EDIÇÃO N.º 40 JANEIRO DE 2017
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D. Pedro V disse (…) venho do passado e vou para o futuro, mas vejo que muitos, desgraçadamente, têm os olhos na parte posterior da cabeça. Escritos de El-Rei D. Pedro V, vol. III, pág. 271
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FÍSICO – QUÍMICA NA BE DELFIM SANTOS Para dar as Boas Festas aos leitores da Biblioteca Escolar e à comunidade escolar, os alunos do 8.º H e a professora Susana de Físico-Química fizeram um
Presépio na Biblioteca a partir de material de laboratório. Chegaram à biblioteca com suportes, almofariz, balão volumétrico, colher de
combustão e frascos e deram vida a um presépio muito original. Os alunos têm passado pela biblioteca e apreciado este trabalho dos colegas. A equipa da BE Delfim Santos
FÁTIMA EFFE No dia15 de dezembro, os nossos pais mimaram-nos com um presentinho de Natal especial. Deram-nos a oportunidade de conhecer a escritora Fátima Effe e com ela, partilhámos um excelente momento de sonho e encanto. Contou-nos, de forma muito bonita o conto que escreveu “O vendedor de fósforos”. Eu adorei a visita de Fátima Effe, pois ela é muito engraçada e simpática e, além de tudo, é uma ótima contadora de histórias (Francisco Sousa). Eu adorei estar com a escritora porque contou o livro que escreveu de forma teatral.
Achei a escritora criativa. Vou fazer os possíveis para comprar e ler este livro (Beatriz Ferreira). Eu achei a sessão com a escritora muito divertida, especialmente na parte em que ela deu “vida” às personagens do livro que nos apresentou (Leonor Santos). Gostei muito da apresentação, guardámos dela uma bela lição: devemos acreditar sempre no nosso coração (Lysdália Alfredo). Gostaria de ter mais experiências destas (Vicente Costa). Escola Delfim Santos, Turma 5.º B, Notícia enviada pela professora Ana Brinca
DIA DO PATRONO NA ESDPV 26 de janeiro foi o dia escolhido para o dia do patrono por ter sido nessa data, em 1838, que D. Pedro V foi reconhecido príncipe real e herdeiro da coroa pelas cortes gerais. O monarca inaugura o caminho de ferro entre Lisboa e o Carregado. É também no seu reinado que se iniciam as primeiras viagens de navio, entre Portugal e Angola. Criou ainda o Curso Superior de Letras, em 1859. Fundou o Hospital de D. Estefânia, em Lisboa. Introduziu o sistema métrico em Portugal. Durante o mês de janeiro houve uma exposição de livros por e sobre o monarca bem como aspetos da sua vida e época. Lígia Arruda, PB da ESDPV
FICHA TÉCNICA Conceção e implementação do projeto: Ana Correia, Lígia Arruda e Lucinda Marques (Professoras bibliotecárias do AEL) Conceção e montagem gráfica: Alexandre Rodrigues e Carla Rodrigues Periodicidade: mensal (exceto julho e agosto) Envio de artigos: viva.voz@ael.edu.pt Textos: Responsabilidade dos autores ou de quem os envia.
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EXPOSIÇÃO DE CARTAZES NA ESDPV
ACTUS No dia 10 de janeiro de 2017, os alunos das turmas do 9.º ano foram, juntamente com as professoras das disciplinas de Português (Teresa Pimpão), de Geografia (Maria João Lobato) e de Fisico-
Química (Ana Teodoro), ao teatro ver, no âmbito da disciplina de Português, a peça " O Auto da Barca do Inferno", de Gil Vicente. Fomos ver a companhia "ACTUS" que nos apresentou a
VOLUNTÁRIOS DE LEITURA: BANCO ITAÚ
Através da nossa Coordenadora das Bibliotecas Escolares, Margarida Toscano, fomos informadas que o Banco ITAÚ, pretendia fazer uma doação em género para as Bibliotecas das Escolas do 1.º Ciclo do Agrupamento. Esta doação decorre do facto de fazermos parte e de implementarmos o projeto Voluntários de Leitura há cerca de 5 anos. Fizemos uma lista de livros para a três Escolas e incluímos também um tablet. No dia 13 de janeiro, na EB1 das Laranjeiras, na presença das coordenadoras das Escolas, da Direção do Agrupamento, da coordenadora da Rede das Bibliotecas e das 3 professoras bibliotecárias do Agrupamento, foi-nos entregue a doação em nome do Banco
Itaú. Foi apresentada, pelas representantes do banco, a razão desta doação, tendo sido referido que o Banco ITAÚ apoia projetos relacionados com a promoção da leitura no Brasil e como estão instalados em Portugal pretendiam apoiar projetos que privilegiassem a leitura aqui no nosso país. Foi assim que o projeto Voluntários da Leitura que funciona nas escolas do 1.º ciclo foi presenteado com livros e um tablet. Os livros ficarão disponíveis logo que esteja concluído o tratamento documental e o tablet tenha as aplicações adequadas instaladas, para que os alunos do 1.º Ciclo o possam utilizar. Equipa da BE Professor Delfim Santos
peça. De um modo geral todos os alunos que participaram na visita gostaram e querem repetir. Diogo Reganha, Rafael Maciel, Rodrigo São José
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VISITA DE ESTUDO AO AQUEDUTO DAS ÁGUAS LIVRES No dia 10 de janeiro, fomos ao Aqueduto das Águas Livres, que foi mandado construir por D. João V no ano de 1731. A guia explicou-nos que íamos visitar uma parte do Aqueduto que está a descoberto, porque há outras por baixo da terra. Começa em Belas ou Caneças e atravessa os concelhos de Loures, Odivelas, Sintra, Amadora, Oeiras e Lisboa, até às Amoreiras, num percurso de cinquenta e oito quilómetros. Nós só andámos novecentos e
quarenta e um metros (1,882Km ao todo, para lá e para cá). Antigamente a água passava pelos canais existentes no Aqueduto, que a transportavam para longas distâncias. Também era uma ponte para as pessoas passarem para o outro lado do vale de Alcântara. Naqueles tempos ali ainda era campo. O Aqueduto tem doze arcos de pedra e um deles é o maior do mundo, que tem 68 metros de altura ou 268 palmos, como se media antigamente, e 28 m
de largura. Quando aconteceu o terramoto de Lisboa, caíram algumas pedras, mas o aqueduto aguentou. Antes do Aqueduto, as pessoas iam buscar água às fontes e tinham de andar muito. Só tomavam banho três vezes durante a vida, porque era um ritual: quando nasciam, casavam e morriam. Gostei muito da visita de estudo! Laura Medeiros – texto melhorado com a turma do 4º A da EB1/JI Frei Luís de Sousa
OFICINAS LITERACIA DA INFORMAÇÃO O referencial "Aprender com a Biblioteca Escolar" refere que as práticas de literacia da informação visam dotar os alunos de conhecimentos que os capacitam para o acesso, produção e uso crítico da informação e para uma comunicação eficaz, ética e socialmente responsável". Como tal, a equipa da BE está a proporcionar a todos os alunos do 9.º ano uma Oficina sobre "Literacia da Informação". É intenção da equipa da BE que todos os alunos do 3.º Ciclo, frequentem esta oficina durante este ano letivo.
CONTADOR DE HISTÓRIAS A nossa voluntária, Virgínia Almeida, continua a contar histórias aos alunos da EB1 das Laranjeiras. São sessões onde se fala de fadas e de bruxas. A Bruxa Arreganha Dentes quando aparece faz muito sucesso. Desta vez foi com os alunos do 1ºA da Escola das Laranjeiras. Os alunos divertem-se e gostam cada vez mais de ouvir as histórias contadas pela Virgínia e nós também!!! Equipa da BE Professor Delfim Santos
Os alunos acompanhados pelo diretor de turma têm vindo à Biblioteca para ouvir falar sobre Literacia da Informação: procurar e avaliar informação, os direitos de autor, o plágio, como devem fazer um trabalho de pesquisa, como fazer e referências bibliográficas, o que, como tratar e comunicar a informação e transformar a informação em conhecimento. A partir de agora os alunos estão alertados para o problema do "Copy paste", uma característica que é atribuída aos jovens alunos desta geração. Assim, os nossos alunos vão para o 10.º
ano com competências que lhes permitem realizar um trabalho com qualidade e sabendo referenciar as fontes que utilizam. Além disso sabem que podem consultar as redes sociais da biblioteca, nomeadamente o blogue, onde encontram a informação adequada para realizar os trabalhos de pesquisa. No final da Oficina os alunos e os professores têm agradecido toda a informação que lhes foi disponibilizada e sentem-se mais apoiados quando têm que fazer trabalhos de pesquisa. A equipa da BE Professor Delfim Santos
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CONCURSO NACIONAL DE LEITURA - FASE DE ESCOLA Cerca de trinta alunos participaram no Concurso Nacional de Leitura- fase de Escola que se realizou na Biblioteca no dia 18 de janeiro pelas 17:40 h. Os alunos começaram a aparecer para realizar a prova assim que acabaram as aulas. Muito concentrados realizaram a prova sobre a obra que tinham que ler, "Dentes de rato" de Agustina Bessa-Luís.
No final da prova havia um lanche preparado pela equipa da BE para os alunos que participaram nesta fase do CNL. Os alunos estavam mesmo a precisar dos bolinhos que esta equipa lhes deu com muito sabor a chocolate. A equipa da BE Professor Delfim Santos
SESSÕES DE CINEMA NA BE Porque rir faz bem, os "bonecos amarelos" do filme "GRU O MAL DISPOSTO”, divertiram os alunos que assistiram à sessão de cinema a 10 de janeiro. Uma comédia terna e divertida, muito bem animada.
Foram momentos de boa disposição com um filme para descontrair! As sessões de cinema continuam ao seu ritmo com alunos que se vão interessando por este tipo de arte. Equipa da BE Professor Delfim Santos
PAINEL DE AZULEJOS O painel de azulejos feito pelos alunos do clube de leitura, na visita de estudo do 1º período à Escola Secundária D. Pedro V, está muito bonito e vai ficar muito bem na nossa Biblioteca. A atividade de ilustração decorreu na oficina de artes visuais, com o apoio
da Professora Maria José Jacinto. Agora ainda falta emoldurá-lo para o podermos colocar na biblioteca e observarmos a habilidade dos nossos pequenos artistas. Equipa da BE Professor Delfim Santos
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APADRINHAMENTO Nós, a turma do 1º ano A, e a turma do 3ºA, da escola nº 120 das Laranjeiras, continuamos empenhados na missão de celebrarmos continuamente o nosso apadrinhamento. Para isso trocámos postais de natal e marcadores personalizados com mensagens de amizade. Gostamos de estreitar relações e manter o espírito de camaradagem. Turma do 1.ºA e 3.ºA, EB1 / JI das Laranjeiras, notícia enviada pela professora Vanda Bexiga
UMA VISITA A LISBOA MEDIEVAL No dia 25 de janeiro, as turmas do décimo ano dos cursos profissionais foram revisitar a cidade de Lisboa sob o ponto de vista de Fernão Lopes. A visita foi organizada e dinamizada pelos professores de português, Paula Carmelo e
Luís Filipe Pires, contando com a preciosa participação de outros professores. Esta atividade desenrolou-se ao longo de todo o dia, destacando-se como pontos de maior relevância a Casa dos Bicos, a judiaria no bairro de Alfama, S. Vicente de Fora, Panteão Nacional, Sé Catedral, Teatro Romano, Largo e igreja de S. Domingos. A avaliação global da atividade foi para alunos e professores muito positiva, nomeadamente pela descoberta de pormenores menos conhecidos da Lisboa medieval. Paula Carmelo e Luís Pires
NO CAMINHO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
O poeta e escritor José Fanha e a Dra. Joana Cascais em representação do projeto "Pela Cidade Fora" promovido pela EMEL/CML, estiveram na Escola no dia 25 de Janeiro pelas 10:30 h para
dinamizar a atividade “No caminho da Biblioteca Escolar”. As turmas F e H do 5.º Ano foram convidadas para participar nesta actividade no horário da disciplina de Português e todos os alunos ouviram José Fanha contar histórias à volta do livro " A minha cidade é um livro". São histórias sobre a História da Cidade de Lisboa que podem levar os alunos mais novos a olhar para a cidade de outra forma. E foi num ambiente muito descontraído que os alunos ouviram ainda falar de livros e do prazer de ler, de imaginação, de escrita, de ilustração e, no fim, em jeito de conversa, colocaram
muitas questões cujas respostas esclareceram a curiosidade dos leitores mais atentos. Houve ainda tempo para o poeta/ escritor autografar alguns livros. Todos os alunos do 5.º Ano receberam o livro "A minha cidade é um livro". A Equipa da BE Professor. Delfim Santos
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A INCRÍVEL FÁBRICA DOS OCEANOS No dia 14 de dezembro, os alunos da EB1/JI António Nobre foram assistir ao surpreendente musical infantil A Incrível Fábrica dos Oceanos, pelo grupo Plano 6, no Auditório dos Oceanos. Na companhia do Vasco e da Pet, ajudaram o pinguim Joaquim e a sua filha, perdidos e à deriva, tão longe da Antártida, a encontrar o seu caminho. Com o Vasco a guiá-los numa viagem cheia de aventuras e surpresas, descobriram os perigos que ameaçam
a vida nos oceanos e perceberam São milhas e milhas como podem ajudar a restabelecer o para explorar...” Professora Fátima Moita, EB1/JI equilíbrio no mar e a salvar vidas dos António Nobre animais marinhos. Todos juntos aprendemos a amar e a respeitar os oceanos! ..."Se prestares atenção A esta imensidão Tu vais ver Que Portugal não é só terra Repara bem neste mar
Trabalhos dos alunos do 2ºB EXPOSIÇÃO RITUAIS DE NATAL Esteve patente no átrio do Bloco A da Escola Delfim Santos, entre 28 de novembro e 7 de dezembro, uma exposição que apresentou, simultaneamente, uma retrospetiva dos trabalhos realizados nos últimos anos letivos em torno do tema da Natividade e a síntese do trabalho produzido pelos alunos do 5º ano do 2º ciclo, nas aulas das disciplinas de EV e de ET, ao longo do 1º período do ano letivo de 16-17. Este ano letivo, nas aulas de EV promoveu-se a conceção e produção de cartões de Boas Festas. Nas aulas de ET procedeu-se à construção e interven-
ção pictórica sobre a superfície exterior de embalagens de Natal. A professora de EV/ET – Olga Silva, ESCOLA BÁSICA 2.3 PROF.DELFIM SANTOS
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LEITURAS AO ALMOÇO Neste mês de dezembro a Equipa da BE sugeriu aos alunos da escola, a leitura do escritor Luís Sepúlveda através da sua obra " História de uma gaivota e de um gato que a ensinou a voar". No painel " Leituras ao almoço" que se encontra situado junto à fila que os alunos formam à entrada do refeitório estão imagens e frases desta maravilhosa história que aborda valores como a amizade, a fidelidade e a solidarieda-
de, valores estes que estão sempre presentes na vida dos alunos e mais ainda nesta época de Natal. Os alunos já vieram à biblioteca requisitar muitas Histórias da gaivota e do gato... A escola vai continuar a ser uma escola a Ler+. Equipa da BE Delfim Santos
ENCONTRO COM O CIENTISTA HUGO TENTE Na semana de 21 a 25 de novembro estivemos no Pavilhão do Conhecimento na Escola Ciência Viva e fizemos m u i t a s atividades. No último dia tivemos um encontro com um cientista, engenheiro do ambiente, chamado Hugo Tente. Aprendemos que na atmosfera há uma camada de um gás que se chama ozo-
no, que nos protege dos raios solares. Essa camada está a desparecer por causa da poluição. Por isso, as pessoas têm de por protetor solar quando estão expostas ao sol, sobretudo entre as 11h as 16h. Para não haver tanta poluição atmosférica, inventaram-se carros elétricos. Também ficámos a saber que a poluição atmosférica faz chuvas ácidas, carregadas de substâncias venenosas, que queimam as plantas. Algumas coisas que todos devemos fazer para diminuir a poluição: não podemos gastar muita água;
não deixar luzes acesas; Mas o mais importante foi aprender que um investigador é um curioso, lança hipóteses e divulga as conclusões. Por isso, todos podemos ser investigadores! Fábio e Martim Afonso – 4.º A da EB1/JI Frei Luís de Sousa, notícia enviada pela professora Dulce Pires
separar os lixos; ter cuidado para não deixar a porta do frigorífico aberta, para não gastar muita eletricidade;
A EXPERIÊNCIA DAS CORES E A DOS SABORES No passado dia oito de novembro, terça feira, veio à nossa sala de aula a professora Francelina Sousa. Ela veio falar-nos de ciência e fez duas experiências, uma sobre as cores e outra sobre os sabores. Achámos estas experiências muito interessantes. Antes de darmos início às experiências, preenchemos uma tabela onde registámos aquilo que pensávamos que ia acontecer. Depois, fizemos as experiências para verificarmos as nossas hipóteses. Algumas hipóteses estavam certas e outras tiveram que ser reformuladas. Com a experiência das cores, aprendemos que o corante vermelho com o amarelo dá cor de laranja; que o vermelho com o azul dá roxo, e o amarelo com o azul dá verde. Para realizarmos
esta experiência, precisámos de sete frascos, corante vermelho, amarelo e azul e papel absorvente. Com a experiência dos sabores, aprendemos que existem alimentos com diferentes sabores: amargos, doces, salgados e ácidos. Antes de iniciarmos esta experiência a que a professora chamou “ver, cheirar, tocar com as mãos e provar” foram distribuídos vários alimentos em pratos descartáveis que estavam tapados com um guardanapo. Depois, a professora chamou alguns meninos da turma, à vez, vendou-lhes os olhos e deu-lhes a provar diferentes alimentos. Esses meninos provaram e identificaram os alimentos e os sabores correspondentes a cada um. Seguidamente, e porque todos estavam curiosos em identificar os dife-
rentes sabores dos alimentos, foi-lhes distribuído um copo com os alimentos utilizados na experiência, para os poderem saborear. Gostámos muito de realizar estas experiências, principalmente de provar os alimentos que a professora nos trouxe. No final, ainda saboreámos um pedacinho de chocolate preto que, apesar de ser amargo, soube muito bem. Esperamos que a professora Francelina Sousa venha mais vezes à nossa sala de aula, durante este ano letivo, para fazermos outras experiências com outros materiais. Maria Teresa, Leonor e António Pedro, 2.º Ano Turma A, da EB1/JI Frei Luís de Sousa, notícia enviada pela professora Dulce Pires
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A COZINHA É UM LABORATÓRIO
Na quarta-feira da semana passada no Pavilhão do Conhecimento, na Escola Ciência Viva, fomos fazer madalenas na cozinha. Quando chegámos, a Carla disse para vestirmos os aventais e para nos organizarmos em pares ou em grupos de três. Verificámos que tínhamos alguns ingredientes à frente de cada grupo, juntamente com a receita: mel - 50ml, farinha com fermento -100g, óleo - 50ml, ovos -2, frutos - 60g (um tipo para cada grupo: maçã, banana, laranja e frutos vermelhos) e tínhamos também formas de papel. Pesamos tudo na balança e também medimos os líquidos com copos medi-
dores. Metemos todos os ingredientes, menos os frutos, na tigela e mexemos tudo até ficar pronto. Depois pesámos os frutos, juntámo-los à tigela e mexemos com a batedeira. Por fim, colocámos a massa nas formas de papel e levámos ao forno durante 15 minutos. Enquanto esperámos fizemos um teste sobre nutrientes que existiam nos ingredientes que usámos. Assim, vimos que as proteínas estavam nos ovos; os hidratos de carbono na farinha e no mel; os lípidos no óleo; as vitaminas nos frutos; os minerais também nos frutos, tal como as fibras. Depois, vimos se tínhamos tudo certo e tivemos tudo bem. Também lembrámos o que acontece aos alimentos nos vários órgãos do sistema digestivo: na
boca são decompostos os hidratos de carbono; no estômago começa a decomposição das proteínas e acaba no intestino delgado. Entretanto passaram os 15 minutos e as madalenas já estavam prontas. Fomos para a escola e comemos as madalenas, que estavam uma delícia! Rafael e Diogo – 4º A da EB1/JI Frei Luís de Sousa, notícia enviada pela professora Dulce Pires
RELATO DA VISITA DE ESTUDO À QUINTA PEDAGÓGICA DOS OLIVAIS No passado dia dezassete de janeiro, terça feira, fomos à Quinta Pedagógica dos Olivais, em Lisboa. Saímos da escola por volta das 13h45 e deslocámo-nos no autocarro dos Alfacinhas. Quando chegámos à Quinta Pedagógica, fomos recebidos pela técnica Ana Cristina, que nos encaminhou para uma cozinha antiga, onde estava uma mesa retangular e um forno antigo, a lenha, que já estava a aquecer para cozer o pão. Depois de lavarmos as mãos e de colocarmos um avental, fomos para outra cozinha, ao lado, para fazermos o pão. Mas primeiro, a Ana Cristina falou-nos sobre o ciclo do pão. Assim, aprendemos que antigamente o agricultor semeava o trigo no campo; depois a ceifeira cortava o trigo com uma foice e deixava-o a secar; mais tarde, separava os grãos, que depois iam em sacos fechados
para o moinho. No moinho, eram moídos com a ajuda da mó e transformados em farinha. Também vimos um ramo de espigas de trigo e uma miniatura de um moinho movido a energia eólica, que é um tipo de energia produzida através da força do vento. São os chamados moinhos de vento. Para além destes moinhos, a Ana Cristina também nos disse que existem outros movidos a água, chamados moinhos de água. Depois, ela pegou em dois alguidares, um mais pequeno com água e outro maior com farinha e vimos que o alguidar grande tinha dois tipos de farinha: farinha integral e farinha branca. Seguidamente, começou a amassar a farinha juntando água, sal e fermento. Como não tínhamos tempo para que a farinha levedasse, a Ana Cristina já tinha uma massa preparada para fazermos o pão. Ela começou por espa-
lhar farinha na mesa e nós passámos as mãos pela mesma. Depois deu-nos uma porção de massa e nós formamos uma pequena bola que colocámos num tabuleiro de ir ao forno. Enquanto o pão ficou a cozer, fomos dar um passeio pela quinta e tivemos oportunidade de ver galinhas, galos, dois porcos e duas vacas, uma chamada Rafaela e outra Valéria. Também vimos um cavalo chamado Lanceiro, ovelhas, cabras e cabritinhos. No fim da visita aos animais, regressámos à entrada da cozinha onde a Ana nos ofereceu, para o nosso lanche, o pão que confecionámos. Gostámos muito desta visita de estudo, porque tivemos oportunidade de conhecer o ciclo do pão, de ver os animais da quinta e de dar festinhas aos cordeirinhos e às cabras. Texto coletivo, 2.º Ano Turma A, da EB1/JI Frei Luís de Sousa, enviado pela professora Dulce
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VISITA DE ESTUDO AO PLANETÁRIO CALOUSTE GULBENKIAN No passado dia vinte e nove de novembro de 2016, em comemoração do Dia Mundial da Ciência, os alunos da turma A e B do terceiro ano de escolaridade da EB1 Frei Luís de Sousa deslocaram-se, de autocarro, até ao Planetário Calouste Gulbenkian. A visita decorreu durante todo o horário escolar, com saída às nove horas e chegada às quinze e trinta. Após a chegada ao Planetário, os alunos desta escola, juntamente com outros alunos de escolas do Agrupamento começaram por assistir a um filme intitulado:” Uma aventura no Sistema Solar”. Todos os alunos se mostraram muito atentos e, entusiasmados com o filme e colocaram muitas questões. Realizou-se uma atividade representati-
Escola Secundária D. Pedro V
va do Sistema Solar, onde alguns alunos puderam participar de forma ativa, com o intuito de os tornar conscientes da distância entre os planetas e o Sol. Depois realizou-se uma atividade muito interessante. Juntando vários ingredientes, foi “cozinhado” um cometa no qual os alunos puderam visualizar e tocar no objeto celeste como se estivessem no espaço. O Cometa estava mesmo gelado! Após estas atividades, os alunos saíram do Planetário para um breve lanche. De seguida, os alunos assistiram a um filme muito interessante intitulado “Acampar com as estrelas”. Depois houve momento para um pi-
Estrada das Laranjeira, 122 1600-136 Lisboa
quenique e convívio no exterior. No Planetário ainda houve uma surpresa inesperada… um astronauta! Ficaram todos muito curiosos e colocaram imensas questões ao astronauta. E ao longo da visita foram-se explorando diversas figuras em exposição. Depois do almoço, os alunos regressaram ao Planetário onde decorreu o encontro com o cientista Pedro Abreu. Este cientista desenvolveu uma sessão sobre a grandiosidade do Universo e as partículas invisíveis. De regresso à escola, os alunos mostravam grande agitação acompanhada de alegria, entusiasmo e grande contentamento por este dia tão especial. 3ºA e 3ºB, EB1/JI Frei Luís de4 Sousa, notícia enviada pela docente Dulce Pires
direcao@ael.edu.pt eb23delfimsantos@mail.telepac.pt
Escola Básica 2. 3. Prof. Delfim Santos EB1/JI Frei Luís de Sousa
Rua Raul Carapinha 1500-042 Lisboa
escola.freiluis49@gmail.com
EB1/JI António Nobre
Rua António Nobre, 49 1500-046 Lisboa
eb1antonionobre@gmail.com
EB1/JI Laranjeiras
Rua Virgílio Correia, 30 1600-224 Lisboa
eb1daslaranjeiras@gmail.com