Le vilain ptit navarre - 3

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Le vilain p’tit

Numéro 3 – Janvier 2013 Collège Navarre 8 Rue Quinconces 27000 Évreux 02 32 33 24 12

Numéro 3 - Janvier 2013 (Ne pas jeter sur la voie publique)- Gratuit

Edito Nous voici de retour pour la deuxième année ! Et oui, a déjà un an. Mais l’équipe a changé. De nouveaux journalistes ont rejoint les plus anciens. Après deux journaux appréciés par les lecteurs, nous avons décidé de placer les enfants au cœur de notre dossier spécial. Vous retrouverez bien entendu les rubriques habituelles. N’oubliez pas est également consultable et en téléchargement gratuit sur le site du collège.

Alors bonne lecture !

Sommaire :

Dir. de la publication P. STATTNER Rédacteurs en chef : Cristea M., Bachri-Dasquet E., Roussel S.., Martin G. Responsables des rubriques : Théo G., Camille M.L., Inès G.

Rédaction : Inès G., Solenne C., Gwenëlle L., Canelle L.H., Laura G., Ambre E., Benoît P., Arthur L., Théo G., Théo D., Christopher M., Tristan E., Armand L.G., Justin L., Jimmy Y., Camille M.L., Aksel P., Esteban E., Samuel R., Alexandre F., Hugo D., Laurynn B., Clara B., Dylan C., Antoine P., Yann M.

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Le « chemin des écoliers » de Monsieur Tissié Notre équipe a interviewé l'ex-principal du collège de Navarre, M. Tissié juste avant son départ. Nous sommes revenus sur son parcours personnel et professionnel Puis au collège Jean Rostand à Evreux, et enfin au collège de Navarre.

 Pourquoi avez-vous choisi ce métier de principal ? Pour deux raisons, une personnelle : je n'ai jamais eu l'idée de faire le même métier. Et pour une raison professionnelle : l'envie d'évoluer et de donner l'envie aux autres personnes de faire pareil que moi. Pour ce métier il faut un investissement personnel et professionnel.  En quoi consiste votre métier de principal ? Je fais plein de choses différentes, si l'on veut résumer le métier de principal : c'est le mot facilitateur : personne qui rend les choses plus faciles pour les autres. Comme par exemple, les emplois du temps nous ne les faisons pas trop chargés. C'est une grande responsabilité d’être principal.  Quand êtes-vous arrivé au collège de Navarre ?

Je suis arrivé en septembre 2007  Avant d'être principal au collège de Navarre, vous étiez dans quel établissement ? J’étais au collège Jean Rostand.  Que faisiez-vous avant d'être principal ? Au tout début j'étais instituteur. A 18 ans je suis sorti de l'école Normale (1970-1983.) Ensuite j'ai été conseiller d'orientation, puis nommé à la direction du C.I.O de Louviers. En 1992, j'ai passé le concours de personnel de direction (principal adjoint). J’ai commencé ma carrière de principal adjoint au collège M. Pagnol (Gravigny), où j’ai exercé jusqu’en 1999 Puis je suis parti aux Andelys comme principal, pour travailler ensuite au Rectorat de Rouen. En 2001 j'ai assuré la formation de personnel de direction de Rouen.

 Combien d'heures de travail par jour faîtesvous ? Trop !!! C'est ce que dit ma femme, car c'est un métier où on fait tout. Si on ne fait pas beaucoup d'heures, on ne peut pas y arriver. On a toujours la tête occupée par quelque chose. On ne s’arrête jamais.  Avez-vous des supérieurs dans votre métier ? Si oui lesquels ? Oui deux supérieurs : un inspecteur E.V.S, que je vois très peu : il vérifie notre travail et un inspecteur académique D.A.S.D.E.N, plus proche.  Quelles sont vos passions dans la vie ? Ma première passion est le sport, pas mauvais au tennis, j'étais très bon skieur mais je n'y suis pas allé depuis longtemps, j'aime nager mais comme le ski ça fait longtemps que je n'y suis pas allé. Au fil du temps je me suis passionné pour la culture du Mexique, j'adore tout ce qui est là-bas et j'irais peut-être. J'aime aussi la photographie.  Avez-vous des projets pour votre retraite? Reprendre tout ce que j'avais mis de côté et être avec ma famille et avoir l’esprit plus libre..  Est-ce que vous viendrez au collège pour nous rendre visite ? J'aimerais bien mais vous dire quand et comment je ne sais pas. Si on m'invite je dirais oui.  Est-ce que vous avez aimé exercer ce métier ? J’ai beaucoup aimé travailler avec les élèves qui sont en construction. Je veux que les élèves sachent que je vais beaucoup les regretter. Merci aux élèves. Benoît P. et Aksel P.

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L'UNSS, c'est quoi ? Nous avons interviewé M. Besnier, professeur d'EPS au Collège de Navarre, animant le football, tennis et la zumba à l'UNSS. Grâce à lui nous savons ce qu'est l'UNSS, nous allons vous l'expliquer. CJ : Tous les professeurs de sport participent-ils à l'UNSS ? M. B : Oui, tous les professeurs de sport doivent animer l'AS 3 heures par semaine. C'est une obligation statutaire. CJ: Quelles compétitions sont prévues ?

Club journal : Qu'est-ce que l'UNSS ? M. Besnier : L'UNSS est une union qui organise la vie des différentes AS (Association Sportive) dans les établissements scolaires. CJ : Que signifie le sigle U.N.S.S. ? M. B : U.N.S.S. Signifie «Union Nationale du Sport Scolaire»

M. B : Les compétitions ont lieu à Evreux dans les différents collèges de la ville. Pendant trois mercredis nous défions les autres collèges sur une activité et ainsi de suite tout au long de l'année. CJ : Quel est le but de l'UNSS ?

pour

M. B : Le but de l'UNSS est de permettre à un maximum d'élèves de pratiquer une activité sportive de manière différente qu'en club (et moins coûteuse). En plus de la pratique sportive les élèves sont initiés à l'arbitrage ou à la gestion des compétitions. De plus l'UNSS permet de valoriser l'image de l'établissement scolaire.

M. B : Pour pratiquer l'UNSS il suffit d'avoir une autorisation parentale, deux photos d'identités, un certificat médical et une cotisation de 20 euros.

J’espère que nous avons répondu à toutes les questions que vous vous posiez. Si ce n'est pas le cas et que vous en avez d'autres, merci d'aller les poser à votre professeur d'EPS.

CJ : Quel sports pratique-t-on à l'UNSS ? M. B : A l'UNSS on pratique une multitude d'activités : basket, athlétisme, rugby, handball, football, badminton, tennis, zumba et cross. CJ : Quelles sont pratiquer l'UNSS ?

les

conditions

Merci à Monsieur Besnier de sa participation

CJ : Où et quand pratique-t-on l'UNSS ?

Théo D. - Christopher M.

M. B : Au collège les élèves peuvent pratiquer l'UNSS le mardi de 11 heures 30 à 12 heures 25 ou de 13 heures à 14 heures. Le mercredi de 13 heures 15 à 15 heures 30 et le vendredi de 11 heures 30 à 12 heures 25.

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Le conseil d'administration au collège. Le conseil d'administration est en quelques sortes le « gouvernement du collège ». Il est élu en début d'année. Voici quelques explications sur le fonctionnement de ce que l’on appelle le « CA ». A quoi sert le conseil d'administration ?

Qui sont les délégués des élèves ?

Pendant un conseil, le chef de l’établissement et tous ceux qui sont présents décident de ce qu'ils vont faire du budget du collège.

Perrine Péron, Valentine Baron et Lucie Aulnette ont été élues délégués des élèves. Par qui ont été élus les parents d'élèves ?

Qui peut assister au conseil d'administration ? Le principal M. Stattner, la principale adjointe, Mme Lepert, le C.P.E., M.Dangréau, la gestionnaire, Mme Gléhen, les 7 enseignants délégués, les trois élèves délégués, les parents d'élèves et une ou plusieurs personnalité(s) de la ville. Qui a le droit de voter pour élire les membres du conseil d'administration? Les enseignants délégués.

votent

pour

élire

Ils ont été élus par les parents de chaque élève, de chaque classe, en début d'année. Laura G. – Inès G.

Le Conseil d'Administration se réunit plusieurs fois dans l'année, en particulier à des périodes spécifiques : Septembre : Election des membres du CA

leurs

Tout le personnel de l’établissement peut voter sauf :  le chef de l’établissement,  la principale adjointe,  la gestionnaire,  le C.P.E. Quand se réunit le conseil ? Il se réunit 5 ou 6 fois par an, le soir à partir de 18h00.

Octobre : C.A. d'installation : transition entre les élus de l'année précédente et les nouveaux élus de septembre ; vote des affaires courantes (renouvellement de contrat, budget des voyages, etc...) Décembre : C.A. Budget : le budget d'un établissement scolaire est basé sur le calendrier civil (de janvier à décembre) et doit être voté avant le début de l'année (répartition des moyens, achats de manuels, financement des voyages et sorties, etc...) Février : C.A. Dotation Horaire Globale (DHG) :les membres du CA décident de la répartition des heures de cours pour la rentrée suivante (nombre d'heure de cours par discipline, groupes de langues, de sciences, etc....)

La Salle coup de pouce : c’est quoi ?

Pixabay.com/fr

3- l'élève ne s' investit plus dans ses activités scolaires, ne fait pas le travail demandé ;

« Coup de pouce » est un dispositif mis en place au collège de Navarre, afin d'aider les élèves en situation de décrochage.

4- l'élève a des absences suspectes nombreuses et/ou prolongées ».

Le décrochage d'un élève se fait par étape :

(source http://www.ac-rouen.fr/les-definitions-du-decrochage).

La salle coup de pouce est située dans une annexe du CDI et reçoit les élèves en fonction de leurs difficultés. Il s'agit de leur redonner le goût de venir au collège, d'apprendre sous différentes formes et de solidifier des bases fragiles.

« 1- l'élève se déconcentre : il s'évade du contenu du cours, il en décroche. 2- l'élève ne comprend pas ou plus ce qu'on lui demande de faire ou d'apprendre;

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Bachri-Dasquet E.

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LES ENFANTS ET LEURS DROITS Quels sont les droits des enfants ? Le mot enfant nous vient du latin «infans» qui signifie «celui qui ne parle pas.» En effet l’enfant véhicula dans l’histoire une image particulière celle de « soit sage et tais toi ». Cette image révéla, suivant les contextes une absence plus ou moins totale de droits.

Puis en 1989, la Convention Internationale des Droits de l'Enfant a été rédigée. Elle regroupe un certain nombre de droits accordés aux enfants afin d'être protégés d'eux-mêmes et des adultes. 193 pays ont signé cette convention, cependant, l'application est différente selon les pays.

Il faudra attendre le XIXème siècle pour obtenir des nouveaux droits: 3 exemples des droits des enfants français. En 1936, la scolarité est obligatoire jusqu'à 14 ans.

En 1959, la scolarité devient obligatoire jusqu'à l'âge de 16 ans.

En 1974, la majorité est abaissée à l'âge de 18 ans.

Januk Korczak, l’ « ami des enfants » : Il est d'origine polonaise. Médecin, pédiatre et écrivain, il est devenu le père des droits des enfants.

fr.fotopedia.com

Les petits chinois ne bénéficient pas pleinement de leurs droits, même si des progrès ont été accomplis ces dernières années: le trafic d'enfants est maintenant entièrement interdit en Chine. Solenne C.

La déclaration universelle des droits de l’enfant Il s’agit ici d’un extrait d’un document qui a été élaboré en 1999, à l’initiative du Conseil Français des Associations pour les Droits de l’Enfant, en collaboration avec le Comité Français pour l’UNICEF, à partir d’une Première version rédigée et publiée en 1995 par la branche belge de l’association Mondiale « Ecole Instrument de Paix ». ARTICLE 1 : DEFINITION DE L’ENFANT La Convention concerne tous les enfants de moins de 18 ans sauf si leur pays leur accorde la majorité plus tôt. Tu es concerné si tu as moins de 18 ans. ARTICLE 2 : LE DROIT A LA NONDISCRIMINATION Tous les droits énoncés par la Convention doivent t’être accordés, quelle que soit ton origine ou celle de tes parents, de même qu’à tous les autres enfants, filles et garçons. Les Etats ne doivent pas violer tes droits et doivent les faire respecter pour tous les enfants.

ARTICLE 32 : LE DROIT A LA PROTECTION CONTRE L’EXPLOITATION Tu dois être protégé contre l’exploitation. Nul ne peut t’obliger à accomplir un travail dangereux ou nuisant à ton éducation, à ta santé et à ton développement. * Les Etats prendront toutes les mesures nécessaires pour te protéger. a) ils fixeront un âge minimum à partir duquel tu pourras travailler, b) ils établiront des règlements concernant les heures et les conditions de travail, c) ils puniront ceux qui ne respecteront pas ces règles. ARTICLE 42 : FAIRE CONNAITRE LA CONVENTION En ratifiant cette Convention, la France, comme les autres Etats, s’est engagée à la faire largement connaître, par des moyens actifs et appropriés, aux adultes comme aux enfants.

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Source : http://www.droitsenfant.com

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Les enfants exploités dans le monde

Dans plusieurs pays, des milliers d'enfants sont esclaves ou travaillent dans les champs pour nourrir leur famille. Les enfants exploités dans le monde sont des enfants qui essayent de nourrir leur famille ou de les faire survivre.

Enfant travaillant au champs de Suzan black( fotopedia)

d'autres continents pauvres comme certain pays d'Afrique. Les esclaves n'ont pas de salaire et n'ont pas de vacances. La majorité des enfants exploités travaille très tôt et n'ont pas eu ou presque pas de scolarité et beaucoup d'entre eux ne savent ni lire ni écrire.

Certains sont devenus esclaves en se faisant acheter sur un marché. jeune fille d’ Afghanistan( pixabay)

Le sort de ces esclaves dépend entièrement du « maître » (celui qui l'a acheté). Ces situations se sont développées principalement en Asie de l'Est ou dans

Hugo D.

Les enfants, les premiers concernés par la pauvreté La pauvreté touche beaucoup de personnes dans le monde. Elle n'est pas facile à combattre voilà pourquoi il faut aider les personnes qui sont dans le Savais-tu que : besoin. - 37,7% d'entre eux vivent avec leurs deux parents au sein

La pauvreté est un état d'une (ou plusieurs) personne(s) qui manque(nt) de moyens matériels et d'argent pour vivre.

d'une famille nombreuse (3 enfants et plus) ? - 31,5% vivent dans une famille comptant un ou deux enfants ? - 12,1% vivent avec d'autres personnes que leurs parents ?

Qui est concerné par la pauvreté ?

- 18,6% vivent dans une famille monoparentale (avec un seul parent, le plus souvent la mère).

Les plus concernés sont les enfants qui vivent dans des pays pauvres (comme le Nigeria, Iran,...)

En 2004, en France, il y avait environ 500 000 SDF (Sans Domicile Fixe). Parmi ceux-ci on rencontre souvent des jeunes hommes, des femmes avec leur(s) enfant(s) ou des étrangers. Dans la rue ils sont confrontés à de multiples dangers (froid, bagarres, vols …). Dans le monde on ne choisit pas le lieu de sa naissance. Dans certains pays les enfants sont maltraités. Ils peuvent devenir esclaves contre leur gré. Ils sont envoyés dans des mines de diamants ou dans des champs, dans des usines ou même à la guerre. La vie des enfants pauvres est dure et nous avons de la chance de pouvoir manger à notre faim et d'avoir un toit. En France, 1 million

Bidonville de Bombay en Inde (sources : pixabay.fr)

Source : La pauvreté de Claude Faber, Ed. Milan, 2004

d'enfants (soit 1 enfant concernés par la pauvreté.

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sur

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sont Théo G.

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Les enfants soldats Dans certains pays, et encore aujourd'hui, il y a de grandes guerres. Mais ce qu'il faut savoir c'est que les soldats sont des enfants! Les enfants soldats sont des enfants dont le milieu familial est défavorisé. Ils sont mineurs mais travaillent pour l'armée. Il y en a en Afghanistan, en Afrique, en Yougoslavie, etc...

Ils sont recrutés par des militaires qui arrivent dans leur village et entrent dans les maisons des villageois. Ils demandent aux enfants de rejoindre leur armée.

Source :studentsoftheworld.info

Deux possibilités pour ces derniers: refuser, au risque de leur vie ou accepter et se faire maltraiter. C'est pour cela que l'UNICEF lutte en dédiant une journée internationale de manifestation (le 12 février de chaque année) pour soutenir la libération de ces enfants soldats. L'UNICEF se bat également auprès des États concernés afin d'obtenir des engagements de leur part. Sources : Site UNICEF.

Armand L.G.

L'UNICEF : C'est quoi ? NICEF

Lundi 19 Mars 2012 nous sommes allés en salle multi besoins pour l'intervention de trois bénévoles de l'UNICEF. Ils nous ont parlé essentiellement de l'eau en nous montrant une petite vidéo car c'était la semaine de l'eau.

L'UNICEF : qu'est-ce que c'est ? L'UNICEF est une organisation internationale pour les enfants qui a été créée en 1946. Les lettres UNICEF signifient United International Children Emergency Fund, ce qui signifie en Français Fond des Nations Unies pour l'Enfance. L'UNICEF s'appuie sur la Convention Internationale des Droits de l’Enfant qui a été créée en 1989. Seuls deux pays n'ont pas signé cette convention : les Etats -Unis et la Somalie.

En Afrique, une personne consomme en moyenne dix litres d'eau par jour alors qu'en Europe une personne consomme en moyenne deux cents litres d'eau par jour. Quatre mille à cinq mille enfants par jour meurent à cause du manque d'eau potable, en Afrique six mille trois cents élèves ont pu bénéficier d'un point d'eau, toute la ville a pu bénéficier de ce point d'eau. Une action de l'UNICEF! Le samedi 24 mars 2012, à la piscine Jean Bouin, l'UNICEF a organisé la nuit de l'eau pour récolter de l'argent et le reverser au Togo. Voici une action de l'UNICEF.

Hugo G. Nathan M.

L'eau dans notre environnement … Sur terre il y a trois quart d'eau donc 97% d'eau salée et 3% d'eau douce. Un enfant sur cinq n'a pas accès à l'eau potable donc un milliard de personnes sur terre, l'eau est donc mal répartie sur terre.

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Source : pixabay.com

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Enfants français, enfants japonais Sais-tu combien d'heures travaille un élève japonais par jour ? Est-ce que tu t'es déjà demandé quelle est la durée des études au Japon? Lis mon article pour avoir les réponses. Nana Nanaumi .commecadefrance.com

Petite comparaison…. France

Japon

Durée de l'école primaire

5 ans

6 ans

Durée du collège

4 ans

3 ans

Durée du lycée

3 ans

3 ans

Uniformes

non

oui

Nettoyage des classes

non

oui

Sais-tu à quel point tu es chanceux ? …. Les élèves au Japon doivent nettoyer les classes de fond en comble au début et à la fin de l'année. Le rythme scolaire La semaine de travail d'un collégien japonais commence le lundi matin à 8h30 et se termine le vendredi à 15h30. Tous les 15 jours, les collégiens vont au collège le samedi matin. Leur rythme scolaire n'est pas le même que pour toi ! La matinée est toujours réservée aux cours, mais l'après-midi ce sont les activités sportives qui occupent le temps des collégiens japonais. Tu te demandes peut-être quel sport ils pratiquent ? Tout comme toi, ils jouent au baseball et au football. En plus, ils pratiquent aussi le kendo et le judo. A l'école japonaise ... Tous les élèves doivent apprendre l'anglais. Ils commencent l'apprentissage de cette langue la première année de collège pour l'étudier ensuite pendant au moins six ans.

Bien sûr, la langue japonaise occupe aussi une place importante dans leurs études. Pouvoir écrire en japonais demande un long apprentissage et nécessite un entraînement constant. Ils font des mathématiques, site jeuxvideo.comdes sciences, de l'histoire et du sport. Ils doivent aussi enrichir leur vocabulaire et pour cela ils s'efforcent de mémoriser, de reconnaître et d'écrire sans cesse de nouveaux signes.

Qu'apprennent les élèves? Comme en France, ils apprennent les mathématiques, l'anglais, l'histoire, le sport et l'art. La rentrée L'année scolaire débute le 1er avril mais avant chaque rentrée, les élèves doivent passer un concours pour être acceptés dans une école. Comme en France, il y a des établissements publics et privés. Les lettres de l'alphabet japonais : Les lettres représentent des sons, similaires en cela aux lettres de l'alphabet romain. Elles sont utilisées pour écrire des mots qui ne peuvent pas être écrits avec des kanji. C'est quoi le kanji ? Ce sont des éléments de l'écriture japonaise.

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Gwenaëlle L.

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Enfants français, enfants japonais : une mode vestimentaire à l’école. Les élèves au Japon doivent porter des uniformes, c'est obligatoire, alors qu'en France on peut s'habiller comme on le souhaite (excepté dans certains établissements scolaires). JAPON :

Le port de l'uniforme est obligatoire. Pour le sport, les filles portent un tee-shirt blanc et un minishort (buruma) de couleur sombre en été. En hiver la tenue de sport est un survêtement aux couleurs de l'école (également pour les garçons). Le port de l'uniforme a été conçu car il eu des « guerres de marque » donc, professeurs ont eu l'idée du port l'uniforme, mais pas dans tous établissements.

Source : pixabay.com

Il existe plusieurs sortes d'uniformes: pour les garçons un pantalon sombre, ou un bermuda associé à une chemise claire et à une cravate, auxquels on ajoute une veste par temps froid.

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FRANCE : Il existe encore des écoles qui portent l'uniforme en France comme la maison d'éducation de la Légion d'honneur. Cependant la plupart des écoles de France ne font pas porter d'uniformes.

Pour les filles une jupe ou un « kilt » qu'on associe à un chemisier plus une cravate et la veste par temps froid. Clara B. – Laurynn B.

PETIT DETOUR AU CHILI

Source : pixabay.com

Nous sommes allés interviewer M. Angéla Sanchez, née au Chili et arrivée en France à l’âge de 8ans. A-t-on les mêmes traditions de Noël au Chili et en France? Oui, il y a les mêmes traditions.

Au Chili comment fête-t-on Noël? Les enfants laissent leurs chaussures au bord des fenêtres pour que le père Noël dépose les jouets commandés par les enfants. Les enfants ont leurs jouets le 25 décembre matin. Et comme c'est l'été au Chili, ils vont jouer dehors avec les amis et la famille. Comment décore-t-on les objets à Noël? Les arbres du parc national sont décorés par des paquets cadeaux, ainsi que les vitrines des grands magasins (figures de père Noël, anges, étoiles...) Y a-t-il un arbre de Noël au Chili? Oui, il y a un arbre de Noël au Chili, c'est un sapin comme en France.

Comment décore-t-on l'arbre de Noël? Une étoile en haut du sapin, des guirlandes, des boules et de la fausse neige (même si c'est l'été.)

Que cuisinez-vous pour Noël au Chili? Traditionnellement, on sert un cocktail «cola de mono» traduction «queue de singe» à base de lait et d'eau de vie, accompagné d'un gâteau «pan de pascua» traduction «pain de Noël» avec des noix, fruits confits et des épices. Qu'offrez-vous pour Noël au Chili? Comme en France, toutes sortes de jouets commandés par les enfants. Quelle signification a Noël au Chili? La naissance de Jésus.

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Alexandre F. – Samuel R.

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Jeu video: Mario bros vs. Mario kart Un article pour comparer ces deux jeux basés sur le personnage Mario Bros. MARIO est un plombier à moustache, conçu par Shigeru Miyamoto, au début des années 80. On le retrouve dans plusieurs jeux vidéo, édités par la société Nintendo.

Mario Kart: Mario kart est un jeu avec plusieurs personnages de la saga Mario qui s'affrontent dans des courses sur circuit avec des automobiles appelées kart (karting).

Super Mario Bros: Dans le jeu Super Mario Bros, premier de la longue série des jeux où Mario intervient, Mario doit sauver une princesse (Peach) des griffes d'un monstre (Bowser) en progressant à travers les différents niveaux. C'est un jeu de plate-forme essentiellement basé sur le saut : soit pour éviter des obstacles, soit pour tuer les ennemis rencontrés sur le chemin. Il existe de nombreux niveau bonus, dispersés un peu partout dans le jeu.

Dans ce jeu, on peut faire des dérapages qui donnent des boost (accélération), bousculent d'autres karts sans casse et récupérer des objets bonus qui permettent de ralentir la course des adversaires (peau de banane, carapace de tortue pour les dégommer). Mario a évolué depuis les années 1981 en même temps que les consoles. En conclusion, si vous aimez les jeux de course automobile, choisissez plutôt Mario kart. Si vous préférez les jeux de plate-forme choisissez plutôt Mario Bros. Esteban E.

INTERNET : les jeux conseillés Construire une cité romaine. Vous aimez apprendre, vous aimez jouer, alors jouez à ce jeu ! Nous vous conseillons le jeu «La cité romaine» car on joue tout en apprenant le mode de vie des Romains à l'époque de l'Antiquité. Ce jeu sérieux est proposé par la plateforme éducative de FranceTvEducation. Un lien est désormais disponible sur le site du collège dans la rubrique CDI. Dans ce jeu éducatif il s'agit en effet de construire sa propre cité romaine. On apprend également à connaître les différents habitants de la cité (soldats, sénateurs, comédiens, esclaves...), et aussi les différentes architectures (therme, monument, theâtre, amphitheâtre, cirque, Sénat, Forum, villa, temple,...). Tristan E.

Source : curiosphère

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Spectacle : Kev’ ADAMS

Vous connaissez tous Kev'Adams, connaissaissent son parcours ? Il s'appelle Kévin Smadja, il est né le 1er juillet 1991. En 2009, il obtient son BAC et s'inscrit en Faculté de Droit. C'est l'humoriste Anne Roumanoff qui l'a repéré dans un petit café parisien.

combien

d'entre

vous

Depuis peu, Kévin s'est lancé dans un nouveau challenge : il écrit tout seul son spectacle ! Si vous voulez le voir, voici quelques dates :    

Aujourd'hui, son spectacle fait un carton dans toute la France auprès de toutes les générations. Il fait également partie d'une série à succès dans laquelle il détient un des rôles principaux. Dès le plus jeune âge, il se lance dans le théâtre pour devenir acteur. Depuis tout petit il rêve de monter sur scène et de faire rire les gens, même si son père n'était pas pour cela. A 15 ans il faitt sa première scène à Neuilly-sur-Seine

mais

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27 Janvier 2013, à Abbeville 1 Février 2013, à Charmay-les-Macon 2 Février 2013, à Saint-Armand 15 et 16 Février 2013, à Chalon-surSaône 23 Février 2013, à Cahors 23 Mars 2013, à Villeneuve-la-Garenne 10 et 11 Avril 2013 au Printemps du Rire de Toulouse

Nous pouvons également voir Kevin dans l'émission « On ne demande qu'à en rire », où les humoristes présentent des petits sketches de 5 minutes. Ambre.E - Camille.ML

JEUX : Les Mots croisés de Morgane & Laura VERTICAL : 2.Elle est indiquée sur d’identité. 4.Il a été aboli en 1848. 8.Absence de contraintes.

la

carte

HORIZONTAL : 1.Force brutale. 3.Etat d’une personne qui manque de moyens matériels, d’argent. 5.Quelque chose qui est permis. 6.Théorie selon laquelle certaines races seraient supérieures aux autres. 7.Endroit éducatif. 9.Liberté, …, fraternité. 10.Un être humain dans l’âge de la jeunesse.

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Morgane P. – Laura G.

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LES ENIGMES DE M. ROUSSEL : A vous de jouer ! Pour ce numéro du Vilain P’tit Navarre nous vous proposons de résoudre ces énigmes. C’est parti ! Vous pourrez déposer vos réponses justifiées au CDI. Enigme 3 : En famille

Enigme 1 : Coiffe

Deux pères et deux fils dorment dans la même chambre. Celle-ci ne comporte que trois lits, pourtant ils dorment chacun dans le leur. Comment est-ce possible ?

Dans une pièce sans lumière se trouvent trois coiffes noires et deux blanches. On fait entrer trois dames de la cour dont la dernière est aveugle. Chacune prend une coiffe au hasard et la pose sur sa tête sans la regarder. On retire les deux coiffes qui restent. On allume des chandelles et on demande à chaque dame si elle est capable de deviner la couleur de sa coiffe. La première regarde les deux autres et dit : « non ». La deuxième regarde les deux autres et répond : « non » La troisième, pourtant aveugle, répond « Oui ». Comment peut-elle deviner la couleur de sa coiffe ?

Enigme 4 : Le renard, la poule et le pain Un paysan doit faire traverser la rivière à une poule, un renard et un gros morceau de pain, mais il ne peut pas laisser seuls sur la rive :  la poule et le pain (car la poule mange le pain).  Le renard et la poule (car le renard mange la poule). Comment fera-t-il sachant qu'il ne peut prendre qu'un seul élément (poule, renard, pain) à la fois ?

Enigme 2 : Suite logique

Enigme 5 : Course cycliste

Compléter cette suite logique :

Lors d'une course de vélo, Roland double le deuxième, puis, alors qu'il se rapproche de la ligne d'arrivée, il se fait dépasser par deux rivaux. A quelle place termine-t-il ?

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CINEMA : L’aventure au rendez-vous ! Le Vilain P’tit Navarre a retenu une sélection de deux films actuellement au cinéma.

L’ODYSSEE DE PI Date de sortie : 12 décembre 2012 (2h 45min) Réalisé par Peter Jackson Avec : Ian McKellen, Martin Freeman, Richard Armitage Genre : Fantastique , Aventure Nationalité : Américain , néo-zélandais

Dans UN VOYAGE INATTENDU, Bilbon Sacquet cherche à reprendre le Royaume perdu des Nains d'Erebor, conquis par le redoutable dragon Smaug. Alors qu'il croise par hasard la route du magicien Gandalf le Gris, Bilbon rejoint une bande de 13 nains dont le chef n'est autre que le légendaire guerrier Thorin Écu-de-Chêne. Leur périple les conduit au cœur du Pays Sauvage, où ils devront affronter des Gobelins, des Orques, des Ouargues meurtriers, des Araignées géantes, des Métamorphes et des Sorciers…

Date de sortie : 19 décembre 2012 (2h 5min) Réalisé par Ang Lee Avec Suraj Sharma, Irrfan Khan, Adil Hussain plus Genre : Aventure, Drame Nationalité : Américain

Après une enfance passée à Pondichéry en Inde, Pi Patel, 17 ans, embarque avec sa famille pour le Canada où l’attend une nouvelle vie. Mais son destin est bouleversé par le naufrage spectaculaire du cargo en pleine mer. Il se retrouve seul survivant à bord d'un canot de sauvetage. Seul, ou presque... Martin G.

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Source : Fotopedia.fr

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Lecture : Les coups de cœur du CDI Fort de son succès acquis l'an dernier, Le Club lecture du CDI poursuit ses réunions tous les jeudis et vendredis pendant la pause méridienne. Les demandes d'inscription ont été nombreuses. On compte beaucoup de grands lecteurs au collège depuis la rentrée ! Nous vous présentons aujourd'hui deux de nos coups de cœur. Les aventures vampire

d'un

collégien

Un journal mystérieux

C'est Noël, Anna et Tristan jouent avec leurs cadeaux. Comme tous les ans, leur père souhaite faire une balade au bord de la mer car « il n'y a pas de Noël sans bout du monde ». Il fait froid et puisque Tristan a oublié ses gants dans la voiture, Anna propose d'aller les chercher. Elle se dépêche tout en faisant attention à bien fermer la voiture. Elle retrouve sa famille sur la plage et se met à courir, à sauter … la joie l'emporte et elle ne s’aperçoit pas quand la clé de la voiture glisse de sa poche … Et pendant que le papa va chercher une solution dans le village d'à côté, Anna, Tristan et leur maman devront passer une partie de la soirée à l'abri dans un bunker de la plage. Anna y trouve un sac avec un cahier de brouillon dedans … Poussée par la curiosité, elle le lit et découvre alors l'histoire mystérieuse d'un jeune garçon qui tente de cacher BREWER Heather. Les chroniques de Vlad quelque chose ... Todd. T1. Paris : La Martinière jeunesse, Ce roman fait partie de la sélection des Dévoreurs 2011. Christopher M. de livres. Vladimir est un jeune adolescent de 14 ans. En apparence, il a l'air tout à fait normal ... Mais il cache un secret que personne ne connaît sauf son meilleur ami : il est vampire ! Un jour, son professeur préféré disparaît... Il est remplacé par quelqu'un d’étrange qui ressemble fortement à un ... vampire ! Intrigué, Vladimir essaye de trouver une explication à tout cela et mène son enquête. Il découvre alors des choses surprenantes sur son passé et sa famille ... Une histoire passionnante qui se lit d'un seul trait et qui donne envie de découvrir la suite des aventures dans le tome 2.

GRARD Françoise. Le cahier du bout du monde. Paris : Actes Sud junior, 2011. (Collection Cadet). Charline B.

Une sortie au Musée

Source : pixabay.fr

Salvador Dali, une exposition au centre Georges Pompidou à Paris Du mercredi 21 novembre 2012 au lundi 25 mars 2013

Informations pratiques

Un artiste venu d'Espagne.

Horaires : - Lundi, mercredi et dimanche de 11:00 à 21:00 - Du jeudi au samedi de 11:00 à 23:00

Disparu en peintre et Salvador Dali l'histoire de XXe siècle.

1989, le sculpteur a marqué l'art du

De nationalité espagnole, Salvador Dali était un artiste qui a su surprendre le monde. Cette exposition, consacrée à l'univers du peintre, sculpteur et scénariste surréaliste espagnol, vous invite à découvrir les œuvres de Dali, connues ou méconnues du grand public.

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Centre Pompidou - Beaubourg 19, rue Beaubourg 75004 Paris

Source : pixabay.fr

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Du 15 Février au 3 Mars– Vacances d’hiver Du 4 au 13 Mars– Accueil des élèves allemands Du 17 au 23 Mars – Voyages en Espagne et en Angleterre

Du 13 au 17 Mai – Voyages au MontSaint-Michel et en Auvergne

Jeudi 21 Mars Concours Kangourou des mathématiques – Tout niveau

Vendredi 24 Mai – Sortie à Livarot

Inscription auprès de votre professeur de mathématiques

Niveau 6e Vendredi 29 Mars– Sortie pédagogique à Paris (visite du Louvre et

Mardi 28 et mercredi 29 Mai – Festival Choral des collèges. Cadran, Palais des Congrès à Evreux

du palais de la découverte)

Du 12 au 29 Avril– Vacances de Pâques

Vendredi 21 Juin – Bal de fin d’année Elèves de 4e et 3e Jeudi 27 et vendredi 28 Juin – Epreuves du brevet national des collèges. Niveau 3e

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Bande-dessinée : Des jeunes talents prometteurs

1. Les enfants du pôle sud ont froid. 2. Les enfants de Chine travaillent beaucoup. 3. Les enfants d’Egypte ont chaud. Mais en conclusion :

TOUS DIFFERENTS MAIS ENFANTS !

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Justin L.

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