Ankieta - Litwa

Page 1

ANKIETA PRZED MOBILNOŚCIĄ Ankieta przed mobilnością na Litwę 10-15 Marca 2019r. NA LITWĘ 10-15 MARCA 2019 dla uczestników wyjazdu DLA UCZESTNIKÓW WYJAZDU

Erasmus+ Programme - Strategic Partnership Project 2018-1-ES01-KA229-051065


I KOM P E T E N C J E , WI E D Z A I U M I E J Ę T N O Ś C I : C Z Y U WAŻ A S Z , Ż E U D Z I A Ł W M O B I L N O Ś C I Z W I Ę K S Z Y TWOJ E U M I E J Ę T N O Ś C I KOM U N I KOWAN I A S I Ę W J Ę Z Y K U AN G I E L S K I M ?

• Na czterech uczniów, dwóch czyli 50% odpowiedziało zdecydowanie tak, pozostałych dwóch raczej tak.

Wniosek: przed wyjazdem uczniowie oczekiwali, że pobyt na Litwie pomoże im rozwinąć umiejętności komunikacji w języku angielski.


CZY UWAŻASZ, ŻE DZIAŁANIA Z ZAKRESU ICT I KODOWANIA ZWIĘKSZY TWOJE UMIEJĘTNOŚCI W TYM ZAKRESIE?

• Na czterech uczniów, dwóch czyli 50% odpowiedziało zdecydowanie tak, pozostałych dwóch raczej tak.

• Wniosek: przed wyjazdem uczniowie oczekiwali, że pobyt na Litwie pomoże im rozwinąć umiejętności ICT, a w szczególności z zakresu kodowania.


C Z Y U W AŻ A S Z , Ż E P R Z E B Y W AN I E U R O D Z I N Y G O S Z C Z Ą C E J O R A Z WZ A J E M N E KON TAK T Y P R A C Y W G R U P I E S P OWOD U J Ą Z W I Ę K S Z E N I E TW OI C H U M I E J Ę T N O Ś C I S P O Ł E C Z N Y C H ?

• Na czterech uczniów, dwóch czyli 50% odpowiedziało zdecydowanie tak, pozostałych dwóch raczej tak.

• Wniosek: przed wyjazdem uczniowie oczekiwali, że przebywanie u rodziny goszczącej oraz wzajemne kontakty pracy w grupie międzynarodowej spowoduje zwiększenie umiejętności społecznych. •


CZY UWAŻASZ, ŻE P RZEB YWAJ ĄC NA LI TWI E TWOJ A WI EDZA NA TE MAT KR AJU POSZER ZY SI Ę?

• Na czterech uczniów, dwóch czyli 50% odpowiedziało zdecydowanie tak, pozostałych dwóch raczej tak.

• Wniosek: przed wyjazdem uczniowie oczekiwali, że przebywanie na Litwie spowoduje poszerzenie ich wiedzy na temat kraju mobilności. •


II ORGANIZACJA MOBILNOŚCI: C Z Y U WAŻ A S Z , Ż E D O S TAŁ E Ś O D P O WI E D N I E WS PAR C I E I P O M O C P R Z E D WY J A Z D E M O D O S Ó B O R G A N I Z U J Ą C Y C H WY J A Z D ?

• Na czterech uczniów, dwóch czyli 50% odpowiedziało zdecydowanie tak, pozostałych dwóch raczej tak.

• Wniosek: przed wyjazdem uczniowie otrzymali odpowiednie wsparcie i pomoc przed wyjazdem od nauczycieli organizujących ten wyjazd. •


ANKIETA PO MOBILNOŚCI NA Ankieta przed mobilnością na Litwę 10-15 Marca 2019r. LITWĘ 10-15 2019 dla uczestnikówMARCA wyjazdu DLA UCZESTNIKÓW WYJAZDU

Erasmus+ Programme - Strategic Partnership Project 2018-1-ES01-KA229-051065


I KOM P E T E N C J E , WI E D Z A I U M I E J Ę T N O Ś C I : C Z Y U WAŻ A S Z , Ż E U D Z I A Ł W M O B I L N O Ś C I Z W I Ę K S Z Y Ł A TWOJ E U M I E J Ę T N O Ś C I KOM U N I KOWAN I A S I Ę W J Ę Z Y K U AN G I E L S K I M ?

• Na czterech uczniów, trzech odpowiedziało zdecydowanie tak, jeden odpowiedział raczej tak.

Wniosek: po wyjeździe uczniowie stwierdzili, że pobyt na Litwie pomógł im rozwinąć umiejętności komunikacyjnych w języku angielski.


CZY UWAŻASZ, ŻE DZIAŁANIA Z ZAKRESU ICT I KODOWANIA ZWIĘKSZYŁY TWOJE UMIEJĘTNOŚCI W TYM ZAKRESIE?

• Na czterech uczniów, trzech odpowiedziało raczej tak, jeden odpowiedział zdecydowanie tak.

• Wniosek: po wyjeździe uczniowie uważają, że pobyt na Litwie pomógł im rozwinąć umiejętności ICT, a w szczególności z zakresu kodowania. • Na pytanie otwarte czego się nauczyli uczniowie odpowiadali: budowania robotów


C Z Y U W AŻ A S Z , Ż E P R Z E B Y W AN I E U R O D Z I N Y G O S Z C Z Ą C E J O R A Z WZ A J E M N E KON TAK T Y P R A C Y W G R U P I E S P O WO D O WAŁ Y Z W I Ę K S Z E N I E TW O I C H U M I E J Ę T N O Ś C I S P O Ł E C Z N Y C H ?

• Na czterech uczniów, trzech odpowiedziało zdecydowanie tak, jeden podał odpowiedź: raczej tak.

• Wniosek: po wyjeździe uczniowie stwierdzili, że przebywanie u rodziny goszczącej oraz wzajemne kontakty pracy w grupie międzynarodowej spowodowało zwiększenie ich umiejętności społecznych.


CZY U WAŻASZ, ŻE PRZEB Y WAJ ĄC NA LI TWI E TWOJ A WI EDZA NA TEMAT KRAJ U POSZE RZYŁA SI Ę?

• Na czterech uczniów, trzech odpowiedziało raczej tak, jedna osoba podała odpowiedz zdecydowanie tak.

• Wniosek: po mobilności uczniowie stwierdzili, że przebywanie na Litwie spowodowało poszerzenie ich wiedzy na temat kraju mobilności.


N A P O L E C E N I E : N A P I S Z 5 FAK T Ó W O L I T WI E , KT Ó RYC H N I E Z N A Ł E Ś P R Z E D WY J A Z D E M U C Z N I O WI E P O DAWAL I :

• Narodowym sportem jest koszykówka. • Jedną z tradycyjnych potraw są cepeliny. • 11 marca obchodzony jest Dzień Odzyskania Niepodległości. • Pierwszym i jedynym królem był Mendog. • Na Litwie znajduje się 6000 tysięcy jezior. • Stolicą jest Wilno, Niemien to najdłuższa rzeka, Kowno to dawna stolica Litwy, znany na Litwie jest znany ser jabłkowy.


CZY DOBRZE CZUŁEŚ SIĘ W RODZINIE GOSZCZĄCEJ?

• Na czterech uczniów wszyscy podali odpowiedź zdecydowanie tak.

• Wniosek: wszyscy czuli się bardzo dobrze u rodzin goszczących.


II ORGANIZACJA MOBILNOŚCI: C Z Y U WAŻ A S Z , Ż E D O S TAŁ E Ś O D P O W I E D N I E WS PAR C I E I P O M O C P O WY J A Z D E M O D O S Ó B O R G A N I Z U J Ą C Y C H WY J A Z D ?

• Na czterech uczniów wszyscy podali odpowiedź zdecydowanie tak.

• Wniosek: wszyscy uczniowie otrzymali odpowiednie wsparcie od nauczycieli organizujących mobilność. • Opracowanie: Ewa Nenkin


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.