Cultura y desarrollo sostenible En el mundo interconectado de hoy es visible el poder transformador de la cultura. Las artes, el patrimonio y la creatividad asientan las bases de sociedades del conocimiento vibrantes, innovadoras y prósperas. Las diversas manifestaciones de la cultura, desde monumentos históricos y museos hasta las prácticas tradicionales y las formas de arte contemporáneo, enriquecen nuestra vida cotidiana. El desarrollo sostenible requiere de un fuerte componente cultural y su abordaje debe dar prioridad a las personas y el planeta. Debe basarse en el respeto mutuo y el diálogo entre las comunidades. Sin embargo, la cultura ha estado históricamente ausente de la ecuación del desarrollo. Desde el año 2015, la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible ha abierto
nuevas vías para integrar la cultura en las políticas de inclusión social, económicas y ambientales, entendiéndola como un medio para contribuir transversalmente a la consecución de sus objetivos y metas.
PATRIMONIO CULTURAL Y FOMENTO DE LA CREATIVIDAD EN CHILE
Para asegurar que la cultura tome relevancia en las estrategias y procesos de desarrollo, la UNESCO ha adoptado un enfoque que consta de tres áreas: la defensa de la cultura y el desarrollo a nivel mundial; la colaboración con la comunidad internacional para establecer acuerdos y marcos reglamentarios; y la realización de actividades para apoyar a gobiernos y actores locales en la conservación del patrimonio, el fortalecimiento de las industrias creativas y el fomento del pluralismo cultural.
PROGRAMA DE CULTURA UNESCO SANTIAGO
El trabajo del Sector de Cultura en Chile
El programa de Cultura en Chile, en coherencia con la Agenda 2030, promueve el valor de la diversidad, la cultura de derechos humanos y la convivencia pacífica como base del desarrollo sostenible. Sus líneas de acción se centran en la salvaguardia del patrimonio cultural, el reconocimiento de la diversidad de
expresiones culturales y el fomento de las artes y las culturas para el cambio social. Sus actividades se enfocan en la integración del patrimonio, las artes y la diversidad cultural en la educación, a través de un diálogo fructífero entre actores políticos, culturales y especialistas de América Latina y el Caribe.
Para más información https://es.unesco.org/fieldoffice/santiago facebook.com/unescosantiago @unescosantiago © UNESCO/Eugenia Paz
La Oficina de la UNESCO en Santiago desarrolla y apoya iniciativas que fomentan la creatividad y el aprendizaje a través de la cultura, contribuyendo al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Áreas de acción LAS ARTES Y LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
CULTURA PARA LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓN
La educación artística debe desempeñar un rol importante en la transformación de los sistemas educativos, ya que puede contribuir a la solución de problemas sociales y culturales.
La creatividad contribuye a la construcción de sociedades abiertas, inclusivas y pluralistas, siendo un factor estratégico para el desarrollo urbano sostenible. La UNESCO como plataforma de reflexión sobre el papel de la creatividad y promotora del desarrollo sostenible, considera a la institucionalidad cultural como el laboratorio de acción para la innovación y el cumplimiento de los objetivos de la agenda 2030.
© UNESCO/Eugenia Paz
El patrimonio es el legado que recibimos del pasado, vivimos en el presente y transmitimos a las generaciones futuras; constituye una señal de identidad y favorece la cohesión de las comunidades. El patrimonio cultural comprende monumentos y colecciones de objetos, así como expresiones vivas heredadas de nuestros antepasados. La UNESCO, en virtud de sus convenciones culturales sobre patrimonio cultural, tanto tangible como intangible, promueve prácticas educativas de protección y salvaguarda del patrimonio a través de la asistencia técnica, diseño de orientaciones educativas y actividades de formación a actores interesados y a los Estados Miembros.
© UNESCO/Eugenia Paz
PATRIMONIO CULTURAL
La UNESCO impulsa líneas de trabajo en torno a la intersección entre las ciencias y las artes, reuniendo a científicos y artistas para innovar en las prácticas culturales y desafiar los marcos tradicionales de la ciencia. En esta línea se promueven las ciudades creativas, el turismo sostenible y las industrias culturales y creativas.
Experticia técnica 1. Políticas culturales: Diseño, implementación y evaluación de planes, programas y proyectos de salvaguardia y fomento de las culturas, las artes y el patrimonio para contribuir al desarrollo sostenible © UNESCO/Nicolás del Valle
La UNESCO promueve la educación artística en entornos educativos (formales y no formales) y realiza actividades destinadas a promocionar el arte a nivel nacional, regional y mundial. Su principal objetivo es el apoyo a jóvenes artistas y educadores, dando prioridad a políticas, intercambios, acciones de formación, asesoramiento y desarrollo de capacidades.
2. Formación en cultura, artes y patrimonio: Organización de actividades de formación orientadas a funcionarias y funcionarios de los Estados Miembros y actores del campo de la cultura. 3. Diálogos intergubernamentales: Facilitación del diálogo entre gobiernos de América Latina y el Caribe para compartir experiencias, iniciativas y buenas prácticas
susceptibles de ser adaptadas en cada uno de los contextos culturales. 4. Gestión del conocimiento: Investigación, publicación de documentos y recopilación de información relevante para la sensibilización de organizaciones de la sociedad civil y contribución a la toma de decisiones basadas en evidencia. 5. Comunicación y sensibilización: Diseño y diseminación de materiales para relevar bienes y expresiones culturales, así como sensibilizar respecto a la importancia de la cultura en el desarrollo integral de las sociedades.