Extensão Universitária e Pandemia covid-19 by PRE Pró-Reitoria de Extensão UFSM

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E PANDEMIA COVID-19 RELATÓRIO DE AÇÕES DA PRE-UFSM 2020

Pró-Reitoria de Extensão

E X T E N S Ã O C O N E X Õ E S

SUMÁRIO DESTAQUES EXTENSIONISTAS pág. 5 COORDENADORIA DE ARTICULAÇÃO E FOMENTO À EXTENSÃO (CAFE) pág. 7 COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL E CIDADANIA (CODERC) pág. 14 COORDENADORIA DE CULTURA E ARTE (CCA) pág. 23 PROJETO ZELO pág. 31 POLIFEIRA pág. 31 PRÁXIS pág. 32 RASTROS DE EXTENSÃO NA UFSM pág. 32 PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR ALTERNATIVA pág. 32 CONVÊNIOS E PARCERIAS DA EXTENSÃO pág. 33 ORGANOGRAMA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO pág. 35

APRESENTAÇÃO A extensão universitária é um dos eixos basilares que sustentam a Universidade Pública, afinal, é através dela que todo o conhecimento adquirido nas salas de aula se insere nas comunidades e se compartilham saberes. Portanto, é o elo entre universidade e sociedade. Durante 2020, ano em que a pandemia do Covid-19 se instalou no mundo todo e fez com que as relações sociais, de trabalho e acadêmicas se ressignificassem, a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) suspendeu parte das atividades acadêmicas e administrativas presenciais para preservar a vida de todos que circulam pelo campus. Esse fato fez com que a dinâmica do ensino, pesquisa e extensão fosse modificada para uma nova modalidade: o universo online. Assim sendo, a Pró-Reitoria de Extensão da UFSM (PRE) se reinventou para seguir atuando como um local de diálogo entre conhecimento científico e acadêmico com a sociedade. Foram realizadas, por exemplo, inúmeras lives, desde as que incentivassem as atividades físicas em casa, até lançamentos de livros, palestras e cursos, nos principais canais de contato com o público. Portanto, foram necessárias mudanças nas propostas de trabalho para que, mesmo à distância, a PRE e a extensão universitária seguissem se inserindo nas casas das pessoas. Outra mudança, em 2020, foi em relação à estrutura da Pró-Reitoria de Extensão: com a Resolução N. 016/2020, a PRE passou a ter três grandes coordenadorias: Coordenadoria de Articulação e Fomento à Extensão (CAFE), Coordenadoria de Desenvolvimento Regional e Cidadania (CODERC) e Coordenadoria de Cultura e Arte (CCA). Na CAFE, o intuito é de mapear as demandas da comunidade local e regional para, posteriormente, solucioná-las através da criação de projetos específicos. Para isto, divulga as ações de extensão em prol da captação de recursos externos, busca convênios e articula e fomenta ações de extensão via Fundo de Incentivo à Extensão (FIEX). Já na CODERC, o cerne está na responsabilidade de fomentar, acompanhar e assessorar a condução de todos os processos que promovam o desenvolvimento local e regional em todas as áreas do conhecimento da Universidade e da sociedade. Assim, tem como atribuições apoiar empreendimentos sociais, fomentar o desenvolvimento de tecnologias sociais, a extensão tecnológica e o empreendedorismo em prol do desenvolvimento local e regional. E, na CCA, centra-se a responsabilidade de cuidar do patrimônio artístico e cultural da Universidade, bem como de conduzir o processo de organização e gestão de espaços que se destinam à realização de eventos como o Centro de Convenções, Espaço Multiuso, Salão Imembuí e Sala 218 da Reitoria. Ainda, tem como atribuições elaborar e acompanhar a política de cultura da UFSM, promover a valorização, a preservação e a restauração do patrimônio artístico material e imaterial da UFSM, além de organizar e gerir espaços museais da instituição. Convidamos você leitor para conhecer as principais ações realizadas durante o ano 2020! Boa leitura!

DESTAQUES EXTENSIONISTAS

Reconhecer o trabalho realizado pelos extensionistas da instituição é importante. Por isso, em

Autores: Jessica Diefenbach, Karoline Padilha de Moraes, Jaime Peixoto Stecca e Vitor Kochhann Reisdorfer Orientador: Gabriel Murad Velloso Ferreira

2020, a Pró-Reitoria de Extensão selecionou os melhores trabalhos, produzidos por estudantes, que se destacaram durante a edição da Jornada Acadêmica Integrada de 2019. Esses trabalhos, por sua vez, foram apresentados no 38º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul

MELHOR TRABALHO DE EXTENSÃO DO COLÉGIO TÉCNICO E INDUSTRIAL DE SANTA MARIA (CTISM) Trabalho: Observação Prática para as Diretrizes para as Ações de Extensão Universitária Autora: Andressa Fouchy Schons Orientadora: Márcia Henke

(SEURS), realizado na Universidade Estadual de Londrina (UEL), no mês de novembro. Além disso, também foram premiados os destaques nas categorias Docente, Técnico-administrativo em Educação (TAE's) e Comunidade Externa. A premiação é uma forma de homenagear os profissionais que se destacam como extensionistas, visando a popularização do conhecimento para toda a comunidade.

1. ESTUDANTES DESTAQUES 2019 MELHOR TRABALHO DE EXTENSÃO DO CAMPUS DE FREDERICO WESTPHALEN Trabalho: Vídeo Entre-linhas: promovendo a cultura audiviosual por meio de mostras de cinema Autores: Denise Nunes Fontana, Daniel da Silva Machado Ribeiro e Claudia Herte de Moraes Orientadora: Janaína Gomes MELHOR TRABALHO DE EXTENSÃO DO CAMPUS DE PALMEIRA DAS MISSÕES Trabalho: Também sou cientista: a importância do ensino sobre higienização das mãos Autoras: Leticia Rodrigues Ferreira, Jéssica Maria Amaral de Souza, Caroline Freitas Ochoa, Liliana Berte Fontana e Marta Grassi Gadea Orientador: Terimar Ruoso Moresco MELHOR TRABALHO DE EXTENSÃO DO CAMPUS DE CACHOEIRA DO SUL Trabalho: Uma (nova?) perspectiva aos bairros cachoeirenses Autoras: Geanny Bañolas Leal, Letícia de Castro Gabriel e Raquel Weiss Orientadora: Bárbara Maria Giaccom Ribeiro MELHOR TRABALHO DE EXTENSÃO DO COLÉGIO POLITÉCNICO Trabalho: Educação cooperativa: um estudo no projeto +COOP

MELHOR TRABALHO DE EXTENSÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS RURAIS (CCR) Trabalho: Horta agroecológica comunitária na Associação de Moradores do Residencial Dom Ivo Lorscheister Autores: Vanessa Marques Soares, Lucas Wesz Murari, Isabel Cristina Lopes Moreira e Luis Ricardo Mayer Orientador: Juarez Felisberto MELHORES TRABALHOS DE EXTENSÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS (CCSH) Trabalho: Encaminhamentos escolares para escuta psicológica na CEIP: um relato de experiência Autoras: Rafaela Monçalves, Gabriela Oliveira Guerra, Tania Helena Monteiro Andrade e Luiza Pires Roos Orientadora: Amanda Schreiner Pereira MELHOR TRABALHO DE EXTENSÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS DE ARTES E LETRAS (CAL) Trabalho: A prática teatral no espaço hospitalar Autora: Elis Ramos Genro Orientadora: Rossana Perdomini Della Costa Vellozo MELHOR TRABALHO DE EXTENSÃO DO CENTRO DE TECNOLOGIA (CT) Trabalho: Diagnóstico de acessibilidade do centro de Santa Maria, RS, através de metodologias quantitativas do meio urbano Autores: Mariana Miolo de Freitas, Luis Guilherme Aita Pippi, Maria Luisa Scharlau da Silva, Camila Osvald Eleuterio Alves e Gabriela Henning Osmari Orientadora: Vanessa Goulart Dornéles MELHOR TRABALHO DE EXTENSÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS (CCNE) Trabalho: A (re) territorialização da atenção básica à saúde do município de São Sepé, Rio Grande do Sul Autores: Dayane Oliveira Verneque, Bruno Pereira Cerqueira, Douglas Bouvier Erthal e Marcelo Zanatta Orientador: Rivaldo Mauro de Faria MELHOR TRABALHO DE EXTENSÃO DO CEFD Trabalho: O treinamento funcional como promoção da saúde

do trabalhador no projeto espaço alternativo Autoras: Claudia Cherobini Piovesan e Ariadine Rodrigues Barbosa Orientador: Felipe Barreto Schuch MELHOR TRABALHO DE EXTENSÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE (CCS) Trabalho: Grupo Medicação: promoção e educação em saúde sobre armazenamento e descarte de medicamentos em Santa Maria/RS Autoras: Fabiana de Paula Faiolla, Edi Franciele Ries e Verginia Margareth Possatti Rocha Orientadora: Valeria Maria Limberger Bayer MELHOR TRABALHO DE EXTENSÃO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO (CE) Trabalho: A importância do ensino colaborativo para alunos não público-alvo da educação especial Autoras: Eliandra Vieira Simões e Rochelie Coelho Orientadora: Sabrina Fernandes de Castro MELHOR TRABALHO DE EXTENSÃO DA REITORIA Trabalho: Orquestrando arquivos musicais na UFSM: preservando a história da Orquestra Sinfônica de Santa Maria Autores: Matheus Skolaude Kelling, Hélvio Spode da Silva e Alexandre Campanholo Rodrigues Orientadora: Cristina Strohschoen dos Santos

técnico e administrativo aos extensionistas e pesquisadores do Campus no encaminhamento de projetos que geraram convênios e contratos com instituições e órgãos públicos da região. Além disso, sempre buscou participar de forma ativa nas discussões sobre a extensão na UFSM.

Docente: Renato Aquino Záchia – Graduado em Licenciatura em Ciências Biológicas em 1988, com Mestrado e Doutorado em Botânica (1994 e 2005), todos realizados na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Ingressou na UFSM em 1996 no Departamento de Biologia como Professor de Botânica sistemática, junto aos cursos de Farmácia, Engenharia Florestal e Ciências Biológicas. Também foi Diretor do Jardim Botânico da UFSM entre os anos de

2 . D E S TA Q U E S E X T E N S I O N I S TA S – CATEGORIAS TAE, DOCENTE E COMUNIDADE EXTERNA

1997-2002 e 2006-2018, tendo atuado em pesquisas na área de taxonomia vegetal e florística. Foi responsável pela curadoria do Herbário do Departamento de Biologia da UFSM (SMDB) entre 2013 – 2018 e vem desenvolvendo extensão em educação ambiental desde 2007 até o presente.

Técnico-Administrativo em Educação: Suélen Ghedini Martinelli – Possui graduação em Administração pela Universidade de Passo Fundo (2009), Especialização em Gestão Pública EAD pela Universidade Federal de Santa Maria (2011) e Mestrado Profissional em Gestão de Organizações Públicas pela Universidade Federal de Santa Maria (2016). É Administradora na UFSM Campus de Palmeira das Missões desde o ano de 2012. Trabalhou na Secretaria Administrativa do Campus entre 2012 e 2013 e, há 7 anos atua no Gabinete de Projetos do Campus, onde auxilia os pesquisadores e extensionistas em várias etapas do desenvolvimento de projetos. Também contribuiu no apoio

Comunidade Externa: Valserina Maria Bulegon Gassen Professora Estadual aposentada. Atuou como Presidente da Comissão de Emancipação do Distrito São João do Polêsine, que pertencia a Faxinal do Soturno e, após a emancipação, tornou-se a 1ª Prefeita de São João do Polêsine, no período de 1993 a 1996. Entre os anos de 2001 a 2008, foi eleita prefeita do município novamente. Foi Presidente do Consórcio de Desenvolvimento Sustentável da Quarta Colônia (CONDESUS) nos anos de 2003, 2006, 2007 e 2008 e, atualmente é Secretária Executiva da entidade.

COORDENADORIA DE ARTICULAÇÃO E FOMENTO À EXTENSÃO (CAFE)

ANO DE 2020*

A Coordenadoria de Articulação e Fomento à Extensão (CAFE) tem como objetivo principal ser a ligação

LOCAL

AÇÕES

BOLSA

entre a Universidade e as regiões de abrangência através

Frederico Westphalen

Cachoeira do Sul

Palmeira das Missões

Centro de Educação

Centro de Ciências da Saúde

manteve o foco de seguir aliando o conhecimento

Centro de Educação Física e Desportos

adquirido na Instituição com as necessidades da

Centro de Artes e Letras

comunidade em geral. Desse modo, inúmeros projetos e

Centro de Tecnologia

eventos foram sendo realizados, mas, em sua grande

Centro de Ciências Sociais e Humanas

Centro de Ciências Rurais

Centro de Ciências Naturais e Exatas

Politécnico

TOTAL

194

301

de ações de extensão, as quais são realizadas em conjunto com os diversos setores representativos da sociedade. Embora o ano de 2020 tenha sido marcado pela pandemia do Covid-19 e, consequentemente, a não realização das atividades presenciais, a Coordenadoria

maioria, de maneira remota.

1. AÇÕES DE EXTENSÃO As ações de extensão são classificadas em: programas, projetos, cursos, eventos e prestação de serviços, as quais ampliam a atuação da universidade diretamente na sociedade. Em 2020, foram 1.177 ações de extensão em andamento na UFSM, distribuídos pelas unidades de ensino e os campi da instituição.

*CTISM não teve inscrições em 2020 e Ipê Reitoria teve ações aprovadas, porém, não foram executadas.

3. FÓRUM REGIONAL PERMANENTE DE EXTENSÃO

AÇÕES

Nº

O programa tem como objetivo identificar as

Curso de extensão

demandas sociais das comunidades nas quais a Universidade

Eventos de extensão

121

Prestação de serviços

103

Programa de extensão

157

Projetos de extensão

743

TOTAL

1.177

Federal de Santa Maria está inserida em diferentes áreas temáticas. Os resultados coletados servem de base para avaliação de ações de extensão no Fundo de Incentivo à Extensão (FIEX). As edições de 2020 do Fórum foram realizadas de maneira remota. A primeira edição do evento ocorreu nos dias 03, 04 e 09 de junho em todos os campi da Universidade

2. FUNDO DE INCENTIVO À EXTENSÃO (FIEX)

e no campus sede. Já a segunda etapa foi realizada no mês de

O FIEX seleciona e fomenta as atividades de extensão

novembro, entre os dias 04, 05 e 10, também totalmente

da Universidade que serão desenvolvidas nas Unidades,

online.

proporcionando a participação da comunidade acadêmica

Além disso, o programa conta com uma plataforma

em ações de extensão com aporte de recursos institucionais.

online, que foi totalmente reformulada e aliada aos ODS da

Em 2020, 194 ações foram distribuídas nos campi, nas

ONU, para coleta das demandas por parte da comunidade.

Unidades de Ensino e Reitoria.

No final de 2020, os resultados foram divulgados: 5.215

votos, dentre os quatro campi da instituição (Cachoeira do

2030; Boas Práticas em produtos açucarados; Pequenos

Sul, Frederico Westphalen, Palmeira das Missões e Santa

negócios e os desafios pós-pandemia: estratégias para os

Maria) elegeram o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável

negócios dos Geoparques; e Oficina de teatro para pessoas

(ODS) 04 – Educação de Qualidade, vinculado à Agenda

com e sem deficiência. Também foram realizadas rodas de

2030, como eixo prioritário para as ações da UFSM na

conversa, painéis e exposições, bem como a apresentação de

sociedade.

504 trabalhos de acadêmicos de extensão.

ANO DE 2020 ANÁLISE E SELEÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS - TOTAL

5. DOSE DE CIÊNCIA Desde 2018, o Dose de Ciência vem se consolidando

ODS01

Erradicação da Pobreza

ODS02

Fome Zero e Agricultura Sustentável

397

Pós-Graduação e Pesquisa (PRPGP) e Centro de Ciências

ODS03

Saúde e Bem-Estar

445

Naturais e Exatas (CCNE) se ancora no escopo da divulgação

ODS04

Educação de Qualidade

628

científica e propõe a discussão da ciência, em uma mesa de

ODS05

Igualdade de Gênero

280

bar, de forma simples e descontraída, aproximando cientistas

ODS06

Água Potável e Saneamento

370

ODS07

Energia Acessível e Limpa

270

ODS08

Trabalho Decente e Crescimento Econômico

227

ODS09

Indústria, Inovação e Infraestrutura

179

ODS10

Redução das Desigualdades

352

ODS11

Cidade e Comunidades Sustentáveis

313

ODS12

Consumo e Produção Responsáveis

276

ODS13

Ação Contra a Mudança Global do Clima

306

Ferreira Cortes, do Colégio Politécnico da

ODS14

Vida na Água

202

UFSM, e Nikelen Witter, do Departamento de

ODS15

Vida Terrestre

238

História da UFSM;

ODS16

Paz, Justiça e Instituições Eficazes

241

ODS17

Parcerias e Meios de Implementação

121

(CODERC), com os professores convidados

5.215

André Borba, da UFSM, e Patrício Melo, da

TOTAL

370

em Santa Maria - RS. A parceria entre PRE, Pró-Reitoria de

e estudiosos de uma determina área com o público em geral. Em 2020, foram realizadas cinco sessões do evento, mas desta vez totalmente online:

* “Mitos e Verdades sobre a Covid-19” com o presidente da Associação Riograndense de Infectologia e professor da UFSM, Alexandre Schwarzbold;

* “Violência contra a Mulher”, em parceria com o Observatório de Direitos Humanos (ODH), com a participação das professoras convidadas Laura

* “Geoparques”, organizado pela Coordenadoria de Desenvolvimento Regional e Cidadania

URCA/UNESCO;

4. JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA (JAI)

* “Papel das Artes na retomada econômica pós-

A Jornada Acadêmica Integrada da Universidade

pandemia”, organizado pela Coordenadoria de

Federal de Santa Maria busca, através de ensino, pesquisa e

Arte e Cultura (CCA), com o economista e

extensão, três grandes propósitos: estimular a iniciação dos

professor Leandro Valiati, da UFRGS;

alunos no meio acadêmico; promover, através da divulgação

* “Astronomia” com os convidados Jaderson

de trabalhos, a troca de experiências tanto entre os alunos

Schimoia, professor do Departamento de Física

quanto entre estes e seus professores; e assegurar o

da UFSM, e Alexandre Cherman, astrônomo e

reconhecimento institucional destas ações.

membro do NUDGERIO, em parceria com o

Em 2020, a organização do Salão de Extensão na JAI contou com algumas oficinas online: Diálogos sobre a Agenda

Planetário da UFSM.

6. SÉRIE DE EXTENSÃO – LIVROS

Goldschmidt, Daniela da Silva Castiglioni, Ariadne de Freitas

Em 2020, a Coordenadoria de Ações Regionais

Leonardi, Carolina Rangel, Evandro Fritch Medeiros,

também deu continuidade à “Série de Extensão” com a

Geovane Bernardi, Geovane Fritch Medeiros, Maira dos

publicação de livros acadêmicos desenvolvidos por docentes

Santos Silveira e Sabrina Antunes Ferreira.

ou técnicos administrativos em educação em conjunto com

https://issuu.com/extensao.ufsm/docs/o_maravilhoso_mundo_dos_insetos_ebook

estudantes e a comunidade externa. Os livros são voltados para a divulgação de programas e projetos de extensão da

* Manual de Biossegurança para a comunidade acadêmica durante a pandemia de Covid-19 – UFSM

UFSM e que tenham como foco comunidades ou grupos atendidos por ações de extensão.

Produtos em fase de revisão e diagramação:

Foram aprovados os livros:

* Autocuidado domiciliar durante a pandemia:

*Núcleo de Implementação da Excelência Esportiva e

Cartilha de orientações, de Fernanda Alves Carvalho

Manutenção da Saúde (NIEEMS): a Extensão Universitária em

de Miranda e Erisvan Vieira da Silva, Elidiane

Destaque, organizado por Luiz Fernando Cuozzo Lemos, Gabriel

Emanueli Ficanha, Bianca Rangel Da Silva e Anna

Ivan Pranke e Leandra Costa da Costa.

Julia Meireles Dangui

https://editoraufsm.com.br/downloadable/download/linkSample/link_id/31/

* Avaliações e orientações de exercícios físicos –

*Compromisso social com crianças, adolescentes e jovens

UFSM contra a Covid 19, de Darcieli Lima Ramos;

em situação de vulnerabilidade: o papel da Extensão Universitária na

Daniel Pozzobon e Luciane Sanchotene Etchepare

área de Direitos Humanos e Justiça, organizado por Jana Gonçalves

Daronco

Zappe, Ana Cristina Garcia Dias e Silvia Renata Magalhães Lordello.

* Práticas cênicas acessíveis: guia para o

https://editoraufsm.com.br/downloadable/download/linkSample/link_id/30/

desenvolvimento de oficinas de Teatro com pessoas com e sem deficiência física, de Marcia Berselli

* E-BOOK PUBLICADO: Extensão Universitária: Trajetórias e desafios, de Sandra de Deus

7. SÉRIE DE EXTENSÃO – OUTROS PRODUTOS

* Ateliê de Textos: Atividades de Leitura e Produção de Biografias Multimodais, de Anidene de Siqueira Cecchin e Cristiane Fuzer

* Cartilha de autocuidado para homens submetidos

Já na “Série de Extensão – Outros produtos”, foram

à cirurgia da próstata: exercícios e orientações, de

selecionados 24 produtos, de caráter didático, metodológico

Melissa Medeiros Braz, Guilherme Tavares de Arruda

e/ou de formação geral ou específica. Atualmente, cinco já

e Janine Barbosa da Silva

foram lançados e, o restante está em fase de revisão e

* Práticas integrativas e complementares em saúde:

diagramação.

Meditação e Reiki, de Tanea Maria Bisognin Garlet,

*Como se manter ativo em casa? Um guia de

Sílvia Villanova Lavallós, Fernanda Sarturi, Isabel

manutenção da saúde para toda a família em meio à

Cristina dos Santos Colomé, Luana Parcianello e

pandemia de Covid-19, de Igor Martins Barbosa e Luiz

Tainara Giovana Chaves de Vargas.

Fernando Cuozzo Lemos.

* Sexualidade na terceira idade, de Melissa

https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2020/10/Cartilha-Igor-e-Luiz-

Medeiros Braz, Alecsandra Pinheiro Vendrusculo,

Fernando.pdf

Aline dos Santos Machado, Deise Iop Tavares,

* Cartilha Didática para a Educação Física Escolar -

Géssica Bordin Viera Schlemmer, Sandra Beatriz

Inclusão de diferentes exercícios físicos nas aulas de Educação

Aires dos Santos, Tamires Daros dos Santos e

Física Escolar, de Darcieli Lima Ramos e Luciane Sanchotene

Hedioneia Maria Foletto Pivetta

Etchepare Daronco

* Infecções sexualmente transmissíveis e métodos de

*O Maravilhoso mundo dos insetos, de Andréa Inês

prevenção para mulheres no climatério, de Melissa

Hörbe, Marcelly Scalamato, Matheus Weide e Pedro Henrique Bianchini

8. AGENDA 2030 A Organização das Nações Unidas estabeleceu, em

* Reabilitação vestibular para neuropatia periférica

2015, conjuntamente com 193 países, 169 metas e 17

induzida por quimioterapia, de Camila Baldissera

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) durante a

Ângelo Brignol de Oliveira Thomazi e Valdete Alves

Cúpula de Desenvolvimento Sustentável em Nova York. Esse

Valentins dos Santos Filha

acordo ficou conhecido, popularmente, como Agenda 2030.

* Puerpério: o que fazer? - Fisioterapia na atenção à

A UFSM, através da PRE, sob coordenação do Pró-

mulheres no puerpério, de Julia Bueno Macedo,

Reitor Substituto de Extensão, prof. Rudiney Soares Pereira,

Carolina Zeni do Monte Ribas e Melissa Medeiros

vem implementando, desde 2018, os objetivos propostos

Braz

entre a comunidade acadêmica e a sociedade em geral.

* Frutíferas nativas: conhecendo e valorizando seus

Dentre as atividades realizadas pelo grupo de trabalho estão a

usos, de Suzane Bevilacque Marcuzzo, Ana Elisa

classificação de todos os projetos que são trabalhados na

Souza Pereira e Kessia Abich

UFSM, a fim de detectar em quais ODS se enquadram, a

* Cartilha Exercícios Físicos no Hospital Universitário

realização de oficinas e workshops que expliquem a Agenda

de Santa Maria-RS, de Luciane Sanchotene

2030, seus benefícios, suas oportunidades e suas dificuldades

Etchepare Daronco, Josi Mara Saraiva de Oliveira,

e participação em inúmeros eventos.

Darcieli Lima Ramos e Daniel Pozzobon

Uma das atividades realizadas é o “Diálogos sobre a

* Aprendendo a fazer meu plano de parto -

Agenda 2030”, um evento promovido pela PRE em parceria

Fisioterapia na atenção à gestante, de Carolina Zeni

com a Secretaria Municipal de Educação e Prefeitura de Santa

do Monte Ribas, Julia Bueno Macedo e Melissa

Maria, visando o compartilhamento dos preceitos da Agenda

Medeiros Braz

2030 entre os Gestores e Professores da Rede Municipal de

* Processamento Mínimo da Mandioca visando à

Educação. Além disso, também há coleta de demandas da

comercialização, de Neila Richards, Bruna Lago

comunidade para potencializar as ações extensionistas da

Tagliapietra, Alencar Zanon e Nereu Streck

UFSM, bem como a integração de ações e parcerias entre a

* Manual de Boas Práticas de Fabricação para a

Prefeitura Municipal e a Universidade.

Industria de Alimentos e Serviços de Alimentação, de

Durante o ano de 2020, também foi realizada a

Neila Richards, Váleria Pinheiro Braccini, Deise

finalização e a consolidação do Portal da Agenda 2030 em

Arbelho e Lidiane Machado

parceria com a Pró-Reitoria de Planejamento (PROPLAN),

* Manual de produção artesanal de conservas e

alinhado com o PDI da UFSM, contendo todas as ações de

vegetais salgadas, de Neila Richards

Ensino, Pesquisa e Extensão classificadas segundo os ODS's.

* Manual de produção artesanal de conservas e

E, na edição do Fórum Regional Permanente de

vegetais doces, de Neila Richards

Extensão de 2020, a comunidade pode votar, por meio de

* Boas práticas de manejo da ordenha (garantindo

uma plataforma virtual, quais Objetivos de Desenvolvimento

um leite de qualidade), de Neila Richards, Alvaro

Sustentável (ODS), vinculados à Agenda 2030, deveriam ser

Curz Carpes, Ana Carolina Seibt, Claudia Roseli

eixos prioritários para as ações da UFSM na sociedade. Com

Mafaldo, Maximiliano Escalona e Valéria Braccini

mais de 5 mil votos, o ODS escolhido foi o “ODS 4 -Educação

* Manual para produção de queijos, de Neila

de Qualidade”. https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/agenda-2030/

Richards, Alvaro Curz Carpes, Ana Carolina Seibt, Claudia Roseli Mafaldo e Maximiliano Escalona

9. CHAMADA AÇÕES DE AÇÕES DE EXTENSÃO COVID-19 Durante o ano de 2020, a Coordenadoria de Ações

custo para o novo corona vírus (COVID19)

* Fantástico Brasileiro em Quarentena: Visita Virtual ao Espaço Temática da UFSM como Enfrentamento do

Regionais também realizou a chamada pública 07/2020 com

Isolamento Social decorrente da Pandemia do COVID 19

a finalidade de selecionar ações de extensão voltadas à

* Projeto: arte/ciência

prevenção, cuidados, combate e enfrentamento à Pandemia

* Produção de sabão artesanal com óleo usado:

do novo Coronavírus (COVID-19)

reaproveitamento ambientalmente sustentável de resíduo de difícil descarte

No total, foram

32 ações de extensão

selecionadas:

* Influência de uma proposta de exercícios físicos e apoio virtual frente à pandemia da Covid19 na vida de idosos

* Disque Covid UFSM – Acolhe Mulheres * Distanciamento social em rede: estratégias de comunicação

* Cultivando saberes: hortas urbanas e soberania alimentar

para micro e pequenas empresas no contexto da pandemia

promovendo saúde e bem-estar em tempos de pandemia

de Coronavírus

* Ciclos formativos de professores online: promoção de

* “Ação para o enfrentamento do COVID-19: (com)Vida”

diálogos sobre educação

* Projeto Central COVID19

* Pandemia de COVID19 no Brasil: avaliação de estados

* Núcleo de Implementação da Excelência Esportiva e

emocionais, cotidianos e dispositivos virtuais de ajuda e

Manutenção da Saúde – NIEEMS

suporte mútuo à população

* Agência da Hora no combate à desinformação: jornalismo

* RAPIDOS - Rede de Apoio a Políticas Inclusivas para o

colaborativo, checagem de fatos e curadoria de informações

Desenvolvimento e Ordenamento Socioterritorial

durante a pandemia

Sustentável

* Produção de máscaras caseiras como auxílio na prevenção

* Ação de extensão voltada ao enfrentamento do COVID 19

ao Coronavírus COVID-19

por parte de estabelecimentos comerciais de alimentos em

* Material educativo de ortodontia, ortopedia dos maxilares

Santa Maria e Quarta Colônia

e fonoaudiologia para pacientes e alunos

* Mão na Mídia: educomunicação no apoio ao ensino

* Ações de cuidado e prevenção à Covid-19 em Palmeira das

remoto durante a COVID-19

Missões

* Educação em saúde e educação permanente no

* Bate papo Covid19: Ciência, informação, arte, cultura e

enfrentamento à pandemia da Covid-19

bem-estar em tempos de Pandemia

* Vídeo Entre-Linhas: educomuniação no apoio ao

* Ações de prevenção ao COVID-19 no bairro Camobi,

componente curricular Desenvolvimento Local durante a

Santa Maria/RS

Covid-19

* Educação patrimonial em tempo de pandemia - atividades

* Mutirão para redução da lista de casos suspeitos de Covid-

junto as escolas neste período de pandemia vinculada ao

19 em Santa Maria

projeto institucional Geoparque Quarta Colônia

* Programa de Extensão: Formação Continuada em

* Implantação e Validação da Plataforma Alimento de

Alfabetização e Currículo: desafios contemporâneos

Origem

* Produção de bolsas como estratégia na diminuição dos

* FLISM em casa

impactos do COVID-19

* Fisioterapia na promoção da saúde: Orientações

* Sala de espera como estratégia de educação em saúde para

ergonômicas, posturais e relaxantes para estudantes e

a prevenção, proteção e combate a Covid-19 no município

trabalhadores em home office durante a pandemia de Covid-

de Palmeira das Missões.

* Desenvolvimento de um sistema de desinfecção de baixo

10. LIVES “CONTIGO EM CASA” Durante o período de suspensão das atividades presenciais, a PRE promoveu a série de lives “Contigo em Casa”, de atividades físicas e infantis, na página do Instagram.

10.2 Lives “Pais e/ou Crianças”

* Sentimentos das crianças na quarentena – Camila Schmitt da Silva Pires

* Bate-papo sobre a infância e suas nuances na sociedade – Graziela Escandiel de Lima e Sabrina

10.1 Lives “Atividades Físicas”

* Exercícios físicos laborais para home office - Luciane Sanchotene Etchepare Daronco

* Atividades físicas para doentes crônicos e idosos – Josi Mara Saraiva de Oliveira e Luciane Sanchotene Etchepare Daronco

* Exercícios de mobilidade articular – Iago Augusto Pastori

Marafiga Cardoso da Silva

* Diferentes possibilidades de contar e criar histórias com as crianças – Cláucia Honnef

* Efeitos da pandemia da Covid-19 no desenvolvimento – Aline Siqueira Cardoso

* Musicalização Infantil: características e benefícios – Patrícia Wilke

* Um passeio pelo Museu (live comemorativa do

* Alongamentos diários – João Gabriel Gomes

aniversário do Museu Gama d'Eça) – Maria Izabel

* Treinamento funcional – Bruna Manoela Klasener

Mariano da Rocha Duarte e Felipe Barchet Steffenel

* Autocuidado e automassagem – Iris Luciana Chagas da Luz

* Ginástica laboral dançante – Igor Chagas * Cuidados e orientações para a prática de atividades físicas em tempo de pandemia – Lucas Monteiro de Andrade

* Disfunções posturais durante o home office – Marcos Marin

* Quiz Astronômico: de qual astro estou falando? – Giovana Stefani

* Materiais não estruturados e o processo criativo das crianças – Jucemara Antunes e Karine Weber

11. ALINHAMENTO DOS DADOS DO RANKING TIMES HIGHER EDUCATION (THE) E SISTEMA DE INFORMAÇÕES PARA O ENSINO DA UFSM (SIE)

Administração, de Infraestrutura e Pró-Reitoria de Extensão, a qual foi responsável pela coordenação e articulação entre as unidades.

O ranking Times Higher Education (THE) avalia universidades ao redor do mundo com base em ensino, pesquisa, extensão e visão internacional. No total, 13 indicadores são usados com o objetivo de deixar a relação entre as universidades a mais justa possível. Devido à importância do ranking, a PRE, juntamente com a PROPLAN, preparou inúmeros relatórios na base de dados do Sistema de Informações para o Ensino da UFSM (SIE) visando atender aos indicadores analisados pelo THE e convergir com as demandas necessárias que devem ser atendidas em diferentes formulários. O trabalho contou com a participação do Núcleo Informacional da PROPLAN, que preparou os dados necessários. Esses dados compreenderam aqueles relacionados ao Ensino, à Pesquisa e à Extensão, mas, também, todas as ações afirmativas e relacionadas com a inclusão social, manutenção da qualidade do ensino e outros indicadores. Entre os principais dados do ranking THE, está o enquadramento de todas as atividades da UFSM e seus indicadores segundo os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030.

12. COORDENAÇÃO DOS TRABALHOS DE PRODUÇÃO DE ÁLCOOL EM GEL/GLICERINADO

13. ELABORAÇÃO DE CURSOS DE FORMAÇÃO EM EXTENSÃO Em 2020, foi ofertado o curso de “Introdução à extensão universitária”, oferecido via Moodle para estudantes da UFSM, produzido, elaborado e disponibilizado pela CAFE. No total, 117 alunos se inscreveram para a primeira turma, que contava com 50 vagas, e foi finalizada em 29 de novembro de 2020. Em 2021, uma nova turma do curso será ofertada, com previsão de início em abril.

14. AQUISIÇÃO DE CONTÊINERES PARA PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS Com o objetivo de facilitar a participação da UFSM

Devido à pandemia do Covid-19, a UFSM realizou

em eventos externos e internos, de abrangência nacional e

inúmeras atividades com o objetivo de auxiliar a comunidade

internacional, em 2020, a CAFE adquiriu dois contêineres no

na prevenção ao vírus. Assim, uma das iniciativas foi a criação

valor total de R$ 121.996,58. Agora, a Universidade dispõe

do Centro de Produção e Pesquisa em Álcool (CEPPA) com

de uma estrutura própria para atender toda a comunidade

instalações físicas em pavilhões pré-existentes na Central de

acadêmica em diversos eventos.

Resíduos da UFSM para produção de soluções de álcool, álcool em gel, álcool glicerinado e sanitizantes de uso tópico. O projeto, que tem a responsabilidade do Prof. Filipe Fagan Donato em parceria com a Receita Federal, recebe matéria prima para conversão após etapas de tratamento de bebidas alcoólicas apreendidas. Nesse processo, participam servidores da UFSM, o Colégio Politécnico, a Cooperativa Escola do Colégio Politécnico, Gabinete do Reitor e as Pró-Reitorias de

COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL E CIDADANIA (CODERC)

A Coordenadoria de Desenvolvimento Regional e Cidadania (CODERC) é responsável pelo fomento, pela

Projetos e Programas desenvolvidos no território Geoparque Caçapava – 2020:

* Interpretação e promoção do patrimônio natural

condução e pela avaliação de ações de extensão voltadas para o desenvolvimento social e regional. Incentiva o

do “Projeto Caçapava Geoparque”

empreendedorismo como um instrumento de

* Cartografia Afetiva e Poética dos Geoparques

desenvolvimento social e econômico, além de fomentar o

Quarta Colônia e Caçapava: Arte Locativa e Colaborativa em

desenvolvimento de tecnologias sociais que possuam

ações de preservação e divulgação do patrimônio natural e

caráter inovador e que representem soluções para a

cultural

inclusão social, impactando positivamente nas condições de vida da população.

* Arquivo Pessoal Alcides Saldanha: organização e difusão de acervos arquivísticos

1. GEOPARQUES https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/geoparques/

Um dos projetos estratégicos desenvolvido pela PróReitoria de Extensão é a possibilidade de duas áreas gaúchas virem a se tornar “geoparques”: a Quarta Colônia, que possui fósseis únicos, do período Triássico, incluindo muitos dinossauros que não existem em nenhum outro local do mundo; e Caçapava do Sul, com a formação geológica das

Empreendimento atendido por ação de extensão no âmbito do Geoparque Caçapava.

Guaritas, que possui rochas de mais de 500 milhões de anos, que também são únicas e de grande beleza cênica, além de

* Geoparques: Laboratório de Negócios

fósseis da preguiça-gigante, com cerca de 10 mil anos.

* Rota das Luzes: Um Roteiro de UFO Turismo Para

Para conquistarem tal título, os dois territórios precisam contar com um patrimônio geológico e

Caçapava

* Teatro e comunidade: relações com o patrimônio

geomorfológico de relevante interesse internacional, além de

natural e cultural de Caçapava do Sul

possuírem uma estratégia de desenvolvimento responsável

* Geoparquilombos

tanto social quanto ambientalmente, de acordo com a

* Fórum do Setor de Alimentos

UNESCO. Neste sentido, 39 projetos, divididos em

* Projeto de Gestão de custos e formação de preço

Geoparque Caçapava e Geoparque Quarta Colônia, foram executados em 2020 nos dois territórios:

Projetos e Programas desenvolvidos no território Geoparque Quarta Colônia - 2020

* Geoparque vai à escola: Elaboração de um kit Em 2020, os dois territórios passaram a ser reconhecidos como “Aspirantes UNESCO'', por já se apresentarem à UNESCO através de uma carta de intenções enviada pelo Ministério das Relações Exteriores.

pedagógico para as escolas públicas do território do geoparque Quarta Colônia

* Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANC): Cultivo, Identificação e Usos Alimentares e Medicinais

* Centro de Documentação e Memória por uma política de fundos

* Novo Site, Visita Virtual e Realidade Aumentada no Centro de Apoio à Pesquisa Paleontológica

* Conhecimento, valorização e conservação do

* Resgate Histórico-Linguístico-Cultural da Língua

patrimônio histórico e cultural do município de Dona

Talian na Quarta Colônia de Imigração Italiana do estado do

Francisca

Rio Grande do Sul

* Geoparque Quarta Colônia: educação patrimonial e patrimônio cultural

* Patrimônio Histórico-Cultural, Memória, Educação e Preservação: Uma construção e divulgação da história e do

* Cartografia Afetiva e Poética dos Geoparques

patrimônio local/regional a partir da capacitação e produção

Quarta Colônia e Caçapava: Arte Locativa e Colaborativa em

de material conjunto com docentes da rede pública

ações de preservação e divulgação do patrimônio natural e

(municipal e estadual) dos municípios integrantes do

cultural

Condesus – Geoparque Quarta Colônia na perspectiva da * Cartilha de orientação e práticas para a Gestão de

Educação Patrimonial * Fórum do Setor de Alimentos da Quarta Colônia

Roteiros Turísticos no território Quarta Colônia * Paisagens da Colônia: arquivos no tempo e do lugar

* Flores para Todos na Quarta Colônia

* Ateliê de Textos Online

* Projeto de gestão de custos e formação de preço

* Turismo rural, cultural e religioso: uma

* As frutíferas nativas e o desenvolvimento

convergência possível no roteiro dos capitéis

sustentável da região central do RS

* Geoparques: Laboratório de Negócios * Complementação da Maquete do Geoparque Quarta Colônia como ferramenta didática do Centro Interpretativo * Planejamento ambiental da Quarta Colônia: motivando a comunidade pela implantação de um Geoparque * Geoparque – Polifeira * Programa de Extensão: Formação Continuada em Alfabetização e Currículo: Desafios Contemporâneos 1.1 Carta de Intenções dos projetos Geoparque

* Arte e Luzes: aprendendo com cinema, música e literatura

Caçapava e Quarta Colônia para a UNESCO Em junho de 2020, os Geoparques Caçapava e

* Geoparquilombos * Museu Virtual CAPPA: imersão e interatividade para educação e divulgação científica em Paleontologia * Divulgação de práticas Lean para a redução de desperdícios e melhoria da qualidade em empresas * Banco Público da Agrobiodiversidade Crioula: Ações de extensão articuladas à pesquisa

Quarta Colônia enviaram uma Carta de Intenções à UNESCO, via Ministério das Relações Exteriores do Brasil, com o objetivo de receberem o Selo Geoparque UNESCO. A carta, que foi aceita pela entidade, fez com que as duas regiões passassem a ser denominadas como “Aspirantes UNESCO”.

* Flores para Todos na região da Depressão Central 1.2 Aditivo ao Termo de Execução Descentralizada

do RS * Plano de Negócios para Empreendedores do Geoparque Quarta Colônia * Núcleo de Implementação da Excelência Esportiva e Manutenção da Saúde NIEEMS

(TED) Em dezembro de 2019, o projeto Geoparque Quarta Colônia recebeu um Termo de Execução Descentralizada

(TED) no valor de R$774.884,85, da Secretaria Nacional de

a 25 de setembro de 2020, contou com uma capacitação de

Inclusão Social e Produtiva Urbana – SENISP e do Ministério

20 horas ao vivo e 20 horas por meio da disponibilização do

da Cidadania. O valor será utilizado, durante o ano de 2020,

material no site do Material de Apoio da II JIFPEP, totalizando

para a compra de equipamentos e ajustes no plano de

40h de capacitação para os professores do Brasil inteiro,

trabalho, incluindo prorrogação em razão da pandemia do

somando 515 inscritos e 460 participações ativas certificadas

Covid-19. As atividades presenciais para realização dos cursos

pela Subdivisão de Geoparques da Pró-Reitoria de Extensão.

de formação ficam prorrogadas para quando as medidas

A playlist da II JIFPEP se encontra disponível no canal do

sanitárias tornarem possíveis.

Youtube Geoparque Quarta Colônia e possui cerca de 12.300 visualizações.

1.3 Edital Conexões Geoparque Caçapava e Observatório de Direitos Humanos O edital tem como objetivo o fomento de projetos que tratem de temas étnico-raciais em Caçapava do Sul. Três propostas de trabalho foram selecionadas:

https://www.youtube.com/channel/UCBF9swN1sAOqCuHFLIlWVZg/videos?app =desktop

O evento é uma parceria entre o Projeto Geoparque Quarta Colônia com o Consórcio de Desenvolvimento Sustentável da Quarta Colônia (Condesus).

* 50 anos dos clubes negros de Caçapava do Sul * Caminhos para conservação do bioma Pampa: a etnobotânica em Quilombos na região de Caçapava do Sul * Quilombos Urbanos: a experiência dos clubes sociais negros como espaços de resistência 1.4 Edital Conexões Geoparques e Empresas Juniores O edital tem a finalidade de incentivar ações que atendam temáticas como: conservação do patrimônio natural e cultural, educação, mulheres, turismo de desenvolvimento sustentável. Três projetos foram selecionados:

* Paradiplomacia em formação: Cooperação internacional descentralizada ítalo-brasileira (F5 Júnior)

* Análise de ecologia populacional para identificação de frutíferas nativas da região central do RS (Floresta Júnior)

* Assessorias de Negócios – Desenvolvendo empresas locais das regiões dos Geoparques Quarta Colônia e Caçapava do Sul (ITEP e Objetiva Jr)

1.6 Lives do Programa Novo Ensino Médio, de Caçapava do Sul

1.5 I e II Jornada Interdisciplinar de Formação de Professores em Educação Patrimonial Durante o ano de 2020, duas edições da Jornada Interdisciplinar de Formação de Professores em Educação Patrimonial foram realizadas: uma no dia 13 de fevereiro, de maneira presencial, com duração de oito horas, com 290 inscritos, e outra em julho, totalmente online. A II Jornada, realizada semanalmente de 17 de julho

O projeto Geoparque Caçapava – Aspirante Unesco, participou de algumas lives promovidas pelas escolas estaduais Antônio José Lopes Jardim do Durasnal e Nossa Senhora da Assunção (Estadual), de Caçapava do Sul, ao longo de 2020. As lives tratavam sobre o Programa Novo Ensino Médio com o objetivo de incluir os alunos de ambas as escolas e a comunidade no itinerário formativo oferecido: Empreendedorismo, Tecnologias e Sustentabilidade.

1.7 Fórum Internacional Universidades Geoparques O Fórum Internacional Universidades Geoparques foi realizado no mês de outubro e teve como finalidade unir relatos de ações e experiências de Universidades e Geoparques em um só evento. Foi promovido pelos Geoparques Aspirantes Quarta Colônia, Caçapava e Caminhos dos Cânions do Sul em conjunto com a Universidade Federal de Santa Maria, Universidade do Extremo Sul Catarinense, o Programa de Pós Graduação em Ciências Ambientais da Unesc e Cátedra da Unesco Fronteiras e Migrações.

1.9 Geodia Entre os dias 16 e 20 de novembro, o Geodia Caçapava do Sul foi realizado de maneira remota. O evento contou com inúmeras lives explicativas sobre o Geoparque, empreendedorismo, educação inclusiva, marketing digital e uma roda de conversa sobre educação, patrimônio e negritude. Além disso, o Geodia contou com uma programação permanente de atividades online: *Feira Virtual de Artesanato e Geoprodutos *Vídeos Tutoriais sobre Confecção de Brinquedos e A vidades *Vídeo sobre a Geodiversidade de Caçapava do Sul *Bonecas Abayomis: História e Artesanato, com Tio Cida *Passeios e Trilhas Virtuais pelo Geoparque Caçapava Aspirante Unesco *Contação de histórias. Livro “O Mistério da Pedra Branca” *Cactos na Janela

1.8 III Seminário de Educação, Patrimônio e Negritude Em parceria com a Universidade Federal do Pampa (Unipampa), o III Seminário de Educação, Patrimônio e Negritude, realizado em novembro, foi idealizado a fim de promover o debate sobre temáticas relativas ao desenvolvimento local de Caçapava do Sul para professores do ensino básico, dentro da perspectiva do Geoparque Caçapava Aspirante Unesco.

Associação Quilombola Linha Fão

2. EMPRESAS JUNIORES https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/empresas-juniores/

As Empresas Juniores (EJs) são associações civis,

Grupo de Agricultores Orgânicos da Região Central - RS Ketaju Tegtu & Guaviraty Porã

geridas por estudantes matriculados nos cursos de graduação da Universidade Federal de Santa Maria. Com finalidades educacionais, executam projetos e prestam serviços que contribuem para o desenvolvimento acadêmico e profissional dos estudantes, buscando a excelência do aprendizado. No total, são 26 iniciativas de EJs na instituição – formalizadas e

Durante 2020, inúmeras atividades foram desenvolvidas a fim de qualificarem os grupos incubados, como:

em processo de formalização. Acústica Jr. | Automatiza Jr. | Base Jr. | Caduceu Jr. Compact Jr. | Crop Jr.

* Acompanhamento e coordenação de grupo para confecção de máscaras na UFSM e, posteriormente, para troca na Polifeira;

* Acompanhamento e apoio ao grupo Ará Dudu para confecção e distribuição de máscaras na cidade de Santa Maria; * Participação na organização da Feira Internacional do Cooperativismo, da Economia Solidária e da Agricultura Familiar (FEICOOP); * Desenvolvimento do Planejamento Estratégico, Planos de Negócio e de Trabalhos para os grupos incubados,

Durante 2020, o trabalho da CODERC foi o de aprovar a nova Resolução de Regularização das empresas, lançar o edital de conexão entre Empresas Juniores e Geoparques para aproximação com a extensão universitária; além de realizar uma campanha para regularização das empresas já existentes, bem como para criação de novas.

com o objetivo de proporcionar maior organização, além de fortalecer a comercialização dos produtos, desenvolvimento de catálogos dos produtos; * Produção de vídeos e mini documentários sobre os grupos incubados, apresentado as experiências, vivências e ações que estão sendo desenvolvidas; * Produção de peças gráficas sobre as ações

3. INCUBADORA SOCIAL . https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/incubadora-social/ A Incubadora Social (IS) é responsável por atender, atualmente, nove grupos em situação de vulnerabilidade social e em processo de organização solidária. E, tem como objetivo auxiliar esses grupos a gerarem não só renda, como também trabalho. O processo de incubação destes seis grupos iniciou em 2017 e, desde então, eles participam de reuniões e encontros periódicos de capacitação: Ará Dudu - Coletivo de Arte e Cultura Negra Associação Comunitária Remanescente Quilombola de Júlio Borges Associação de Catadores de Materiais Recicláveis Palmeira Verde

desenvolvidas pelos grupos incubados como eventos online, produção de roupas, capacitações online e produtos desenvolvidos;

* Realização de estudos técnicos e relatórios sobre a

5. FEICOOP

gestão social e de impacto social das ações da Incubadora

A Feira Internacional do Cooperativismo da

Social e dos grupos incubados, visando analisar indicadores e

Economia Solidária e da Agricultura Familiar, (FEICOOP),

propor melhorias para as próximas ações;

considerada a maior feira de cooperativismo alternativo da

* Realização da live “Painel Empreendedorismo e

América Latina, é um espaço de troca de experiências e de

Inovação Social: Ações de Extensão da UFSM”, em outubro,

comercialização de produtos dos empreendimentos

com os grupos incubados e a comunidade, como forma de

solidários. Em 2020, o trabalho da PRE, através da CODERC,

apresentar as experiências com o objetivo de fomentar e

centrou-se no acompanhamento e apoio na elaboração do

orientar novos empreendedores.

plano de trabalho da Feicoop, bem como na organização/criação de um Grupo de Trabalho (GT) interno da UFSM para organização da feira. Além de apoiar sua

4. ANTIGA REITORIA

realização online, pela primeira vez.

A Antiga Reitoria é um espaço é destinado para programas/projetos que envolvam ações de extensão. A ideia é que o espaço seja de integração com a comunidade, em que sejam promovidos cursos, oficinas, capacitações, exposições e atividades artísticas. Além disso, a proposta é de que seja um ambiente de inovação, cultura e empreendedorismo, possibilitando parcerias entre organizações públicas e privadas. Uma das atividades realizadas neste ano de 2020 foi a elaboração e aprovação de uma minuta de resolução contendo o regramento sobre o uso do espaço do local, além da publicação de uma chamada interna para ocupação de espaços na Antiga Reitoria. Outro ponto de destaque é referente ao projeto de revitalização do prédio, cuja primeira proposta de trabalho foi apresentada pelo laboratório do Núcleo de Estudos em Gestão de Riscos e Infraestrutura (Grin) do Campus da UFSM em Cachoeira do Sul.

6. OBSERVATÓRIO DE DIREITOS HUMANOS https://www.ufsm.br/pro-reitorias/pre/observatorio-de-direitos-humanos/

A Pró-Reitoria de Extensão assumiu, em 2018, o Observatório de Direitos Humanos (ODH), como projeto estratégico e, em 2020, consolidou-o com o seu reconhecimento no organograma da UFSM. De lá para cá, o ODH incentivou, promoveu e participou de uma série de processos formativos que visavam à ampliação da noção de Direitos Humanos na UFSM, em Santa Maria e região. O Observatório de Direitos Humanos trabalha com grupos populacionais em situação de vulnerabilidade social, dividindo seu escopo em onze eixos: infância e adolescência; população negra; indígenas; pessoa idosa; pessoa com deficiência; LGBTTQI+; mulheres; refugiados; população em situação de rua; população em privação de liberdade; e Associação dos Familiares de Vítimas e Sobreviventes da Tragédia de Santa Maria (AVTSM). O ODH conta com 150 pessoas envolvidas entre coordenadores de projetos, bolsistas, professores, técnicos administrativos em educação, acadêmicos e membros externos e, anualmente, atinge, diretamente, 5 mil pessoas. Em 2020, 21 projetos foram selecionados, contemplando, assim, sete dos onze eixos de grupos populacionais englobados pelo ODH.

Conheça os projetos do ODH: Eixo Infância e adolescência *Ações do Núcleo de Implementação da Excelência Esportiva e Manutenção da Saúde (NIEEMS) junto ao Observatório dos Direitos Humanos * Leitura, ação: Dramatização * Práticas integrativas e complementares no cuidado

Eixo Refugiados e Imigrantes em Situação de Vulnerabilidade * Assessoria a Imigrantes e Refugiados (MIGRAIDH/CSVM) Eixo População em Privação de Liberdade * INSPIRA 2019: Encontros que inspiram transformações

à saúde * Oficinas de intervenção psicossocial com adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa *Atendimento psicológico clínico especializado voltado

6.1 Articulação e apoio ao “Disque Covid-19 Acolhe Mulher” Projeto com o objetivo de promover um espaço de escuta, acolhimento e orientação para as mulheres em

* Esperançando

situações de violência durante a pandemia do Covid-19. Sob

* Cinegrafando a educação

coordenação da Profª. Laura Ferreira Cortes, o Disque Covid,

* Apoio pedagógico e aulas extracurriculares -

de caráter emergencial, prestou teleatendimento para

Ciências Exatas para discentes do Ensino Fundamental e

mulheres em situação de violência da cidade e região entre os

Médio

meses de maio a setembro de 2020. Eixo População Negra * Vozes Negras e Africanidades

6.2 Política de Igualdade de Gênero da UFSM

* Arte, cultura e pedagogia

Desde 2017, a UFSM centra seus esforços em

* O resgate do carnaval, através do tripé: Educação, Cultura e Direitos Humanos

construir uma Política de Igualdade de Gênero por meio de uma Comissão Institucional de Políticas de Igualdade de

Eixo População Indígena

Gênero (CIG) e em conjunto com a comunidade acadêmica.

* Intérpretes indígenas: pluralidade linguística e

O trabalho teve prosseguimento, tramitando por diversas

acesso à justiça

instâncias da Instituição.

* Projeto Indígenas do Rio Grande do Sul: a valorização da natureza pelo olhar do povo da floresta * Corredores culturais * Ativação da cultura indígena por meio de práticas colaborativas em arte, ciência Eixo Pessoa com Deficiência * Oficinas de Teatro para pessoas com e sem deficiência Eixo Mulheres * Fórum de enfrentamento à violência por parceiro íntimo contra as mulheres do Município de Santa Maria: promoção da cultura de paz e superação da violência * GIDH - Gênero, Interseccionalidade e Direitos Humanos Eixo População em Situação de Rua * UFSM nas Ruas

6.3 Campanha Páscoa Solidária Campanha de caráter social, teve arrecadação de doces suficientes para montagem de 330 kits de Páscoa, além de alimentos que foram doados ao Banco de Alimentos.

6.4 Construção da Política de Igualdade Racial

Adolescente (ECA) completou 30 anos de existência. E, para

O ODH iniciou, em 2020, uma discussão para

comemorar esse marco, o ODH realizou a live especial, no

criação de uma Política de Igualdade Racial na UFSM. Foi

Facebook da PRE, “Direitos Humanos na Infância e

feita uma pesquisa e mapeamento sobre as políticas públicas

Adolescência” para tratar da temática. Participaram o

e ações que outras universidades do país já estão fazendo e, o

Promotor de Justiça da 3ª Promotoria de Justiça Especializada

ODH dialogou com outros setores internos para pensar em

de Santa Maria, Antônio Augusto Ramos de Moraes, a

melhorias. Dentre os próximos passos estão a abertura desta

T é c n i c a -A d m i n i s t r a t i v a e m E d u c a ç ã o d a U F S M ,

discussão para o resto da comunidade acadêmica e da

coordenadora do Projeto de Extensão Esperançando e

sociedade para que se possa pensar em uma política mais

voluntária do Grupo de Apoio e Incentivo à Adoção de Santa

ampla, coesa e que seja responsiva aos anseios da luta

Maria (GAIA-SM), Alice Lameira Farias, e a coordenadora do

antirracista.

Projeto Inspira, Profª. Drª. Graziela Escandiel.

6.5 Campanha do Agasalho 2020 Foram arrecadas mais de 4 mil peças de roupa e cobertores, as quais foram distribuídas aos estudantes da Casa do Estudante da UFSM (de Camobi e no centro de Santa Maria), às aldeias indígenas Guarani e Kaingang, à Casa de Passagem, à Associação de Apoio a Pessoas com Câncer (AAPECAN), ao Lar de Mirian, à comunidade ao entorno da Escola de Samba Vila Brasil, à Ala Pediátrica do Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM), ao brechó do Projeto Zelo UFSM e à Associação Ará Dudu.

6.7 Curso de combate ao racismo para estudantes Em outubro de 2020, o ODH, em parceria com o Departamento de Comunicação da UFSM de Frederico Westphalen, com o Programa Mão na Mídia e com o Observatório de Direitos Humanos da UFSM, ofertou, aos estudantes da instituição, o curso “Combate ao Racismo”, com o objetivo de sensibilizar a comunidade acadêmica sobre os debates em torno do racismo e suas várias formas de manifestação, gerando, assim, ferramentas que facilitem seu enfrentamento. 6.6 Campanha 30 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) Em outubro de 2020, o Estatuto da Criança e do

No curso, foram trabalhados assuntos como a definição de racismo, dados sobre o tema no Brasil, ações afirmativas, movimento negro e feminismo negro.

6.8 Campanhas de lives sobre movimento negro "Clubes sociais negros do RS" e "Caminhos para igualdade racial nas universidades"

está à disposição na página da Pró-Reitoria de Extensão no Facebook. https://www.facebook.com/watch/316032451863047/551526942184194

O ODH realizou, em agosto de 2020, duas lives sobre o movimento negro na sociedade. “Clubes Sociais

6.10 III Fórum de Direitos Humanos da UFSM

Negros no Rio Grande do Sul” contou com a participação da

O Fórum de Direitos Humanos da UFSM teve sua

Profa. Dra. Giane Vargas, do Curso de História da Unipampa,

primeira edição em dezembro de 2018, ano em que se

Cátia Cilene Morais, Coordenadoria Municipal de Promoção

comemoram os 70 anos da assinatura da Declaração

da Igualdade Racial – COMPIR – de Caçapava do Sul, e

Universal de Direitos Humanos, e tem como objetivo

Ubirajara Carvalho Rodrigues, da Sociedade Beneficente

conhecer e compartilhar o panorama da temática na região

Cultural Floresta Aurora.

de Santa Maria e da instituição.

Já “Caminhos para igualdade racial nas

Em 2020, o tema da terceira edição do evento foi

universidades” teve a participação da Dra. Maria Rita Py

“Instituições e Boas Práticas em Direitos Humanos", e contou

Dutra, do Movimento Negro de Santa Maria, Dra. Ana Mello

com a participação de Amélia Aben-Athar, Coordenadora do

Aguiar, servidora aposentada da UFSM, e Profa. Dra. Sandra

Prêmio AMAERJ Patrícia Acioli de Direitos Humanos;

de Deus, Pró-Reitora de Extensão da UFRGS.

Gabriella Meindrad, Secretária Adjunta de Cultura do Rio Grande do Sul; e Victor De Carli Lopes, Chefe do ODH.

6.11 Mês da Consciência Negra O ODH promoveu, em 2020, com a colaboração de diversos grupos, coletivos, núcleos e unidades da instituição e externos à UFSM, as atividades referentes ao Mês da Consciência Negra.

6.9 Campanha de lives sobre violência sexual infantil e educação sexual, em parceria com o Grupo de Estudos e Extensão Universidade das Mulheres (GEEUM@)

* Patrono de 2020 – Flávio Bauraqui. O patrono

No mês de junho, o ODH promoveu a live “Abuso

escolhido para receber as homenagens da UFSM foi o ator

sexual e a contribuição da arte na educação sexual de

santa-mariense Flávio Bauraqui, por seu amplo destaque no

crianças e adolescentes”, em parceria com o Grupos de

cenário nacional e por sua representatividade e ativismo pela

Estudos e Extensão Universidade das Mulheres. O material

causa negra. A homenagem foi online a partir do palco do Centro de Convenções.

COORDENADORIA DE CULTURA E ARTE (CCA)

A Coordenadoria de Cultura e Arte (CCA) tem como foco atuar em ações culturais, contribuindo para o

1.2 Criações Contemporâneas em Música com obras dos professores-compositores da UFSM

fomento e a circulação da produção cultural. Sendo assim, algumas de suas responsabilidades são cuidar, valorizar, preservar e restaurar o patrimônio artístico e cultural da

1.3 Criações Contemporâneas em Dança realizadas pelo LICCDA - Curso de Dança Licenciatura

Universidade. Algumas ações em 2020 foram voltadas à valorização e preservação do patrimônio artístico da Universidade, incluindo a organização de um novo espaço para o Acervo Artístico.

2. CURADORIAS MUSICAIS Especialistas foram convidados a dividir com o público suas preferências musicais, sua admiração por um

Foram inúmeras as atividades desenvolvidas ao

compositor, obra ou artista no site do Centro de Convenções.

longo de 2020 a fim de seguir levando arte e cultura para as

O projeto contou com a participação de Prof. Dr. Amaro

pessoas.

Borges, Prof. Ms. Krishna Salinas, Profa. Dra. Maria del Carmen Macchi Cabrera, Profa. Dra. Vera P. Vianna, Profa.

1. CULTURA ONLINE Conteúdos culturais online gratuitos foram veiculados no site do Centro de Convenções da UFSM a fim de facilitar o acesso da comunidade à apreciação de obras musicais de diversos gêneros, museus e galerias e à leitura de livros variados. Também foram disponibilizadas várias gravações de concertos da Orquestra Sinfônica de Santa Maria. Somou-se a essa iniciativa a TVOVO que cedeu seu arquivo de audiovisual para disponibilização online. Da mesma forma, vários professores coordenadores de projetos disponibilizaram suas produções anteriores:

1.1 PodCasts MusiCuriosos Conteúdos musicais interativos com o objetivo de compartilhar conhecimentos acerca de diversos assuntos relacionados à música erudita, vida do músico, pesquisa em música, percepção musical, ensino de música, ouvido absoluto, medo de palco, ansiedade na performance, cursos de formação musical, cognição musical, como o cérebro processa música, entre outros assuntos. Os oito episódios são compostos por entrevistas com participantes especializados em cada um dos temas, que compartilham seus conhecimentos em forma de diálogos abertos. https://www.ufsm.br/outros-orgaos/cc/podcast-musicuriosos/

Cheisa Goulart e Prof. Dr. Lucius Mota.

3. LIVES CULTURAIS

24/07/20

Gilmar Goulart

Recital de Marimba

31/07/20

Carlos Donaduzzi

Fotografia durante a pandemia

07/08/20

Dani Varotto

14/08/20

Isadora Stefanello

Design Cenográfico: Provocações em cena

21/08/20

Jaqueline Trentim Machado

Planetário em foco

28/08/20

Neila Baldi, Sadiana Luz Frota e Consuelo Vallandro

Realizadas às sextas-feiras, entre 27 de março à 28 de agosto de 2020, abordando variados temas culturais como: música, teatro, economia criativa, educação musical, dança,

De mala e cuia: Histórias na rede

fotografia, design cenográfico, histórias nas redes, planetário. No total, foram 23 sextas-feiras com a participação de 29 convidados. DATAS 27/03/20

03/04/20

10/04/20

CONVIDADO(S) Enio Guerra e Regina Sachet Guerra Tita Sartor e Lucas Kindel Sartor

Zé Renato Mangaio

Marco Antonio de

TEMA Música

Música

4. PROJETO CC PALCO ONLINE História do flautista de Hamelin recriada e recontada em um texto musico-autoral

Almeida Penna

24/04/20

Clayton Miranda

Música

01/05/20

Flavia Pedroso Vasconcelos e Gisele Soares Lemos Shaw

Quarentena Criativa

Gabriela Sarturi Rigão

A trajetória do DTG Noel Guarany como entidade tradicionalista estudantil

08/05/20

15/05/20

Marina Montero e Lara Montero

Conjunto de apresentações artísticas de dança, música e teatro no palco do Centro de Convenções durante o período de pandemia do coronavírus (COVID-19). Foram 10

Pesquisa biográfica de Sebastian Benda

17/04/20

as ações artísticas selecionadas (três de dança, três de artes cênicas e 4 de música, totalizando 22 artistas envolvidos), através de um edital em parceria com a Fatec, e foram desenvolvidas ao longo dos meses de julho, agosto e setembro de 2020. Os espetáculos selecionados foram:

Duo Montero – Flauta e violino

ESPETÁCULOS

ÁREA

DATAS

Dança

15/07/20

Música

22/07/20

Cênicas

29/07/20

Dançando Histórias de Marcelo Canellas Royale

Dança

02/08/20

Meu Canto, Meu Rincão Kayke Mello

Música

05/08/20

Violência InConsequência Cia Teatro no Buraco

Cênicas

12/08/20

(So)Frida Solidão Crystian Castro Cia de Dança

Dança

19/08/20

Ressentir Igor Taielo Cezar

Música

26/08/20

Say Hello Para o Futuro Teatro Por Que Não?

Cênicas

02/09/20

Daiane Diniz

Música

09/09/20

O que vai, volta? Acasos Cia de Dança Acordeon Café

22/05/20

29/05/20

Tamara Soares

Mônica Correa de Borba Barboza e Odailso Berté

05/06/20

Zé Renato Mangaio

12/06/20

André Isaia

19/06/20

Rafael Beltrame

26/06/20

Enéias Tavares

03/07/20

Cassiana Marques e Sergio Marques

10/07/20

17/07/20

Ruth Sopher Pereyron

Zé Renato Mangaio

Mapeamento da dança do RS – Quem são e onde estão os profissionais do setor no estado

Dança a dois - Prática corporal de sertanejo universitário Y Solamente Social: Prosa e Gesto Pavão Misterioso Música e Cena Músicas para inspirar namorados Introdução à fotografia Economia criativa e quarentena Revival do Carnaval: história da escola de samba mais antiga de Santa Maria – Vila Brasil Palco vazio, plateia vazia – Theatro Treze de Maio O desconcertante flautista – teatro e música

Fernando Avila Acredite na Magia Marcos Lark

Os espetáculos, transmitidos ao vivo através do canal

DATA

EVENTO

PÚBLICO

04/01/20

Formatura Conjunta do Cursos de Ciências Sociais e de Serviço Social

800

10/01/20

Formatura Conjunta dos Cursos de graduação CTISM e Politécnico

900

10/01/20

Formatura Conjunta dos Cursos Técnicos do Politécnico

900

11/01/20

Formatura dos Cursos Técnicos Integrados ao CTISM

900

11/01/20

Formatura dos Cursos Técnicos Subsequentes do CTISM

900

11/01/20

Formatura Conjunta do Centro de Educação

900

17/01/20

Formatura Conjunta dos Cursos de Engenharia Florestal e Agronegócio

900

17/01/20

Formatura Conjunta dos Cursos de Dança, Gestão, Turismo e Relações Internacionais

900

18/01/20

Formatura Conjunta dos Cursos de Administração e Economia

900

18/01/20

Formatura Conjunta dos Cursos de Artes e Letras

900

* Entre fevereiro e março ocorreram as Chamadas

24/01/20

Formatura dos Cursos de Engenharia Civil, Mecânica, Elétrica e Química

900

Regular e Oral do Processo Seletivo SiSU/UFSM 2020-1, com

24/01/20

Formatura Conjunta Centro de Tecnologia

900

25/01/20

Formatura Conjunta dos Cursos de Ciências Naturais e Exatas

900

25/01/20

Formatura Cursos de Educação Física

900

31/01/20

Formatura do PEG Programa de Graduação

600

03/02/20 01/02/20

Formatura Conjunta dos Cursos Chamada Regular SISU de História e Filosofia

1.100 600

04/02/20

Chamada Regular SISU

1.100

primeiro semestre de 2020 com um público estimado de 900

12, 13 e 14/02/20

1ª Chamada Oral SISU

2.000

pessoas.

18/02/20

Abertura do ano letivo da Rede Municipal de Ensino

850

27/02/20

2ª Chamada Oral SISU

300

06/03/20

3ª Chamada Oral SISU

300

09/03/20

Recepção aos calouros e volta às aulas no primeiro semestre de 2020

900

da TV Campus UFSM no YouTube e também pela Rádio UniFM 107.9, atingiram a marca de quase 6 mil visualizações no YouTube. Foram cerca de 8 horas de conteúdo cultural transmitido. https://www.ufsm.br/outros-orgaos/cc/palco-online/

5. CENTRO DE CONVENÇÕES Durante os meses de janeiro, fevereiro e março, antes da suspensão das atividades presenciais, o Centro de Convenções da UFSM foi palco de inúmeras atividades que contaram com um público estimado de 19.650 pessoas. * De janeiro a março, foram realizadas 16 Formaturas Institucionais no Centro de Convenções, com um público estimado de 13.100 pessoas;

um público estimado de 4.800 pessoas durante os oito dias do processo seletivo; * Abertura do ano letivo da Rede Municipal de Ensino de Santa Maria, realizada pela Secretaria Municipal de Educação de Santa Maria (SMED), com um público estimado de 850 pessoas; * Recepção aos calouros da UFSM volta às aulas no

TOTAL PÚBLICO ESTIMADO

(3 dias)

19.650

6. ACERVO ARTÍSTICO

Estima-se que o público atingido tenha sido de

Um dos projetos desenvolvidos pela Coordenadoria

14.501 com 4.860 visualizações de vídeos nas lives de

de Cultura e Arte é o “Projeto Acervo Artístico da UFSM”, que

lançamentos e atividades transmitidas pelo Facebook da PRE.

tem como objetivo realizar o levantamento e catalogar as obras de arte da UFSM. Em 2020, foram recolhidas e

AÇÕES

TOTAL DE IMPRESSÕES DAS PUBLICAÇÕES

ALCANCE TOTAL DA PUBLICAÇÃO

“Organizações Negras de Santa Maria: primeiras associações negras dos séc. XIX e XX”

2853

2612

907

"Extensão Universitária: trajetórias e desafios"

1434

1318

419

"Do Passado para o Futuro"

1009

917

293

“Fonoaudiologia em tempos de covid-19: novo universo dos atendimentos de Saúde” e “Odontologia em tempos de covid-19: novo universo dos atendimentos de Saúde”

1149

1036

282

"Como se manter ativo em casa? Um guia de manutenção da saúde para toda a família em meio a pandemia de Covid-19".

1058

975

316

"O Maravilhoso Mundo dos Insetos"

1418

1280

479

"Discutir a percepção sobre o autocuidado dos indivíduos em isolamento social durante a Pandemia de Covid19"

617

543

261

"Eduardo Trevisan: memória, vida e arte"

2931

2734

1011

Recital de Marimba Solo

1693

1545

394

"Universidade e Sociedade: protagonismo da Extensão UFSM 2018-2019"

1653

1541

498

15.815

14.501

4.860

catalogadas 92 obras de arte visuais, que se encontravam em diversas salas administrativas no prédio da Reitoria, tendo sido transferidas para o novo espaço destinado ao Acervo, localizado no prédio da Biblioteca Central da UFSM. Além disso, o projeto recebeu uma doação de 135 obras de arte do artista visual Yeddo Titze, que foi professor do Curso de Artes Visuais da UFSM. Em 2020, a CCA também adquiriu traineis – estruturas metálicas que têm como finalidade guardar a reserva técnica do acervo artístico, como as obras de arte, possibilitando organização e segurança. O valor da aquisição foi de R$ 159.180,00.

7. 47ª FEIRA DO LIVRO DE SANTA MARIA

TOTAL

TOTAL DE VISUALIZAÇÕES DOS VÍDEOS

A Coordnadoria de Cultura e Arte organizou a participação da UFSM na 47ª Feira do Livro de Santa Maria,

8. GALERIA VIRTUAL DO CC

que foi realizada entre os dias 1º e 10 de outubro de 2020 em

Criada durante a pandemia para dar visibilidade ao

ambiente virtual. No total, 14 propostas de atividades foram

trabalho de diferentes artistas e incentivar a visitação online,

recebidas e realizadas pelas plataformas Google Meet e

manteve viva a apreciação e o acesso à arte num momento

Facebook, as quais contaram com, aproximadamente, 100

em que a presencialidade se tornou inviável. O Edital Público,

participantes.

em parceria com a Associação dos Artistas Plásticos de Santa

Também foi realizado o lançamento de nove livros

Maria (AAPSM), destinado aos artistas de Santa Maria, teve

apoiados e/ou publicados pela Editora da Pró-Reitoria de

por finalidade amenizar as dificuldades que o setor cultural

Extensão, bem como a distribuição do livro “Eduardo

tem enfrentado durante a pandemia, ao proporcionar um

Trevisan: memória e arte” para Instituições, imprensa e

espaço para a exposição de suas obras. Foram recebidas

artistas de Santa Maria, totalizando 23 endereços de entrega

submissões de 24 artistas, com 66 obras de técnica variada,

dos exemplares e envio pelos correios a diversas cidades e

incluindo, além de pinturas e gravuras, esculturas e

estados do país.

fotografias.

A seguir a obra Ponte sobre o Rio Tâmega e Igreja São Gonçalo, Amarante de Dilson Nicoloso Cecchin. Todas as

atividades e, assim, se fez presente na vida da comunidade, mesmo que à distância.

imagens estão disponibilizadas no site do Centro de Convenções. https://www.ufsm.br/outros-orgaos/cc/galeria-virtual/

10.1 Café com o Maestro A série especial “Café com o Maestro”, realizada nos meses de agosto e setembro, foi composta por várias entrevistas realizadas pelo Maestro convidado Cláudio Ribeiro, ex-maestro da Orquestra Sinfônica de Porto Alegre, com o musicólogo Vicente Casanova, a maestrina Alba Bonfim, o compositor Andersen Vianna, a soprano Laura de Souza, de maneira remota, com a assistência de todos integrantes da Orquestra e convidados. https://www.ufsm.br/orgaos-suplementares/orquestra-sinfonica/

10.2 Música em Pauta Entre os meses de setembro a dezembro, a OSSM promoveu uma série de lives chamadas de “Master Class”, as quais contavam com performances de músicos-professores

9. CHAMADA INTERNA “A UNIVERSIDADE EM

convidados e alunos integrantes da Orquestra. No total, 14

NÓS: 60 ANOS DE HISTÓRIAS, CONFLITOS E

professores, um de cada instrumento da orquestra, foi

CONQUISTAS”

convidado para participar.

Elaborada por estudantes de Artes Visuais, e direcionada aos estudantes de graduação e pós-graduação do

10.3 Plataforma Online de Ensino de Música

Curso Artes Visuais da UFSM em comemoração aos 60 anos

A OSSM realizou, nos meses de julho a dezembro de

da Universidade, a chamada interna objetivou valorizar e

2020, em parceria com a Associação Cultural Orquestra

divulgar as produções de arte dos estudantes. Foram

Sinfônica, a Plataforma Online de Ensino de Música,

selecionados oito artistas pela Comissão Avaliadora, os quais

disponível no perfil do Instagram da entidade. Durante os

tiveram a obra submetida e disponibilizada no site do Centro

encontros, que contaram com cerca de 50 alunos, os

de Convenções.

integrantes mais experientes da Orquestra lecionaram performance musical e música através de aulas individuais

10. ORQUESTRA SINFÔNICA DE SANTA MARIA (OSSM) A Orquestra Sinfônica de Santa Maria (OSSM) é um órgão da UFSM desde abril de 1966 e é a única orquestraescola do sul do Brasil, que conta com a direção artística e executiva do Prof. João Batista Sartor. É um grupo artísticomusical com a finalidade de difusão da música orquestral, sendo também um laboratório de música que tem o intuito de formar os estudantes de música através da prática de orquestra. Durante 2020, a Orquestra desenvolveu inúmeras

remotas. As aulas foram colocadas à disposição para interessados do nível iniciante ao intermediário.

10.4 Festival Online “Vem Cantar com a OSSM”

10.5 Vídeo “Que o Sol Volte a Brilhar”

Em parceria com a Associação Cultural, o Festival

No mês de julho, a OSSM produziu o vídeo

“Vem Cantar com a OSSM” foi lançado no dia 7 de julho de

institucional “Que o Sol Volte a Brilhar”, em parceria com a

2020 e contou a participação de 69 cantores inscritos de

Banda Magical Mystery e profissionais da saúde músicos, para

diversas cidades do país. No total, foram três fases, onde

homenagear os profissionais da saúde do Hospital

foram selecionados 20 finalistas e, por fim, 5 vencedores nas

Universitário (HUSM) e de outras instituições. O vídeo pode

seguintes categorias: votação popular e primeiro lugar geral;

ser assistido aqui:

até 16 anos; inicial (amador); intermediária (semi-

https://www.facebook.com/orquestrasinfonica.santamaria/videos/390192821939684

profissional); e avançada (profissional). A Comissão Avaliadora foi formada pelos músicos Ediana Larruscain (VocaPampa, UFSM), Renato Molina (Magical Mystery Band), Rosimari Oliveira (soprano lírico) e Tuny Brum (cantor e compositor), que selecionaram o ganhador de cada categoria, os segundos e terceiros lugares e o grande campeão de todas categorias. Já o público escolheu pela internet, por meio de

10.6 Vídeo “UFSM Laços”

votação em likes nas mídias coligadas da Orquestra, Centro

Em dezembro de 2020, a OSSM lançou o vídeo

de Convenções e jornal Diário de Santa Maria, o grande

“UFSM Laços”, em parceria com o Gabinete do Reitor da

campeão popular. Os vencedores ganharam como prêmio

UFSM para homenagear os 60 anos da instituição. A

uma gravação de um vídeo com a Orquestra, que foi

produção contou com música de Frederico Richter, imagens

realizado entre julho e setembro e divulgado nas mídias

da Orquestra e vídeos e fotos da memória da UFSM. O vídeo

sociais da entidade.

completo da homenagem está disponível aqui:

Vídeo:

https://www.facebook.com/452361648165776/videos/1616894365162549

https://www.facebook.com/orquestrasinfonica.santamaria/videos/3690908500939563

10.7 Outras atividades VOTAÇÃO POPULAR e PRIMEIRO LUGAR GERAL Tiane Tambara e Daiane Diniz (dupla) CATEGORIA ATÉ 16 ANOS Nicole Diniz CATEGORIA INICIAL Renata Souza CATEGORIA INTERMEDIÁRIA Rose Nogueira CATEGORIA AVANÇADA Juliana Pires

* Campanha de vídeos institucionais da Orquestra para veiculação na reunião da Andifes: A OSSM produziu uma campanha de vídeos, com música de Villa-Lobos e Ennio Morricone em homenagem à vida nas florestas, para ser veiculada na reunião da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), no mês de dezembro de 2020. * Simpósio de Cognição e Artes Musicais (SINCAM): A Orquestra promoveu, em 2020, uma campanha de vídeos com professores de música da UFSM e Universidade Federal do ABC (UFABC) com o objetivo de divulgar o 15º Simpósio de Cognição e Artes Musicais (SINCAM), que será realizado em maio de 2021 na UFSM. Intitulado de “Concerto Sináptico dos Animais”, os vídeos são baseados no Carnaval dos Animais de Saint-Saens e na pesquisa neurocientífica e sináptica, que demonstram o fluxo cerebral durante a performance musical.

Compra de instrumentos novos.

participação do público passou a ser virtual.

11.1 Planetas, Satélites e Estrelas do Sistema Solar A partir do dia 30 de março, foram feitas publicações diárias no Facebook e Instagram do Planetário com informações sobre os Planetas, Satélites e Estrelas do Sistema Solar.

11.2 Eventos Astronômicos Tendo seu início em 1º de abril, a ação tem como objetivo divulgar os eventos astronômicos do mês, como planetas que serão visíveis a olho nu, eclipses e Superlua. As publicações são feitas no Facebook e Instagram do Planetário e acontecem no início de cada mês.

11.3 Olhares Celestes Divulgado nas mídias sociais em 12 de abril, a “Olhares Celestes” foi uma exposição virtual feita por e para os seguidores dos perfis do Facebook e Instagram. Para participar, os seguidores deveriam fazer um registro fotográfico - com celular ou câmera - do nascer ou pôr do Sol, da Lua, do céu noturno, e enviar por e-mail. As fotos foram publicadas entre os dias 14 e 30 de abril.

11.4 Planetário Responde

11. PLANETÁRIO

Ação que iniciou em 15 de abril, o Planetário

Na Universidade Federal de Santa Maria, desde

Responde tem como objetivo responder dúvidas e

1971, é possível participar de sessões de astronomia em um

questionamentos que os seguidores do perfil no Instagram

planetário. Uma média de 17 mil pessoas circulam pelo local

possam ter. Para isso, todas as quartas-feiras, é disponibilizado

ao longo do ano, de crianças a adultos, em busca de um

nos stories uma caixa de diálogo para que os seguidores façam

conhecimento maior de astronomia assistindo às sessões de

perguntas. A pergunta selecionada é respondida na semana

filmes relacionados ao tema na ampla sala, que tem

seguinte em formato de publicação no feed.

capacidade para até 120 pessoas. Antes de iniciarmos o trabalho virtual, realizamos em 2020, as Sessões de Férias( jan/fev) e em comemoração ao dia da Mulher (08/03) teve o Debate Mulheres na Ciência com as professoras: Cristina Wayne Nogueira e Rosa Chitolina do CCNE. Também tivemos Observação Noturna do Céu no dia 12 de março. Com a pandemia do covid-19, as atividades presenciais no Planetário precisaram ser reorganizadas e a

11.5 Sessão em Casa - Evans & Sutherland Em parceria com a Evans & Sutherland, desenvolvedora de tecnologia avançada para planetários digitais e cinemas digitais mundialmente, disponibilizamos, na aba “Conteúdo Audiovisual” em nosso site, três filmes traduzidos para o nosso idioma para serem assistidos online. Dentre eles estão: Birth of Planet Earth, Dynamic Earth e The Zula Patrol: Down to Earth (Infantil).

11.6 Planetário Recomenda

11.10 Lives

Ação que iniciou em 22 de junho e que consiste em

A partir de julho, o Planetário da UFSM também

indicações semanais de filmes, séries, documentários, livros,

passou a realizar uma série de lives sobre o universo.

sites, revistas, canais no YouTube entre outros produtos culturais relacionados a área de Astronomia. As publicações

* JULHO: No dia 1º de julho foi realizada a live “Ao Infinito

foram feitas no Facebook e Instagram do Planetário UFSM,

e Além: Histórias do Universo para Crianças”, com Guilherme

todas as segundas-feiras, às 14h.

Marranguello. No mesmo mês, também ocorreu uma live “Como é ser Astrônomo no Brasil?”, com Jaderson Schimoia e

11.7 Sessão de Planetários Virtual - Planetários do

Alexandre Cherman, especial do Dose de Ciência, no dia 30 de julho.

Sul No dia 04 de agosto, às 10h, juntamente com outros planetários do estado, o Planetário da UFSM realizou uma

* AGOSTO: No dia 4 de agosto, foi realizada a live

sessão virtual transmitida no canal do YouTube do Planetário

“Planetário em Foco”, com Jaqueline Trentim Machado e, no

da Unipampa. Nessa sessão, participaram alunos da Escola

dia 12 de agosto, Giovana Stefani apresentou a live “Quiz

Municipal de Ensino Fundamental Vicente Farencena, Escola

Astronômico: De qual Astro estou falando?”.

Estadual de Ensino Fundamental Gomes Carneiro, Colégio

O Planetário também realizou algumas reformas

Fátima e Colégio Politécnico da Universidade Federal de

durante o ano de 2020 para abrigar em seu mezanino o

Santa Maria.

Museu Arte e Ciência Tecnologia (MACT).

11.8 Sessões Virtuais - Planetário UFSM em Casa O Planetário, através da iniciativa “Planetário UFSM

12. OUTRAS ATIVIDADES DA CCA

em Casa”, realizou, a partir de agosto, Sessões Virtuais via

* Contatos com produtores/organizadores dos

Google Meet para escolas e instituições mediante

eventos agendados no Centro de Convenções (CC) e

agendamento. As sessões ocorreram de segunda a sexta, com

cancelamento de agenda;

dois horários disponíveis por dia, às 10h e 15h. De agosto a novembro foram atendidas 107 escolas, de várias cidades do Brasil, com a participação de 3.487 alunos. As sessões ocorreram de segunda a sexta, com dois horários disponíveis por dia, às 10h e 15h. Dentre as sessões disponíveis para escolher no momento do agendamento estavam: Stellarium,

* Revisão do Manual de Uso do Centro de Convenções; * Elaboração das regras para os espaços: Salão Imembuí, Espaço Multiuso e Sala 218 (Reitoria); * Estudo de viabilidade de alteração da iluminação dos degraus da plateia do CC;

Do Big Bang ao Sistema Solar, História da Astronomia e

* Memória do Centro de Convenções da UFSM:

Instrumentos Observacionais, Do Ponto de Vista da Terra e da

Levantamento de atividades realizadas, registro de eventos,

Astronomia Moderna.

fotografias, reportagens, produções, etc. desde a abertura do CC em 2017 para fins de publicação.

11.9 Quiz do Planetário Ação que iniciou ainda em 2019, o Quiz do

* Gravação do Concerto de Encerramento do 35° Festival Internacional de Inverno da UFSM;

Planetário consiste em uma série de stories no Instagram com

* Apreciação da minuta da Política Cultural de

cinco perguntas e suas respectivas alternativas. A ação utiliza a

Extensão da UFSM pela comunidade acadêmica

ferramenta “Teste” do Instagram, permitindo que os

(documento enviado pelo Sistema da Notificações) e pela

seguidores marquem uma entre quatro alternativas (após

Câmara de Extensão em 2020 e aprovação pelos Conselhos

selecionar, a alternativa correta aparece destacada em verde).

em fevereiro de 2021.

O Quiz acontece todas as sextas-feiras, às 10h.

PROJETO ZELO | POLIFEIRA | PRÁXIS RASTROS DE EXTENSÃO NA UFSM PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR ALTERNATIVA CONVÊNIOS E PARCERIAS DA EXTENSÃO 1. PROJETO ZELO

2. POLIFEIRA

O Zelo, projeto estratégico da PRE desde 2018,

Um dos projetos de extensão da UFSM é a Polifeira,

trabalha com a conscientização da comunidade em relação

que completou quatro anos de atuação em abril de 2021. O

ao abandono e aos maus-tratos com os animais, zelando por

projeto tem como objetivo principal promover a alimentação

sua saúde, bem-estar e segurança. O projeto tem a

saudável nos consumidores da feira, além de buscar resgatar a

colaboração do Hospital Veterinário (HVU), bem como de

confiança entre o agricultor e consumidor, valorizando o

acadêmicos de cursos variados, de docentes e de técnicos

alimento que é produzido sem veneno pela agricultura

administrativos em educação da instituição.

familiar.

Em 2020, o projeto registrou uma queda no número

Durante o ano de 2020, a Polifeira precisou se

de animais abandonados em relação ao ano anterior – cerca

reinventar. Realizaram a campanha “Fique em casa, a

de 28 animais, entre cães e gatos, foram deixados no campus,

PoliFeira vai até você”, além da mobilização e cadastramento

enquanto que em 2019 o número atingiu a marca de 80.

de seus agricultores na plataforma digital da empresa santa-

Além disso, foram realizadas castrações, em parceria com o

mariense “Santo Pólen”, viabilizando questões logísticas

HVU e clínicas particulares de Santa Maria, de 47 gatos e 13

frente ao abastecimento de alimentos no período de

cães. E, o ano de 2020 também trouxe uma marca importante

quarentena. Essa medida veio como uma tentativa para que

para o Zelo: 45 gatos e 22 cães foram adotados.

os agricultores não deixassem de comercializar seus produtos.

Ademais, o Zelo também seguiu desenvolvendo ações nas redes sociais, como a criação do Instagram Grife do

Também foi feita uma mobilização dos agricultores para fazerem entregas de alimentos à domicílio.

Zelo, onde são divulgados os produtos do brechó do projeto.

Em março de 2020, a Polifeira voltou a ser realizada

O objetivo é que o público, mesmo à distância, possa

na avenida Roraima, adequada com as normativas da

comprar roupas, calçados e acessórios.

O resultado das

Prefeitura Municipal de Santa Maria, contando com a

vendas, posteriormente, é destinado para a compra de ração,

presença de álcool gel nas bancas, cordão de isolamento e,

medicamento e castração dos pets.

somente os feirantes podendo manipular os alimentos. Ainda,

Também, durante 2020, participaram da Polifeira do Agricultor, lives e em palestras online, bem como em eventos acadêmicos com apresentação de trabalhos.

os agricultores que fazem parte do grupo de risco deixaram de participar das edições da feira. A equipe do projeto também se expandiu durante 2020 e conta, atualmente, com 28 feirantes sendo que,

FOTO

destes, há uma cooperativa da agricultura familiar e um

do ano de 2019 da PRE no arquivo fotográfico, no Repositório

assentamento de reforma agrária. Contudo, devido à

Institucional Fonte.

pandemia, somente 18 feirantes estão participando ativamente. Além disso, o projeto conta com três bolsistas, um docente e um técnico administrativo em educação. Mas, também existem outros docentes, técnicos-administrativos e estudantes que auxiliam na execução da Polifeira. Os produtos cultivados são todos sem agrotóxicos, acompanhados por professores visitantes, técnicos e engenheiros agrônomos da Universidade. Para auxiliar na produção limpa, são utilizadas flores e plantas repelentes.

3. PRÁXIS O Pré-Universitário Popular Práxis atua há mais de 20 anos na educação, auxiliando jovens de baixa renda a ingressarem no Ensino Superior. Sob a coordenação do professor Diorge Konrad, durante 2020, o pré-vestibular precisou alterar a dinâmica das aulas presenciais: centrou suas atividades na oferta de aulas virtuais e gratuitas, com foco para o Exame Nacional do

5. PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR

Ensino Médio (ENEM). No total, duas turmas, com 35 vaga cada, foram criadas.

ALTERNATIVA (PUPA)

As aulas iniciaram no dia 17 de agosto de 2020, por

O Pré-Universitário Popular Alternativa (PUPA),

meio das transmissões pelo Google Meet e contaram com

coordenado pelo professor Guilherme Corrêa e a TAE Karina

educadores nas áreas exigidas pelo ENEM: Ciências Humanas

Freitas, tem como objetivo ofertar preparação para o ingresso

e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias;

no ensino superior e também cursos preparatórios para as

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; e Matemática e suas

provas do Colégio Politécnico e Colégio Técnico Industrial da

Tecnologias.

UFSM.

Além disso, o Práxis ofertou sete aulões, entre os

Durante 2020, o pré-vestibular disponibilizou 120

meses de agosto a dezembro, que também ocorreram de

vagas para a população economicamente menos favorecida.

forma virtual na plataforma Google Meet, e foram divulgados

Contudo, devido ao contexto da pandemia do Covid-19, as

para o público geral.

salas de aula do Alternativa passaram a ser totalmente online e, para isso, utilizaram diversas plataformas e recursos

4. RASTROS DE EXTENSÃO NA UFSM

tecnológicos o Classroom, o Google Meet, YouTube, Discord

O projeto Rastros de Extensão, vinculado à Pró-

e Podcasts.

Reitoria de Extensão e ao Departamento de Arquivo Geral

Além disso, foram realizadas três semanas de aulões,

(DAG) da UFSM, teve início em 2014 e promove a difusão do

por meio do YouTube, de todos os componentes curriculares,

acervo documental, fotográfico e audiovisual sobre extensão

as quais tiveram uma média total de 200 visualizações, bem

coordenados pela arquivista Cristina Strohschoen.

como disponibilização dos materiais de apoio para os

Durante o ano de 2020, o projeto publicou, descreveu e indexou 942 fotografias de registros de eventos

inscritos.

6. CONVÊNIOS E PARCERIAS

Aérea Brasileira – Ala 4 – Comando de Preparo

A Pró-Reitoria de Extensão atua diretamente na sociedade, fazendo um intercâmbio entre ensino e as demandas requeridas pela comunidade. Para ter a eficácia

*IPLAN e Cursos de Arquitetura da UFSM, UFN e Ulbra *Feicoop

necessária, alguns convênios e parcerias com entidades externas foram firmados e seguiram ativos durante 2020.

*Grupo de Incentivo e Apoio à Adoção – GAIA SM *Universidade Federal do Pampa (Unipampa)

*Polícia Federal e Superintendência de Serviços Penitenciários (SUSEPE) *Ministério Público do Rio Grande do Sul e Fundação de Atendimento Sócio-Educativo (FASE) *Associação dos Familiares de Vítimas e Sobreviventes da Tragédia de Santa Maria (AVTSM) *Associação Orquestrando Arte *Associação Cultural da Orquestra Sinfônica de Santa Maria (ACOSSM) *Prefeitura Municipal de Santa Maria e a Força

*Câmara Municipal de Vereadores de Santa Maria, Prefeitura Municipal de Santa Maria e Prefeitura Municipal de São Gabriel *Consórcio de Desenvolvimento Sustentável da Quarta Colônia (CONDESUS)

EQUIPE Pró-Reitor de Extensão Prof. Dr. Flavi Ferreira Lisboa Filho Pró-Reitor Substituto Prof. Dr. Rudiney Soares Pereira

- Museu Gama D'Eça Chefe: Museóloga Maria Izabel Mariano da Rocha Duarte Ass. em Adm. Felipe Barchet Steffenel

Secretaria Assist. em Adm. Álisson Trevisan da Rosa

Coordenadoria de Desenvolvimento Regional e Cidadania Coordenadora: Téc. em Ass. Edu. Jaciele Carine Sell Administradora: Lauren Kleinert Londero Saldanha - Ações Comunitárias Chefe: Adm. Ana Paula Perlin - Geoparques Chefe: Assist. em Adm. Natália Huber da Silva Adm. Patrícia de Freitas Ferreira - Observatório de Direitos Humanos Chefe: Aux. Adm. Victor De Carli Lopes - Incubadora Social Chefe: Prof. Lucas Veiga Avila Téc. em Ass. Edu. Elisandra Della-Flora Weinitschke

Apoio Orçamentário Chefe Assist. em Adm. Ronaldo Soares de Lima Divulgação e Eventos Chefe: Assist. em Adm. Aline Saldanha Adm. Rafael Happke Bolsista Erica Medeiros Bolsista Giovanni Ferreira Goulart Bolsista Katherine Kayser Casola Bolsista Kethlyn Martinez Gomes Bolsista Larissa Moreira Lima Câmara Bolsista Wellington Felipe Hack Coordenadoria de Articulação e Fomento à Extensão Coordenador: Prof. Rudiney Soares Pereira - Apoio a Projetos de Extensão Chefe: Assist. em Adm. Alice Moro Neocatto Adm. Ana Amélia Moura Zwicker Adm. Bruna Loureiro Denkin Coordenadoria de Cultura e Arte Coordenadora: Profª. Vera Lucia Portinho Vianna Assist. em Adm. Taíse Palma Comin Melo Téc. em Eletromecânica Marcos Vinicius Côrrea Ledel - Gestão Artística e Cultural Chefe: Assist. em Adm. Edison Luis Pavão Borges - Suporte Artístico Chefe: Adm. Josieli Guidolin Rossi - Orquestra Sinfônica de Santa Maria Chefe: Prof. João Batista Sartor Assist. em Adm. Suzete Gassen da Silveira Aux. Adm. Gerson Leal - Divisão de Museus Chefe: Sec. Exec. Jaqueline Trentim Machado - Planetário Chefe: Assist. Adm. Régis Augusto Albanese Diniz

ORGANOGRAMA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO Em 2020, a nova estrutura da Pró-Reitoria de Extensão foi estabelecida por meio da Resolução Nº 016/2020, que você confere no link e o organograma pode ser visualizado abaixo. https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/346/2020/07/RES_GR_2020_016.pdf

Pró-Reitoria de Extensão