Niveles y evolución
Exámenes y certificados oficiales
A medida que mejora tu dominio del idioma, se te irán abriendo nuevas puertas... que permanecerán abiertas. Naturalmente, los beneficios personales de estudiar en el extranjero van mucho más allá de las habilidades comunicativas, pero hablar otro idioma te presentará un sinfín de oportunidades. Si a eso le añades las habilidades sociales y la experiencia vital que se adquieren durante un curso de idiomas en el extranjero, verás que tu futuro se presenta muy prometedor.
NIVELES
El estudiante domina el idioma en cuestión a la perfección y entiende virtualmente todo. De hecho, su dominio del idioma y de su gramática es a menudo mayor que la de un hablante nativo. Para alcanzar este nivel, suele ser necesario pasar una temporada en el extranjero.
T RAYECTOR IAS ACADÉM ICAS Y C ER TIFICAD OS DE INGLÉS
Contextos académicos. CPE; IELTS 7-9; TOEFL iBT 96-106; TOEIC 821-990; BULATS 90-100; DELTA
Acceso a todos los programas optativos y profesionales, a la formación para profesores y a cursos universitarios. CAE; BEC H; IELTS 6-7; TOEFL iBT 86-95; TOEIC 651-820; BULATS 75-89; CELTATRKI 3.
El estudiante es capaz de interactuar fácilmente con hablantes nativos. A pesar de cometer algunos errores gramaticales y de ortografía, logra hacerse entender sin problemas y entiende el lenguaje del día a día. Su nivel es lo suficientemente alto para utilizar el idioma en situaciones profesionales.
Acceso a programas de idiomas profesionales y centrados en sectores específicos, a todas las optativas y a varios cursos universitarios. FCE; BEC V; IELTS 5-6; TOEFL iBT 56-85; TOEIC 401-650; BULATS 60-7440-59.
INGLÉS EXÁMENES INGLESES Cambridge B2 First Cambridge C1 Advanced Cambridge C2 Proficiency IBET (International Business English Training). IELTS (International English Language Testing System). EXÁMENES AMERICANOS TOEFL (Test of English as a Foreign Language) TOEIC (Test of English in International Communication)
ALEMÁN TELC. Goethe-Zertifikate.
FRANCÉS El estudiante es capaz de interactuar en el idioma de manera bastante espontánea, pero a menudo tiene dificultades con el vocabulario y la gramática. Logra entender los puntos principales de un texto complejo.
Acceso a cursos de idiomas business generales, así como a optativas sobre cultura y trabajo. PET; BEC P; IELTS 4-5; TOEFL iBT 26-55; TOEIC 151-400; BULATS 40-59
DELF. DALF.
ESL · A world of languages
El estudiante puede producir discursos complejos y comunicarse adecuadamente en contextos profesionales, académicos y sociales. Entiende prácticamente todo, incluidas las expresiones.
Un certificado oficial de idiomas es una herramienta fundamental para tu futuro. Una de sus mayores ventajas es que te hará destacar frente a otros candidatos a la hora de buscar empleo, ayudándote a conseguir trabajo en una empresa internacional. Además, estarás exento de realizar una prueba de nivel a la hora de solicitar el acceso a una universidad extranjera. Nuestras escuelas asociadas tienen mucha experiencia preparando estudiantes para los diferentes exámenes oficiales. Elige tu curso de preparación de examen entre su selección de programas y enfréntate al gran día con la confianza que necesitas.
ITALIANO CILS – Universitá per Stranieri di Siena.
PORTUGUÉS
El estudiante puede leer y escribir textos sencillos y logra mantener una conversación básica sobre temas de interés personal o familiares. Capta el mensaje general de lo que se dice, pero suele presentar dificultades para comprender los matices.
CELPE-Bras (Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros).
Acceso a KET; IELTS 3; TOEFL iBT 25; TOEIC 101-150; BULATS 20-39 El estudiante es capaz de intercambiar información básica utilizando vocabulario que suele enseñarse en la escuela. Sabe escribir frases sencillas y entiende expresiones relacionadas con temas relevantes.
MANDARÍN HSK – Hanyu Shuiping Kaoshi.
RUSO TRKI.
El estudiante puede interactuar de manera muy básica y emplea oraciones incompletas, sin contenido gramatical real. Entiende instrucciones sencillas y frases utilizadas en contextos específicos.
En principio, el estudiante no tiene conocimientos del idioma. Hay dos tipos de principiante: -P rincipiantes absolutos, quienes no han tenido contacto previo con el idioma en cuestión. - Falsos principiantes, quienes estudiaron el idioma en el pasado o fueron expuestos a él de manera pasiva.
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