Tydzień kodowania 21 do 25 stycznia 2019r. Na każdej lekcji krótka rozmowa o bezpieczeństwie pracy przy komputerze w ramach DBI (Dzień Bezpiecznego Internetu – 5 luty 2019r. ) uczniowie wcześniej przygotowują plakaty i zostanie stworzona gazetka z okazji DBI. Klasy I a i b - 25.01.2019r. Uczniowie odkodowują rysunek jaki jest ukryty za pomocą instrukcji. Przykładowy rysunek z kodem
Klasy II a 21.01. 2019 i II b 25.01.2019r. Budowanie za pomocą klocków w programie Baltie - Ramka ( obród prawo, obród lewo , idź). Przykład:
Klasa III a 22.01.2019r. CodeSpark - lekcja z aplikacją The Foos uczniowie za pomocą gry poznają co to jest sekwencja i algorytm – otrzymują certyfikat. Klasa IV a, b, c 21, 22, 25. 01.2019r. Zabawa z układaniem plastikowych kubeczków według wcześniej narysowanego wzoru. Uczniowie zapoznają się z pojęciem działania algorytmu. Dzieleni są na grupy trzy- lub czteroosobowe i każda z nich otrzymuje zestaw kubków plastikowych z instrukcjami. Układają kubki w dowolny układ i piszą do niego instrukcję. Przykład:
Klasa V a, V b, Vc 21 i 23 01.2019r. Zaprogramowanie w Baltie projektu dywanu z dowolnym rysunkiem Przyklad
Klasa VI a i VI b 22 i 24.01.2019r. Klasa VII a i VII b – 24.01.2019r. Projektowanie flag Państw z projektu ( Polska, Turcja, Chorwacja, Wielka Brytania, Litwa, Hiszpania) w Scratch.
Przykład:
Klasa VIII a – 24.01.2019r. Sterowanie robotem z kolcków lego. Mamy dwa zestawy. Uczniowie wykonują zaplanowane zadania na lekcjach informatyki w ciągu całego tygodnia. Działania realizowane wspólnie z nauczycielami prowadzącymi zajęcia.