ENESTA EDICIÓN
- Presentación 3
- PalabrasdelMaestrodelaOrden 4
- Fr.FranciscoUgalde 5
- PinturadeSantoTomásdeAquino 6
- SantoTomásdejadeescribir 7
PRESENTACIÓN
conconrigoracadémico.
c) Suconfianzaenla capacidadhumanade otearhorizontesde construccióndel conocimientomásanchos.
Del28deenerode2023al28de enerode2026secelebraráel triplejubileodelacanonización, muerteynacimientodeSanto TomásdeAquino.
Estaefemérideconstituyeuna oportunidadparalosdominicosen particularyparalaFamilia Dominicanaengeneralparamirar haciaatrásyvaloraryagradecerel legadodelAquinateenvarios sentidos:
a) suaperturaal conocimientoyala construccióndelmismo, valiéndosedelosrecursos presentesensuentorno,y portanto,no circunscribiéndose únicamentealoquehabía recibidodeotros.
b) Sucapacidaddecomentar ycomunicarsushallazgos intelectualesyespirituales demanerapertinentey
Tambiénesunaoportunidadpara nosotroslosdominicosenelsiglo XXIparaadentrarnosennuestro mundo,enlasculturasy civilizacionesenlasquenos encontramosydiscerniryser testigosdelaluzdeverdad presenteencadacaminohumano y,entonces,integrarloennuestra comprensiónyexplicacióndelo quesomosyhacemoscadadía, todoslosdías.
Esporelloporloqueretomamos enesteboletínloiniciadoen agosto2022apropósitodeSanto DomingodeGuzmánylos domínicosydominicasenCosta Rica. Ahoralohacemosdesdeeste lacelebracióndelJubileodeSanto TomásdeAquinoyelaportede unodelosfrailesdominicos costarricenses,asaber:Fr. FranciscoUgalde,O.P.
Conestima,fr.EstuardoLópez,O.P.
Graciasporsugentilezayatención.
PALABRASDEL MAESTRODELA ORDEN
“Como Doctor de la Iglesia, Santo Tomás sigue siendo un excelente modelo y maestro para nosotros hoy. Como señaló San Pablo VI, el Doctor Angélico concibió "la relación entre todo el orden creado y el orden de las verdades religiosas y especialmente del mensaje cristiano" no en términos de oposición sino de cierta armonía ordenada: "La gracia no disminuye la naturaleza, sino que la lleva a su cumplimiento, mientras que la naturaleza está subordinada a la gracia, la razón a la fe y el amor humano a la caridad divina"¹. Además, en fidelidad fiel a Santo Domingo que hablaba con Dios (oración) o de Dios (predicación), Tomás enunció una manera de mantener en tensión fructífera las dimensiones contemplativa (estudio y oración común) y apostólica de nuestra vida dominicana: "Porque así como es mejor iluminar que simplemente brillar, así es mejor dar a los demás los frutos de la propia contemplación que simplemente contemplar"². Conscientes de esta importante dimensión de la espiritualidad dominicana, nuestros capítulos generales nos han recordado que debemos mantener siempre la armonía y la sinergia entre nuestra vida dominicana y nuestra misión. La respuesta o explicación de éste es indirecta, al tomar la forma de tres parábolas. Son tres historietas maravillosas, emotivas y contundentes. Pero son también muy ricas y, por lo mismo, dan lugar a atraer la atención a diferentes aspectos, importantes todos ellos para orientar la vida de los cristianos. Quizás el más llamativo es el énfasis en el amor de misericordia de Dios que aparece en los tres relatos pero que alcanza una altura y profundidad increíbles en la del padre de los dos hijos. Así lo reflejan muchos comentaristas, pero, de manera muy expresiva, J. A. Pagola, la llama “la mejor metáfora de Dios”. Unida a la insistencia que se refleja en la intencionalidad de la enseñanza de Lucas sobre la alegría plena que se crea en el encuentro entre el ser humano y Dios, se comprende que este pasaje haya sido considerado como “Buena noticia para los marginados” y como un texto que sintetiza lo esencial de los evangelios” .
FRAYFRANCISCO UGALDE LÓPEZ, O.P.
Nació:01/10/1930.EstudioenSalamanca.Dominico,profesó: 03/04/1953.Ord.Pbro.01/07/1956.ViajaaBélgicaaterminarsu carrerateológicayestudiosdePedagogía,enelconventodeLa Sarte,Huy,de1957a1959.ProfesordelColegioLosÁngeles. ProfesorenelColegioSanLuisBeltrán,Rivas.En1965viajaa Quebec,Canadá,yestudiaenlaUniversidaddeQuebecyviveen elconventodedominicosdeesaciudad.ProfesorenelColegiode LosÁngeles(1967).ObtienelaLicenciaturaenTeologíay DiplomadoenFrancés.Capellánysubdirectordel“Centrode OrientaciónJuvenilLuisFelipeGonzálezFlores”,yestudia LicenciaturaenTrabajoSocial.PárrocoPavas;ConcepcióndeTres Ríos(18años).RectordelaIglesiaSanFrancisco,Heredia.Murió: 09/04/2012enHeredia.
EstosdatossontomadosdecátalogosdelaOrdenydelos suministradosporelprofesorÓscarLoboOconitrilloensuobra SacerdotesdiocesanosyreligiososenCostaRica:1800-2015.
Fr. Francisco: un pintor
Fr.Franciscotambiénfueunpintor FuediscípulodelMaestro GonzaloMoralesSáurez,quienloacompañóeneldesarrollode sushabilidadescomoartista.Enestaocasióncompartimosla pinturadeSantoTomásdeAquino,quedatademediadosdel sigloXX.
Dichaobra,quepertenecealosFrailesDominicos,yqueha permanecidoenlabibliotecayelcomedordelacomunidaddata demediadosdelsigloXX.Hasidolimpiadayrestaurada generosamenteporlaartistacostarricenseIvonneAraya.
- FONTFAMILYNAME
- FONTFAMILYNAME
SANTOTOMÁS DEJADE ESCRIBIR
CuentanlascrónicasqueTomásdeAquino,unodelosteólogos másportentososdelahistoria,haciaelfinaldesuvidadejóde prontodeescribir.Cuandosusecretarioselequejabadequesu obraestabasinconcluir,Tomáslereplicó:«HermanoReginaldo, haceunosmeses,celebrandolaliturgia,experimentéalgodelo Divino.Aqueldíaperdítodaslasganasqueteníadeescribir.En realidad,todoloqueheescritoacercadeDiosmepareceahora comosinofueramásquepaja».
¿Cómopuedeserdeotramaneracuandoelintelectualsehace místico?Cuandoelmísticobajódelamontañaseleacercóelateo, elcualledijoconairesarcástico:«¿Quénoshastraídodeljardín delasdeliciasenelquehasestado?».Yelmístico‘lerespondió: «Enrealidadtuveintencióndellenarmifaldóndeflorespara,a miregreso,regalaralgunasdeellasamisamigos.Peroestando allí,detalformameembriagólafraganciadeljardínquehastame olvidédelfaldón».
OTú,quehaceselocuentela Lenguadelosniños,educa Tambiénlamíaeinfundeen Mislabioslagraciadetubendición
Dameagudezaparaentender, Capacidadparaasimilar, Métodoyfacilidadparaaprender, Ingenioparainterpretar Ygraciacopiosaparahablar.
Dameaciertoalempezar; Direcciónalprogresar Yperfecciónalacabar. Tú,queeresverdaderoDios Hombrequevivesyreinas Porlossiglosdelossiglos. Amén.