Catalogo kids 2016 v 01 01 16 b by Fabbrica dei Segni Cooperativa Sociale

S D I K GIOCHI,

, A V I T A O NARR C O I G LIBRI

2016 aggiornato al 01/01/2016

IL LEONE CORAGGIOSO - GIOCA CON ME 12,00 €

Ilaria Bers ani, nasc e ne Inse l 1972 gnan a Se te di pres sto scuo so la San la de Giov sc Stelle ll’infa anni ”, As uola Ag , MI. nzia niho di po soci , di fo tr azio rtar rmaz ne, co i – scuo e l’e all’inn ione la di duca n educ la ocui yoga zion qual tà tr atrIce l’Ass e , vita e co a i ba ocia . Dipl llabo e sa zion mbin omat lute ra, ch e AT i. Da a e “Le e na MAN l 20 Dodi sce e “Yo 05 pr ci con ga pe atic l’inten r ba Sele a e mbin to nja Tr inse i”. gna oian Raja , nasc Yoga e ne Dal l 1978 per 2001 a la Mila Ha co vora no. nseg com e ed uito form ucat il di azio rice plom ne pe Cors prof a pr r te i di es essi rape Yoga onal il pr uti es so “Ene per e in oget rghe oter Bamb serv to “L ia”, pr dall’ ici e ini e izi pe abor inter ima “Le Do Medi as r min es to scuo cazi se co tazi rie”: dici ori. la in one.D one labo Stelle mune basa Italia rato al 20 nata ”. Da di to su ri cr 09, di l 20 l’ide lla pa diffonder eativ real 11 tie a di Del izza ce, l’i o-es e un scriv ne 2012 no in pr nnoc nuov ere le pu siem da “F o mod essivi pe ed ill uità bblic e abbr , us la r o azio trar bamb di co belle ica da Ed ni “Il e lib dei se zza, ini. ncep igiò. ri pe Leon l’a ir gni e m r ba l’edu ore e Co Edito mbin e la ragg re”, i. verit ioso “Il Ca à è ” e “G mmin ioca o de con lla St me” ella editi Com eta” edito Un rin graz iamen stra “Lan to pa tern rtic “Man a” ne o” pr lla sc olare ad ezio Anto sa ne elta nella delle lla re Bers paro alizza ani ch le e zion Soni e è e di a De alcu dei ch stata la ni di noe è st segn ata un i. a

L’ALFABETO DI LUCE Prezzo 14

,00 e

ISBN 978-88-9843-829-7 32 pagine

ANGELO

A ANGELO

F.to 15x21cm - peso 250 gr. 13,00 euro

D KI

LIBRO GIOCO

ani Troian

Sele

nja T roia

Bers

H HIMALAYA

HIM ALAYA

ani

beto di lu ce

a storia di viaggio del piccolo Helios, arrivato sulla Terra da un pianeta abitato da esseri di luce, raccontata attraverso tante filastrocche, una per ogni lettera dell’alfabeto! Insieme al libro sono presenti delle carte contenenti le lettere dell’alfabeto.

a Be rs

L’alfa

Ilari

L’AL

FABE

TO D I LUC E

I METRO-LIBRI

2 strisce staccabili lunghe 1 metro da colorare...

tutti insieme!

978-88-6111-335-0

4 pagine

F.to 21x27cm - peso 120 gr. 12,00 euro (Iva Assolta)

978-88-6111-337-4

4 pagine

F.to 21x27cm - peso 120 gr. 12,00 euro (Iva Assolta)

CONTIENE 2 strisce colorate staccabili con la storia da leggere 2 strisce staccabili lunghe 1 metro da colorare

Istruzioni per l’uso Questo libro è un po’ speciale Lo puoi leggere e sfogliare Con matite e pennarelli Lo puoi anche colorare Ma la sua vera magia Sta nel farlo in compagnia Se ritagli lungo il segno Ti si srotola un disegno A quel punto puoi invitare Tutti quanti a colorare! Ti auguriamo con il cuore Che sia fatto con amore!

LIBRO GIOCO

KI DS

Buon divertimento!

Alina e una casa da sistemare C. Ferraroli

colorare 15 mobili da lla casa. e ne e posizionar

lina è una bambina di sette anni con una splendida casa e una splendida famiglia; oggi ha molto lavoro da fare: deve aiutare una simpatica vecchietta ad arredare e sistemare la sua casa! Il libro si apre e diventa una meravigliosa casa tridimensionale in cui i bambini possono giocare con le carte fustellate dei personaggi e dei mobili, colorandole e arredando l’intera struttura. Sviluppato in associazione con ANPEC – Associazione Nazionale Pedagogisti Clinici.

ISBN 978-88-6111-307-7

Libro gioco Opuscolo illustrato con testo bilingue (italiano – inglese) Copertina cartonata che, aperta, costruisce un’abitazione.

16 pagine

F.to 22x16.5cm - peso 192 gr. 15,00 euro (Iva Assolta)

15 pezzi d’arredo fustellati, da colorare e posizionare. Per bambini dai 5 anni in su.

D KI

LIBRO GIOCO

CONTIENE

Alina e un cane da accudire C. Ferraroli

Claudia

Ferraro

con il Patr

ocinio di:

Ente

Nazionale Protezion e Animali Onlus

Adesivi da colo in cartone rare e oggetti da sistema re.

lina ha un nuovo amico: è Giampi Salvo, un cane da coccolare ma anche da accudire: il libro si apre e diventa una cuccia tridimensionale in cui i bambini potranno divertirsi a giocare con le carte fustellate dei personaggi e degli oggetti presenti nella cuccia. Un libro che insegna il rispetto verso gli animali, sviluppato insieme all’ENPA – Ente Nazionale Protezione Animali.

F.to 22x16.5cm - peso 164 gr. 15,00 euro (Iva Assolta)

16 pagine

LIBRO GIOCO

KI D

ISBN 978-88-6111-310-7

CONTIENE Libro gioco Opuscolo illustrato Testo bilingue (italiano – inglese) Copertina cartonata che, aperta, costruisce una cuccia. 10 oggetti fustellati per accudire un cane. Adesivi .

Alina e un bambino da accogliere C. Ferraroli

erraroli Claudia F

Aliena

Alina con i d a s a c la à r Come sa ” già grande? o ll te a fr “ o v o u un n da fare! i s r a d e h c ta s Non re

m un ba

bino da Accogliere zione con

In collabora

izio Affidi Gestore serv Lecco le Provincia

a famiglia di Alina si allarga: Christian è il suo nuovo fratellino adottivo, con cui Alina comincia a conoscersi e a condividere spazi ed emozioni. È un compito speciale, un bambino da ospitare... La copertina si apre e si trasforma nella stanza in cui i due personaggi dovranno convivere, permettendo ai bambini di giocare e divertirsi con le carte fustellate dei personaggi e degli oggetti presenti nella stanza. Un libro sull’adozione e sull’integrazione, sviluppato in collaborazione con il gestore del servizio affidi di Lecco, Il Talento Coop. Sociale.

ISBN 978-88-6111-343-5

Gestore servizio Affidi Provinciale Lecco

CONTIENE Libro gioco Opuscolo illustrato Testo bilingue (italiano – inglese) Copertina cartonata che, aperta, costruisce un’abitazione. 15 oggetti d’arredo fustellati. Adesivi .

16 pagine

F.to 22x16.5cm - peso 164 gr. 15,00 euro (Iva Assolta)

D KI

LIBRO GIOCO

In collaborazione con

ALBERI SOTTOSOPRA G. Ferrari, A. Usai

ri Gabriella Ferra Arianna Usai

Alberi SottoSopra

urante l’inverno gli alberi sono spaventati dal freddo! Per questo motivo si rintanano sottoterra, creando non pochi disagi alle talpe che abitano il suolo e agli uccelli che avevano posto i loro nidi sulle cime; quando poi torna la bella stagione, rispuntano nei posti più impensati. Un giovane faggio sbuca tutto solo su una collina e fa la conoscenza della piccola Lucia. Grazie a lei, decide di rimanere all’aperto anche nei mesi invernali: scoprirà quanto può essere bello godere della neve e dei bambini che giocano!

LIBRO ILLUSTRATO

KI DS

3 44 pagine ISBN 978-88-9843-814gr. 12,00 euro F.to 21x21 cm - peso 150

GATTOPIATTO L. Mereghetti ina 1234 copert

gattoPIATTO

20-09-2013

12:08

Pagina 2

MEREGH

ETTI

REGHETTI LUCIANO ME

LUCIANO

GATTOPIATTO

le matite colorate ittura.

TO T A I P O T T A G

on tutti possono avere un gatto, ma un Gattopiatto sì! E non potete immaginare che soddisfazione che dà e cosa sa fare! Quando il piccolo Edo disegna un gatto su un foglio di carta, non può sapere di avere appena dato vita ad una fantastica creatura dalla personalità complessa e dalla vita movimentata! Da cartolina a segnalibro, da quadro a disco in vinile, il Gattopiatto può essere tutto ciò vuole!

0 32 pagine ISBN 978-88-9843-815gr. 12,00 euro F.to 20x20 cm - peso 150

D KI

LIBRO ILLUSTRATO

La Combriccola dei Cappuccetti Colorati A. Colombo

a cura di ro Colombo Alessand CAP PUC CETTO GIA LLO

Ragazzi

iano altre a ciascuno ha de di Bruno

ri. Un po’ di matica della già ascoltati tratti e poco

n po’ meno. erto, chi li ha

C’era una volta, in una casa Sua mad re, che non di campagn giorno se a, una dolc si stancava volesse in regalo un mai di lodarla per e bambina chiamat sempre, aveva risp cappello il suo cara a da osto: “Vor mettere ttere aper da tutti Cappucc in testa. rei un capp indossare nei gior etto to e solare, Deve aver ni di festa d’estate”. ello che le aveva chie Giallo. e tant Non fu cosa assomigli . ad un sole E la piccola, sorriden sto un facile, ma i raggi brillanti da tagliato a te come raggi: muo l’abile mam far metà, vend ma realizzò volteggiare e risp Cappuccetto o la testa, si met lendere sott per poterlo il cappello teva o il Gial giallo e gli no a gira lontana, oltre lo adorava la re! applicò una vero sole sua vecchia un ruota di imm enso cam nonna, che La mamma po di vive si fidava a mandar grano, rifugio di serp va in una casa non molto Cap i e di altre che lei non puccetto Giallo insidiose dalla non avrebbe na, perché bestiacce. pres sterrata, era sicura fiancheggiat o la via dei cam pi ma la a da non nasc strada ondeva peri alti girasoli: era più coli. Un mamma pomeriggio lunga, ma chiamò a d’estate sé l’adorata “Vorresti la figlia portare alla nonna ques e le chiese: cui prepara ti i suoi sorb limoni con etti, prim tramonti a che il sole ? Però non passare per il

La combriccola dei cappuccetti colorati

cesca Dell’Omoda rme Illust razio ni di Fran

ogo che puoi

campo di grano, sai un girasole, che laggiù si “Sì, mam da mettere al cent nascondono peri coli oscuri. ma” risp ro del tavo ose la E davvero Fai la stra lo”. da più lung Cappuccetto piccola, rassicur materni. andola. Pres a e raccogli Giallo Ma il sole e il capp per me batteva più si avviò sulla stra battuta. da sterrata ello ed uscì, col suo Fermand forte che osi a ripo ritorno, quan bel cestino sare, si disse mai e la bambina , obbediente alm di limoni. do il eno sole sudava su E facendo : “Se ora quella stra stavolta ai consigli roteare il sarà calato, percorre passo per da polveros dove le cica cappello, i campi, rò la stra a di terra che man risparmio le frinivano da sterrata dava bagl creature strada e e coglierò in maniera insidiose: iori tutto fatic il a. Al gira asso nascosto intorno, imprudente. sole”. rdante. tra le spig tagliò vers he mature, Ma la mamma o il campo “Dove vai, aveva un lupo affa piccoletta?” di grano, solo vede mato atte ragione, quando disse “Oh re parlava di ndeva l’arr , non dive Cappuccettocosa porti in quel ivo di qual grazioso cest ntar pallida dallo che preda proprio non è roba per spav ino.” ento, non te. E se sono sopportava gli ti voglio man sfacciati e è il riflesso giallogno giare. Vorr i curiosi. “No ei pallida. Se del sole sul mio cappla in volto non è per n proprio ti la paura: ellino, che La vedi quel vuoi abbu mi fa sem ffar brare So che nascla casa laggiù? Ci vive e, ti do un cons iglio. una vecchia cibo sufficien onde, in qualche signora. dispensa, ti a sfam riser ve di are un inte ro branco di lupi.

CAPPUC CETTO VERDE nord, situata nel lontano valle di Verdepiano, Verde, In una casetta nella nome Cappuccetto le fa una bambina di viveva tanto tempo i capelli rossi. Il nome gli occhi azzurri e e il dolce e carina. Aveva passione per la natura per due motivi: la per era stato attribuito aveva fatto sua nonna del mantello, che le colore del cappuccio

da molto lont Lo sentì Cap ano. badare: spic puccetto Arancio ne e se ne cò un salto accorse anch Ma come , tirò fuor se e il coyote, veloce sulle avesse sbattuto cont i le unghie e digr che aveva ignò ro un mur zampe, scuo sentiero o invisibile i denti, ormai cert altro in quel mom tendosi per alcuni ento a cui metri. Eme di dosso la polvere , il coyote fu scaraven o di azzannare la precipitò giù dalla preda. sporgenza ttendo lamenti disp e… un nuovo, invis tato all’indietro. fantasma. Si raddrizzò della rocc ibile erati, incu ia e pros Il soffio mist rante della urto lo fece ruzz eguì la sua olare sul ripida disc e dopo qual erioso, che nel mom corsa vers esa, l’ani o ovest, che ento male si minuto lent dell’agguato come inse spavento ame guito da era era divenuto un guardandosi svenuta, sentì sullante ritornò, sotto un boato forma di la mano, guancia una un alito legg cupo, corse diet del coyote leggeriss ro al coyo l’aveva graf si accorse con stup ero. Cappucc te Non pers ore che era ima carezza e si etto, che e altro tem fiata. sveg spor liò. ca Si stava per po: aveva di sangue: toccò il viso per lo tramonta un appunta anche se e poi, re. Tolse aveva rega di striscio, mento, sulla dallo lato la non l’artiglio zaino un cima della aveva cuci mantello Torre Segu to un mes na, poco prima di ra. Qua saggio: “Sar morire, esatvariopinto e lo disp ose con curando arrivò, il sole ò sempre accanto a tamente un anno per terra. Glie prim te. Una sera lo ci incontre a. Sul risvolto, la non remo alla Torre Segu na ra”.

cui il compleanno. tempo il villaggio in aveva lasciato da molto Cappuccetto Verde perso il lavoro, la famiglia i suoi genitori avevano era nata; dopo che one. in cerca di occupazi si era messa in viaggio, etto Verde aveva trovato te il papà di Cappucc i vicini nei lavori A Verdepiano finalmen La madre invece aiutava tranquilla, anche e. falegnam da più un posto era finalmente un po’ di si era accontentata della fattoria. La famiglia va non erano molti e quindi se i soldi guadagnati villaggio, dove comincia casetta ai margini del vivere in una piccola Verde di stare in mezzo eva a Cappuccetto il bosco. Questo permett molto. amava non andava alla natura, che lei Cappuccetto Verde età, sua della Come altri ragazzi lavoro e nelle faccende aiutare i genitori nel a scuola, per poter presto a lavorare! tempo, si cominciava sola, domestiche. A quel , vedendola spesso i bambini del villaggio e la Non aveva amici: la credevano pazza con animali e piante, intenta a parlare trascorrere il suo tempo , perciò lei preferiva la seguivano ovunque prendevano in giro, che pelosi” “ amici in compagnia di piccoli i. padre il affettuos e nel villaggio affezionati dopo il trasferimento bambina, che gli la Purtroppo, poco tempo per re dolore in particola la consolavano morì. Fu un grande le parole del papà perché e anche voleva molto bene, giro: “Tu hai un grande i la prendevano in o”. quando i compagn ancora non lo capiscon etto prese l’abitudine bellissimo cuore, e loro perdita del papà, Cappucc bosco. Per consolarsi della dall’altra parte del sua adorata nonna, la portare i trovare a “Potrest di andare disse a Cappuccetto: Un pomeriggio la mamma

volentieri. e Cappuccetto accettò Lo sai piantarli nel suo orto?” se la strada è più corta. solito alla nonna, che vuole dal bosco di pini, anche e fai il questi semi di insalata ndò: “Evita di passare i a parlare con nessuno La mamma le raccoma È un animale molto furbo. Non fermart lupo. . che lì hanno visto il i fiori da portare alla che ti ho insegnato” bellissim dei quello re fiume, il raccoglie si fermò a sentiero lungo o molti minuti. e partì, ma poco dopo ne accorgesse, passaron e presto si trovò davanti se che Cappuccetto promise Senza il passo le piacevano molto. in ritardo. Accelerò che era molto nonna: sapeva che o, si rese conto di essere ia nella pineta. Visto dall’altra la scorciato Quando riprese il cammin il sentiero lungo il fiume, faccia a al bivio: da una parte etto Verde si trovò attraverso la pineta. spuntò qualcosa: Cappucc tardi, decise di passare o, da dietro un albero Proprio in quel moment so lupo! spavento lo con faccia

Quella era la sera dell’ Una voce dolce e rass incontro. un anno ti ho visto icurante prese il post sentirmi, salire alla ma Torre Segu o del soffio, rivo lgendosi 14 saranno cong io ero sempre alla accanto a ra portando con te il desideri ragazza: “Cappu te. Ora la ultimo rega iunti per sempre. ccet È promessa o vedendola, lo: la piccola cicatrice giunto il momento degli ante di incontrarmi. Non to, per nati che sul viso ti potevi ancora lungoserà più avvicina farà ricordartu vada per la tua si avvera: i nostri rsi a te. a.” stra spiriti e Ora vai, Cappuccetto piccola, il per sempre questo da. Hai ricevuto il Arancione, mio cielo si fa giorno. Ness di vento emo scuro e la zionata, ricev leggero, racc strada vers un coyote, freddo e ette l’ultima iniziò a scen olse il mantello, lo o casa è carezza della indo tramonta nonna sott to, ma un dere dalla Torre Segu ssò per protegge o form la piccola rsi ultimo ragg a ra. Il sole dal striscia ross io, era ormai a che le riga misteriosamente , illuminò va la guan cia.

nascosta lì, andasse. Era ancora do che l’uomo se ne c’era la luna che sognava quando dietro gli scogli aspettan amente: la stessa voce Cappuccetto si nascose la chiamò affettuos in una sirena! quando una voce familiareCappuccetto Azzurro si trasformava in cui e: piena… quelle notti superfici in una sirena, salì La creatura, anch’essa tornata!”. “Ciao, finalmente sei non rispose nulla. Riprese: tua madre, la regina di Atlantide!”. alla Cappuccetto, stupita, e io sono stata affidata di me?! Sono Clarissa, o!” poco dopo la mia nascita “Ma come! Non ti ricordi e mio padre sono morti quando c’è la luna piena! Allora sto sognand “Ti sbagli. Mia madre sempre Fatti abbracciare, se fossero un sogno. ho già vista! Ti sogno ti io … Ma nonna! e che hai vissuto come fantastiche avventur si Quando . “Non erano sogni, ma aaaa!” “Mamm : verso Clarissa, gridando piccola mia!”. nuotò come un fulmine Cappuccetto Azzurro affidarti a Delfi!”. 13 o, Clarissa esclamò: ho intrecciato con amore prima di abbracci che staccarono dal lungo che indossi il cappello “Oh Cappuccetto, vedo me!”. con “Sì, lo porto sempre

Atlantide. Era città sommersa di granchi. Le no ed entrarono nella -lattina, i maestri– negli abissi dell’ocea Mamma e figlia scesero le grotte-boutique, le case-alghe, i pullman una perfetta principessa. va, come di tutto come nei “sogni”: inchino e lei ricambia ma provava un po’ la salutavano con un nel profondo del mare, salutato gli abitanti divertiva si creature degli abissi etto aver marini. Cappucc in superficie. Dopo Trascorsero alcuni mesi decise di ritornare una conchiglia molto Così portava terra. sé sulla Con gnata dalla madre. nostalgia per la vita e. gli abissi marini accompa di Atlantide, risalì aggiungere alla collezion raccomando”. una madreperla, da c’è la luna piena, mi grande contenente quando trovarci a torna “Ciao Cappuccetto, mese circa!”. raggiungerò tra un “Certo, mamma. Vi

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se nel mondo esistessero sette Cappuccetti diversi da quello Rosso? Sette bambine, sette nonne e sette lupi, dal grigiore di una metropoli fino all’allegria di un campo di girasoli, tutto in un libro illustrato da non perdere!

LIBRO ILLUSTRATO

KI D

3 28 pagine ISBN 978-88-9843-801gr. 12,00 euro F.to 29,7x21 cm - peso 100

Due fantasmi per amici E. Cammarano

marano Enrica Cam

ccolo paese abitanti ad oni. Solo la a, nere a cas adio. Isolata ovare rifugio che o ndonat

Il tempo lentamente migliorò, la neve com inciò a scioglie rsi e di sole illum tiepidi raggi inarono il cielo sem pre più spe sso. Un giorno, era prim avera avanzata e gli ucc ellini erano torn ati tutti insieme a cinguet tare e a fare i nidi sulle torr i del piccolo grup castello, un po di per sone si fermò dav anti all’a lzatoia. C’erano anche un cavallo, un asino e una pec ora. Matilda sen tì delle voc corse fuor ie i.

lto speciali!

a è giornalist

S, nza a RD ha cominciato i. dei bambin che astrocche ti arta e a tut si che ancora e eata in Scienz i ers rice di div

Trascorser o i giorni, le settima corso, nel ne. Mentre castello le due nuo fuori l’inv storie. Il ve amiche erno face fantasma va il suo giocavano della reg non lo era ina Vitt e si racc mai stato. ontavano Aveva ritro oria era finalmente aveva salv ato la vita vato il sorr felice, com finalmente di un’altra e iso della sua bambina piccola. Ora lasciare senza rimp e , pen sav ianti il suo a tra sé, poteva castello.

tecniche di e. zione efficac

pic imbi, o ai b ndi. ccion rie pia iono ai grasce l’arte to s e L i piacc nia na I bimb esta sinto Da quffolare. di ciu

Dell’Omodar

marsi po a fer sua e in tem nobbe la Non fec le che rico arciò nel piazza urlo di gioia squ Un a, sei mamma. a, mamm mm : “Ma nto il silenzio mmina mia, qua ma figlia si tornata, Madre e ncata!”. rime di mi sei ma ntre lac ono, me Tutte abbracciar o i loro volti. van quel o nat gioia riga vano sog e due ave te. ogni not momento

contarti , devo rac amore mio felice di “Matilda, così e. Sono non tante cos bracciato, . averti riab più mo mai ci lascere il o verso o Andiam e speriam villaggio, re almeno di ritrova casa”. tra nos la non mma, io “No, ma iare la posso lasc Sofia e la ssa principe toria”. regina Vit a dici “Ma cos ina, la ? La reg ilda Mat sto ssa?! Que principe tello è un cas to da disabita secoli”.

ità!

Prezz La mamma era incredu la, e tocc volte la chiave per ò più cercare se stava di capire sognando o immagin quella sce ando na. Ma la chiave era vera: pien a di diam anti, lum brillante inosa e . “Un’ultima cosa”, pro seguì Vittoria, “ora che lei è torn io posso ata stare tran quilla e salire in cielo, dov e finalmente riposerò serena. Mia figlia, invece, rima rrà ancora con voi, qui, fino a qua ndo anche lei decider à di ragg iungermi. Abbiatene cura”.

v o N

i.v.

0 € i.

o 14,0

Furono le sue ultime paro le prima di scompa rire verso l’alt o. Matilda e la sua mam ma si abbracciaro no di nuovo, e sorrisero dolceme nte al fantasma della principessa Sofia.

8 24 pagine ISBN 978-88-9843-877gr. 14,00 euro F.to 21x21 cm - peso 200

D KI

LIBRO ILLUSTRATO

n gelido inverno avvolge un piccolo paese di montagna, costringendo gli abitanti ad abbandonare le proprie abitazioni. Solo la piccola Matilda decide di rimanere a casa, nascondendosi dentro un armadio. Isolata da tutto e da tutti, decide di trovare rifugio nel misterioso castello abbandonato che sovrasta il villaggio. Conoscerà nuove amiche... molto speciali!

Le fiabe del reame di Ara e Storie per Ciuffolare un po’

LATO

P. Umilio, A. Mattana A TAMP

Umilio Patrizia ana att Tobia M

e Le fiab i Ara me d a e R l de e r pe Storie un po’ re a l o f f u ci

ndi. e gra ccoli gusto il e e

gino c pian chio sb uccia gen to e Cene do. un g r in raff tutto o rima io su lla m che quello c se un att cosa anina im h e o c Vol e sta tò il fare da ’era da senza pa va gli o c v r c o o a a n le nti p o come cchietti o a destr ad una scere, m : lui con e a o a s b s p i no am ce oi e c “No n mi hiamass si decis a sinistr bina dis n sapev va eep rumo ricor a, f ea pera a r “Co osamente do”, ris erché fo chiedere acendo ta. m p r ricor e può n a pian ose la sse lì. alla pic oteare o g b cola nella do semp n ricord ere e a ambina a r ti r a r e ic s r r a om r tanti ua me tutto!” e?” p di A nte ens su con inciand an e ame Intan ni prima il famos mentre c ava Cen il naso o . erino su c o ma osì d to, s l Re e R d o ic , “io n u e m u l a e , e a la v o re av Ave sservav torre m si fa ad le che a a cercav entu trov . v i v v s a a v a e a a g a v : la s r iutar a l di d Le a ce ica de Ara sinist veva e i b letto is e ali a he a a ambin a se egni tutt più bell na una m lla cas e di c a c eam urva i. tin La F onda de i colora e che si agnifica rotond de de R prima c rotonda gni mat nda a n r a a f t ti i r s no, m arfalla sogni d che ca ossero Farfa del la roto sa il G va o mai v lla. Due a era ei ba mbia n lta i, dopo nde ca brilla e casa gialli, e o o n q v uasi v a is m ra a R nt he grand blu, tutt comunq veva s bini. ano for te, pien del a un i mo na g a c c ma e e C’er i là de va in u e magic uesta lorati: casa e tran- g he tanto o il suo ue esper tudiato tinta Q tutti ta p temp ioia. sape al d e abita na torr sole. vetri co i della dolce e o i r v l c a c ib h on g Duoal no d é tra ri di Il R entro u re del tre di Ai pied chiava notte. l l i s a s i b ellez amici corre Cener c il s v iza, al c spunta mi fine lillà. sonnec utta la aveva cceorncava ima dell di co Lemuri a allo a enor cioni e go che e per t i Ara aletti ce e di urlar a Torre lori v e a C Mag e di ave i, aran ande la giorno il Re d oli anim a stris ette di ic enerin a la o ch F picc pelo e cas l’ora ross a un gr tutto il nche e, pe arfal e, a muri, di, il col , nel ec’er lo per r aiu la on R ei Le gran in pic sera lie d tare 5 quil ogni bu polo d ondi e evano . Ogni le fog birichio t iv o i a e p o h r g m Co olo, il ialli, r nga. V al la ersi, f gli occ na. u pop occhi g unga l attorno accend erano ella lu veva gli coda l bosco evano e luci: luce d esso a he c una lia nel , si ved inuscol ano la , ma sp stioni sto pag a cena mille m iflettev saggio le que Per que onsié l r h l e i, i. o c molto rc rtant de alber ri che idat uono i pe gli ei Lemu uomo b onsigl to impo a, un f agallo c mol p d d n e p n i u r n to pa a iceve rano r a ro : un e er e Il R gno di olvere lla cas enerino biso eva ris lui, ne ava C m 3 dov va con i chia s vive re che glie me to volu dita Ques in ven non è rmente la singo

E R A R O L DA CO

me to volu dita Ques in ven non è rmente la singo

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e Le fiab Ara ame di del Re e per Storie po’ lare un ciuffo Umilio Patrizia ana att Tobia M

N Storie ora da col

n questo libro troverai tutti i racconti, mentre, nella tasca di fronte scoprirai i disegni relativi da abbellire con i più svariati colori. In questo modo abbiamo un libro per i “grandi” che lo leggono e un libro per i “piccoli”, che lo colorano.

Umilio Patrizia ana att Tobia M

48+48 pagine 14,00 euro

LIBRO ILLUSTRATO

KI D

4 ISBN 978-88-9843-891F.to 15x21 cm - peso 100 gr.

Bollicine A. Dei Fiori

Andy dei Fio

VERDE

simi, vi e brevis e, car ertirsi, gio ale e nel surre e più erselo com

ore – età e dell’am azzi, rag mbini e ai nare: possono sog vita! lla ellezza de

iaccato. troppo acc sempre dedicato da ione del loro una vis ria testa. di attuale io gg tra me conti su o alcuni rac ine è Bollic a Editori. nei semi la ne che sia

e n i c i l l o B

SPERA

NZA

Io sono un alberi no albero. G li n parla scricch no, non alberi sono al iola ti, resist Gli albe no, ma niente gridano, non litigano; enti e vivono ri vivono che po specie o d’età. bene isolati ssa disturbare stormiscono, a lungo. Gli o anch . qualche Un albe di vita e in ro so volta O una ca pra e dentro non è mai solo grandi gruppi con sa, TE E N sé , sì carina Un albe accogliente pe : insetti, ucce veramente, ha senza distinzi AGLIA lla; è co on lli, picc ro non sempre r i picc i di BE SB ciambe IA ol F in Sì, io so i un ol qu solo vide la di ti: no un al ina, produce i, dolce giacig mammiferi, ra brulichio an po qu os gn bero. U lio : col Lu gia. i tutti rva. n belliss sigeno e, quan per il ripos i. È come si ribella , non la man utti e crudel anno che se la o dei gr imo albe br Rosso ito rr do muo andiCa. ppuccetto il Lupo, pent a i briganti, i rapitori rite pure al re, offr ro fron e a ni m e e tutto e doso. , finché pa alla prigio ce di scarpett di sé. frangia, ch trova i nani, va er ns la n vita co e scam eve no dossatri Biancan sguattera la a la sorte, ch ballo, ma in o: in tt da an bura nerentol pessa col gr per far cchio il udiare! e di Ce inci a st ta a Pino Più felic n diventa pr che capi scuse gli tocc el no qu ; no, di a ora senza morte llo. , poveri m di crista però domanda to diventare, lu Nessuno mbino è vo ba ro un ve

E DA COLORAR

! à t i ov

Vit cam torino Du ere d è un con rante a lett bamb gli tant le va o, per ino fo Per viene i rega canze sino rtuna d fida la v persin li e ta di fin ue ca to: ha n due pap zato erità, o la nti a e ann ni. pap tut à. Lu di m tra P nause bbrac o pu à, d òf 20 ue pic ti pap i non amm aolo a. Ha ci. A est ma Vit coli fr à o sa co a, che e Ald il cell volte eggia mm m m tor r o e, d ino atelli. amm e do si ch , solo ulare mang e due ue vre iam più ia c a, èu N c P ase a s bbe a C aolo mo osì atali nb , du eco t am d e nda chiam inzia, è il erno anta e due bin of che are q ment suo p e l’u ciocc bef ort una sian uest re S apà ltima olata ane, to. o m e pa andr ver PS che Gli P o asc rent a è . , pia hi e la Ald ccio o f le, pe rag o è no em r cu azz il le f min i c a d am e. E hia i igli en tut ma ti i um ero se.

ollicine è la prima raccolta di novelle-bolla: racconti brevi e brevissimi, favole, riflessioni, pennellate di colore e fantasia per divertirsi, giocare, pensare, sognare. Tra personaggi incredibili, incursioni nel surreale e assaggi di mondo, ciascuno può creare il proprio libro e goderselo come più gli va. Le storie – sempre attente ai valori dell’uomo, della solidarietà e dell’amore sono adatte ai lettori di tutte le età e in particolare ai bambini e ai ragazzi, anche a quelli in difficoltà o non abituati alla lettura. Tutti possono sognare: immergetevi tra le bollicine e lasciatevi solleticare dalla bellezza della vita!

78 pagine 1 ISBN 978-88-9843-8920 gr. 12,00 euro F.to 21x29,7 cm - peso 20

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FIABE Magiche A. Papillo

l Pirata Bolt naufraga su un’isola sperduta, dove trova una rondine solitaria, mentre un vecchio Re Mago cerca il suo erede fra tre contendenti a colpi di magia! Riuscirà il buon pirata a riparare la sua nave e ripartire? E chi otterrà il trono del regno fatato? Due fiabe a base di magia che metteranno le ali a grandi e piccini!

Angelo Papil

passione, à e pensa della vita

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Illustrazioni di llomodarme Francesca De

8 18 pagine ISBN 978-88-9843-819gr. 11,00 euro F.to 21x21 cm - peso 150

Gufotto e il buio della notte A. M. Rinaldini

ufotto è un piccolo gufo che però ha paura del buio e passa le notti a lamentarsi per la paura. Gli altri animali del bosco, infuriati per non riuscire a dormire, attaccano l’albero dei gufi e Gufotto è costretto a scappare! Le avventure che vivrà riusciranno a fargli superare la paura del buio? Prezzo 15,00 €

Scritto e illustra to da Anna Maria Rin aldini

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Giuseppino e la storia della Nazionale Italiana di Calcio P. Arcidiacono, R. Santin

l piccolo calciatore Giuseppino ripercorre la storia degli Azzurri fino ai Mondiali del 2014 che si sono giocati in Brasile. Il racconto delle gloriose vittorie della Nazionale di Calcio italiana, ma anche di qualche delusione e di alcuni episodi davvero simpatici... Numerose illustrazioni accompagnano un testo adatto ai bambini del quarto e del quinto anno della Scuola Primaria, ma piacevole anche per piĂš piccoli, se aiutati nella lettura dai genitori o dagli insegnanti. Il racconto Ă¨ narrato da Pigi Arcidiacono, Autore di numerosi libri sul Calcio. Le illustrazioni sono di Renato Santin.

4 120 pagine ISBN 978-88-9843-846gr. 12,00 euro F.to 15x21 cm - peso 350

Giuseppino e Zebretta Storia della Juventus S. Calderara

l piccolo calciatore Giuseppino ripercorre la storia dei bianconeri, fino alla vittoria del terzo scudetto consecutivo nel giugno 2014. Numerose illustrazioni accompagnano un testo adatto ai bambini del quarto e del quinto anno della Scuola Primaria, ma piacevole anche per piĂš piccoli, se aiutati nella lettura dai genitori o dagli insegnanti. Le illustrazioni sono di Renato Santin.

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Giuseppino e Angelino Diavolino Storia del Milan ovità! N

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l piccolo calciatore Giuseppino ripercorre la storia della squadra rossonera dalle origini fino alla stagione 2014-15. Numerose illustrazioni accompagnano un testo adatto ai bambini del quarto e del quinto anno della Scuola Primaria, ma piacevole anche per più piccoli, se aiutati nella lettura dai genitori o dagli insegnanti. Le illustrazioni sono di Renato Santin.

lderara Serenella Ca rara Enrico Calde

a Gazzetta la piscina o San Carlo ll’Albo degli co e passero ica dei Segni a di Calcio da ai ede ancora uno strumento

ne me da tradizio iato Baresi. Ha iniz ni nto n paio di gua ha di Milano) non alla o di iscriversi

strata cio italiano Illu orato lab 1) che ha col Lago del a asc gam ber

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Giuseppino e Biscione Storia dell’Inter

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Il Velocipede L. Solina

n romanzo a episodi in cui i protagonisti, il detective Focus e il suo cappello-assistente Cap, ci guidano alla ricerca della piccola Bibi Holiday scomparsa a MILANO, visitando i più importanti monumenti della città.

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Segui le avventure del detective Focus e del suo aiutante Cap alla ricerca della piccola Bibi Holiday! Visitando alcuni dei più importanti monumenti della città di Milano, imparerai a conoscere i luoghi, la loro arte e la loro storia, farai inaspettate scoperte divertendoti, risolverai enigmi e quiz e aiuterai i nostri eroi a ritrovare Bibi. Secondo di questa serie, il presente volumetto è dedicato al Castello il Duomo di Milano, il Cenacolo Vinciano UnSforzesco altri volumi: Gli città, Milano. mistediro, una un’an tica basilica... e le la basilica di Santa Maria delle Grazie, la basilica di Sant'Ambrogio une detec tive sulle tracce di una bambina! alla Scala. il Teatro Università di Milano,

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Segui le avventure del detective Focus e del suo aiutante Cap alla ricerca della piccola Bibi Holiday! Visitando alcuni dei più importanti monumenti della città di Milano, imparerai a conoscere i luoghi, la loro arte e la loro storia, farai inaspettate scoperte divertendoti, risolverai enigmi e quiz e aiuterai i nostri eroi a ritrovare Bibi. volumetto è dedicato al Cenacolo Vinciano serie, il presente Terzo di questa nel tempo... viaggi Battaglie, e alla basilica di Santa Maria delle Grazie. Gli altri volumi: il Duomo di da trovare! e una la basilica di Sant'Ambrogio e le Università di il Castello Sforzesco, Milano,bambina Milano, il Teatro alla Scala.

What a meeting! Follow the adventures of detective Focus and his friend Cap looking for little Bibi Holiday! Visiting some of the most important monuments of Milan, you will discover places, arts and history, you’ll solve quizzes and riddles and you’ll help our heroes in their mission. This volume is the third of this series and it’s focused on the Cenacolo Vinciano and Santa Maria delle Grazie Cathedral. Other books: the Cathedral of Milan, the Castello Sforzesco of Milan, the Basilica of Sant’Ambrogio and the Universities, the Teatro alla Scala.

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Chapter 13

OGNI TESTO INCLUDE: romanzo bilingue – italiano/inglese illustrazioni quiz con soluzioni approfondimenti curiosità glossario per le parole difficili mappa della città

Cap

aveva ina di pilotaggio: ente dalla cab Focus. rse improvvisam ando di colpire Ferretti si spo in acqua, cerc tre rare men spa a mo ò inci !» urlò l'uo una pistola! Com i, investigatore dovuto seguirm «Non avresti faceva fuoco.

Q strao uando a rdin ariam rrivaron abit oa anti ente Men ripo quie aggio sava ta. , Foc no d olce La nott e era us, Bibi men te n eC orma elle i ino ap la tro loro ltrat varo stan a e n ze. turis o ti e

Wh e very n th q their uie t. It ey reach was ed M bed Once rooms. late nig enag g cha io ht a us. th Foc s hit o pter e to nd to , Focu s y mo e one while shomotwat er trying the , uted in uris o sho ot he re sho d e!» who e s ert d t s an Bibi an He began to d me, detectiv could the bo d . d in 't have foll owe at, th habit C ap fou h the «You shouldn « on e W ping lp ey m nd an t s them hands and jum find e don't were the to on his littl e ing. even to fi ove d o s om w d Cap, mov ing sle e n e nd F k now ping n «Stop!» screame fall in the thing if erre the lak in t t i's e s id He let the gun w e d w ha t w e, s e criminal . tr leave. The e , taken aback. o to etti y 'r n a Ferr read e c 't ed got arch e, b s earc k now trol panel and «Argh! » exclaim u in con t h the g to in even the man turned road for wha g for! » wat er. So the ing to the and took off. t it was Focus was hold to move fast is?» s aid Bib and saw that plane began . i «H 71 from the window ow c Cap looked out an w g! glin dan legs e float with his 63 70

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NARRATIVA 62

lago di Como: un'occasione per imparare insieme a loro a conoscere i luoghi, la loro arte e la loro storia, facendo inaspettate scoperte e divertendoti, risolvendo enigmi e quiz e aiutando i nostri eroi a smascherare un intrigo internazionale.

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Sesto di questa collana, il presente volumetto è dedicato a Como e ai paesi sulle rive del lago. I numeri precedenti, ambientati a Milano, raccontano il Duomo, il Castello Sforzesco, il Cenacolo Vinciano, la Basilica di Sant'Ambrogio e le Università, il Teatro alla Scala.

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Double chase! Follow the adventures of detective Focus, his friend Cap and the little Bibi Holiday! Their adventures in Milan took them on the Lake Como: an occasion for you to discover places, arts and history, to solve quizzes and riddles and to help our heroes to expose an international intrigue.

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Sixth of this series, this volume is focused on Como and the towns on the lakeside. Previous numbers speak about Milan: the Cathedral, the Castello Sforzesco, the Cenacolo Vinciano, the Basilica of Sant'Ambrogio and the Universities, the Teatro alla Scala.

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Ogni volume è acquistabile separatamente e racconta un monumento € diverso: il Duomo, il9,00 Castello Sforzesco, il Cenacolo Vinciano, la chiesa di Sant’Ambrogio e le Università, il Teatro alla Scala, per concludere sul LAGO DI COMO. distribuito da

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Segui le avventure del detective Focus, del suo aiutante Cap e della piccola sul Bibi Holiday! Le loro avventure nella città di Milano li hanno condotti i lago di Como: un'occasione per imparare insieme a loro a conoscere diverluoghi, la loro arte e la loro storia, facendo inaspettate scoperte e un tendoti, risolvendo enigmi e quiz e aiutando i nostri eroi a smascherare Il piùinternazionale. famoso teatro di Milano, intrigo

rive del questa collana, il presente volumetto è dedicato a Como e ai paesi sulle Sesto un dicaso da risolvere... e una grande sorpresa! Sforzesco, lago. I numeri precedenti, ambientati a Milano, raccontano il Duomo, il Castello alla Scala. il Cenacolo Vinciano, la Basilica di Sant'Ambrogio e le Università, il Teatro

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nd Cap looking for ant monuments of solve quizzes and s in their mission. ed on the Basilica Other books: the Cenacolo Vinciano Teatro alla Scala.

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towns on the Sixth of this series, this volume is focused on Como and the the Castello lakeside. Previous numbers speak about Milan: the Cathedral, and the Sforzesco, the Cenacolo Vinciano, the Basilica of Sant'Ambrogio KIDS Universities, the Teatro alla Scala.

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La notte porta… scompiglio! Un detective, una bambina, una città sul lago... e un misterioso intrigo!

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Double chase!

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VOL. 4 LEZIONI DI INVESTIGAZIONE! La Basilica di S. Ambrogio

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Dove è finito il vasino di Ti? C. Ferraroli, S. Olmi

l primo libro della collana BabyWorld dedicato ai problemi “scottanti” dell’essere bambini! In questo numero doppio presentiamo due volumetti sull’uso del vasino: il primo per i bambini, con grandi illustrazioni e la storia del coniglietto Ti, in cerca del suo vasino; il secondo per gli adulti, con le indicazioni e i suggerimenti su come educare il proprio bambino all’uso del vasino. I due volumi non sono acquistabili separatamente. Prezzo 12,00 €

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DOVE È FIN IL VASINO DIITO TI?

Ti, Spinetta e i colori del cielo

C. Ferraroli, S. Olmi

l secondo libro della collana Baby World dedicata ai problemi scottanti dell’essere bambini presenta, in volume doppio, il tema delle emozioni dei più piccini: il primo volume, per bambini, racconta la storia del coniglio Ti che, attraverso la natura, impara a superare le proprie paure; il secondo, per gli adulti, contiene le indicazioni su come affrontare le emozioni dei propri bambini. I due volumi non sono acquistabili separatamente.

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PER I PICCOLI

L’Ufficio reclami dell’Alfabeto G. Renzini

el mondo delle lettere esiste un ufficio reclami in cui le lettere dell’alfabeto possono andare a protestare! Per fortuna l’impiegato è molto paziente e riesce sempre (o quasi) a trovare una soluzione ai loro problemi. Un libro divertente che insegna all’uso delle lettere attraverso una simpatica storia di fantasia. Lo sapevate che esiste un Uffi cio Reclami dov dell’Alfabeto pos sono andare a pro e le lettere testare? Le voc perché non ries ali si lamentano con vorrebbe far par o a trovare l’anima gemella ; la lettera X te di parole più il giorno dentro belle, invece che i taxi o nelle scat stare tutto lettera Q ha i suo ole delle medicin i grattacapi per e. Anche la colpa di quel baff ha sul viso… Ma o solitario che ci sono anche numeri sbadati, finiscono dentro che per errore le parole e non sanno come usc l’impiegato dell irne. Per fortuna ’Ufficio Reclam i dell’Alfabeto riesce sempre (o è molto pazient quasi) a trovare ee una soluzione ai loro problemi.

Giov ann a Ren zin i

GIOVANNA REN stampa della Prov ZINI, nata a Foligno, è giorn alista profession incia di Pesaro ista e lavora all’U e Urbino. Laur Perugia, ha colla eata in Scienze borato con Il Corr Politiche all’Univer fficio iere dell’Umbria, è stata segnalata sità di La Nazione, Il Resto dalla giuria del premio letterario candela, poi pubb “Giorgio La Pira” del Carlino. Nel 2003 licato nel libro Cartoline dall’a è risultata tra i nima (Paoline edito per il racconto Sono una finalisti del prem riale libri, 2009 io letter Sul versante dell’ ). Nel 2006 editoria per l’infa ario “Metauro in rete” di Urba nia. (EdiGiò, 2007) nzia ha pubblicato e La Befana… Il mal di senza calze (Nef di educazione tasia editore, 2008 schiena di Babbo Natale ambientale con ). Ha collabora le scuole prim Lupetto Furletto to a progetti arie, sfociati nelle e l’amico capriolo favole Sono un (Provincia di Pesar aquilotto e o e Urbino, 2012 e 2014).

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5 52 pagine ISBN 978-88-9843-881gr. 12,00 euro F.to 15x21 cm - peso 125 Prezzo 12,00 € i.i.v.

Alfred e Jack L. Valcepina, L. Bradanini

Introduzione di

roni

Federico Ronco

a M uD P3 io

Alfred e Jack

coroni

one di Federico Ron

n un magico e misterioso campo vivono, a stagioni alterne, il pupazzo di neve Alfred e lo spaventapasseri Jack. Sembrerebbero due tipi anonimi se non fosse per il cappellaccio nero che portano in testa: un copricapo in grado di dare vita a chi lo indossa e trasmettere i pensieri e le esperienze degli esseri cui è appartenuto. Solo un corvo è testimone e complice dello straordinario incontro e voce narrante del mondo onirico in cui quest’esperienza si colloca. Un la vita, Un racconto sul entità sul senso dell’id racconto sulla vita, sul senso dell’identità e sulla e sulla gioia ro incontun gioia bizzarro incontro. di un bizzarrodi

ROMANZO

In allegato il CD audio Mp3

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112 pagine 18,00 euro

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PER I PICCOLI

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Lucia Valcepina

mai né potrebbero un fosse che hanno ace dire il più loqu izia mic un’a di e otor al darà una risposta cuno he porterà cias ne tazio ccet i sé e all’a ca, on tecnica maieuti e e soprattutto, com di felicità».

Lucia Valcepina Lux Bradanini

po vivono, misterioso cam In un magico e di neve e ne, un pupazzo a stagioni alter eri. uno spaventapass non tipi anonimi se due ero ebb Sembrer portano ellaccio nero che fosse per il capp vita dare di ricapo in grado in testa: un cop sieri e le e trasmettere i pen . a chi lo indossa nuto arte app è esseri cui esperienze degli i dei due , questi i nom Alfred e Jack loro corpi nei nati rigio protagonisti, imp tra loro neve, stabiliscono di paglia e di inquieto, a fondo, a tratti un dialogo pro imone test è o corv Solo un tratti sognante. incontro e o straordinario e complice dell ico in cui onir do mon del voce narrante a si colloca. quest’esperienz eccia a le epoche, si intr Il dialogo attravers sotto il voci radunate a centinaia di inata dest danza del Tempo cappello, in una storia un tagonisti della a regalare ai pro nità. frammento di eter

Lavoro di ripasso in lingua inglese per la scuola primaria - Paola Cavalcaselle

Della serie

trovi anche:

L'Acchiappafigure! - Livia Illing e Chiara Quattropani Cuccioli e Famiglie - Paola Gemma Toniutti Indovina chi suona? - Annalisa Lonati e Livia Illing Rime ... Mory - Annalisa Lonati e Livia Illing Ri ... Tombola. La Tombola delle Rime - Annalisa Lonati e Livia Illing

IL MEL

via Bara

ilmelog

PRIMA EDIZIONE: SETTEMBRE 2011

Per ord

" parole e l n o c iocare G " e m al volu o t a g e l Al

SECONDA CHANCE FORZIER

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mpa n co rno lie u il tu are sceg tto in RE : per tu indov e gli O DIT adra potrà za ch o AN n Il B di squ ultimo VE, se parlare ento gno quest’ CHIA ssano interv fa solo ROLE tori po . Ogni pagni é com A ioca . h P c le ri g un OLA ri alt rire alc egli alt ta PAR d ge ar sug parte re la c da carta s

GIA CAUSA RICERC A MEDICIN FENOM A EN MALATTI O A PEZZI COCCI RIDURR E ROMPE RE VETRO

ELLO

IA ALCHIM CHIMICA MAGIA LE FILOSOFA PIETRA ERIA STREGON ORO

CIO TERRIC PIANTARE O TRAVAS HUMUS GIO AG GIARDIN SERRA

FRANT

hewin’Game - per chi mastica parole! è un gioco di società che mette a dura prova le vostre abilità dialettiche: chi sarà capace di far indovinare la Parola Chiave ai propri compagni senza utilizzare le 5 Parole Proibite? CONTIENE 1 Tabellone da tavolo 2 Pedine colorate 1 Clessidra 250 carte Parola 20 carte Malus Un volume con istruzioni

ISBN 978-88-9843-822-8 F.to 17x26x7 cm - peso 730 gr. 15,90 euro

Adatto dai 12 anni in su

I CH

G 20

GIOCHI CREATIVI

(Iva assolta)

Lavoro di ripasso in lingua inglese per la scuola primaria - Paola Cavalcaselle

Della serie

trovi anche:

INVENTA FIABA

via Bara

ilmelog

PRIMA EDIZIONE: SETTEMBRE 2011

Per ord

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Una prop

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petto de ll’imm • son aturità o piccoli dei bamb e hann fare e rif ini o tutto i are, es l diritto sere aiu di sbag tati a cre liare, scere  il diritto all a cura emoti dell’int va e log elligenz ica dei b quan a socia ambini • le, to le cu fondam re fisich entale e e l’alim entazion e

In allega to il gioco in scatol a INVEN TA-FIAB

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Età cons igliata: dai 6 an Numero ni giocato ri: da 2 a6 co lla na  Conten uto

prin citci per stimo arepifan tas pe lare il lin ia go da e cre giati guaggio cività, di attenzio ne e su i quali e sviluppare le ca di as colto nesi basa l bambinono sopacità no: dai 6 an ni.  il ris

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div si er gli obiet gitir ocsi a e impa tivi di qu rare esta se da spec rie di gio ialisti de chi, ide ll’età Deev come va ati tta olugl tivio a. de lida altern Velle ngon ca o rt ati pro va e posti elettron a TV e ici, tropp elencall ai hi gio chini o spesso delle: i bamb utilizza ini e ca ti per int rte usa diCa OGO rattenere impoLU capacit verim à pratic en he e Ca AIUTANT to delle loro sorte ciali. E Carte OG GETTO un gioco Carte EV per ieser ENTI

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IL MEL

Allegato al volume “Giochiamo a Raccontare”

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TTO 5sper A  e didina un gioco da3cas tavolo 2-6 persone che, con l’aiuto di un dado GAella 3 ire TT E  A  H N  di meravigliose mazzi di carte, ci guida nella creazione e sempre IRE  2 Sversi  BACC GICA  A N nuove fiabe di cui ci ritroveremo protagonisti. 4 MA RE

SCE ETTO OLLNA SI sonaggio esce di scena. Ra to 2 fina let É indicato per bambini adultinta e ha un importanti educative. fol ecco -funzioni sso/a: O T   ET ?  isola LL  O F 1 drago 4 ISOLA zato la sua missio  Funzioni del gioco:  ne / scopo nel la storia?

gig

go d ra ta baccheta magicvulcano

 

CONTIENE

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 Tabellone 40 carte

 1 Dado 6 GO HIAVE C 5 A RTTA 12 Pedine - Personaggi E DCAN 5AVUL C7CH O 6 FAT 4 B IA 1 TOR Taccuino MAGICA fattoria

Un volume “Giochiamo a raccontare.”

scrigno

NO SCRIGprigio ne



7 PRIGION

CH I

• sviluppa capacità  immaginative O E  stre 7 D R AG NT imo perexson traterreagg • aumenta le capacità disce attenzione e ascolto  A io ad usc ire di G na DEC I IDI  TE G ISBN 978-88-6111-328-2 AleNregole G I  G UTTA LA FAVOLA • insegna a rispettare e 6  6  [quella generale del giocorrestr  te RESTRE Rson E E t ra T de tut  A x ti i R per e F.to 17x26x7 cm peso 630 gr. 18,00 euro R T aggi partecipanti]. 5 EX ST   o RE orn (Iva Assolta) R  E nic u la AT navicelle  fiume spazia TR  CHE IL TITOLO DA DARE A QUEST X O e cielo n E A STO 5 RIA.  pmozagioica ORN   ponte  IC  N LA 21 U  AVICEL 8 FIU N ME 0 o ne 9 n or o 9  1 CIE ic LO n e u l 10 APON E LTE ONE SP ZIA 8 POZI 34 GIOCHI CREATIVI leone  AGICA M  35 NE O O 37 N E OR gigante

 

Lavoro di ripasso in lingua inglese per la scuola primaria - Paola Cavalcaselle

Della serie

trovi anche:

ARTE AVVENTURA

Allegato al volume "Giochiamo a dipingere"

IL MEL

via Bara ARTE AVV ENT

is t r u z

PRIMA EDIZIONE: SETTEMBRE 2011

ilmelog

URA

io n i

d el gi o co

arte a vven

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Un gioc o che fa vorisc di sé e e l’espr la crea Giochiam essione o a ric Una prop tività ordare osta sem . del ba plice per allenare mbino le capacità di memoria, attenzion

e e asso

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foto liate ritag

carta opera d’arte

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sche plas da di tica + CART COLO A RE

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Creiamo la nostra opera d’arte !

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Hai un’op Dagli eracreat o un d’art titolo

Vinc

erva ris RTA + CALORE CO sale so gros A RT + CA RE COLO

Hai creato un’opera d’arte! Dagli un titolo

TA CAR RA OPE TE D’AR

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SQUISITO

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Complimenti !

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STAM + CA PO COLO RTA RE

cia uc a nn rt ca ca re + lo co o LORE e er ell CO lv st A po pa RT di CA +

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MAC CH + CA IA COLO RTA RE

 il diritto ina st o bu tè di ffè ca

CART OPER A D’AR A TE

LIA AG E RIT UR FIG

i princi pi peda gogici sui qual i si basa no sono :

A RT A E CA ER RT OP D’A

20 19

ABI DI LI Tà

hanno t mbini fare e rif utto il d are, es iritto di 29 sere aiu sbaglia tati a cre re, scere alla cu emoti ra dell’i Ca nt va e log ica dei b COLOrtREe elligenza so quan cia am le, to le cu bini • fo re fisich ndamen e e l’alim tale AR E entazion e 18

ldo ore /ca col ddo fre

“L A “per ess NO TTE ere degli STEL Vin artisti è LATA cent di che è bell ” importa Van nte saper o dovunq Go gh guardare ue. Per cui com e cercare e attrezza nostre man ciò tura di bas i, i nostri e ci ser von occhi e la o le nostra imm aginazio ne” “tutti i bam Emanue bini son la Bussola o artisti, ti il rispe il difficile è restare tto dell’i arti • son mmatsti da grandi” o piccoli Pablo Pica ur ità de i ba sso e

+ na ug A sp RT RE CA LO CO

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DI ABILITà

a rt ca era op rte d’a

giochi am diping o a ere.

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RICERCA LA FORMA

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capovolgi l’immagine

3 ai 6 anni

e, gioca re, div i iet gli ob ertirsi tivi di qu e impa rare esta se da spec rie di gio ialisti de chi, ide ll’età ev come va ati olutiva. lida altern Vengon o propo ativa all elettron sti a TV e ici, tropp aiPOSTgioch o spesso IMPR ini i bamb ESSIO utilizza ini e ca ti per intNISMO usa di im rat tenere capacit poverim à pratic ento de he e so lle loro ciali.

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DI ABILITà

CADAVERE SQUISITO

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A RT A CA ER TE OP AR D’

he: L’Acchiap pafigure! - Livia Illin Cuccioli g e Chiara e Famigli Quattrop e - Paola Indovina ani Gemma chi suona? Toniutti - Annalis Rime ... a Lonati Mory - Ann e Livia Illin alisa Lon Ri ... Tom g ati e Liv bola. La ia Illing Tombola Trova la delle Rim Coppia! e. - Ann - Paola alisa Lon Gioco del Gemma ati e Liv le Doppie Toniutti ia Illing - Maria Benincasa L’inventaf iaba - Cla udi a Ferrar Arte Avv oli entura Claudia Ferraroli Chewin'Ga me - Per chi mastic Color Blu a parole ff

PROVA

a in st o bu tè è di ff ca cia uc a nn ca cartre + lo co RE e lo LO er el lv st CO po pa RTA di CA +

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In allegat a ARTE AV o il gioco VENTUR A

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n gioco per realizzare opere d’arte, come più ci piace e senza preoccupazioni. Un dado ci fa avanzare tra pittori e tecniche, tra colori e materiali che si conoscono e si incrociano, dando vita a nuovi quadri e nuovi artisti. Utilizzando i materiali presenti nella scatola e semplici oggetti di uso comune presenti in casa, ogni bambino diventa protagonista di un’avventura artistica sempre nuova. É indicato per bambini e adulti e ha importanti funzioni educative.

CONTIENE

INFORMAZIONI Funzioni del gioco: • sviluppa la fantasia, la capacità di rappresentazione figurativa e astratta • aiuta a conoscere i colori e il loro uso • aumenta le capacità di attenzione • insegna a rispettare le regole

1 Tabellone 10 Carte COLORE 10 Carte OPERA D’ARTE 10 Carte FORME 3 tubetti di tempera con i colori primari 1 Dado 4 Pedine 1 Matita

ISBN 978-88-98438-21-1

F.to 17x26x7 cm - peso 730 gr. 20,00 euro

I CH

(Iva Assolta)

GIOCHI CREATIVI

Per ord

Lavoro di ripasso in lingua inglese per la scuola primaria - Paola Cavalcaselle

Della serie

trovi anche:

L’ACCHIAPPAFIGURE ! E LE N CO

IL MEL

i OM che si po I agli og ssono attribuir getti raf e figurati [PICCO LE e GR nelle car ANDI] te La sce lta associaz dei nomi e la lor ione è stata de o dall’ide a ttata ai suon di porre atten i omolo zione ghi, cio e perci è ò spes so facilm simili confond ente ibili. Si è sce lto quei fon anche di ev ide emi, cio risultan è suon nziare o, per i, che i bamb più dif ini ficili da pronunc , iare.

via Bara PANDA

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PRIMA EDIZIONE: SETTEMBRE 2011

TAVOL

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L’ A CC

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SC OP rs ion e O DE L GI OC O CART E-TRO • far e Età: 6 VAMI anni e PREPAR a più CA il ma gg ior nu + Giocat RTE-A me ro di • Dispo AZIONE : ori: 2-4 CCHIA pu nti , rre in tav PPAM AS SO CALLO I. ola 9 CIA ND nel me -GALLO L’ A CC CART zzo de O le pro HI AP PA E-A ll’area • Distrib pri e DOCCIA-G -FIG UR di gioco. CCHIAPPAM uire OCCIA le CART E ! ve rs I a fac Impilar a faccia SCOPO cia in su e le rim E-TRO ion e in DEL GIO pe giù VA ane r forma . Le rim MI tra • Ciascu mente FOTO-VO CO • re una tutti i gio nti carte a fac anenti n giocat possib Età: 6 TO gri rip cia glia cat ile le CA fare il magg orl ore in giù. anni e ori in par che sia 3x3 e al lor PREPAR dispone ior num RTE-A no visibil o posto + ti DONNA-G AZION Giocat 6 delle ero di CCHIA • Studia i da tut nella sca uguali, che • E ori: 2-6 ONNA Dis pro punti, : PPAM porre prie CA le impiler re gli og ti i tola. AC I prima in tavola RTE-T NOTA getti con giocatori. anno conten degli altr CHIAPPAND gio RO BE co. 8 uti VA tenuti NE Alcuni O più MONTE CART MI a fac i. tra le pro CO ME nelle 9 nomi son veloce -PONTE E-ACC • Impilar cia in su, prie 6 SI GIO CART HIA o ripetu ciò è vol e PP CA le in modo E-ACC AMI a CA RTE-T sin istr a. ti più vol uto pe FETTEmano pe CARTE-TRO HIAPP ROVA faccia Al propri • sce gli ere rché si SETTE re con te: tutto AMI e VA MI in r tut il MI su po già gir ti. gio diversi o turno • Studia ssono acc ate che cercare al cen a faccia gir cat ore altri no , ogni tro de proprio re gli og gli ogge in giù che com ate. giocatore ll’area tro. Il gio contenga un mi, a sec oppiain un’uni scopo. COME FIUME getti con tti inc ia e og di -PIUME catore onda de sceglie SI GIO ca pila tenuti con tin Esemp nomina getto presen conten una tra CA • nelle CA l centrale sinistra. uare il io: te ent l’og in sce le i quell’ una tur no RTE-A LANA-R e a po Al pro getto sce proprie CANE Prima ver so CCHIA prio tur gliere il giocat rtata di ANA centrale. CART lto e qu o più delle CA è accop di iniziare oggetto e le PPAM no, A-TRO ore che I giocat indi RTE-A pia metterà poniamo I. TROV VAMI il turno CCHIA ori devon ogni giocat che con cominc nella pro ACCHIAPPA AMI l’attenzio bile con CANN PPAM ore gir succes ia e con ten PACCO o le CA doppia) pria I al cen sivo, il a la pri ne sulla Carte-Jo e le CARTE-A E (se -PARCO ACCHIAP gono l’ogge cercare tra le tinuare o giocatore PILA degli AC RTE-ACCHIA ma CA lly • le CART CCHIA tto il turno PARLE zione sul con PANE (se presenza della RTA-T E-ACC PPAM PPAM valgono CHIAP CART deve rim MANO-NA CART le mette raffigurato nel verso ROVA HIAPP I po l’iniziale I AC PATI. E-A A-ACC 2 PUNT piazzare NO MI de la CART rà nella AMI dis della par niamo l’atten HIAPP COME I; quand CCHIAPPAM CHIAPPATE. lla pila che sul la propri poste sul A-TRO pro AM ola). Il SI VIN pri I o gio I tav che possib a PILA AC VAMI a CART tavolo co pro olo ce CE • il conten ACCHIAP . Chi è de SUORA-S Quand quelle cede a ne siano CHIAPPATA NO go puntegg ile prova ad il più vel o la PATE: sinistra. Adeve ess gli ACCHIAP UOLA ACCHIAP no la figura io è de È be ne TA BENE oce ad PAT gioco fino pila delle CA sempre 8. ere rim • 2 pu termin di PIN acc ett PARLE PALLAnti per RTE-T piazzata I vicino a sé. ato dal ! are qu all’ OCCH lessicale esa Il PAN RO le gio Carte-Jo uriment con un’ • 1 pu als ias i numero Ogni IO Carte-Jo NA VAMI catore del bam nto pe o delle pro du è esaurit altra in lly • le di CART lly col pu ad acc bino ins In caso r tutte zio ne CART valgono modo a, rigirar CART E-ACC rescere le altre di parità, nteggio più E-ACC E-A FINOCCH 2 PUNT HIAPP la faccia il suo voc egnandogli pe HIAPP CART alt vince il Esemp AMI IO-PINOC Anche COME I; quand CCHIAPPAM in giù rò E-ACC AMI. abolari giocatore o vince. io: L’ACC SI CHIO e continu I che o HIAPP o. HIAPPA con BROCCA Alla vis AMI con il ma 1. con ACCHIAP VINCE • il pu possibile pro are il -FIGUR FIGUR va ad AC tengono la -BOCC ione di nteggio ggior num PATE: E ESPER E • 2. A figura QUES CHIAP è deter TO si ero di • 2 pu con PA di PIN TA CA PARLE minato può gio Carte-Jo NOTA nti per ROLE ! RTA OC ROTTO dal car Il BEN CHIO le Carte lly! giocat • 3. con e nelle • 1 pu numero E -ROSSO 1. Og ore col -Jolly 4 divers nto pe di CART LETTE ni giocat In caso pu CART r tutte e versio RE • 4. E-ACC ore dev E-ACC BRUCO-B le altre di parità, nteggio più ni: MISTA HIAPP HIAPPA e prende CART COPPI UCO alt vince il AMI MI E-ACC AMEN re le CARTA giocatore o vince. TO. Alt , se può fare HIAPP al com -TROV un AC riment AMI con il ma pagno AMI OTTO-OS i, passa a ggior num 2. Ric Anche SO-OR il tur no orda che sinistra. L’ACC SO ero di HIAPPA puoi sce tue CA Ca 1. rte TROMB con -FIG RTE-T -Jolly! gliere FIGUR L’ A CC URE VE A-TOM il bamb ROVA solo una CART E • 2. BA LOCE HI AP PA MI per ino E-ACC delle con si AC pu qu HIA DITO. -FIG UR CHIAP PAROLE ò giocar asi sic PPAMI PARE le ve rs ion Il giocat e nelle urame E! CANE-PA • 3. con al centro il com nte dir 4 divers e SP ore ad . LETTE pit [PALE] NE e versio ult à RE • 4. ER TO Potendo sulla fig o di far notar o avrà allo ni: CARNE-C L’ A CC MISTA ra giocar ura e HI AP PA e in tut dalità [CANE] ANNE mine mig e fornire al il cerchiettino Carta-Jo (con fig -FIG UR te le div bamb liore, oss ve rs ion ure, pa lly erse mo E! sta), si ia CALLO ino il terrole, let stim e EL tere e ABP . le versio olano tutte OC SI onlus TACCO Potendo E mile funzio -SA ni di gio giocar sociale che è una cooperativa nalità de [PACCO CCO si poten co pre e da in offr lità ] ltutte le zia e alle fam ceden FALCO (con fig servizi di: ti. Ino -PA tà matem no nel bamb diverse iglie ure, pa sta), si • psic omo ltre [PARCO LCO moino alc rol • logo stimola tric ità • ] une e il CO atiche di base, no, anc e, lettere e psic olog ia-p pedia • neurops tutte le • corsi per NFRO miil CONT abilihe in qu icol bambini funzional NTO DI raggia EGGIO • prevenzi sico tera pia • ped ogia esto cas descritte ABPSI onlu ità pre te il QUAN one del disa ago o, . ceden TITÀ: inc s CARTA-T vostro bambin gio e form gia In più temen tel. 02. 33. coop. soc. • via oazione. o a sce ROVAMI te il bamb S. Pellico, 30. 15. 59 CARTA gliere quella ino 14 più me • • -TROV ww Bol vie nta la van che late w.a bps i.it ne aiu re la VE taggio ABPSI rigra AMI ¢ tat sa, • info @a (MI) zia: CARTE-A gli permette LOCIT attuat ideato il nom Flavia per i suoi À dei var o ad aubps i.it i e qu di prend ossia CCHIA prez e di questo indi la PPAM i ere più ZAZIO gioco e Pao iosi consigli, Luca I! loro AU processi NE. per la per i suoi TOMA utili sugg aver TIZerimenti PENTO

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IL ME LOG

RANO 20026 EDITOR Novate E • via Mil www.il melogran anese (MI) • Baranzate, 72/ tel. 74 o.net • editoria@ 02 33.26.04. 63 ilmelogra no.net

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hi riuscirà a fare il maggior numero di punti prendendo tutte le carte-acchiappami? Un gioco in cui contano abilità e velocità: bisogna essere i più rapidi a catturare la carta-acchiappami corrispondente alla carta-trovami posta al centro del tavolo! Più carte-acchiappami collezioni, più punti fai! E le carte-jolly che raffigurano Pinocchio valgono doppio! Attenzione: i livelli di gioco sono almeno cinque, a seconda delle capacità e degli interessi dei giocatori. Le immagini sulle carte, infatti, a volte sono rovesciate, rimpicciolite o sovrapposte... Le autrici hanno scelto parole con suoni simili (tavolo-cavolo, mano-nano, falco-palco) per rendere più avvincente la sfida, soprattutto per i bambini! CONTIENE 100 carte-trovami 5x5 cm (figure, parole, lettere iniziali e intermedie) 60 carte-acchiappami 6x9 cm Guida al gioco con istruzioni dettagliate

INFORMAZIONI Funzioni del gioco:

ISBN 978-88-6111-311-4 F.to 17x26x7 cm - peso 730 gr. 23,00 euro

GIOCHI VISIVI

CH I

(Iva Assolta)

• stimola la capacità di analisi visiva • arricchisce il lessico • migliora le capacità di analisi uditiva • sviluppa le competenze linguistiche • rinforza le abilità di lettura • potenzia il conteggio e il confronto tra quantità

English Practise Lavoro di ripasso in lingua inglese per la scuola primaria - Paola Cavalcaselle

Della serie

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Allegato al volume "Giochiamo a ricordare"

IL MELOGRANO E via Baranzate, 72/74

ilmelograno@ilmelog

PRIMA EDIZIONE: SETTEMBRE 2011

Per ordini, informazi is t r u z Giochiam

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GioCHIA MO A RICORD ARE.

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l memory è un gioco ormai classico che permette ai bambini e agli adulti di stare insieme e mostrare le proprie abilità! La particolarità di questo memory è la scelta delle categorie: le più semplici e fondamentali per i bambini (colori, forme, parti del corpo, sentimenti e membri della famiglia). Interessanti i suggerimenti di nuovi e alternativi schieramenti delle tessere. CONTIENE 60 tessere (30 coppie) in cartone 5x5 cm Istruzioni per giocare Un volume “Giochiamo a ricordare.” Una proposta semplice per allenare le capacità di memoria, attenzione e associazione del bambino da 3 ai 6 anni

INFORMAZIONI Funzioni del gioco: • imparare nuove parole • prolungare l’attenzione sugli oggetti • riconoscere e associare figure identiche • riconoscere nelle immagini espressioni mimiche di sentimenti • riconoscere colori e forme • riconoscere parti del corpo • ricordare immagini e posizioni • associare per categoria

ISBN 978-88-6111-303-9 F.to 11x16x3 cm - peso 190 gr. 12,00 euro (Iva Assolta)

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GIOCHI VISIVI

ancate a che i b stra so lidarietà mai di fa ambini re e re i com comp alizza

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l’igloo è bambino una tan a pens a "uman are conte casa o izzata" mporane la tana] che aiu amente terà il -che lui cessità al riparo stesso psicolog sicuro conosce ica e tra [la tipo di a bene co sfe risce du mbiente. me sua nque a Così an neuna cop tut che le a ti i cucci pia stab pi, e alt oli ile di ge - e al ci serve ri animali nitori, m lasciare , non ha as ch ch io nn e il bam e femmi vo del le o bino lo p na, e tu game pr ensi, pe ttavia imario: anni, pe r il rinfor è troppo r poter im zo affet piccolo, maginare tisolo o e soprattu che un " ssere sve tto a 3 e cucciolo zzato e s 4 tempo, " po ep come ac ssa vivere arato da cade in lla mad da molte sp re in bre ecie rap vissimo Come presenta si può te nel gio usar co.

ito in au uno stes a capac ociali -di no anch plimenti tonomia: ità di co suo bim so ogge e il più ogni fare da ndivide apprezze English Practise bo e gli tto: qua piccolo soli! re l’at dice "g ndo la m e sempli ranno se un ogge uarda!" amma ric ce mpre di tto, ottie o quando hiama il più il fat ne che i , indica to di ssa cosa Cavalcaselle l piccolo ndo un Lavoro di ripasso in lingua inglese per la scuola primaria -sostePaola sappiam volga lo luogo o o che la sgua lo pe

Della serie

rdo e gu rché il comunic bambino ardi la azione è ma anch "sente adegua e perché " le parol ta, non compren e che gli posta. C de una r ompiere si rivolg ichiesta queste ono naturale e a az cce ion evoluzio tta una p i con al tri, adu ne di qu rolti esta fun o coetan zione. ei, è la Nel CUCCI OLI e FA MIGLIE dividere si chiede l’attenzio sempre ne attenzio ai bambin ne alle lor e, meglio ancora i di cono indica , si ascolt In merito zioni. all’attenz ano e si presta ione selett ta la cap acità di iva il CU inibire le CCI per ded OLI e FA alt icare tut MIGLIE ti i propri re informazioni sol castro, all’ lecie le propri sensi all’ ascolto. e pulsio esplorazi Richiede cioè pro ni one di figu lungata, però anc re, all’inper portar he un’at per aspett tenzione ea are il tur sostenuta no del com conclusione alm il propri , o compit eno pagno di o e contro giochi, ten una scheda, llando ciò endo in che fanno mente gli altri.

trovi anche:

L'Acchiappafigure! - Livia Illing e Chiara Quattropani Cuccioli e Famiglie - Paola Gemma Toniutti Indovina chi suona? - Annalisa Lonati e Livia Illing  Associ azioni e Classi Le pri ficazio me asso ni Rime ... Mory - Annalisa Lonati e Livia Illing ciazioni la mamm sono na a e da turalmen l papà, e concre te inseg con il rep te che a nate da ert pp orio di art lne engono Ri ... Tombola. La Tombola delle Rime - Annalisa Lonatis edell’aLivia parole alla vit ccudim Illing semplici ento, a quo

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Le ve re e pro prie ISTR questo UZIONI libretto. si trova Ci son fare qu o alcune no a pa i. gina 47 precisa di zioni, pe Le te rò, che v ssere si orrei incastra richiede no sulla sc ovviame heda a nte semp sulla qu mo ’ di puz re una ale gio zle e ciò superfi care e glio perc cie pia distribu iò di po tta e lis ire sche rtare la cia de e tes pic nic! scatola d sere: vi i CUCCI sconsiUn tavo OLI e FA lino, la MIGLIE scrivania al l’ideale. o, meg Ricorda lio anco te che i ra, il pa bambini l pavim vimento , che fin ento è l da picco sono ’ambiente liberi, li lissimi lo sostien preferit predilig e e perm o dai se, com ono perc ette di s e in que hé li las entirsi sto caso cia per noi a p roprio ag , si fann adulti è o giochi io an un che po’ più così pre di atten occupati c complica zione. C erto, to e po he il pic sporchi i siamo colo no … superer n p sempre renda fr emo que eddo o ste nostr che non e riserve si pur di d ivertirci e

CUCCIOLI E FAMIGLIE

Allegato al volume “Intelligenza e affettività nel gioco attivo” 3236

dei pasti

Il fat to di po ter cam adattare biare le il livell regole, o di diffi ginare nu inventar coltà ai ne di nu ovi mod bambini ove, i di usar che gioc ziosissim e il gioc ano e im a per la o rende vit maa d spirito r l’attività el bamb ichiedon ludica p ino: la o e sua inte renergia v La ve lligenza itale, m rsatilità e ov il suo imento, del gioco colarme cambiam CUCCIO nte ricca enti. LI e FA ed è ind pagina p MIGLIE icata so recende è parti lo in pa te, perch prono se rte nella é g iocando tabella mpre nu della più e pi ove pos que vo ù volte s sibilità. rrà cond e ne sco Ringra ividere zio sin CUCCIO un nuov d’ora ch LI e FA o mo MI iun GL do dai colle IE, anco di gioca ghi cons ra non re con ulenti scoper il esperti e sopr to da me , i bimbi attutto , né che co nemmen n me l’h o dai più anno us Se an ato. che fino ai 5 ann to, il ru i si richie olo del de il coin bambino nomo volgime è parti e quest nto dell’a colarme o non so dule per il t nte att ltanto pe ipo di m ivo e au r la sem ateriale tocioli" co plicità de ma anch me i bam lla strutt e p er bin ura i suoi c i sono "c i gruppi ontenuti uccioli d umani c : " ’uomo", he i bim cucaiutando e "famigli bi cono li a cresc sco e" come no bene ere. C’è mamma, e che l tutto il n papà, il i accolgo ecessario cibo, un no sì che è per sop giacigli vita! In ravvivere o. E se c questo p sempre : i si può g eriodo i centrato iocare al l pensie su di sé lora portante ro del bam –si dice offrire sp bino è pu egocen unti di dei bam trico- e d r divertim bini. unque è en to im legati al Il m vissuto ondo in teriore d diretto dalle su el bamb e percezi ino fino a oni parz to che g i 6-7 an iali dell ni è dom li permett a realtà inato e di com , dal pe ha espe prendere nsiero c rienza d oncre solo ciò iretta m a soprat che ved tutto da e e di cu lle emoz i ioni prim arie

PRIMA EDIZIONE: SETTEMBRE 2011

Questo s chema p resenta del bam le indica bino e qu zioni di gi alche su oco in re ggerime lazione a nto utile età ll’età in ques to sens o. 3 anni tipo di puzzle

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IL MELOGRANO E

via Baranzate, 72/74 -

ilmelograno@ilmelog

Per ordini, informazio

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tto puzzle per conoscere il mondo degli animali e fare associazioni logiche. Il gioco presenta otto famiglie di animali, con i loro cuccioli, le loro abitazioni e i loro cibi che, grazie alla fustellatura in quattro parti, si possono mischiare e riordinare. CONTIENE 8 cartelle di cartone fustellate in 4 pezzi irregolari 15x20 cm 1 dado a 3 colori Istruzioni per giocare Un volume “Intelligenza e affettività nel gioco attivo. Una proposta semplice per bambini da 3 a 6 anni.”

INFORMAZIONI Funzioni del gioco: • riconoscere gli animali e le loro caratteristiche • osservare le figure, imparare nuove parole • incastrare i puzzle, autoverificare la correttezza del lavoro svolto • classificare per colore, per famiglia e per funzione • capire cosa c’è e cosa manca • affinare le capacità manuali

ISBN 978-88-6111-283-4 F.to 17x25x4 cm - peso 380 gr. 17,00 euro

GIOCHI VISIVI

CH I

(Iva Assolta)

Lavoro di ripasso in lingua inglese per la scuola primaria - Paola Cavalcaselle

Della serie

trovi anche:

IL GIOCO DELLE DOPPIE Allegato al volume "Raddoppiamo"

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PRIMA EDIZIONE: SETTEMBRE 2011 Giochiam

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i tratta di un gioco da tavolo, per bambini dai 7 anni in su. Si può giocare da 2 a 4 giocatori: il vincitore sarà colui che arriva per primo al traguardo su un percorso raffigurato su un tabellone, conquistando caselle grazie alla lettura e alla scrittura corretta di parole con le consonanti doppie. Le carte difficoltà consentono ai bambini di svolgere azioni differenti dalla lettura e dalla scrittura, alleggerendo il gioco. Consigliato per bambini con DSA, in particolare dislessici e disortografici. CONTIENE

É indicato per bambini e adulti e ha importanti funzioni educative.

INFORMAZIONI Funzioni del gioco: • abituare i bambini al gioco attivo • dare spazio e tempo al divertimento • stimolare le funzioni cognitive (attenzione, linguaggio, logica, prassie) • stimolare le relazioni sociali e il piacere di stare insieme • offrire un’alternativa a TV e giochi elettronici • prevenirele difficoltà di apprendimento.

ISBN 978-88-9843-818-1 F.to 17x26x7 cm - peso 730 gr. 15,90 euro

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(Iva Assolta)

GIOCHI e PAROLE

1 Tabellone con il percorso a caselle di 3 colori (rosso, verde e blu) 4 pedine - segnaposto di diverso colore 54 CARTE PAROLA verdi 26 CARTE DIFFICOLTÀ rosse, delle quali 5 sono CARTE AIUTO 1 dado a 6 facce e 3 colori (rosso, verde e blu) 1 blocco note 1 matita 1 temperamatite

ilmelog

Per ord

L’ACCHIAPPA CARTE Il gioco è pensato per i bambini che stanno imparando la lingua italiana: stranieri o madrelingua. Migliora le capacità di comunicare, di esprimersi ed esprimere la propria personalità; di comunicare e condividere con gli altri le proprie esperienze di vita; di imparare a sviluppare il proprio pensiero.

E PP

O C

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L RE

Funzioni del gioco: Nasce come aiuto ad alunni stranieri neoarrivati in Italia ma può essere utilizzato anche da bambini con difficoltà scolastiche e con i bambini della scuola dell’infanzia, in fase di intenso apprendimento linguistico. L’uso delle figure è di grande utilità: queste carte-gioco offrono la possibilità di visualizzare immediatamente l’oggetto e quindi la parola ad esso associata. - le carte piccole presentano IMMAGINI SINGOLE degli oggetti più comuni che si possono trovare in casa o a scuola, oppure il loro NOME SCRITTO. - le carte grandi hanno QUATTRO IMMAGINI, scelte fra quelle raffigurate sulle carte piccole, combinate tra loro in modo sempre diverso e con dimensione e posizione variate in ogni carta. Le parole/immagini contenute nelle carte-gioco fanno parte del lessico di base, sono le prime parole con cui vengono a contatto gli alunni stranieri neoarrivati.

GIOCHI e PAROLE

(Iva Assolta)

F.to 17x25x4 cm - peso 380 gr. 18,00 euro

CH I

CONTIENE 3 mazzi di carte da gioco: 62 carte immagini 62 carte parole 60 carte insiemi Istruzioni per giocare Un volume “Imparare l’italiano giocando”

O LU A ME M I MO NA N MU E N I BIS P TRIS Spezzalaparola Trovalaparola N A O Allegato al volume "Bis Tris” PE N U P I PO RA R PU E R I RO SA S R E U S I SO S TA T E U I B T I E VA V T B O A T B U BA BE V I E ZA Z V O B I A V C E U CA B I O B D ZI B E U B Z D O A B D U DA D CO Z I F C E D U E F A I C A F DO D DI FLA F E E U D F A I D G GA FO F I F L E U F L A F L G LA L O M G E U E M L A I G MA M LM O L N L E U E M L N A I L N MO M NA N M P E E N U M E P A I NOM PA PA P N E E U N R PI NA R English Practise Lavoro di ripasso in lingua inglese per la scuola primaria - Paola Cavalcaselle

Della serie

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IL MEL

via Bara

ilmelog

PRIMA EDIZIONE: SETTEMBRE 2011

AI ITO NDER RISPO 1 QUES SE AD O N°17 DEL GIOC MENTE,CASELLE ETTA CORR ZERAI DI 2 ; CE, AVAN SAMENTE A, INVE , AFFANNOIRAI LA PROV UN GIRO SE FALL FERMO PER STARAI PENSERAI TIRO. MENTRE PROSSIMO AL TUO

SE AD 1 QUESITO RISPONDEN°14 DEL GIOCO MENTE, RAI CORRETTA 3 CASELLE DI AVANZERAI ALACREMENTE;PROVA, LA SE FALLIRAI PER TE, INVECE, TIENTELO CASELLA ANDRAI ALLA N°53.

ITO NDERAI 1 QUES RISPO SE AD O N°13 DEL GIOC ENTE, LLE CORRETTAMI DI 7 CASE E, AVANZERA ENTE; INVEC PROVA, TANTO, SPEDITAM RAI LA RIO SE FALLI ACE PROP LLA N°45 MI DISPI ALLA CASE O. AI PIANT ANDR ATO DI BAGN

SE AD 1 QUESITO DEL GIOCO N°12 RISPONDERAI CORRETTAMENTE, AVANZERAI DI 4 CASELLE ALLEGRAMENTE; SE FALLIRAI LA PROVA, INVECE, DISPIACE ANCHE A ME, ANDRAI ALLA CASELLA N°43.

QUI SI SOSTA, QUI SI TACE, E SI DORME IN SANTA PER PACE, QUI SI SOSTA DI UN GIRO, PRIMA RIFARE… UN TIRO.

24 25

SE AD 1 QUESITO DEL GIOCO RAI CORRE N°5 RISPON TTAMENTE, DERADDOPPIERA GIOIOSAMENT I IL TIRO E; SE FALLIRA DI 2 CASELL I LA PROVA, INVECE , INDIETRO, E TORNERAI MENTRE BISTRIS, IO, QUALCHE AVANZERÒ DI METRO.

AI ER ND PO ESITI 3 RIS , O QU O N° TE, CE EN TIR A2 INVE SE L GIOC TAM RAI IL DE RRET PIE TE; OVA, 9. CO DDOP MEN LA PR , A N° RA ONTA IRAI PIOVESELL PR FALL N CI CA SE I NO ALLA QU DRAI AN

ERAI ND TI PO ESI QU N°2 RIS A2 RAI SE GIOCO ENTE, STE DEL ETTAM TI SPO RR 9 , CO N°1 ECE LA E; SEL LA. A, INV SEL A CA MENT PROV , ALL BA A CA LA BELLA UN DI SUPER LIRAI E È FAL SÌ CH IETRO SE A EST AI IND QU ER TORN

ITO 1 QUES AI SE AD NDER RISPO O N°3 ZERAI DEL GIOC MENTE, AVAN ENTE; ETTA MAM CORR LLE FLEM INVECE, DI 2 CASE LA PROVA, RAI DI UNA SE FALLI INDIETRO ERAI IS, TORN . IO, BISTR MENTRE ERÒ LA LUNA EMPL CONT

ERAI SITO 1 QUE RISPOND SE AD O N°11 DEL GIOCAMENTE,TIRO IL CORRETTPIERAI CE, RADDOP MENTE; VA, INVE O, BBIA TO DETT INDU IRAI LA PRO TTO. È PRES SE FALLTO FATTO, UN GIRE PER È PRES FERMO AI STAR

TO O QUES DIRE: PURTROPP IS,TI DEVO IO, BISTRGIRO DA QUI PER UN USCIRE. NON PUOI

22 23

AHI, AHI, E, AHIM QUI SI SOS TI COS È, SO QUA TA NTO SI SOS TA! TA PER E NEL UN FRA BISTRIS, TTEM GIRO, PO IO, MI GIRO E MI RIGIRO.

SITO 1 QUE SE AD O N°15 DEL GIOCERAI , RISPOND AMENTE LLE CASE CORRETTRAI DI 3 AVANZE ENTE, VA, FELICEMIRAI LA PRO UN FARE SE FALL SENZA ALLA CE, RAI INVE TO, AND . MOT LLA N°58 CASE

AD SE SITO RI1 QUE N°4 TAGIOCOCORRET DI DEL RAI NZERAI INDE SPO TE, AVA, IMMANT SE MEN ELLE ECE, I, 4 CAS TE; INV FALLIRA RENEN PROVA LA 4 CASELLE I. ERA DI CED TRO

1 QUE SE AD CO N°16 GIO DEL SITO ERAI E, OND RISP TAMENT ELLE CAS CORRETRAI DI 5 CE, AVANZEMENTE; VA, INVE LA PRO RADIOSA IRAI AHIMÈ, SE FALLAIHMÈ, DI TRE! È, AHIM INDIETRO RAI AND

SE A 2 QUESITI DEL GIOCO N°5 RISPONDERAI CORRETTAMENTE, TIRO RADDOPPIERAI IL ELEGANTEMENTE; SE FALLIRAI LA PROVA, PEREPEPÈ, INVECE, PARAPAPÀ, N°23. ANDRAI ALLA CASELLA

AI ESITO ER 1 QU POND AD RIS SE N°6 E, LLE NT CASE CO CE, L GIO TAME DI 4 INVE O, I DE RRET A, ; OV ATTR À ZERA TE CO AN AMENI LA PR QU RIDER AV PID RA AI DI NO ER CU RA FALLI ED SE OC QUAL TTO. RETRNTRE MA ME ME UN CO

I RA I DE RA TE ON OS SP , ITI RI SP CE ES 1 TE, TI VE , QU O N° EN 12 IN A, GIRO A 2 OC M A N° OV UN SE L GI ETTA LL ; IRO. DE RR CASE TE LA PR PER S, EN CO LA AI O RI GH AL LLAMLLIR RM BIST E UN BE FA AI FE IO, M SE AR TRE Ò CO ST EN IR M RM DO

35 36

i princip SP EZ ZA i pedago LA PA RO gici LA TR OV sui qu AL AP

ali si ba sano

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sono:

AR OL A

ll’i è un mm • sono p aatu scuo ritàlade iccoli e dii ba hanno t pamb role fare e rifa ini utto il d re, essere iritto di sbagliare aiutati v il diritto a cresce , alla cu re ra dell’i emotiva 35 e logica 80 79 78ntelligenz • fon a social dei bamb e, damenta ini76 le quan to 72 61w il 74 cur 75 le rispetto e fisiche 71 e l'alim 62 • ogn67 68 69delle tappe 42 41 entazion di svilu 66 i a ttiv 63 e 44 ità e pro ppo de nella cre posta ha 39 l bamb 47 ino un temp 48 sci ta de45l bim 52 x il dir o adatto bo35 36 38 49 itt o all a prote 33 51 • la r 29 zio 23 5 ealtà è 31 32 6 ne da l mondo comple 28 24 degli ad ssa e no 3 27 8 n è2 neces ulti 10 9 sario spi 12 13 egarla 1

SE AD 1 QUESITO DEL GIOCO N°18 RISPONDERAI CORRETTAMENTE, AVANZERAI FINO ALLA CASELLA N°80 SUPERVELOCISSIMAMENTE; SE FALLIRAI LA PROVA, INVECE, AIUTO, AIUTO, AIUTO, ANDRAI ALLA CASELLA N°70 ED IO, BISTRIS, TI SALUTO.

1 QUESITO RIN°4 DEL GIOCO CORRETTASPONDERAIAVANZERAI DI MENTE, IMMANTI4 CASELLE, INVECE, SE NENTE; FALLIRAI, LA PROVA REDI 4 CASELLE TROCEDERAI.

SE AD 1 QUESITO DEL GIOCO N°12 RISPONDERAI CORRETTAMENTE, AVANZERAI DI 4 CASELLE ALLEGRAMENTE; SE FALLIRAI DISPIACE LA PROVA, INVECE, ANCHE A ME, ANDRAI ALLA CASELLA N°43.

QUI SI

SOSTA, QUI SI TACE, E SI DORME IN SANTA PACE, QUI SI SOSTA PER UN GIRO, PRIMA DI RIFARE… UN TIRO.

SE AD 1 QUESITO DEL RAI GIOCO CORRETTAMEN N°5 RADDOPPIERA RISPONDEGIOIOSAMENT TE, I IL TIRO SE FALLIRAI E; DI 2 CASELLE LA PROVA, INDIETRO, TORNERAI INVECE, BISTRIS, MENTRE QUALCHE AVANZERÒ IO, METRO. DI

DEL SE GIOCO AD 1 CORRETTAM QUESITO AVANZERAI N°8 RISPONDERA BALDANZOS ENTE, DI 4 I SE CASELLE FALLIRAI AMENTE; CE, ZITTO, LA QUATTO, PROVA, ZITTO, QUATTRO. INVERETROCEDEQUATTO, RAI

SE AD 1 QUESITO DEL GIOCO N°10 RISPONDERAI CORRETTAMENTE, RADDOPPIERAI IL TIRO TRANQUILLAMENTE; SE FALLIRAI LA PROVA, INVECE, MIO CARO BENE, ALLA CASELLA N°39 IO, BISTRIS, TI PORTERO’ IN… CATENE.

SE AD 1 QUESITORISPONDERAI N°11 DEL GIOCO CORRETTAMENTE, IL TIRO RADDOPPIERAI INDUBBIAMENTE; INVECE, LA PROVA, SE FALLIRAI È PRESTO DETTO, È PRESTO FATTO, PER UN GIRETTO. STARAI FERMO

I 1 QUESITO SE AD RISPONDERA N°6 GIOCO NTE,CASELLE DEL DI 4 CORRETTAME E; INVECE, AVANZERAI LA PROVA, RAPIDAMENT AI DI QUATTRO, RIDERÀ SE FALLIRAI QUALCUNO RETROCEDER MENTREUN MATTO. COME

PURTROPPO QUESTO IO, BISTRIS,TI DEVO DIRE: PER UN GIRO DA QUI NON PUOI USCIRE.

SE A 2 QUESITI DEL GIOCO N°7 RISPONDERAI CORRETTAMENTE, RADDOPPIERAI IL TIRO

CERTAMENTE; SE FALLIRAI LA PROVA, INVECE, È PRESTO DETTO, È PRESTO FATTO, ANDRAI ALLA CASELLA N°24.

SE A 2 QUESITI DEL GIOCO N°5 RISPONDERAI CORRETTAMENTE,

RADDOPPIERAI IL TIRO ELEGANTEMENTE;

SE FALLIRAI LA PROVA, INVECE, PARAPAPÀ, PEREPEPÈ, ANDRAI ALLA CASELLA N°23.

ERAI AI RISPOND QUESITIN°1 TI SPOSTER A2 N°12 SE GIOCOAMENTE, INVECE, DEL GIRO, CASELLA CORRETT NTE;LA PROVA,UN PER ALLA GHIRO. BELLAME FALLIRAI FERMOBISTRIS,UN SE IO, COME STARAI MENTRE DORMIRÒ

1 QUESITO N°2 SE AD CORRETTAGIOCO DEL N°13 RISPONDERAI ; CASELLA ALLA CELERMENTE INVECE, MENTE, PROVA, TI SPOSTERAILA ED ANDRAI SE FALLIRAI FAGOTTON° 8. FARAI CASELLA ALLA

SE AD DEL 1 QUESITO GIOCO CORRETTAMEN N°1 RISPONDERAI ALLA CASELLA TE, VELOCEMENTE N°6 SE FALLIRAI TI SPOSTERAI MI DISPIACE LA ; PROVA, ANDRAI PER TE, INVECE, ALLA CASELLA N° 3.

2 QUESITI RISPONDERAI N°2 SE A E, DEL GIOCO TI SPOSTERAI CORRETTAMENT N°19 CASELLA ; INVECE, ALLA LA PROVA, SUPERBAMENTE È BELLA, UNA CASELLA. SE FALLIRAI DI SÌ CHE QUESTA INDIETRO TORNERAI

RISPONDER 2 QUESITI N°3 SE A GIOCO ENTE, TIRO IL DEL RAI INVECE, CORRETTAM NTE; RADDOPPIE LA PROVA, N°9. PRONTAME PIOVE, CI SE FALLIRAI NON ALLA CASELLA QUI ANDRAI

CORRETTAMENTE, DI 5 CASELLE AVANZERAI RADIOSAMENTE; INVECE, LA PROVA, SE FALLIRAI AHIMÈ, AHIMÈ, AIHMÈ, DI TRE! ANDRAI INDIETRO

SE AD 1 QUESITO N°15 DEL GIOCO RISPONDERAI

CORRETTAMENTE, DI 3 CASELLE AVANZERAI

FELICEMENTE, PROVA, LA SE FALLIRAI FARE UN INVECE, SENZA ALLA MOTTO, ANDRAI CASELLA N°58.

E i.i.v.

AFFANNOSAMENTE; INVECE, PROVA, SE FALLIRAI LA PER UN GIRO, STARAI FERMO MENTRE PENSERAI TIRO. AL TUO PROSSIMO

RISPONDERA 1 QUESITO N°9 SE AD NTE, GIOCO CASELLE DEL DI 4 CORRETTAME ENTE; AVANZERAI LA PROVA, BRILLANTEM AMATO FERMO SE FALLIRAICARO STARAI INVECE, GIRETTO. BIMBETTO, UN PER

SE AD 1 QUEGIOCO N°16 SITO DEL RISPONDERAI

SPEDITAMENTE; INVECE, SE FALLIRAI LA PROVA, TANTO, MI DISPIACE PROPRIO N°45 ANDRAI ALLA CASELLA BAGNATO DI PIANTO.

o 45,00

SE AD 1 QUESITO RISPONDERAI DEL GIOCO N°17 CORRETTAMENTE, 2 CASELLE AVANZERAI DI

SE AD 1 QUESITO DEL GIOCO N°13 RISPONDERAI CORRETTAMENTE, AVANZERAI DI 7 CASELLE

SE AD

al pubblic

AVANZERAI DI 3 CASELLE ALACREMENTE; SE FALLIRAI LA PROVA, INVECE, TIENTELO PER TE, ANDRAI ALLA CASELLA N°53.

vendita

SE AD 1 QUESITO DEL GIOCO N°14 RISPONDERAI CORRETTAMENTE,

AHI, AHI, E, AHIMÈ, QUI TI COSTA! SI SOSTA SO SI SOSTA QUANTO E NEL PER BISTRIS,FRATTEMP UN GIRO, MI GIRO O IO, E MI RIGIRO.

Prezzo di

B IS T R IS

BISTRIS

QUESITI AI SE A 2 NDER N°7 RISPO DEL GIOCO ENTE, TTAM CORRE RAI IL TIRO RADDOPPIE E; INVECE, , CERTAMENT LA PROVA, O FATTO AI SE FALLIR DETTO, È PREST O LA N°24. È PREST ALLA CASEL ANDRAI

Per ord

de l gi oc o

GLI EL EM Il kit com ENTI COSTIT UT pleto co - 1386 “ mprende IVI DEL GIOC tesserin La c o ll- 5 sc : O e-paro ; a nato a le per le “tessela” - 18 c onsegn rine-paro e in rim la”; - 6 carte a; lle segn a-posto - 1 tabe pe llo - 6 “ove ne per il Gioco d r il gioco della T tti- din ombola; ell’Oca; a” - 1 dado pe Stare ins ; col lan a per il Gioco dell iem-e,1gio ’Oca; lavca agre, sono gli netta ; ertirs div obiettiv - 2i pe nnest di qu i e impa da specia arealli caiencdiellab rare ser - 1ll’e i de tab Anlist gio ili ell come va na tà (un chi a Ma ma , ideo n lida alt tivgn atiero e un eti Riev - ern 1ria naolu Veca sca ldi ng;ono o rosso elettron nia. atitol va aall co proposti ); ici, tropp an TVleetes ai se o spesso giore i bamb chima ni gnetich ini e cau utilizzati e. saLe per intrat capacità di sc imat poole verim peen tenere pratiche r to le de “te e social ss lle er loroine-par i. ola”

DEL GIOCSE AD 1 QUES ITO O N°8 CORR ETTAMEN RISPONDER AVAN AI TE, ZERA BALDANZO I DI 4 CASE SE FALLI SAMENTE; LLE RAI LA CE, ZITTO PROV , ZITTO A, INVE QUAT TO, RETR , QUAT QUAT TO, OCED TRO. ERAI DI

SE AD 1 QUESIT O DEL GIOCO N°1 RISPON CORRETTAMEN DERAI ALLA CASELLA TE, VELOCEMENTEN°6 TI SPOSTE RAI ; SE FALLIRA I MI DISPIAC LA PROVA, INVECE , E PER TE, ANDRAI ALLA CASELLA N° 3.

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LAPARO

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AI ER ND ESITO RISPO 1 QU N°9 E, SELLE CO MENT CA AD L GIO ETTA I DI 4 E; RR ZERA MENT OVA, CO PR ATO O TE AN AV ILLAN RAI LA AM I FERM BR FALLI CARO RA , SE CE O, STA TO. INVE BETT GIRET BIM R UN PE

SE AD 1 QUESITO RISPONDERAI N°10 DEL GIOCO , CORRETTAMENTE IL TIRO RADDOPPIERAI TE; INVECE, TRANQUILLAMEN LA PROVA, SE FALLIRAI BENE, MIO CARO N°39 IO, BISTRIS, ALLA CASELLAIN… CATENE. ’ TI PORTERO

ESITO TA1 QU N°2 RRET AD SE GIOCO AI CO 13 ER L DE ND LLA N° E; PO RIS CASE MENT ECE, INV LA LER E, AL RAI CE OVA, DRAI NT PR ME OSTE I LA ED AN TI SP LLIRA TTO 8. FA FAGO N° SE I LLA FARA CASE LA AL

is t r u zi

O QUESIT RISPONDERAI SE AD 1 N°18 DEL GIOCO NTE, CASELCORRETTAMEFINO ALLA ISSIMAAVANZERAISUPERVELOC PROVA, LA N°80 FALLIRAI LA , ; SE , AIUTO MENTE , AIUTO , AIUTO A N°70 INVECE O. I ALLA CASELL ANDRA S, TI SALUT ED IO, BISTRI

SE AD 1 QUESITO RISPONDERAI DEL GIOCO N°3 AVANZERAI CORRETTAMENTE, DI 2 CASELLE FLEMMAMENTE; INVECE, SE FALLIRAI LA PROVA, DI UNA TORNERAI INDIETRO MENTRE IO, BISTRIS, LA LUNA. CONTEMPLERÒ

(+ GO o CO ?)

BALE

BANALE

BA (+ LE RA o RE ?)

In allegat o il gioco in scatola BISTRIS

a valigia di BisTris contiene due giochi, che hanno come obiettivo quello di aiutare i bambini con DSA ad affrontare le problematiche riguardanti lettura e scrittura, in particolar modo la suddivisione in sillabe. Attraverso due meccanismi di gioco conosciutissimi e divertenti, la tombola e il gioco dell’oca, i bambini avranno la possibilità di cimentarsi in attività che prevedono l’aggiunta, l’omissione, la sostituzione e lo spostamento di sillabe o singoli segni (fonemi/grafemi), escludendo tutte le difficoltà ortografiche. Indispensabile per scuole e insegnanti, utile e divertente per genitori e bambini. É indicato per bambini e adulti e ha importanti funzioni educative.

CONTIENE

INFORMAZIONI

1 volume di 64 pagine di spiegazione 1 tabellone dei giochi 6 ovetti-pedine 5 scatole gioco con tessere per 16 giochi 1 lavagnetta magnetica 40 sillabe magnetiche 16 fogli A4 di sillabe fustellate per 16 giochi 6 cartelle per la tombola 1 manualetto per le regole dei giochi 1 valigetta in cartone con maniglia

Funzioni del gioco: • costituisce sussidio didattico • aiuta le prime fasi della letto-scrittura • sviluppa competenze fonologiche e meta-fonologiche

ISBN 978-88-9843-845-7

F.to 25x35x10 cm - peso 1,5 kg. 45,00 euro

I CH

(Iva Assolta)

GIOCHI e PAROLE

English Practise Lavoro di ripasso in lingua inglese per la scuola primaria - Paola Cavalcaselle

Della serie

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RIME...MORY

Allegato al volume "Giochiamo con le rime”

IL MELOGRANO ED

via Baranzate, 72/74 -

ilmelograno@ilmelog

PRIMA EDIZIONE: SETTEMBRE 2011

Per ordini, informazio is t r u zi

Giochiam

Una prop

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GioCHIA MO CON LE RIME.  Come fa vorire l’a i princi pi peda gogici sui qual i si basa no sono :

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In allega

to il gioco in scatola RI...TOM o, in altern BOLA. La ativa, il gio tombola co in sca delle rim tola RIM e E...MOR Y.

l gioco è un classico memory composto da 30 tessere con figure e 30 tessere con parole. La particolarità delle immagini scelte è che queste si devono accoppiare tra loro perché “fanno rima”.

ISBN 978-88-6111-304-6 F.to 11x16x3 cm - peso 200 gr. 12,00 euro

CH I

(Iva Assolta)

GIOCHI e PAROLE

Funzioni del gioco: • allena la memoria • sviluppa l’attenzione visiva e uditiva • migliora le capacità linguistiche • stimola la riflessione fonologica (sui suoni delle parole)

INFORMAZIONI

CONTIENE 30 tessere in cartone 5x5 cm con immagini 30 tessere in cartone con parole corrispondenti alle immagini, da accoppiarsi secondo rima. Istruzioni per giocare Un volume “Giochiamo con le rime. Come favorire l’attenzione ai suoni e alle parole nei bambini dai 5 anni.”

Lavoro di ripasso in lingua inglese per la scuola primaria - Paola Cavalcaselle

Della serie

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RI...TOMBOLA

IL MEL

Allegato al volume "Giochiamo con le rime”

via Bara

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PRIMA EDIZIONE: SETTEMBRE 2011

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Giochiam

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GioCHIA MO CON LE RIME. Come fa vorire l’ RI ... TO MB OL A è u

n gioco i princi pensato atpitepe e alle pa Gioc nzda per bam io atori: da negiai go role nei bini da ci suon 2 a 5. i 5 anni i sui quba in poi. bi ni ali m da si basa i 5 an ni ilno . giso ocno o co : mpr  il rispetto ende

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In allegato

il gioco in scatola RI. ..TOMBO o, in altern LA. La to ativa, il gio mbola de co in sca lle rime tola RIM E...MOR Y.

a Ri…tombola è una tombola in cui le cartelle si completano associando le immagini solo se i loro nomi… fanno rima! CONTIENE 5 cartelle in cartone 30 tessere 5x5 cm Istruzioni per giocare Un sacchetto per le tessere Un volume “Giochiamo con le rime. Come favorire l’attenzione ai suoni e alle parole nei bambini dai 5 anni.”

INFORMAZIONI Funzioni del gioco: • allena la memoria • sviluppa l’attenzione visiva e uditiva • migliora le capacità linguistiche • stimola la riflessione fonologica (sui suoni delle parole)

ISBN 978-88-6111-302-2 F.to 11x16x3 cm - peso 200 gr. 12,00 euro (Iva Assolta)

I CH

G 30

GIOCHI e PAROLE

English Practise Lavoro di ripasso in lingua inglese per la scuola primaria - Paola Cavalcaselle

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INDOVINA CHI SUONA? Allegato al volume "Giocare a parlare”

IL MEL

via Bara is t r u zi

PRIMA EDIZIONE: SETTEMBRE 2011 Giochiam

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La c o ll divertirsi con loroni e per i genitori o leioco pensato per bam maestr propone a nutiale. e che vo ndo un glian gio perché

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Giocar e a parl a re. una prop osta di gi per lo sv iluppo lin oco guistico dei bam bini da 3 a 5 an ni.

In allega

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in scatola

INDOVINA

CHI SUON

ndovina chi suona? è un gioco di figure che illustrano animali, oggetti o mezzi di trasporto che producono un suono o un rumore tipico, e che vanno associate ad un determinato colore. È destinato ai bambini più piccoli affinchè comincino a soffermarsi su un gioco da tavolo. La caratteristica principale del gioco è quella di stimolare i bambini a “denominare” nel modo più facile e immediato a loro conosciuto, cioè dicendo il suono e non la “parola per” (uso dell’onomatopea). CONTIENE 1 tabellone in cartone 15x21 cm, con l’immagine di una casa con sei finestre colorate 24 forme fustellate di oggetti e animali 1 dado a 6 colori Istruzioni per giocare Un volume “Giocare a parlare. Una proposta di gioco per lo sviluppo linguistico dei bambini da 3 a 5 anni.”

INFORMAZIONI Funzioni del gioco:

ISBN 978-88-6111-285-8 F.to 17x25x4 cm - peso 230 gr. 17,00 euro

GIOCHI e PAROLE

CH I

(Iva Assolta)

• aiuta a percepire e analizzare i suoni • stimola e arricchisce il linguaggio • insegna a riconoscere i colori • migliora l’attenzione • stimola le abilità manuali

Lavoro di ripasso in lingua inglese per la scuola primaria - Paola Cavalcaselle

Della serie

trovi anche:

IL MONDO DI BEN HODENT Allegato al volume "Il mondo di Ben Hodent”

IL MEL

Novità

via Bara

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PRIMA EDIZIONE: SETTEMBRE 2011

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l gioco vuole portare i bambini a riflettere sulle varie tipologie di cibi che incontrano quotidianamente sulla propria tavola, comprendendo quali sono quelli poco salutari e che danneggiano i denti,e quelli invece sani e consigliabili per una crescita armoniosa. Attraverso pedine, caselle, carte, quiz e bonus in una sfida avvincente, si arriverà a comprendere anche l’importanza della attività sportiva. Il gioco è stato elaborato da un nutrizionista un medico dentista ed una pedagogista.

INFORMAZIONI Funzioni del gioco: • insegna ad un corretto approccio all’alimentazione • invita ad una corretta scelta dei cibi • insegna una corretta igiene dentale

CONTIENE 1 Cartellone circolare 3 Mazzi di carte 12 Segnaposti - personaggi Carte bonus (10 da 5 / 10 da 20 / 20 da 10 per ciascun colore: viola, giallo, arancio, blu, verde e rosso) 3 Ruote (Frutta / Verdura / Proteine) 1 Dado numerico

ISBN 978-88-9843-849-5 F.to 17x26x7 cm - peso 400 gr. 15,90 euro (Iva Assolta)

I CH

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GIOCHI EDU

English Practise Lavoro di ripasso in lingua inglese per la scuola primaria - Paola Cavalcaselle

Della serie

trovi anche:

LÌELÀ Un Tablet manuale Allegato al volume "LÌELÀ”

IL MEL

via Bara

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PRIMA EDIZIONE: SETTEMBRE 2011

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Maria Lu isa Gava fica in Psi comotricit - Laureata in Psi Aumenta cologia tiva Altern à, Psicoterapia con forma Ha iniziato Infantile, ativa) e zione spe ciItalia pre nel ’78 la prima Neuropsicologi CAA (Comunic azione a. sso l’AI AS di Mil esperienza di CA Tecnico dell’AICA ano. Da A con i l 1988 nativa). (Associaz al 2000 Simboli Bliss in È è stata Psicomoto stata docente ione Increment Direttore o Comu per 10 ria organi nicazione anni nel ne con zza ta dall’Un la Scuola l’Istituto Alterive Don Ca nico di rlo Gnocc rsità Cattolica di Educazione Mil in collab hi. Ha col disabilità ano per la rea oraziolizz laborato . Attual mente lav azione di pro Corsi e con il Pol gra Semina itecri presso ora come Libera mmi nel cam Universit po della Professio à Centri di Alternativ Ha pubblicato nis ta tenend come coa Riabilitazione, a (’99 ed. o ASL, Scu la?”n.2 utore il F. Angel di libro La Comunic ole e zione Au Riabilitazione Og i), il Dossier “ azi mentativa ...e se ma gi (febbr one Angeli), è autore Alternativa tra aio ’99), il libro nca la paropensiero La Comu di numero nic e si par aart ola icoli. Eleonora ” (2007 ed. F. guaggio Carravieri - Log e dell’ap con Om prendime opedista, si occ ega upa di dis nto, ha scuola pri testi indirizzat pubblicato turbi del i maria, percorsi alle logopediste con Franco An lin- 26 cale, e sui signifi di organi geli e e alle ins cati. Do di Milano cente al zzazione e arricc egnanti della , forma CDL di tore me dia. Illu himento Log stratrice tod lessidi questo o Feuerstein. opedia dell’Un iversità President gioco. e Fli Lom bar-

Prezzo di

vendita

al pubblic

o 25,00

Stare ins ieme, gio sono gli care, div obiettiv ertirsi i di da specia e impa colqu a a rare serie di listi dell’e lanest giochi, come va tà evolu ideati lida alt tiva. Ve ernativa ngono elettron proposti alla TV ici, tropp e ai gio o spesso i bamb chini ini e cau utilizzati sa di im per intrat capacità poverim tenere pratiche ento de e social lle loro i.

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dell’imm • sono p aturità iccoli e dei bamb hanno t fare e rifa ini utto il d re, essere iritto di sbagliare aiutati v il diritto a cresce , alla cu re ra dell’i emotiva ntellige e logica nz • fon a soc27 dei bamb iale, damenta ini w il rispetto le quanto le cure fisic he e l'a delle tap • ogn limentaz pe di sv i attività ione iluppo e propo del bamb nella cre sta ha un ino tempo a x il diritto scita del bimbo datto alla pr • la r otezione ealtà è dal mo comple ndo de ssa e no gli adult n è neces i sario spi egarla

manuale

E i.i.v.

In allegat

o il gioco

in scatola

LÌeLÀ

l LìeLá è un “libro/lavagna” di grande formato (30x42 cm) che presenta una scena intercambiabile sulla quale è possibile disporre a piacere disegni calamitati. Il bambino potrà simulare l’utilizzo di oggetti comuni della vita quotidiana muovendoli nello spazio-foglio e imparando a gestire i materiali e gli spazi. La scatola propone due scenari già predefiniti (cucina e tavolo) e gli oggetti relativi a tali ambienti; tuttavia contiene anche buste bianche su cui il bambino può disegnare il proprio scenario e i propri oggetti, in modo da personalizzare la propria esperienza di gioco.

É indicato per bambini con gravi difficoltà di apprendimento.

CONTIENE

INFORMAZIONI Funzioni del gioco: • consente al bambino di manipolare sul piano simbolico le proprie esperienze • sviluppa le funzioni visive e manuali • insegna a gestire gli spazi e gli oggetti, sviluppando l’orientamento

ISBN 978-88-9843-869-3 F.to 25x35x10 cm - peso 1,3 kg. 25,00 euro

1 Anima magnetica per le scene 100 Piccoli magneti per gli oggetti 100 Adesivi rotondi per fissare i magneti 2 Scene: Cucina e Tavolo 2 Scene neutre disegnabili 5 Serie di oggetti: - per apparecchiare la tavola - per preparare la pasta asciutta - per preparare la colazione - per preparare la pizza - per preparare la macedonia

GIOCHI EDU

CH I

(Iva Assolta)

Lavoro di ripasso in lingua inglese per la scuola primaria - Paola Cavalcaselle

Della serie

trovi anche:

FARESUONGIOCANDO Allegato al volume "FareSuonGiocando”

Novità

GIOCHI DI IMMAGINAZIONE

Ferraroli Claudia rstabilini Mo Pasqua

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al pubblic

o 15,90

Per ord

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CARTE BLU

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GIOCHI DI IMITAZIONE

CARTE GIALLE

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DITI E E CHIU FIOR ITI UN SO APR E NZIO COM SILE

IL TUO CORPO GIRA SU SE STESSO COME FOSSE UNA STOFFA CHE SI ARROTOLA

CARTE BLU

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CARTE ROSSE

1 MAN

in scatola

di vendita

CARTE GIALLE

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GIO ASC CHI OLTO DI

le di o musica sso il lice sicali pre a) Genova. corsi studi mu Como e 6, compie partire da corale di vatori di i conser nto musicale a e direzion mi presso me alla gna fino di inse l’infanzia adulti. erienze ili oltre scuole del da i femmin ini nelle misti composti e di sole voc femminili i bianche e uno . to voc pianoforte è suo il rappor coro di base di e co e fort sicale di mento mu margini del bos , ai . ondano i Sueglio che la circ a natura suce ico ità o linguist nta il lice presso l’Univers 9. Freque gico cliniagosto 196 indirizzo psicolo e in pedagogia one B) il 13 ad con lod sociazi Filosofia triennale dall’ANPEC (as coltà di tito un master Consegue agogisti clinici ges spedi si cor lbo dei ped , associa ello. ici) e acquar riati ambiti ogisti clin ore in sva corsi di disegno tenuto dalla ” e educat ridendo d’Illustrazione iva com stiche. Frequenta strare sor arti ale ello ecniche tecnica mista” illu ola internazion in acquar scu di oratorio ntone presso la la maestra d’arte Ca allieva del a Laura in un Bed e, e tempo formata da qualch a (LC). nia teatral stata tras è enn pag che Var com a, olta in libri per nde cas o, recita in una ed illustra una gra a Bellan ossiede e ,scrive di Como e famigli narsul lago oli per bambini ia e Leo ativi. drea, Sof ttac giochi cre pone spe tre figli (An azione di o i suoi e alla ide ispirazione son ti di giori fon li. oi anima

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PRIMA EDIZIONE: SETTEMBRE 2011

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o il gioco In allegat cando gio Faresuon

E i.i.v.

un gioco di gruppo che si propone di avvicinare i bambini al mondo del suono e della musica, attraverso attività di gruppo divertenti e dinamiche. Il tabellone di gioco, percorribile liberamente a seconda dell’adulto che guida la partita, è suddiviso in tre zone, diverse per attività e fascia d’età dedicata: la zona Rossa propone giochi di imitazione per stimolare la produzione dei suoni; la zona Blu propone giochi di ascolto, particolarmente adatti per bambini dai 5 agli 8 anni; la zona Gialla propone giochi di immaginazione, per inserire elementi di sviluppo della creatività, per bambini da 6 a 8 anni. Nulla vieta che l’adulto possa mescolare le diverse sezioni a sua discrezione, in base ai bambini che giocano la partita. CONTIENE 1 Tabellone diviso in tre settori (rosso, blu giallo) 1 mazzo di carte rosse (37 carte rosse) 1 mazzo di carte blu (20 carte blu) 1 mazzo di carte gialle (20 carte gialle) 1 cd

INFORMAZIONI Funzioni del gioco: • stimola la concentrazione • perfeziona le abilità di ascolto e imitazione • stimola la creatività

ISBN 978-88-9843-883-9 F.to 17x26x7 cm - peso 420 gr. 15,90 euro (Iva Assolta)

I CH

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GIOCHI EDU

English Practise Lavoro di ripasso in lingua inglese per la scuola primaria - Paola Cavalcaselle

Della serie

trovi anche:

LA VERA TOMBOLA DELLE TABELLINE

Allegato al volume "La vera Tombola delle Tabelline”

via Bara

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PRIMA EDIZIONE: SETTEMBRE 2011

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l gioco si svolge nelle medesime modalità della classica tombola, e dopo aver distribuito le cartelle in modo equo tra i giocatori, può essere effettuato in due modi: in un caso, chi detiene il tabellone estrae la tabellina (es. 6x4) e i bambini dovranno coprire la casella riportante il risultato dell’operazione (in questo caso 24); nel secondo modo, chi detiene il tabellone domanda “come si ottiene il numero X”? (es. 24) e i bambini dovranno rispondere prima enunciando l’operazione (in questo caso 6x4), e poi potranno coprire la casella relativa. Numeri e colori fungeranno da variabili per complicare il gioco: sapere le tabelline sarà indispensabile per vincere! Il gioco è realizzato con il font Opendyslexic per facilitare la lettura dei bambini con DSA. CONTIENE

1 Tabellone 50 Cartelle 1026 Fagioli 1 Sacchetto 1 Libretto istruzioni

ISBN 978-88-984-3-882-2

Funzioni del gioco: Abituare i bambini al gioco attivo • Dare spazio e tempo al divertimento • Stimolare le funzioni cognitive (attenzione, linguaggio, logica, prassie) • Stimolare le relazioni sociali e il piacere di stare insieme • Offrire un’alternativa a TV e giochi elettronici • Prevenire le difficoltà di apprendimento •

15,90 euro

(Iva Assolta)

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F.to 17x25x4 cm - peso 450 gr.

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n divertente gioco di intuito, bluff e fortuna, rielaborato dal celebre Perudo: nessun tabellone, nessuna attrezzatura complicata, regole semplici e tanti dadi colorati! Da 2 a 6 giocatori, lâ&#x20AC;&#x2122;ideale per momenti adrenalinici e serate alla James Bondâ&#x20AC;Ś

CONTIENE 5 Bicchieri in legno 25 dadi a sei colori Istruzioni di gioco

F.to 17x26x7cm - peso 730 gr. 15,90 euro (Iva Inclusa)

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GIOCHI DI STRATEGIA

Fabbrica il Babbo Natale!

n divertente libro-gioco che si trasforma in un modello tridimensionale di carta! Divertiti con un po’ di colla, seguendo le istruzioni passo dopo passo, a costruire un vero Babbo Natale in 3D! Le menti giovani possono essere trasformate in qualsiasi modo durante gli anni della crescita. Allora perché non dare loro qualcosa che sia utile e creativo, piuttosto che un mondo finto di videogiochi frivoli e giocattoli senza utilità? Questo libro introduce il vostro bambino nei primi passi della costruzione di un modello di carta tridimensionale. Guardatelo crearer questo bel Babbo Natale con le sue mani. Questa attività necessità soltanto di carta, un paio di forbici, colla e tanta fantasia!

INFORMAZIONI Funzioni del gioco: • sviluppa la fantasia • aumenta le capacità di attenzione • incrementa le abilità manuali

ISBN 978-88-9843-808-2 F.to 44x28 cm - peso 150 gr.

14,90 euro

GIOCHI DI NATALE

CH I

(Iva Assolta)

2WW - Second World War

WW è l’unico gioco di carte sulla seconda guerra mondiale, con un sistema di gioco immediato ed innovativo dove la fortuna conta poco e la strategia è tutto. Lo scopo del gioco è, naturalmente, vincere la guerra e per farlo avrete a disposizione tre strade: una vittoria militare, una vittoria economica o una vittoria assoluta. Il mazzo base permette partite solo in modalità non storica, mentre il mazzo espansione consente anche di giocare in versione storica, ripercorrendo le grandi battaglie del più grande conflitto mondiale. Contenuto mazzo base: Regolamento 90 carte da gioco suddivise in: 54 carte armata 16 carte avvenimento 6 carte nazioni 14 carte personaggio

Contenuto mazzo espansione: Regolamento 90 carte da gioco suddivise in: 66 carte armata 24 carte avvenimento

F.to 7x10x4cm - peso 300 gr.

15,00 euro per mazzo

I CH

(Iva Inclusa)

GIOCHI DI CARTE

Luca Solina

La decima profezia

Luca Solina

(Milano). Di professione editor e responsabile Luca Solina è nato nel 1987 a Bollate Televisione e Produzione Multimediale di redazione, nel 2011 si è laureato in Cinema, presso l’Alma Mater Studiorium di Bologna. , ha realizzato in qualità di regista la web sceneggiatura di festival due di Vincitore 2013, e numerosi cortometraggi fra cui marzo nel onda in andata “Puzzle”, series sulle donne. “00 - Doppio Zero” sul tema della violenza tre album con la sua band, gli Schysma. Compositore e batterista, ha pubblicato per l’infanzia “Il Velocipede”. Come scrittore, è autore della collana sono il suo debutto nella narrativa di Traversata” Lunga “La e Rosso” “Il Dado genere.

Luca Solina

un lontano ricordo. Anno 2029. Il Bunker di Berlino è ormai di alla morte, si trovano ora sotto la guida Annette Neumann e i suoi amici, scampati che li separa dal Bunker di Amsterdam, Sam Schreiber ad affrontare il lungo viaggio Rosso alle autorità e mettere in pratica Dado il consegnare potranno cui luogo in terrestre, attualmente dominata dalle superficie della riconquista di il progetto spinto l’umanità a rintanarsi sotto terra. misteriose e terribili Creature che hanno attraverso strade e città abbandonate Durante i molti chilometri nel mondo esterno, scoprirà che il pericolo non è costituito devastate dalle forze della natura, il gruppo dagli eventi del passato e dalle scomode anche ma Creature, fameliche solo dalle di Annette. identità reale sulla e bestie delle verità sull’origine e fra disperazione e speranza, menzogna Una storia di sentimenti e di azione, verità, sacrificio e determinazione. tutta d’un fiato. leggere da trilogia una di capitolo Il secondo

LA LUNGA TRAVERSATA

Luca Solina è nato nel 1987 a Bollate (Milano). Di profession e editor, nel 2011 si è laureato in Cinema, Televisione e Produzione Multimediale presso l’Alma Mater Studiorium di Bologna. Vincitore di due festival di sceneggiat ura, ha realizzato in qualità di regista la web series “Puzzle”, andata in onda nel marzo 2013, e numerosi cortometraggi fra cui “00 - Doppio Zero” sul tema della violenza sulle donne, con cui ha partecipato al Festival di Cannes 2015, sezione “Short Film Corner”. Compositore e batterista, ha pubblicato tre album con la sua band, gli Schysma, con cui di recente ha svolto un tour nel Regno Unito. Come scrittore, è autore della collana per l’infanzia “Il Velocipede ”. La “Trilogia del Dado Rosso” è il suo debutto nella narrativa di genere.

La lunga traversata

Prezzo 12,00 € i.i.v.

VOLUME 3 LA DECIMA PROFEZIA

VOLUME 1 IL DADO ROSSO

Prezzo 12,00 € i.i.v.

ISBN 978-88-9843-827-3 F.to 15x21 - peso 300 gr.

ISBN 978-88-9931-723-2 F.to 15x21 cm - peso 300 gr. 172 pagine

12,00 euro

ISBN 978-88-9843-889-1 F.to 15x21 - peso 300 gr.

12,00 euro

168 pagine

184 pagine

VOLUME 2 LA LUNGA TRAVERSATA

NARRATIVA

IL DADO ROSSO

tta d’un fiato.

editor e responsabile uzione Multimediale

Luca Solina

Il Dado Rosso

ri, segreti e passioni

qualità di regista la rosi cortometraggi. o gruppo musicale. de”.

Luca Solina

Anno 2029.

Dopo l’estenuante traversata costata la vita a molti loro amici, Annette Neumann e Fred Lange arrivano finalmente al Bunker di Amsterdam. Ad attenderli, però, uno scenario molto diverso da quello che Sam Schreiber aveva loro annunciato: c’è fermento fra gli abitanti olandesi, che mal digeriscon o ciò che il governo del gemello Bunker di Parigi sta facendo nei loro confronti da quando il Saggio ha preso il potere. Guidati da alcune nuove conoscenze e da vecchi amici ritrovati, i due si ritrovano in una fitta rete di intrighi e bugie nella quale è quasi impossibile capire chi dice la verità, mentre il Saggio ha in serbo per Annette un progetto disperato che potrebbe salvare l’umanità, ma allo stesso tempo rischia di comprome ttere la missione “Dado Rosso” per cui la ragazza è stata coinvolta. E sullo sfondo di tutto questo, le ultime tre profezie degli Onniscenti stanno per avverarsi.. . Segreti, passioni, tuffi nel passato, amicizie e rivalità portano i protagonisti alla resa dei conti finale: ci sarà speranza per le loro vite e per il destino dell’umanità?

LA DECIMA PROFEZIA

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Anno 2029. Il pianeta è ormai da diciassette anni sotto il controllo dalle Creature, esseri mostruosi dalla misteriosa origine che hanno seminato morte e distruzione fra gli esseri umani. I pochi superstiti si sono rifugiati in bunker super-tecnologici costruiti sotto la superficie terrestre. Annette Neumann è una giovane introversa e tormentata che vive nel bunker di Berlino, nel quale vige però un regime di severissimo totalitarismo. Ma le cose sono destinate a cambiare quando uno sconosciuto, venuto dall’esterno, invita Annette a tenersi pronta ad affrontare le sue peggiori paure: la sua vita, e quella dell’umanità intera, presto non sarà più la stessa, e la missione che ricadrà sulle sue spalle potrà salvare il mondo e allo stesso tempo mettere a rischio la sua vita. Fra paure, sogni, amori, amicizie, bugie, tradimenti, viaggi e sacrifici, una trilogia per tutti i lettori appassionati alla fantascienza contemporanea.

Luca Solina

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La trilogia de “Il Dado Rosso”

L. Solina

Un Editore speciale!

è un’impresa sociale e si ispira a questa semplice filosofia:

“Il social business non chiede profitto e non vuole perdite. Ha obiettivi sociali. Tolte le spese reinveste ciò che guadagna. Non arricchisce nessuno ma crede nell’uomo e nella sua capacità creativa.” Muhammad Yunus Per questo ci siamo dotati di un logo etico che stampiamo su tutti i nostri prodotti:

Il Marchio Etico garantisce: • che la Cooperativa è costantemente impegnata nel fornire occasioni di integrazione lavorativa a persone svantaggiate. La fedeltà a questo impegno è il primo scopo sociale della Cooperativa; • il rispetto del Contratto di Lavoro, il rifiuto di ogni forma di sfruttamento, la regolarità contributiva per tutti i nostri lavoratori; • una filiera attenta all’ambiente e alle persone.

Fabbrica dei Segni Cooperativa Sociale Via Baranzate, 72/74 20026 Novate Milanese (MI) Telefono fisso: 02.92.86.85.40 Mobile: 329.279.56.78 • Fax: 02.89.95.95.14 Per ordini:

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