E S T E A M - Naturfagsundervisning ved hjelp av moderne teknologi.
ESTEAM-prosjektet oppsto som følge av et ønske om å øke kvaliteten, samt muligheten for variasjon og innovasjon i naturfagsundervisningen. Lærere, eksperter og Geoparker fra Slovenia, Portugal og Norge har jobbet med å kombinere interaktiv læring med utendørs aktivitet..
Lærere bruker mye tradisjonell undervisning i naturfag, og er usikre på å ta i bruk moderne hjelpemidler. Mange lærere bruker sjelden eller nesten aldri nettbrett og mobiltelefoner i undervisning. Elever bruker sjelden eller aldri nettbrett eller telefoner i undervisning. De bruker dem ofte hjemme.
i klassen
62%
hjemme
29%
i klassen
71%
hjemme
26%
Elever foretrekker følgende undervisningsmetoder når de er ute i naturen for å lære:
Eksperimenter
95%
Ta bilder
Observasjon
Forskning
Det er lite undervisning som foregår ute i naturen. 95% av alle elever og lærere deltar i undervisning utendørs mindre enn 5 timer pr. år.
HVA ER TeachOUT? TeachOUT er en omfattende pedagogisk applikasjon for naturfagsundervisning, basert på analyse av nasjonale læreplaner, samt de uttrykte behovene til lærere og elever innenfor ESTEAM-prosjektet. TeachOUT-appen legger til rette for at lærere kan lage sine egne oppgaver, bruke flere multisensoriske funksjoner (som for eksempel skattejakt, spørreskjema, observasjon, lytting, lage korte filmer, arbeide med kart) og flytte undervisning utendørs.
Last ned TeachOUT
NÅR JEG BRUKER TeachOUT LÆRER JEG: Undervisning bør være like variert som naturen og de prosessene som foregår der.
om naturen i naturen, hvordan jeg kan ta egne avgjørelser, å observere mine omgivelser, å oppføre meg ansvarlig i naturen, å kommunisere med klassekamerater, å samarbeide i gruppe, å tenke kreativt, å bruke moderne teknologi for å lære.
Lær mer om prosjektet her: https://www.esteamproject.eu Aktivitetene i ESTEAM-prosjektet er finansiert av programmet Erasmus+. Innholdet representerer ikke nødvendigvis det offisielle synet til den Europeiske Unionen. Forfatterne er helt og fullt ansvarlige for informasjon og analyse.