UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
CURSO: PATRIMONIO CULTURAL
DOCENTE: ARQ. TEDDY IVAN ESTEVES SALDAÑA
TEMA: DOCUMENTOS Y CARTAS DE LOS PATRIMONIOS CULTURALES
ESTUDIANTE: -ZAVALA VERA, YOMIRA
(CARTA DE WASHINGTON 1987) La presente Carta concierne a los núcleos urbanos de carácter histórico, grandes o pequeños, comprende todo tipo de poblaciones (ciudades, villas, pueblos, etc.) y, más concretamente, los cascos, centros, barrios, barriadas, arrabales, u otras zonas que posean dicho carácter, con su entorno natural o hecho por el hombre.
Como explícita la UNESCO en su Recomendación relativa a la salvaguarda de los conjuntos históricos o tradicionales y su función en la vida contemporánea (VarsoviaNairobi, 1976).
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CURSO: PATRIMONIO CULTURAL
CARTA INTERNACIONAL PARA LA CONSERVACIÓN DE CIUDADES HISTÓRICAS Y ÁREAS URBANAS HISTÓRICAS (CARTA DE WASHINGTON 1987)
RECOMENDACIONES: • La participación y el compromiso de los habitantes son imprescindibles para conseguir la conservación de la población o área urbana histórica y deben ser estimulados. No se debe olvidar que dicha conservación concierne en primer lugar a sus habitantes.
• Es importante contribuir a un mejor conocimiento del pasado de las poblaciones y áreas urbanas históricas, favoreciendo las investigaciones arqueológicas y la adecuada presentación de sus descubrimientos, sin perturbar la organización general del tejido urbano.
• Las nuevas funciones deben ser compatibles con el carácter, vocación y estructura de las poblaciones o áreas urbanas históricas. La adaptación de éstas a la vida contemporánea requiere unas cuidadas instalaciones de las redes de infraestructura y equipamientos de los servicios públicos. DOCENTE: ARQ. TEDDY IVAN ESTEVES SALDAÑA
TEMA: DOCUMENTOS Y CARTAS DE LOS PATRIMONIOS CULTURALES
ESTUDIANTE: --ZAVALA VERA, YOMIRA
LÁMINA:
L-01
CARTA DE NUEVA ORLEANS (1990-1991) Acordada en los Simposios “Museos en Edificios Históricos”, realizados en Montreal, Quebec (1990) y Nueva Orleans, Luisiana (1991). Surgiendo de una preocupación sobre la coexistencia entre las estructuras históricas y los artefactos que en ellas se alojan.
CARTA DE NUEVA ORLEANS PARA LA PRESERVACIÓN CONJUNTA DE ESTRUCTURAS Y ARTEFACTOS HISTÓRICOS (1990-1991)
RECOMENDACIONES: • La constitución y la razón de ser de las instituciones deben reconocer la necesidad de preservar el carácter singular, tanto de las estructuras como de los bienes muebles históricos.
• En cuanto a su uso público, el derecho de las generaciones futuras a tener acceso y a • disfrutar de los bienes culturales debe prevalecer sobre las necesidades inmediatas.
Reconociendo que nuestra responsabilidad como celadores es de brindar el más elevado nivel de cuidado a las estructuras y los bienes muebles cuya protección nos ha sido confiada.
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CURSO: PATRIMONIO CULTURAL
• Es esencial documentar de manera apropiada todas las etapas de un proyecto, así como también asegurar que dicha documentación esté fácilmente disponible al público y que sea conservada para el futuro.
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TEMA: DOCUMENTOS Y CARTAS DE LOS PATRIMONIOS CULTURALES
ESTUDIANTE: --ZAVALA VERA, YOMIRA
LÁMINA:
L-02
CARTA DE NARA SOBRE AUTENTICIDAD (1994) El Documento Nara sobre Autenticidad está concebido dentro del espíritu de la Carta de Venecia de 1964, en él se basa y lo amplía, cada vez mayor, a la conservación de monumentos y dedicación a una función útil a la sociedad sin alterar la ordenación y decoración de los edificios. Logrando que las inquietudes e intereses sobre el patrimonio cultural en el mundo contemporáneo no se vean alterados.
La contribución más importante al contemplar la autenticidad en relación con la conservación, es la de aclarar e iluminar la memoria colectiva de la humanidad.
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CURSO: PATRIMONIO CULTURAL
CARTA DE NARA SOBRE AUTENTICIDAD (1994)
RECOMENDACIONES: • La diversidad de las culturas y del patrimonio de nuestro mundo es una fuente irreemplazable de riqueza espiritual e intelectual para toda la humanidad. La protección y el acrecentamiento de la diversidad cultural y del patrimonio de nuestro mundo deben ser promovidas activamente como aspectos esenciales del desarrollo de la vida humana.
• Todas las operaciones diseñadas para comprender una propiedad, conocer su historia y significado, asegurar su protección material y, si es necesario, su restauración y mejoramiento.
• Es importante que, dentro de cada cultura, se otorgue reconocimiento a la naturaleza específica de los valores de su patrimonio y a la credibilidad y veracidad de las fuentes de información relacionadas.
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TEMA: DOCUMENTOS Y CARTAS DE LOS PATRIMONIOS CULTURALES
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LÁMINA:
L-03
CARTA DEL PATRIMONIO VERNÁCULO CONSTRUIDO (1999) El Patrimonio Vernáculo Construido fue ratificada por la 12ª Asamblea General en México, en Octubre de 1999. Constituye el modo natural y tradicional en que las comunidades desarrollaron su propio hábitat.
RECOMENDACIONES: • La continuidad de los sistemas tradicionales de construcción son importantes y esenciales para la restauración de dichas estructuras. Que se conservan a las futuras generaciones, mediante la educación y formación de artesanos y constructores.
CARTA DEL PATRIMONIO VERNÁCULO CONSTRUIDO (1999)
• Gobiernos y autoridades deben reconocer el derecho de todas las comunidades a mantener su modo de vida tradicional y a protegerlo a través de todos los medios posibles, tanto legales como administrativos y financieros.
Ya que es un lugar de vida contemporánea y una remembranza de la historia de la sociedad. Forma parte de un proceso continuo, que incluye cambios necesarios y una continua adaptación como respuesta a los requerimientos sociales y ambientales.
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CURSO: PATRIMONIO CULTURAL
• La conservación del Patrimonio Vernáculo construido debe ser llevada a cabo por grupos multidisciplinarios de expertos, que reconozcan la inevitabilidad de los cambios, como la necesidad del respeto a la identidad cultural de una comunidad.
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TEMA: DOCUMENTOS Y CARTAS DE LOS PATRIMONIOS CULTURALES
ESTUDIANTE: --ZAVALA VERA, YOMIRA
LÁMINA:
L-04
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: • ICOMOS. (1999). Carta del patrimonio vernáculo construido (1999). Carta Do Património Vernáculo Construido, 1– 3. Recuperado de: https://learn-us-east-1-prod-fleet02-xythos.learn.cloudflare.blackboardcdn.com/5ea8899e63bc1/4851420?X-BlackboardExpiration=1619578800000&X-Blackboard-Signature=7chxSZc1WOaxsL%2B1I8iarCyD2h4fzAuk6GidjSzD%2BiY%3D&X-Blackboard-ClientId=529645&response-cache-control=private%2C%20max-age%3D21600&response-content-disposition=inline%3B%20filename%2A%3DUTF8%27%271999%2520-%2520Carta%2520del%2520Patrimonio%2520Vern%25C3%25A1culo%2520Construido.pdf&response-contenttype=application%2Fpdf&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Date=20210427T210000Z&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Expires=21600&XAmz-Credential=AKIAZH6WM4PL5SJBSTP6%2F20210427%2Fus-east-1%2Fs3%2Faws4_request&X-AmzSignature=2cdf57b4b666cf7e70e3b890450049fee8bbd8213f2ebc564fcea6df5d840984
• Nara, D. D. E., & Autenticidad, S. (1997). Consejo de monumentos nacionales cartas internacionales sobre patrimonio cultural, segunda serie, n°21, 1997. 53–55. Recuperado de: https://learn-us-east-1-prod-fleet02xythos.learn.cloudflare.blackboardcdn.com/5ea8899e63bc1/4851417?X-Blackboard-Expiration=1619578800000&X-BlackboardSignature=wY2avao%2Bj%2Fyedx7F1KzpN%2F%2FQMJB6NEAeOTHM0t7RaDs%3D&X-Blackboard-Client-Id=529645&response-cachecontrol=private%2C%20max-age%3D21600&response-content-disposition=inline%3B%20filename%2A%3DUTF-8%27%271994%2520%2520Documento%2520de%2520Nara.pdf&response-content-type=application%2Fpdf&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-AmzDate=20210427T210000Z&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Expires=21600&X-Amz-Credential=AKIAZH6WM4PL5SJBSTP6%2F20210427%2Fus-east1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Signature=3f3568fd3507672c92548354396db83683bf373ee8ca0b6e2480202cc63a82ea
• The American Institute for Conservation of Historic and Artistic Works. (1974). Bulletin of the American Institute for Conservation, 15(1), 6–14. Recuperado de : https://doi.org/10.1179/019713674806156826, https://learn-useast-1-prod-fleet02-xythos.learn.cloudflare.blackboardcdn.com/5ea8899e63bc1/4851416?X-Blackboard-Expiration=1619578800000&X-BlackboardSignature=AMwrXTNRr3ndO5tp74bHQC%2FSE2T%2BTRXtcjtW7njtsWY%3D&X-Blackboard-Client-Id=529645&response-cache-control=private%2C%20maxage%3D21600&response-content-disposition=inline%3B%20filename%2A%3DUTF-8%27%271991%2520-%2520Carta%2520de%2520Nueva%2520Orleans.pdf&responsecontent-type=application%2Fpdf&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Date=20210427T210000Z&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Expires=21600&X-AmzCredential=AKIAZH6WM4PL5SJBSTP6%2F20210427%2Fus-east-1%2Fs3%2Faws4_request&X-AmzSignature=828df755c83f9655e3afa4ba9ae735769d629989e335146a9d03326cebb83778
• Washington, C. D. E. (1987). CIUDADES HISTÓRICAS Y ÁREAS URBANAS HISTÓRICAS. 1–3. Recuperado de:https://learn-useast-1-prod-fleet02-xythos.learn.cloudflare.blackboardcdn.com/5ea8899e63bc1/4851419?X-Blackboard-Expiration=1619578800000&X-BlackboardSignature=5QZjif90Kb7ctwEVG8i5TnP6gCGzIhRXf1ttgo7DRQg%3D&X-Blackboard-Client-Id=529645&response-cache-control=private%2C%20maxage%3D21600&response-content-disposition=inline%3B%20filename%2A%3DUTF-8%27%271987%2520%2520Carta%2520de%2520Washington.pdf&response-content-type=application%2Fpdf&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-AmzDate=20210427T210000Z&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Expires=21600&X-Amz-Credential=AKIAZH6WM4PL5SJBSTP6%2F20210427%2Fus-east1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Signature=5062fba7bdc95f0b80978e3f0fef6f6f193051d5eef476437e25f338b6321793
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