PROBLEMAS E MÉTODOS DA SOCIOLOGIA DAS DISPOSIÇÕES E SEUS CONTEXTOS PROF. BERNARD LAHIRE Professor da École Normale Supérieure de Lyon, França Promoção : Programa de Pós- Graduação em Sociologia da USP Patrocínio: Programa de Cátedras Lévi-Strauss – USP e Embaixada da França OBJETIVOS: O programa proposto nesta disciplina tem por objetivo mostrar a rentabilidade científica da via analítica que busca entender as práticas (gestos, atitudes, palavras) por meio de uma reconstrução que leve em conta tanto os tipos de disposições mentais e comportamentais incorporados pelos atores (produto da interiorização de experiências sociais precedentes), quanto as características dos contextos particulares (natureza do grupo, da instituição ou da esfera de atividade, tipo de interação ou de relação) nas quais tais disposições e comportamentos se desenvolvem. Para tanto, a disciplina se estruturará de maneira a recobrir tanto dois tipos de temas relevantes a essa abordagem, tanto aqueles de natureza teórica (que se desenvolverão em cinco sessões de 2 horas), quanto aqueles de natureza metodológica (que serão desenvolvidos em cinco outras sessões, também com 2 horas de duração cada). JUSTIFICATIVA: Compreender porque indivíduos particulares (anônimos ou celebres) ou grupos sociais (pequenos ou grandes) fazem o que fazem, pensam como pensam, sentem o que sentem e dizem o que dizem, talvez seja, para exprimi-lo de modo breve, o objetivo ambicioso das ciências humanas e sociais – a sociologia, a história, a antropologia, a geografia, a lingüística, a economia, etc. – desde que as mesmas existem enquanto saberes especializados. Um objetivo que essas ciências alcançam de modo tanto mais preciso e pertinente quanto mais apreendam as praticas sociais no entrecruzamento entre as propriedades sociais dos atores e as propriedades sociais dos contextos nos quais se inscrevem as suas ações. Para avançar na reflexão teórica, dotando-a dos meios para pensar consciente e sistematicamente a articulação entre atores e contextos, convém identificar e descrever os modos de investigação que propiciam que se chegue a tal articulação. Nesse sentido, todo pesquisador que se esforce, no curso de pesquisas empíricas específicas, por alcançar o ponto de equilíbrio explicativo entre, por um lado, o estudo das propriedades sociais incorporadas aos atores e, por outro lado, o estudo das propriedades sociais objetivadas nos contextos, combina inevitavelmente uma abordagem disposicionalista e uma abordagem contextualista.
PERIODO e HORÁRIO: às 4as feiras, entre 16 de novembro e 14 de dezembro de 2011. LOCAL: USP – Cidade Universitária do Butantan, Prédio da Filosofia e Ciências Sociais, sala 102. PROGRAMA: Parte I – Aspectos Teóricos (a serem desenvolvidos em 5 sessões de 2 horas)
1. Os conceitos disposicionalistas em Sociologia (disposições, hábitos, inclinações, tendências, propensões, capacidades, esquemas, ethos, habitus) e suas funções 2. Do habitus ao patrimônio individual de disposições: a questão da heterogeneidade das experiências sociais 3. Os quadros pertinentes da Ação (campos, jogos, mundos, sistemas, instituições e quadros de interação): contextos e escalas de observação 4. Os limites do campo: as condições históricas e teóricas de possibilidade de um campo 5. A Sociologia disposicionalista e contextualista em escala individual: qual o estatuto do indivíduo para a Sociologia? Parte II - Aspectos metodológicos (a serem desenvolvidos em 5 sessões de 2 horas)
1. A entrevista sociológica e os relatos sobre práticas 2. Como reconstruir, em bases científicas, uma disposição? 3. Como observar atores em múltiplas cenas? A questão das variações intraindividuas dos comportamentos (exemplo da reconstrução de perfis culturais individuais numa grande pesquisa quantitativa; exemplos extraídos da lingüística variacionista de William Labov) 4. A lógica do “Retrato”: dois exemplos de pesquisa sobre retratos de famílias e retratos individuais 5. A biografia sociológica: o caso de Franz Kafka BIBLIOGRAFIA DE REFERENCIA (DE AUTORIA DO PROFESSOR RESPONSÁVEL, LIGADA AO TEMA DA DISCIPLINA): LIVROS
Tableaux de familles. Heurs et malheurs scolaires en milieux populaires, Paris, Gallimard/Seuil, Collection Hautes Études, 1995 (2ème édition en 2000), 300 p. Traduzido ao português como: Sucesso escolar nos meios populares. As razões do improvável, São Paulo, Éditions Atica, 1997, 367 p. L'Homme pluriel. Les ressorts de l'action, Paris, Nathan, Collection Essais & Recherches, Série « Sciences sociales », 1998, 271 p. Édition de poche chez Hachette
Littératures, dans la collection « Pluriel », 2006. Traduzido ao português como: Homem plural. Os determinantes da ação, Petropolis, Vozes Editora, « Ciências Sociais da Educação », 2002, 231 p. Le Travail sociologique de Pierre Bourdieu. Dettes et critiques (sous la direction de), Paris, Éditions la Découverte, Coll. « Textes à l'appui », 1999. Nouvelle édition (revue et augmentée) La Découverte/Poche, 2001 (contribuições de Jean-‐Paul Bronckart, Philippe Corcuff, Emmanuel Éthis, Jean-‐Louis Fabiani, Olivier Favereau, Bernard Lahire, Jean-‐Claude Monod, Emmanuel Pedler, Marie-‐Noël Schurmans et Alain Viala). Portraits sociologiques. Dispositions et variations individuelles, Paris, Nathan, Collection Essais & Recherches, Série « Sciences sociales », 2002, 431 p. La Culture des individus. Dissonances culturelles et distinction de soi, Paris, Éditions la Découverte, Coll. « Laboratoire des sciences sociales », 2004, 778 p. Nouvelle édition La Découverte/Poche, 2006. La Condition littéraire. La double vie des écrivains, Paris, Éditions la Découverte, Laboratoire des sciences sociales, 2006, 624 p. Franz Kafka. Éléments pour une théorie de la création littéraire, Paris, La Découverte, Laboratoire des sciences sociales, 2010, 626 p. CAPÍTULOS EM OBRAS COLETIVAS:
« Présentation : pour une sociologie à l'état vif » (p. 5-‐20) ; « Champ, hors-‐champ, contrechamp » (p. 23-‐57) et « De la théorie de l'habitus à une sociologie psychologique » (p.121-‐152), in B. Lahire (éd.), Le Travail sociologique de Pierre Bourdieu. Dettes et critiques, Paris, Éditions la Découverte, 1999. « Culture » et « Habitus », in S. Mesure et P. Savidan (éd.), Dictionnaire critique des sciences humaines, Paris, PUF, Quadrige, 2006, p. 232-‐234 et p. 526-‐528. « Socialisation », in Dictionnaire de sociologie, Paris, Albin Michel/Universalis et Encyclopaedia Universalis, 2007, p. 695-‐698. « Le champ et le jeu : la spécificité de l’univers littéraire en question » in Jean-‐Pierre Martin (sous la dir.), Bourdieu et la littérature, Nantes, Éditions Cécile Defaut, 2010, p. 143-‐154. « Dispositions » in Michaël Attali et Jean Saint-‐Martin (éd.), Dictionnaire culturel du sport, Paris, Armand Colin, 2010, p. 451-‐453. « Postface : Freud, Elias et la science de l’homme », in Norbert Elias, Au-‐delà de Freud. Les rapports entre sociologie et psychologie, Paris, Éditions la Découverte, Laboratoire des sciences sociales, 2010, p. 187-‐214. « Socialisation : cadres, modalités, temps, effets », in Cécile Robert et Hélène Michel, La Fabrique des « Européens », Strasbourg, Presses Universitaires de Strasbourg, coll.
« Sociologie politique européenne », 2010, p. 431-‐444. « Les cadres sociaux de la cognition : socialisation, schèmes cognitifs et langage », in Fabrice Clément et Laurence Kaufmann (éd.), La Sociologie cognitive, Paris, Orphys/Maison des Sciences de l'Homme, Cogniprisme, à paraître en 2011. « Sur quelques schèmes d’interprétation du social chez Balzac », in A. del Lungo (éd.) ; Balzac pré-‐sociologue, Paris, éditions Classiques Garnier, « Balzac », à paraître en 2011. ARTIGOS
« Précisions sur la manière sociologique de traiter du sens : quelques remarques concernant l'ethnométhodologie », Langage et Société, MSH, n° 59, mars 1992, p. 73-‐89. « La variation des contextes en sciences sociales. Remarques épistémologiques », Annales. Histoire, sciences sociales, mars-‐avril 1996, n° 2, p. 381-‐407. « Éléments pour une théorie des formes socio-‐historiques d'acteur et d'action », Revue européenne des sciences sociales, Tome XXXIV, 1996, n° 106, p. 69-‐96. « Logiques pratiques : le "faire" et le "dire sur le faire" », Recherche et Formation, n° 27, 1998, « Les savoirs de la pratique », Paris, INRP, p. 15-‐28. « Esquisse du programme scientifique d'une sociologie psychologique », Cahiers internationaux de sociologie, volume CVI, janvier-‐juin, 1999, p. 29-‐55. « From the habitus to an individual heritage of dispositions. Towards a sociology at the level of the individual », Poetics, Journal of Empirical Research on Culture, the Media and the Arts, Elsevier Science, vol. 31, septembre 2003, p. 329–355. « Individu et mélanges des genres », Réseaux, volume 22, n° 126, 2004, p. 89-‐111. « Sociologie, psychologie et sociologie psychologique », Hermès, Revue cognition communication politique, Psychologie sociale et communication : dialogue ou monologue disciplinaires ?, 41, 2005, p. 146-‐152. « Patrimónios individuais de disposições : para uma sociologia à escala individual », Sociologia, Problemas e Práticas, nº 49, décembre 2005, p. 11-‐42. « Individuo e Mistura de Gêneros : Dissonâncias Culturais e Distinção de Si », Dados, Revista des Ciências Sociais, Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro, volume 50, n° 4, 2007, p. 795-‐825. « The individual and the mixing of genres : cultural dissonance and self-‐distinction », Poetics, Journal of Empirical Research on Culture, the Media and the Arts, Elsevier Science, vol. 36, 2008, p. 166–188.
« Esboço do programma cientifico de uma sociologia psicologica », Educação e Pesquisa, revista da faculdade de educação da USP, São Paulo, vol. 34, n° 2, maio/ago 2008, p. 373-‐389. « A propósito do Homem plural. Entrevista con Bernard Lahire », Cronos, vol. 10, n° 2, 2009, PPGCS-‐UFRN, Université de Natal (Brésil), p. 165-‐177. « La transmission familiale de l’ordre inégal des choses », Regards croisés sur l’économie, La Découverte, n° 7, mai 2010, p. 203-‐210. « The Double Life of Writers », New Literary History, issue entitled « New Sociologies of Literature » (edited by Rita Felski, University of Virginia and Jim English, University of Pennsylvania), n° 41, 2010, p. 443-‐465. « Pour une théorie de la création littéraire : étude de K. », SociologieS, Revue en ligne de l’Association internationale des sociologues de langue française, http://sociologies.revues.org/index3429.html