Marta Evelyn González Morán -2324113Resumen de la clase No1. Datos de Jesús: a Jesús podemos conocerlo desde tres vertientes de información: desde su lado trascendental, desde su cultura judía, cultura la cual es muy similar a la cultura cristiana. También se puede conocer des su historia de cómo era su sistema educativo, pedagógico, político antropológico. Analizar que fue Jesús quien introdujo las parábolas al sistema educativo. Analizar a Jesús también desde la historia bíblica en los cuatro evangelios. -Mateo, Lucas, Marcos y JuanUna pregunta que debemos hacernos es a quien seguimos nosotros. ¿a Jesús de la fe? O ¿a Jesús de la historia? Debemos conocer y seguir a ambos ya que conociendo desde su historia podemos amar mas a Jesús que por la fe seguimos. Datos de Jesús: su nombre original en hebreo era Jeshua, era de nacionalidad palestino, nació en Belén, en hebreo Betlhehem que significa ciudad de Dios, religión Judío, Jesús vivió la mayor parte en Galilea y Nazaret, de profesión carpintero, hablaba el idioma Arameo, que es burdo del hebreo, ya que éste era un idioma sagrado que solo se poda hablar en los templos o sinagogas, por eso los demás tenían que hablar un lenguaje burdo. Jesús también hablaba griego, ya que era un lenguaje usado en toda la región, asi como ahora se usa el inglés; su educación era cien por ciento oral, y eran las madres de familia quienes a una hora determinaba se encargaban de reunir a los hijos en los hogares para enseñar. Jesús nació en Palestina, durante este tiempo era una ciudad invadirá por los extranjeros -romanos, babilónicos, egipcios- todos disputándose el territorio, todo esto influyo que en la educación de Jesús se introdujeran muchas culturas. Durante el tiempo de Jesús gobernaba el Emperador Cesar Augusto, a quien pagaban un tributo obligatorio y general para todos, y quienes no podían pagarlo eran los terminaban como esclavos. Cuando Jesus hizo su entrada en Jerusalen se encontró con una manifestación en contra del emperador y los ramos simbolizaban la oz y martillo como una señal de resistencia en contra el emperador. Y eso