Preámbulo Nosotros los alumnos de 5º C que representamos a la Escuela 25, nos reunimos en congreso áulico para hacer una Constitución. Fuimos elegidos por los docentes que conforman en la escuela para que 5to grado trabaje este tema. Debemos cumplir con los Valores y Actividades hacia los demás, lo que queremos es que todos los grados se unan y formen una sola escuela. Queremos que nos respetemos entre nosotros, iguales y distintos, compañerismo, amistad y tolerancia. Convivimos en la misma escuela, la convivencia entre otros grupos, la diversidad. Promover las buenas costumbres, individuales y colectivas. Ayudarnos nos engrandece, ser solidario, cooperar , decir por favor. Buscar el entendimiento, aceptar los errores, pedir perdón, comprender y perdonar. La responsabilidad , comprometerse con la palabra dada . Participar en mantener nuestro espacio en perfecto estado. Queremos estas cosas no solo para nosotros sino para los niños que vendrán en un futuro a esta escuela. Como somos los representantes de la escuela 25 tenemos el poder de dictar esta constitución para toda esta Escuela E.E.U.U de América .
Única Parte Capítulo 1: de la formación y sanción de leyes. Art 1 Acta de Compromiso Este año me comprometo a:
Traer todos los días las carpetas de P. de Lenguaje, CS Naturales, CS Sociales y Matemática. El libro de trabajo, diccionario y cuaderno de comunicados. Las carpetas deben estar completas, prolijas, ordenadas con sus respectivas caratulas. Todas las hojas de las carpetas deben estar numeradas con número y área, deben tener además, etiqueta con nombre y apellido del alumno y grado al igual que el cuaderno de comunicados y libro de trabajo. En caso de no asistir a clase es obligación de la familia pedir lo realizado y la tarea correspondiente. La calificación bimestral se compone de: Esta modalidad ira colocada en el comienzo de la carpeta de cualquier área y deberá estar firmada por: El alumno: Madre, Padre o Tutor: Maestro de grado:
Art 2:”Objetos Desaparecidos” Si sabemos quién escondió los objetos ajenos. Sanción: Si sabemos quién los escondió: Debe escribir dos carillas que deben decir: NO DEBO ESCONDER OBJETOS AJENOS. Si no sabemos quién fue: Más tarea o perder recreo en el aula.
Art. 3: “Evitar gritar y discutir con los compañeros” No faltar al respeto a los pares, conversando los problemas que nos afectan. En el lugar donde estudio es necesario mantener el silencio para escucharnos, comprender y que no nos afecte la contaminación auditiva.
Art. 4: “Levantar la mano para hablar” Para trabajar en armonía la organización ayuda a que todos podamos participar.
Art.5: “Opiniones, Fallos y errores de compañeros” Todos tenemos derecho a opinar levantando la mano, participar. Respeto la situación de un error de compañero, lo ayudo para solucionarlo, respetuosamente.
Art. 6: “Ordeno y mantengo la limpieza” Mantengo el aula en condición y la dejo tal como la recibo, si hay algún papel grande tirado en el suelo lo levanto aunque no lo haya tirado. El banco lo dejo ordenado y no lo escribo.
Art. 7: Ante la necesidad incontrolable debo PENSAR en la situaciรณn para no gritar y esperar el momento o el turno de hablar.
Art. 8: “Autocontrol hacia los compañeros” Debo controlarme ante la situación enojosa que puede provocar violencia, frenando yo mismo y respirando profundo.
5º “C” Escuela 25 DE 18 5º “C” Escuela 25 DE 18 Primera Edición 2016