BTS aéronautique by ESMA Aviation Academy

MAINTENANCE AERONAUTIQUE

BTS AERONAUTIQUE

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AVIATION OUR WORLD YOUR CAREER YOUR ACADEMY

SOMMAIRE Page 3

Le métier

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Comment ça marche ...

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Admission et inscription

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Outils pédagogiques

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La vie à l’ESMA

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L’ESMA à Montpellier

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L’ESMA à Paris

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Notre offre

Nos partenaires Rejoignez la communauté ESMA

Take

to the

Cabin

Sky Fly

LE METIER LA CIBLE PROFESSIONNELLE Le titulaire du brevet de technicien supérieur aéronautique est un spécialiste qui, dans les sites d’assemblage et de maintenance des aéronefs, participe à l’ingénierie pour préparer l’activité des opérateurs, intervient en production pour contrôler, adapter et mettre au point les systèmes et les équipements embarqués et assure la relation technique entre le constructeur ou l’entreprise de maintenance et les clients. Son activité consiste donc : • à participer à toutes les étapes de l’ingénierie (organisation, conception, vérification, etc.), • à conduire les activités de contrôles, d’essais, de diagnostic et de mises au point sur des aéronefs en montage, y compris en piste, et/ou en maintenance en base ou en ligne, • à assurer en autonomie le support technique auprès de la clientèle.

LE CONTEXTE PROFESSIONNEL Type d’entreprise Le titulaire du brevet de technicien supérieur aéronautique peut exercer ses activités dans différents services des entreprises : • de construction d’aéronefs ou d’équipements et de systèmes d’aéronefs, • de maintenance aéronautique. A partir de documentations écrites généralement en anglais, et au contact fréquent avec les clients, souvent anglophones, intervenant parfois en pays étranger, ce technicien doit avoir une excellente maîtrise de la langue anglaise. Place dans l’entreprise Les activités d’ingénierie du technicien supérieur aéronautique sont exercées de façon participative. En revanche, les activités de mise en œuvre peuvent être exercées en pleine autonomie, et, à ce titre, l’animation d’une équipe de techniciens peut lui être confiée. Ses activités le placent donc en situation permanente de communication avec sa hiérarchie, avec les techniciens de son équipe, avec le client et avec des partenaires tels que le donneur d’ordre ou les sous-traitants. Seul, ou en équipe, il peut être amené à intervenir sur un aéronef où qu’il soit, notamment en pays étranger et par conséquent, s’adapter aux contraintes et réglementations locales. Pour exercer son métier, le technicien supérieur aéronautique doit : • maîtriser sa communication, • travailler en équipe, • gérer les priorités, • faire preuve d’autonomie, • faire preuve de réactivité et d’esprit d’initiatives.

PERSPECTIVES D’EVOLUTION Au cours de son parcours professionnel, le titulaire du brevet de technicien supérieur aéronautique pourra assurer des responsabilités dans divers services des entreprises (par exemple service entretien des aéronefs, service moteurs, service équipements, bureau d’étude, exploitation). Avec l’expérience, il pourra occuper des postes de responsable d’ingénierie, responsable d’une équipe de techniciens ou encore expert aéronautique.

embark

skills

success skills COMMENT çA MARChE ... DéROULEMENT DE VOTRE fORMATION :

En deux années de formation, l’ESMA vous prépare à l’examen du BTS Aéronautique, diplôme reconnu et visé par le Ministère de l’Education Nationale. Tout au long des deux années, votre formation s’articulera autour d’enseignements généraux, d’enseignements spécifiques aéronautiques et de séances de travaux pratiques. Celles-ci visent à simuler autant les opérations de maintenance réalisées lors des visites d’entretien programmé (maintenance en base) que celle réalisées lors de l’exploitation de l’appareil (maintenance en ligne). La formation vise également tous les aspects réglementaires liés à la conception / maintenance des appareils et amène les élèves à développer les activités propres aux agents des bureaux techniques (engineering). La formation comprend deux périodes de formation en entreprise de 4 semaines chacune. • La 1ère période, programmée dès la fin de la première année, cible l’activité « production ». Elle pourra être réalisée en atelier de maintenance, chez un équipementier, un constructeur … • La 2ème période est prévue en milieu de 2ème année et cible plus particulièrement le côté Engineering / Suivi Technique / Support Technique. Nos atouts complémentaires : • Faire évoluer nos élèves dans des infrastructures récentes et modernes qui reflètent un environnement réel de maintenance (Hangar, avions, Ateliers spécialisés, salles de cours, ...) • Apporter des connaissances spécifiques et propres aux principaux appareils exploités au niveau national (Airbus A320, ATR), • Privilégier l’utilisation de l’Anglais Technique. A l’issue de votre formation, différentes possibilités vous seront offertes : • Accéder à des fonctions de technicien au sein d’entreprises impliquées dans la maintenance et la construction aéronautique (Equipementiers, Ateliers spécialisés, Compagnies aériennes, …), • Poursuivre vos études en intégrant une Licence Professionnelle Aéronautique, une école d’ingénieur….

motivation determination Discipline

NOTRE OFFRE PROGRAMME DE fORMATION : Les cours théoriques sont dispensés par : 1. Une équipe de professeurs de l’Education Nationale pour les matières générales : • Mathématiques • Sciences Physiques • Mécanique / Dessin Industriel • Technologie • Economie et Gestion • français • Anglais • Thermodynamique 2. Les instructeurs de l’ESMA pour les disciplines aéronautiques: Ceux-ci interviennent également auprès de professionnels de l’aéronautique français et étrangers. • • • • • • • • • • •

Technologie des systèmes Etude des systèmes et circuits (Génération électrique, hydraulique, carburant, atterrisseurs, structure,…) Instruments de bord, Radio Navigation, Radio communication Instruments de bord ancienne et nouvelle génération Pilote automatique Systèmes de Navigation (VHf, VOR, DME, RADAR, ILS, TCAS, …). Thermopropulsion Turbines à gaz, turboréacteur, turbopropulseur, fonctionnement détaillé, technologie de fabrication, systèmes de contrôle et de régulation, etc… La Réglementation Aéronautique, les facteurs Humains, la Qualité, … Aérodynamique, mécanique des fluides et mécanique du vol Etude dans le domaine subsonique et le domaine supersonique

Travaux pratiques • Apprentissage des techniques de travail en aéronautique (utilisation des outillages spécifiques, règles de l’art,…) • Exécution d’une gamme de travail sur avion (N262 et Mercure) • Organisation, rédaction et exécution de l’ensemble des opérations à effectuer au cours d’une visite annuelle, • Techniques de dépannage • Mise en œuvre d’aéronefs (visite journalière, hebdomadaire, etc…), • Suivi Technique d’une flotte.

Passport Pre-requisites Registration

ADMISSION & INSCRIPTION conditions d’AdMission

QUI ?

COMMENT ?

QUAND ?

VOUS êTES TITULAIRE D’UN : • BAC PROfESSIONNEL INDUSTRIEL, BAC TECHNIQUE STI OU SSI, BAC S SVT, • DUT, DEUG OU VOUS êTES EN CLASSE BAC +1 PIèCES à fOURNIR (1) : • DOSSIER DE CANDIDATURE DûMENT REMPLI • ACCOMPAGNé DES PIèCES DEMANDéES DOSSIER à RETOURNER à L’ESMA à PARTIR DU 1ER MARS 2011

ModALitEs d’inscRiPtion PRéSéLECTION PAR éTUDE • DES DOSSIERS DE CANDIDATURE DèS RéCEPTION DU DOSSIER • DE LA LETTRE DE MOTIVATION ENTRETIEN DE MOTIVATION à L’ESMA / MONTPELLIER LES DATES DES ENTRETIENS S’éCHELON• POUR LES CANDIDATS DONT LES DOS- NENT jUSQU’à MI jUILLET SIERS SONT SéLECTIONNéS RéSULTAT DES SéLECTIONS AU fUR ET à MESURE DES ENTRETIENS LA CONfIRMATION DE VOTRE INSCRIPTION A LIEU à LA RéCEPTION DE VOTRE PREMIER VERSEMENT

Skills

Mock-up

Hall dédié

Fly

OUTILS PEDAGOGIQUES

LEs équiPEMEnts • • • • •

Des avions monomoteurs et bimoteurs : 1 avion de ligne bi turbopropulseur de type Nord 262, 1 avion de ligne biréacteur de type Mercure 100, 1 bimoteur à pistons (piper SENECA PA 34) 1 monomoteur à pistons (TB 9)

Ils servent de support aux cours pratiques (exemples de pannes, exercices opérationnels, simulations de visite,…). Les différents laboratoires et ateliers mis à disposition par notre partenaire (GRETA de Montpellier) pour les séances de TD de Sciences, Mécanique et Construction. Les ateliers de maintenance de l’ESMA dans lesquels ont lieu les cours de travaux pratiques : réparation Cellule, câblage, avionique,...

culture

Nature

sun campus

Nature L’ESMA à MONTPELLIER

Capitale de région, Montpellier est une ville d’environ 350.000 habitants, à vocation universitaire : elle accueille chaque année plus de 60.000 étudiants. Surnommée « la surdouée du Languedoc-Roussillon », c’est une ville culturelle, jeune et dynamique. Ses nombreuses infrastructures sportives permettent la pratique de tous les sports. A proximité de la mer et de la montagne, elle bénéficie aussi de plus de 300 jours de soleil par an.

Située sur la zone de l’aéroport international Montpellier-Méditerranée, l’ESMA dispose d’un vaste complexe universitaire moderne.

professionnel

testimonial

competence

experiences

LA VIE A L’ESMA

AEROCAMPUS La résidence est située dans l’enceinte de l’école et offre de nombreux studios (1 à 2 pièces). Les habitations comprennent un coin cuisine, une salle de bain, bureau et accès internet. En outre, plusieurs services sont disponibles : laverie, salle de sport, salle de télévision, internet…

EQUIPEMENTS SPORTIFS

Les étudiants ont à leur disposition sur tout le campus des installations sportives variées: badmington, volley-ball, basket-ball, ping-pong, tennis et football.

De plus, les étudiants de l’ESMA ont créé une association organisant de nombreuses activités et manifestations tout au long de votre séjour à l’ESMA.

Events Partnership Conferences NOS PARTENAIRES BuREAu dEs ELEvEs L’association des élèves, AZIMUTaéro, regroupe l’ensemble des formations de l’ESMA. Elle est aussi en charge du Bureau Des Elèves (informations disponibles à l’accueil de l’ESMA). AZIMUTaéro permet aux anciens élèves de l’ESMA de retrouver leurs camarades de promotion ainsi que les instructeurs de leur époque. Elle tente de faciliter l’intégration des élèves en formation et de les accompagner dans l’organisation de leur nouvelle vie. Elle sensibilise les futurs élèves aux joies et aux péripéties de l’univers aéronautique. L’association essaie par ailleurs d’obtenir des accords avec certains hôtels, afin de faciliter l’hébergement lors des sessions d’examens. De même, plusieurs partenariats (aéroclub, banque, etc.) permettent aux élèves de bénéficier d'offres avantageuses durant leurs années d'étude. AZIMUTaéro est là, en partenariat étroit avec l’école, pour créer une atmosphère encore plus conviviale, encore plus « aéro », encore plus proche de vous. N’hésitez pas à entrer en contact avec eux et, pourquoi pas, vous y investir. Toutes les informations concernant l’association sont disponibles sur le site Internet suivant : http://azimutaero.fr.cr

PARtEnARiAt L'ESMA et l'Equipe de Voltige de l'Hérault Languedoc Roussillon partagent des valeurs communes comme: La sécurité - l'entraînement - la pugnacité - la convivialité et surtout la passion de l'aéronautique. Les principaux objectifs de ce partenariat :

• • • •

faire partager notre passion commune pour le monde aéronautique avec tous nos élèves, faciliter la découverte de cette activité aérienne spectaculaire au grand public, Organiser des meetings et shows aériens, Accompagner l’équipe de voltige tout au long de l’année à de nombreuses manifestations à laquelle elle participe en france et à l’international.

InternetAlumni Communication REJOIGNEZ LA COMMUNAUTé ESMA

Aéroport A é Montpellier Méditerranée

MONTPELLIER Hall Départ

Station Service Dyneff

Centre d'affaires

AEROGARE

Air Hôtel

P0 P3 P4

Bé So zier Mo rtie s Pe nt 29 rpig pe na Mo llie n rE ntp st e

Hall d'arrivée

Adresse : Aéroport Montpellier Méditerranée CS 10005 34137 MAUGUIO Cedex – france Tél. : +33 (0) 4 67 13 75 00 E-mail : mto@esma.fr

Etang du Maire

llie

SEFA

La Pé ttes rols

CCI ENTREPRISES

AEROCAMPUS

D 66

Aéroclubs

Carnon Palavas Pérols

A1 Lille ROISSY CHARLES DE GAULLE

AÉROPORT

CHARLES DE GAULLE 2 RER

PARIS

A14

Metz - Nancy Strasbourg

A104

A4 RER

LA DEFENSE

AUBER

ST- GERMAIN- EN- LAYE

Paris

GARE MONTPARNASSE

A13 Rouen

A86

GARE DU NORD CHÂTELET

RER

VAL DE FONTENAY

GARE DE CHESSY

RER

GARE DE LYON

A4 A6 RER

A86 RER

Marne-la-vallee

BOISSY- ST- LEGER

N104

ORLY RER

A10 A5 Nantes - Bordeaux

Dijon

N104 A6

Ed 13/10 du 20 décebre 2010

Adresse : 3 rue de la GALMY Immeuble ANTARES 77770 CHESSY – france Tél. : +33 (0)1 80 01 80 10 E-mail : mto@esma.fr

Val d'Europe AVIATION OUR WORLD YOUR CAREER YOUR ACADEMY

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Lyon - Marseille

DOSSIER DE CANDIDATURE BTS AERONAUTIQUE

ESMA Montpellier - Rentrée 2011

• 1 photo agrafée à l’intérieur du dossier de candidature daté, signé et approuvé en dernière page. • Photocopies des bulletins scolaires de la classe de 1ère ainsi que ceux des deux premiers trimestres de la classe de Terminale. • Photocopies du Baccalauréat et du relevé de notes du Baccalauréat, si ce diplôme a déjà été obtenu. Dates clés : Retour de ce dossier à partir du 1er mars 2011 Etude des dossiers dès réception Entretiens de motivation à partir du 15 mars 2011 NOM : Prénom :

PhOTO OBlIgATOIRE

Date et lieu de naissance : E-mail (Obligatoire) : Adresse : Téléphone :

Portable :

Situation scolaire ou professionnelle: Scolarité suivie après la classe de 3ème Année Scolaire

Classe

Etablissement scolaire

Options (Facultative & Obligatoire)

Langues étrangères : Langues

Nbre d’années d’étude

Niveau

RENSEIgNEMENTS DIVERS Quelles sont vos motivations pour effectuer cette formation ?:

Quel est votre niveau d’anglais? Vos séjours à l’étranger (Dates / durée / Lieu) : 1. 2. 3. 4.

Autres Etablissements dans lesquels vous vous êtes inscrit : 1. 2. 3.

Comment avez-vous connu l’ESMA (si publicité, précisez laquelle) ? Site internet : lequel ? Forum Internet: lequel ?: Réseaux sociaux :

Facebook 

Encart Publicitaire : magazine? Bouche à oreille  Salon : lequel ? Pôle Emploi  CIO 

Journée portes ouvertes ?

Viadeo 

CONDITIONS gENERAlES Validité du Devis : Conditions applicables pour la rentrée de septembre 2011. Prix et échéancier : L’étudiant s’engage à s’acquitter des droits de scolarité d’un montant de 5 499 € TTC par an Durée du BTS : 2 ans, selon l’échéancier suivant : ANNEE 1 ANNEE 2



A la confirmation de votre inscription Le jour de la rentrée Le jour de la rentrée

1000€ 4499€ 5499€

1er versement 2ème versement 1er versement

Financement personnel

 Demande de prise en charge (*) --- Si oui, quel organisme ? L’année commencée est due dans son intégralité. Aucune demande de remboursement en cours d’année ne pourra être prise en compte. Les frais de scolarité sont dus dans leur intégralité le jour de la rentrée. Toute demande d’échéancier devra être déposée par courrier et sera soumise à l’approbation de la Direction Générale. (*) Un devis nominatif vous sera envoyé si vous cochez cette case. En cas de demande de prise en charge, nous vous conseillons d’engager vos démarches auprès des organismes de financement au moins 4 mois avant le début de la formation. En effet, les accords sont rendus après décision d’une commission, et en fonction de nombreux documents validés en amont par l’organisme et l’ESMA. L’ESMA doit avoir reçu l’accord écrit et signé par l’organisme au plus tard 15 JOURS AVANT L’ENTREE EN STAGE. En cas de non réception de cet accord par l’ESMA dans les délais fixés ci-dessus, l’élève s’engage à régler selon les modalités en vigueur le montant de sa formation. Les tarifs : Ils n'incluent pas l'hébergement, la restauration et les déplacements des étudiants. Les étudiants de l’ESMA bénéficient durant toute leur scolarité du statut étudiant. Loi applicable, compétences : Le présent devis est soumis à la Loi française. Tous litiges relatifs au présent devis et qui n'auraient pu être résolus entre les parties dans un délai raisonnable, seront soumis à la compétence du Tribunal de Commerce de Montpellier.

BON POUR ACCORD, PRéCéDé DE lA MENTION MANUSCRITE «lU ET APPROUVé ». (NOM, PRéNOM ET SIgNATURE)