Famguiacursos

GUIA DE CURSOS Aqui comeรงa 2014 seu futuro.

Sumário

QUEM QUER MAIS VIRA FAM.

O lugar perfeito para aprender e compartilhar o melhor da vida.

A FAM

CIÊNCIAS GERENCIAIS E JURÍDICAS Administração Ciências Contábeis Comunicação Social – Publicidade e Propaganda com ênfase em Marketing Comunicação Social – Relações Públicas com ênfase em Comunicação Empresarial Direito

00 00 00 00 00 00

CIÊNCIAS EXATAS 00 Ciência da Computação 00 Engenharia Ambiental 00 Engenharia Elétrica 00 LICENCIATURAS E TECNÓLOGOS Educação Física – Licenciatura Letras Pedagogia Tecnologia em Logística Tecnologia em Redes de Computadores

00 00 00 00 00 00

SAÚDE 00 Biomedicina 00 Educação Física – Bacharelado 00 Enfermagem 00 Farmácia 00 Fisioterapia 00 Nutrição 00 Psicologia 00

A FAM A FAM foi credenciada pelo MEC, através da Portaria nº 766 de 18/05/1999, quando foi autorizado o curso de Letras Português/ Inglês. Na mesma data foi publicada no Diário Oficial da União a autorização do Curso de Administração, seguida do Curso de Turismo, em 23/06/1999 e do Curso de Pedagogia, em 29/06/1999. O primeiro Processo Seletivo foi realizado em julho de 1999, com a abertura de 380 vagas para os cursos autorizados. Matricularam-se 215 alunos, sendo 76 em Administração, 37 em Letras Português/ Inglês, 74 em Pedagogia e 28 em Turismo. As aulas foram iniciadas em agosto do mesmo ano. Desde seu credenciamento, a FAM vem crescendo contínua e solidamente e investindo no município de Americana e em toda a região, principalmente na busca de resultados qualitativos no Ensino Superior. Atualmente a Instituição oferece os seguintes cursos: Administração, Biomedicina, Ciências Contábeis, Comunicação Social – Relações Públicas, Ciência da Computação, Direito, Educação Física, Enfermagem, Engenharia Ambiental, Engenharia Elétrica, Farmácia, Fisioterapia, Letras Português/Inglês, Nutrição, Pedagogia, Psicologia, Tecnologia em Logística e tecnologia em redes de computadores. O público alvo da FAM é formado por concluintes do Ensino Médio e Profissionalizante, e também por profissionais que buscam qualidade de ensino. Para atender esse público, a FAM conta com professores altamente qualificados (mestres e doutores), projetos de cursos elaborados de acordo com as diretrizes curriculares aprovadas pelo MEC, além de toda a infraestrutura necessária para atingir os objetivos propostos, como biblioteca, laboratórios e demais dependências administrativas. Consciente de sua missão institucional, a FAM tem contribuído para a geração de empregos diretos e indiretos. Os projetos de extensão da FAM atendem as diversas esferas administrativas, municipais e estaduais, oferecendo cursos de capacitação profissional, reciclagem, atendimento às comunidades carentes, palestras sobre temas atuais de interesse geral, entre outros.

Além dos cursos de graduação, a FAM é a única instituição de ensino superior de Americana e região a oferecer os cursos gratuitos para o programa PRONATEC do Governo Federal tendo recebido quase 2000 alunos nesta modalidade em seu 1o semestre. Acesse e descubra mais de 200 motivos para virar FAM.

CIÊNCIAS GERENCIAIS E JURÍDICAS ADMINISTRAÇÃO Duração: 8 semestres

CIÊNCIAS CONTÁBEIS Período: Noturno

Duração: 8 semestres

Período: Noturno

PORTARIA RECONHECIMENTO: 2999/2003 e 5019/2006 DOU: 27/10/2003 e 24/08/2006

PORTARIA RECONHECIMENTO: 517/2006 DOU: 24/08/2006

Coordenador: Profº Ms. Antonio Carlos Juliato

Coordenador: Profº Ms. José Sérgio Bressan

Currículo: http://lattes.cnpq.br/1532276387737438

Currículo: http://lattes.cnpq.br/6505142337599702

E-mail do curso: administracao@fam.br

E-mail do curso: cienciascontabeis@fam.br

Descrição do curso

O curso visa proporcionar ao aluno o domínio dos conteúdos fundamentais de teoria e prática administrativas, para uma visão crítica das organizações, da sociedade e da profissão, preparando-o para atuar em estudos, análise, interpretação, planejamento, implantação, coordenação e controle dos trabalhos nos campos da Administração e suas especialidades e em outros campos conexos das Ciências Administrativas das empresas industriais, comerciais e de serviços tanto em organizações públicas como privadas e do terceiro setor.

O curso de Ciências Contábeis tem como objetivo a formação do Contador Gerencial que estará apto a entender estas operações, registrá-las e orientar as empresas em suas decisões. A grade curricular está adaptada às mais recentes tendências, e contempla aulas práticas em sistemas de contabilidade informatizada e estágio prático em empresas.

Mercado de atuação Dado o grande número de empresas da região estas poderão absorver o formado de Administração da FAM. Entre estas, podemos citar Honda, Goodyear, Indústrias Romi, Ripasa, Santista, Polyenka, Caterpillar, Canatiba, Toyobo, KSB Bombas, Degussa do Brasil, Unitika do Brasil, Vicunha Têxtil, Robert Boch, Ajinomoto, Alvi Meritor, Petrobras, KS Pistões, entre tantas outras. Perfil do formado

CIÊNCIAS GERENCIAIS E JURÍDICAS

Mercado de atuação O futuro contador pode trabalhar como executivo da área em empresas de qualquer porte, montar seu próprio negócio com escritório de contabilidade, trabalhar como contador no setor público, podendo trabalhar como auditor em empresas especializadas, bem como, ser perito contador para trabalhar com o poder judiciário. Perfil do formado

O aluno formado do curso de Administração da FAM estará capacitado e apto para compreender as questões científicas, técnicas, sociais e econômicas da produção e de seu gerenciamento, observados níveis graduais do processo de tomada de decisão, bem como para desenvolver gerenciamento qualitativo e adequado, revelando a assimilação de novas informações e apresentando flexibilidade intelectual e adaptabilidade contextualizada no trato de situações diversas, presentes ou emergentes, nos vários segmentos do campo de atuação do administrador.

Profissional apto para registrar atos e fatos administrativos que demonstram a situação da empresa, através do levantamento das Demonstrações Contábeis, proceder a conferência de registros contábeis, com o fim de observar a veracidade dos balanços e demonstrativos que refletem a situação econômica e financeira da empresa, tratar do relacionamento da empresa com os poderes públicos, principalmente no campo tributário, cuidando do cálculo e controle dos tributos devidos pelas empresas e executar trabalhos de auditoria interna e externa nos registros da empresa e executar trabalhos de perícia contábil, quando designado pela autoridade competente.

Recursos

· Biblioteca · Laboratório de Informática

· Laboratório de Contabilidade · Laboratório de Informática

CIÊNCIAS GERENCIAIS E JURÍDICAS COMUNICAÇÃO SOCIAL - PUBLICIDADE E PROPAGANDA COM ÊNFASE EM MARKETING

COMUNICAÇÃO SOCIAL - RELAÇÕES PÚBLICAS COM ÊNFASE EM COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL

Duração: 8 semestres

Período: Noturno

PORTARIA AUTORIZAÇÃO: 246/2013 DOU: 03/06/2013

PORTARIA RECONHECIMENTO: 509/2007 DOU: 06/06/2007

Coordenadora: Profª Rita de Cássia Gargantini

Currículo: http://lattes.cnpq.br/4373874552078418

E-mail do curso: comunicacao@fam.br

Descrição do curso

A ênfase em Marketing garante a formação de um profissional que possa atuar no mercado publicitário, assim como atuar como profissional de marketing em empresas, ONGS e Poder Público.

O curso de Relações Públicas com ênfase em Comunicação Empresarial tem o intuito de desenvolver habilidades para ações de planejamento, gerenciamento, execução, mensuração e gestão de comunicação empresarial, incentivar o desenvolvimento de atividades de Responsabilidade Social, através da participação em projetos e/ou programas comunitários voltados à educação, preservação do meio ambiente e desenvolvimento de forma ampla que proporcione melhoria na qualidade de vida dos envolvidos, proporcionar práticas que visem a comunicação integrada respeitando os princípios éticos e morais, enfocar as relações humanas em uma sociedade globalizada, com o objetivo de aprimorar a atuação do profissional no relacionamento respeitoso com diversos públicos e preparar profissionais capazes de estimular a sociedade a interagir considerando os fatores socioeconômicos, políticos e culturais que influenciam, eliminando ruídos de comunicação

O curso desenvolverá experiências diretas para com o mercado de trabalho, através da agência experimental, onde o aluno desenvolverá campanhas para empresas locais, sob supervisão de professores atualizados e atuantes no mercado. O curso acompanha a realidade do mercado local, apresentando uma proposta curricular atualizada, que permite frequentes ajustes em seus conteúdos, visando ao acompanhamento e ao desenvolvimento para as necessidades do mercado, com uma visão crítica e reflexiva, o que possibilita aos futuros formados uma diversidade na atuação profissional, tanto local como nas cidades circunvizinhas.

Mercado de atuação

Mercado de Trabalho

Perfil do formado

Agências e veículos de comunicação; Agências de organização de eventos, Área de comunicação interna de empresas de pequeno, médio e fundamentalmente grande porte; ONGS – terceiro setor, Agências de assessoria de imprensa, Agências especializadas em mídias sociais, além de ser uma profissão que estimula o empreendedorismo.

Os alunos formados do curso de Comunicação Social da FAM estarão aptos a administrar modernas ferramentas e técnicas de comunicação empresarial, administrar o relacionamento das organizações com seus diversos públicos, tanto externos como internos, elaborar diagnósticos, prognósticos, estratégias e políticas voltadas para o aperfeiçoamento das relações entre instituições, grupos humanos organizados, setores de atividades públicas ou privadas, e a sociedade em geral, além de desenvolverem também o espírito empreendedor ampliando e atendendo com eficiência a atual e crescente demanda do mercado de trabalho em todo o país.

Diferenciais do Curso · Professores atuantes no mercado; · Participação dos alunos em encontros nacionais de Comunicação; · Incentivo a praticas sustentáveis e projetos sociais; · Interação de nossos alunos com profissionais atuantes e respeitados pelo mercado, através de seminários, palestras, semanas de cursos e outros;

CIÊNCIAS GERENCIAIS E JURÍDICAS

· Desenvolvimento e interação total entre professores, coordenação, alunos e ex-alunos através das mídias digitais criando uma dinâmica de atualização e aprendizado constante com essas novas redes; · Incentivo constante à participação em Congressos e eventos do setor; · Coordenação com atendimento presencial.

O Relações Públicas pode atuar na Comunicação de empresas, ONGs, institutos, fundações, governos, e outros organismos sociais.

Recursos · Laboratório de Contabilidade · Agência Experimental de Relações Públicas com mini-estúdio e ilha de Edição e Computação Gráfica

CIÊNCIAS GERENCIAIS E JURÍDICAS DIREITO Duração: 10 semestres

CIÊNCIAS EXATAS CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

Período: Noturno

Duração: 8 semestres

Período: Noturno

PORTARIA DE RECONHECIMENTO: 430/10 DOU: 24/10/2010

PORTARIA DE RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO: 430/10 DOU: 24/10/2010

Coordenador: Profº Ms. Emerson Rodrigo Carbinatto

Coordenadora: Profª Dra. Maria Cristina Aranda Batocchio

Currículo: http://lattes.cnpq.br/3368383310763509

Currículo: http://lattes.cnpq.br/1868639912909069

E-mail do curso: direito@fam.br

E-mail do curso: cienciacomputacao@fam.br

Descrição do curso

O curso de Direito da FAM tem como objetivo formar profissionais na área jurídica com postura crítica e reflexiva, capacidade de argumentação, conduta ética, sensibilidade e iniciativa na defesa dos interesses e das necessidades da comunidade local e regional e que estejam sintonizados com a realidade da economia globalizada fornecendo-lhes competências, conhecimentos e habilidades. Seu diferencial está na intenção de preparar profissionais aptos para atuarem num mercado de trabalho complexo e altamente competitivo, ao prestigiar as vocações sócio-econômicas específicas da realidade local e regional concernentes ao ramo das atividades negociais, sem deixar de se preocupar com a preparação dos aluno para o Exame da Ordem dos Advogados do Brasil e para os concursos públicos das carreiras jurídicas.

O curso de Bacharelado em Ciência da Computação tem como objetivo principal a formação de profissionais capazes de, além de utilizar recursos computacionais de maneira eficiente na solução de problemas, atuarem no desenvolvimento tecnológico da computação, com capacidade para a análise de problemas organizacionais e para usar, de forma adequada e econômica, hardware e software, para a solução de tais problemas. O curso tem como meta oferecer um conhecimento amplo nas diversas áreas da Ciência da Computação, proporcionando ao aluno um conhecimento base para que ele possa acompanhar a evolução da área e se adaptar a novos recursos tecnológicos e possibilitar que o profissional reconheça as modificações nas demandas profissionais e alterações no mercado profissional, visando formular respostas profissionais eficazes, eficientes e efetivas.

Mercado de atuação

Em virtude da grade curricular voltada às atividades empresariais o profissional formado em Direito pela Faculdade de Americana poderá atuar no setor privado como advogado autônomo defendendo interesses de pessoas físicas ou jurídicas, em departamentos jurídicos de empresas e consultorias. Porém, este mesmo profissional poderá optar pelo setor público, através de concurso, nas carreiras jurídicas integrantes dos Tribunais de Justiça, do Ministério Público, das Procuradorias e Defensorias Públicas pois o programa curricular também contempla e prioriza as disciplinas necessárias para o ingresso nestas áreas.

Auxiliar a elaboração de um Plano Diretor de Informática para as organizações públicas e privadas; planejar, coordenar e executar Projetos de Computação que envolvam recursos de Informática, tanto de software como de hardware; definir, estruturar, implementar, testar e simular o comportamento de sistemas computacionais bem como a sua implementação, validação, treinamento, manutenção e direcionamentos futuros do sistema, sob a ótica da Engenharia de Software e oferecer suporte técnico e de consultoria especializado em Informática, no desenvolvimento e dimensionamento de uso de Sistemas Computacionais.

Perfil do formado

O formado reunirá sólida formação humanista, conteúdos éticos, teóricos e técnicos necessários à satisfação das demandas sociais e individuais dos seus diversos campos de atuação profissional. Ele estará apto, seja como Advogado, Promotor de Justiça, Juiz de Direito, Delegado e outras carreiras, a defender a ordem jurídica, o regime democrático de Direito, a promover a administração da justiça perante o Poder Judiciário num contexto determinado pela diversidade econômica apoiada na agricultura, na indústria e no setor de serviços, bem como, na crescente evolução tecnológica.

Profissional capaz de utilizar os diversos métodos, técnicas e ferramentas para a modelagem de sistemas do mundo real, e para a construção, implementação e avaliação de sistemas computacionais, compreendendo o conjunto de equipamentos (hardware e software), sistema de informação (software aplicativo) e procedimentos que têm por função desempenhar automaticamente tarefas produtivas, através de processos contínuos ou discretos (aplicados nas indústrias). Ou ainda, de serviços como produto final, como por exemplo, nas áreas financeiras e administrativas, inclusive de gestão industrial, no comércio e na engenharia.

Recursos

· Biblioteca Central · Biblioteca específica para o curso de Direito com mais de 300.000 exemplares · Laboratório de Prática Jurídica (Núcleo de Práticas Jurídicas – (NPJ) · Sala de Júri Simulado · Laboratórios de Informática para as aulas de prática jurídica e de pesquisa.

· Laboratório de Informática · Laboratório de hardware, redes e ambientes distribuídos · Laboratório de desenvolvimento de sistemas · Laboratório de softwares integrados de gestão e técnicas de acesso a dados

CIÊNCIAS EXATAS

ENGENHARIA AMBIENTAL

ENGENHARIA ELÉTRICA

Duração: 10 semestres

Período: Noturno

PORTARIA DE RECONHECIMENTO: 213/13 DOU: 21/05/2013

PORTARIA DE RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO: 286/12 DOU: 27/12/2012

Coordenador: Profº Dr. Marco Roberto Pires

Coordenador: Profº Ms. Carlos Fielde de Campos

Currículo: http://lattes.cnpq.br/7173357165256747

Currículo: http://lattes.cnpq.br/2251542276986979

E-mail do curso: engenhariaambiental@fam.br

E-mail do curso: engenhariaeletrica@fam.br

Descrição do curso

O curso de Engenharia Ambiental visa à formação de profissionais de acordo com as demandas na área ambiental. Esta formação visa, também, promover maior conhecimento sobre novos processos de produção industrial e de serviços, novas estratégias empresariais e de gerenciamento pertinentes ao desafio da sustentabilidade, estando adequados às formas de regulamentação e à normatização nacional e internacional. Propõe-se a formar engenheiros capacitados a exercerem as atividades da área profissional, através da qualificação e da atualização permanente. A finalidade é atender demandas da comunidade empresarial de Americana, e todo territorial nacional, com base nos conhecimentos científicos, tecnológicos e sociais visando o desenvolvimento e a aplicação de soluções de forma sustentável.

O curso tem como objetivo formar engenheiros capacitados a exercer as atividades da área de Engenharia Elétrica (generalista) com aptidão para pesquisar, elaborar e prover soluções que permitam a harmonização das diversas atividades humanas com o meio ambiente. Ofertar conteúdos que proporcionem aos alunos compreensão clara da área de atuação da profissão, que atualmente exige a integração entre diversos campos do conhecimento, como: eletricidade aplicada e equipamentos eletroeletrônicos, eletrotécnica, eletrônica e comunicação, equipamentos biomédicos, controle e automação, informática industrial, engenharia de sistemas e de produtos, informação e sistemas, programação, hardware, informação e comunicação, sistemas de comunicação e tecnologia de comunicação e telecomunicações.

Mercado de atuação

Os profissionais formados pela FAM podem atuar em empresas públicas, privadas e organizações não-governamentais. A atuação na iniciativa privada refere-se desde o processo produtivo propondo mecanismos de produção mais limpa, prevenção da poluição ambiental como na implantação e manutenção de sistema de gestão ambiental. Em empresas públicas podem atuar em órgãos reguladores e fiscalizadores como em agências ambientais e prefeituras.

Este profissional terá formação generalista cuja área de atuação, de forma geral, envolve Sistemas de Potência, Eletrônica, Sistemas de Controle, Automação e Robótica e Telecomunicações. O Engenheiro será preparado para desempenhar, no campo profissional e acadêmico, as atividades de consultoria, planejamento, projeto, supervisão, gerência, direção, manutenção e execução de soluções na Engenharia Elétrica e atender à demanda das empresas da Região do Pólo Têxtil, como Goodyear, White Martins Gases Industriais, Actaris, Ficap, Petrobrás, Honda, 3M e TRW. Estas empresas, para seu desenvolvimento, dependem do uso de tecnologia de ponta nos setores mais abrangentes da engenharia elétrica.

Perfil do formado Formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, capacitadas a absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuação crítica e criativa na identificação e resolução de problemas. Compreensão dos elementos e processos concernentes ao ambiente das empresas e indústrias, com base nos fundamentos da Engenharia e a aplicação desse conhecimento no desenvolvimento de novas tecnologias e permanente aprimoramento das abordagens científicas e suas aplicações em busca do desenvolvimento tecnológico de forma sustentável. Para obter o perfil desejado o projeto pedagógico do curso enfatiza os principais setores de atuação profissional definidos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) e CREA/CONFEA, que são: Saneamento Básico, Tecnologia Hidrossantiária, Gestão Sanitária do Ambiente, Recursos Naturais, Recursos Energéticos, Geotecnia, Hidrotecnia e Gestão Ambiental.

Recursos · Laboratório de Contabilidade · Laboratório de Química · Laboratório de Microbiologia Ambiental

· Laboratório de Física e Hardware · Laboratório de Controle Ambiental-LCA · Laboratório Multidisciplinar

Perfil do formado Profissional apto a exercer atividade profissional atendendo a legislação vigente na área da Engenharia Elétrica; aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais; projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos relacionados à área; planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços; identificar, formular e resolver problemas; estimular e acompanhar processos de mudanças tecnológicas significativas; desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas; supervisionar, avaliar a operação e a manutenção de sistemas eletroeletrônicos; atuar em equipes multidisciplinares, sabendo transitar pelas diversas áreas do conhecimento fronteiriço das Engenharias, diferenciando-as; avaliar o impacto das atividades da Engenharia Elétrica no contexto social e ambiental, buscando promover o bem estar do ser humano; avaliar a viabilidade sócio-econômica e ambiental de projetos de engenharia e assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

Recursos · Laboratório de Informática · Laboratório de Física e Hardware · Laboratório de Telecomunicações · Laboratório de Controle e Automação

· Laboratório de Química Laboratório de Sistemas de Potência e Energia · Laboratório de Eletroeletrônica

LICENCIATURAS E TECNÓLOGOS EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA

LETRAS

Duração: 6 semestres

Duração: 8 semestres

Período: Noturno

PORTARIA DE RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO: 01/12 DOU: 09/01/2012

PORTARIA DE RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO: 25/12 DOU: 12/03/2012

Coordenador: Profº Dr. Vagner Marcelino

Coordenadora: Profª Dra. Maria Victoria Guinle Vivacqua

Currículo: http://lattes.cnpq.br/5761999546155451

Currículo: http://lattes.cnpq.br/0686826101673981

E-mail do curso: educacaofisica@fam.br

E-mail do curso: letras@fam.br

Descrição do curso

O curso de Educação Física na modalidade Licenciatura objetiva formar professores de Educação Física para atuar em todos os níveis de educação, com base no rigor científico e intelectual, na orientação de exercícios físicos/atividades referentes aos jogos, ritmo, expressão corporal, ginástica, luta, dança e esporte e preparar professores capazes de estimular a sociedade a compreender e interferir nos seus problemas de saúde, considerando os fatores: sócio-econômicos, políticos e culturais que influenciam o processo saúde-doença, valorizando as dimensões éticas e humanísticas, desenvolvendo atitudes e valores orientados para a cidadania e para a sociedade, proporcionando essas ações sempre em um ambiente escolar.

O curso tem por finalidade a formação de profissionais que realmente consigam refletir sobre a problemática do ensino de língua materna e de língua inglesa no contexto de uma sociedade marcada pelo desafio da globalização e pelo surgimento de novas tecnologias. Particularizase por ter condição de oferecer dupla habilitação, diplomando-se os alunos em língua portuguesa e língua inglesa. Desta maneira, objetiva especificamente a formação do professor para o ensino fundamental e médio.

Mercado de atuação O professor de Educação Física está habilitado para trabalhar exclusivamente em escolas, sejam municipais, federais, estaduais e privadas, nos níveis infantil, fundamental e médio. Perfil do formado Profissional preparado para, através de conteúdos da Educação Física, estimular a sociedade a compreender e interferir na orientação de exercícios físicos/jogos, considerando os fatores: sócio-econômicos, políticos e culturais que influenciam o processo de aprendizagem x ensino na escola. Recursos · Ginásio Poliesportivo Coberto · Sala de Musculação · Mini Campo de Futebol · Salão para Prática de Ginástica Artística e Rítmica · Sala para Expressão Corporal e Dança

LICENCIATURAS E TECNÓLOGOS

· Sala para Prática de Artes Marciais, Capoeira e Boxe · Laboratório de Fisiologia do Exercício Físico · Laboratório de Fisiologia Humana · Laboratório de Anatomia Piscina Semi Olímpica e Aquecida Biblioteca

Mercado de atuação O currículo, cada vez mais, se especifica para alunos que têm por objetivo, atuar no ensino fundamental e médio, tanto da escola pública como da escola particular, da cidade de Americana e cidades vizinhas. Trata-se, em grande parte, de professores de primeira à quarta série do ensino fundamental, que desejam ascender profissionalmente. Perfil do formado O currículo procura atender à multidisciplinaridade de saberes que compõem a área de Letras. Daí o objetivo de que esse profissional seja capaz de dominar sua língua materna e uma língua estrangeira (Inglês), nos seus aspectos de estrutura, funcionamento e de uso (literário e não literário); que seja capaz de dominar os conteúdos básicos que são objetos dos processos de ensino e de aprendizagem dessas duas línguas; que seja capaz de dominar os métodos e técnicas pedagógicas de ensino dessas línguas, no ensino fundamental e médio; que seja capaz de realizar investigações linguísticas e/ou literárias, ainda que como investigador iniciante; que seja capaz de refletir sobre os aspectos sociais, históricos, culturais, políticos e ideológicos da linguagem e das línguas, de modo a poder atuar na sociedade em que vive; que seja capaz de refletir sobre as perspectivas teóricas adotadas nas investigações linguísticas e literárias, e ainda sobre as consequências dessas investigações para o ensino de línguas. Recursos · Laboratório de Informática · Laboratório de Línguas

· Biblioteca · Sala de Estágio

LICENCIATURAS E TECNÓLOGOS PEDAGOGIA Duração: 6 semestres

LICENCIATURAS E TECNÓLOGOS TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA

Período: Noturno

Duração: 4 semestres

Período: Noturno

PORTARIA DE RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO: 286/12 DOU: 27/12/2012

PORTARIA DE RECONHECIMENTO: 151/2012 DOU: 20/08/2012

Coordenadora: Profª Dra.. Maria Victória Guinle Vivacqua

Coordenador: Profº Ms. Antonio Carlos Juliato

Currículo: http://lattes.cnpq.br/0686826101673981

Currículo: http://lattes.cnpq.br/1532276387737438

E-mail do curso: pedagogia@fam.br

E-mail do curso: logistica@fam.br

Descrição do curso

O curso de Pedagogia da Faculdade de Americana visa formar o pedagogo enquanto profissional crítico capaz de se integrar técnica, humana e politicamente no processo de transformações sócio-político-culturais de seu tempo, respondendo às necessidades da escola e da sociedade. Apto para atuar na docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e na gestão dos processos educativos, trabalhando dialeticamente teoria e prática, consciente de seu papel de agente de transformação e compromissado com um ensino de qualidade.

O curso tem o intuito de formar profissionais capacitados a exercerem as atividades correlatas à área de Logística, especializados em armazenagem, distribuição e transporte, aptos para a implantação de novos sistemas eficientes de logística a fim de atender demandas da comunidade empresarial de Americana e região e capazes de desenvolver habilidade para gerenciar redes de distribuição e unidades logísticas, estabelecendo processos de compras, identificando fornecedores, negociando e estabelecendo padrões de recebimento, armazenamento, movimentação e embalagem de materiais, podendo ainda ocupar-se do inventário de estoques, sistemas de abastecimento, programação e monitoramento do fluxo de pedidos.

Mercado de atuação O curso de Pedagogia forma o profissional capacitado para exercer docência na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, e em cursos de educação Profissional nas áreas de serviços e apoio escolar, bem como em áreas que exijam conhecimentos pedagógicos. Perfil do formado O profissional que se apresenta como necessário hoje deve ter capacitação para entender a realidade da escola como um todo; familiaridade com questões relativas ao projeto político pedagógico da escola para participar ativamente de sua elaboração; conhecimentos na gestão das instituições com vistas para o planejamento, execução e avaliação de projetos e programas educacionais em ambientes escolares e nãoescolares. Recursos · Biblioteca · Laboratório de Informática · Salas de Práticas Pedagógicas

Mercado de atuação O formado de Tecnólogo em Logística da FAM, tem como opção de empresas na região, Honda, Goodyear, Indústrias Romi, Ripasa, Santista, Polyenka, Caterpillar, Canatiba, Toyobo, KSB Bombas, Degussa do Brasil, Unitika do Brasil, Vicunha Têxtil, Robert Boch, Ajinomoto, Alvi Meritor, Petrobras, KS Pistões, Transportadora Americana – TA, Transportadora Anacirema, Transportadora Mercúrio, Transportadora Lopes – Translopes, Transportadora Veldog, para citar algumas, entre tantas outras. Perfil do formado O curso de Tecnologia em Logística busca formar um profissional que detenha um conjunto de conteúdos, mas também, que detenha um conjunto de saberes e habilidades que lhe permitam, além de ter uma ampla visão técnica dos processos tecnológicos em suas causas e efeitos, tenha conhecimento para contribuir em atividades de aperfeiçoamento e desenvolvimento tanto operacional como tecnológico de serviços. Busca-se, também, formar um profissional que tenha condições tanto de liderar como atuar na concepção de projetos na área de Sistemas Integrados de Logística. A posição de liderança pode ser alavancada pela integração do conhecimento que o curso propõe, o que gera um profissional com conhecimentos do processo como um todo, capaz de gerenciar o conhecimento em toda a cadeia de logística. Com isso, o formado estará habilitado a conceber projetos que envolvam a integração da distribuição e terá visto no final do seu curso as áreas abrangentes de sua atuação. Recursos · Laboratório de Informática · Biblioteca

LICENCIATURAS E TECNÓLOGOS TECNOLOGIA EM REDE DE COMPUTADORES

BIOMEDICINA

Duração: 5 semestres

Duração: 8 semestres

Período: Noturno

PORTARIA AUTORIZAÇÃO: 179 DOU: 09/05/2013

PORTARIA RECONHECIMENTO: 1729/2005 DOU: 20/05/2005

Coordenadora: Profª Dra. Maria Cristina Aranda Batocchio

Coordenador: Profº Especialista Marcelo Dias Ferreira Neves

Currículo: http://lattes.cnpq.br/1868639912909069

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5466964125287845

E-mail do curso: cienciacomputacao@fam.br

E-mail do curso: biologicas@fam.br

Descrição do curso

Forma profissionais aptos a desenvolver projeto e implantar políticas de segurança, contingência, e análise de desempenho, projetar infraestrutura de redes segundo normas de cabeamento estruturado, implantar, administrar e gerenciar redes de computadores, instalar, configurar e administrar sistemas operacionais de servidores de redes, propor solução para integração de ambientes distribuídos por multiplataformas, projetar, implantar e testar soluções para interconexão de redes heterogêneas, e estimular atividades empreendedoras na área de redes de computadores.

O curso visa formar Biomédicos com habilitação em Análises Clínicas, capazes de prestar assistência integral sistematizada, exercer funções correlatas e contribuir com a promoção e manutenção da saúde, prevenção, reabilitação e tratamento de doença/enfermidade, no contexto das necessidades da comunidade, com capacidade para o exercício de liderança em equipe multiprofissional, interdisciplinar, transdisciplinar, tendo uma visão holística com inserção no contexto político, social, cultural, econômico e científico;

Diferenciais

Mercado de atuação

Associar teoria e prática no processo de formação dos estudantes; Atuar com competência técnica e compromisso ético em projetos de pesquisa voltados para a produção do conhecimento no domínio de redes de comunicação; Projetar infraestrutura de redes segundo normas de cabeamento estruturado; Implantar, administrar e gerenciar redes de computadores; Propor solução para integração de ambientes distribuídos multiplataformas; Desenvolver projeto e implantar políticas de segurança, contingência, e análise de desempenho e Estimular atividades empreendedoras na área de redes de computadores.

A região de Americana conta com 30 hospitais, 35 Laboratórios de Análises Clínicas e 90 Unidades Básicas de Saúde, por isso, o curso foi desenvolvido com 3200 horas, conforme a legislação em vigor, e privilegia as ações de ensinoaprendizagem com aulas presenciais, seguidas das práticas de laboratórios, estágio profissionalizante e atividades vivenciadas fora do âmbito escolar (sala de aula), conforme preconiza a LDB, Lei 9394/96, através das Atividades Complementares. Deste modo, o egresso da FAM encontra opções para adentrar o mercado de trabalho.

Pesquisas nacionais apontam que na área de Tecnologia da Informação (TI) apesar do alto índice de empregabilidade do setor (mais de 1,2 milhão de pessoas), existe um déficit de mais de 90 mil profissionais qualificados para a área. E, com o crescimento da área de TI a necessidade de profissionais em Redes de Computadores aumenta dia a dia.

Um Biomédico capacitado ao exercício de atividades referentes às análises clínicas, citologia oncótica, análises hematológicas, análises moleculares, produção e análise de bioderivados, análises bromatológicas, análises ambientais, bioengenharia e análise por imagem, pautado em princípios éticos e na compreensão da realidade social, cultural e econômica do seu meio, dirigindo sua atuação para a transformação da realidade em benefício da sociedade.

Mercado de Trabalho Dado ao grande número de empresas da região pode-se esperar que mesmo as organizações de médio e pequeno porte além, das grandes organizações, poderão absorver o formado de Tecnólogo em Redes de Computadores da FAM. Os alunos formados na FAM estarão preparados para ocupar, respeitando as peculiaridades de cada organização, compreendem atividades referentes à gerência, projeto, produção, comercialização, implantação, operação e manutenção de Redes de Computadores. Pode-se citar Honda, Goodyear, Indústrias Romi, Ripasa, Santista, Polyenka, Caterpiller, Canatiba, Toyobo, KSB Bombas, Degussa do Brasil, Unitika do Brasil, Vicunha Têxtil, Robert Boch, Ajinomoto, Alvi Meritor, Petrobras, KS Pistões, Transportadora Americana – TA, Transportadora Anacirema, Transportadora Mercúrio, Transportadora Lopes – Translopes, Transportadora Veldog, para citar algumas, entre tantas outras.

SAÚDE

Perfil do formado

Recursos · Laboratórios de Microscopia · Laboratório de Fisiologia · Laboratório de Farmacologia · Laboratório para Preparação de Aulas Práticas de Microbiologia · Laboratório de Microbiologia · Laboratório Multidisciplinar de Biologia · Laboratórios de Química e Bioquímica · Laboratório de preparação para aulas de Química e Bioquímica

· Sala de equipamentos de uso comum para os ciclos básicos · Laboratórios Multidisciplinares de Análises Clínicas · Laboratório de preparação para aulas de disciplinas envolvidas em procedimentos de análises clínicas · Sala de equipamentos de uso comum para os ciclos específicos · Laboratórios de Bromatologia e Físico-Química · Peças anatômicas comuns ao laboratório de anatomia I e II

SAÚDE

EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO

ENFERMAGEM

Duração: 8 semestres

Duração: 10 semestres

Período: Noturno

PORTARIA DE RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO 01/12 DOU: 09/01/2012

PORTARIA RECONHECIMENTO: 516/06 DOU: 24/08/2006

Coordenador: Profº Dr. Vagner Marcelino

Coordenador: Valeria Aparecida Masson

Currículo: http://lattes.cnpq.br/5761999546155451

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4912222754427450

E-mail do curso: educacaofisica@fam.br

E-mail do curso: emfermagem@fam.br/ valeria@fam.com.br

Descrição do curso

O curso de bacharelado em Educação Física capacita profissionais para atuarem na orientação de exercícios físicos/atividades referentes ao jogo, ritmo, expressão corporal, ginástica, luta, dança e esporte, comprometidos com o desempenho científico e a busca do avanço técnico associado ao bem estar, à qualidade de vida e ao respeito aos direitos humanos.

A enfermagem é uma profissão dinâmica e interativa, com um corpo de conhecimentos científicos próprios que são utilizados pelo enfermeiro na prevenção de doenças, promoção, proteção e recuperação da saúde tanto individual como coletiva. O curso de Enfermagem propõe-se a valorizar o desenvolvimento de habilidades cognitivas de alta complexidade para que o próprio aluno construa o conhecimento técnicocientífico, político, social e, sobretudo, ético e humanitário, em concordância com as necessidades sociais locais e regionais onde quer que venha atuar.

Mercado de atuação O Profissional de Educação Física é preparado para integrar comissões técnicas em esportes de modalidades distintas, orientar atividade física para a população em geral, para ser um empreendedor profissional, exercendo a função de personal trainner e assessor esportivo, atuar como animador sócio cultural no campo do lazer, coordenar e organizar práticas de esportes de natureza, como rapel, escalada, trekking e outros. O ambiente de trabalho do profissional de Educação Física pode ser: academia de ginástica, agremiações/entidades esportivas, empresas, clínicas, hospitais, condomínios, órgãos municipais, estaduais, federais e empresas de lazer.

Mercado de atuação O Enfermeiro pode atuar nos seguintes seguimentos: ambulatório, hospitais, Unidades Básicas de Saúde, asilos, creches, indústrias, Unidades Móveis (resgate), Cruz Vermelha, FUNAI, Forças Armadas (Aeronáutica, Marinha e Exército). Além disso, pode exercer docência e assessoria e auditoria em Enfermagem.

Perfil do formado

Profissional preparado para atuar nas competências e habilidades da sua área, proporcionando práticas que visem à prevenção, promoção da saúde física, através de orientação de exercícios físicos/atividades físicas sistematizadas respeitando os princípios morais e éticos, por meio dos conteúdos curriculares que atendem os conhecimentos específicos em Educação Física, e dos estágios supervisionados. O formado também é capacitado para o desenvolvimento de conteúdos específicos direcionados à população idosa, aos esportes adaptados, atividades de academias e exercícios resistidos.

O profissional de enfermagem da FAM está apto para coordenar o processo de cuidar em enfermagem, assumir compromisso com a melhoria das condições de saúde da população, utilizar o arsenal tecnológico para otimizar a assistência em enfermagem, interferir na dinâmica de trabalho institucional e estabelecer relações de trabalho produtivas regidas pelo respeito à pluralidade de ideias.

Recursos · Ginásio Poli Esportivo Coberto · Sala de Musculação · Mini Campo de Futebol · Salão para Prática de Ginástica Artística e Rítmica · Sala para Expressão Corporal e Dança · Sala para Prática de Artes Marciais, Capoeira e Boxe

Período: Noturno

· Laboratório de Fisiologia do Exercício Físico · Laboratório de Fisiologia Humana · Laboratório de Anatomia · Piscina Semi Olímpica e Aquecida · Biblioteca

Recursos · Laboratório de Anatomia · Laboratório de Bioquímica · Laboratório de Fisiologia · Laboratório de Microbiologia · Laboratório Multidisciplinar de Enfermagem · Laboratório de Informática

SAÚDE

FARMÁCIA Duração: 10 semestres

FISIOTERAPIA Período: Noturno

Período: Noturno

PORTARIA RECONHECIMENTO: 164/07 DOU: 21/02/2007

PORTARIA DE RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO: 46/2013 DOU: 15/02/2013

Coordenadora: Profª. Dra. Ana Paula Tanno

Coordenadora: Profª Dra. Adriana Pertille

Currículo: http://lattes.cnpq.br/8757495498968265

Currículo: http://lattes.cnpq.br/6794535628042056

E-mail do curso: farmacia@fam.br

E-mail do curso: fisioterapia@fam.br

Descrição do curso

O curso tem como objetivo formar o profissional farmacêutico generalista, com formação humanista, critica e reflexiva, visando à atuação em todos os níveis de atenção à saúde, compromissado com contínuo crescimento pessoal e social, na busca de uma melhor qualidade de vida.

O curso pretende formar o profissional Fisioterapeuta generalista, apto a atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com uma visão ampla e global, respeitando os princípios éticos/bioéticos, morais e culturais do indivíduo e da coletividade, com o objetivo de preservar, desenvolver, restaurar a integridade e função de órgãos e sistemas, sendo um profissional voltado ao desenvolvimento científico e apto a adquirir conhecimentos que possam refletir e perceber a importância do processo de uma educação continuada e permanente, através da busca de cursos de pós-graduação e aprofundamento dos conhecimentos atualizados.

Mercado de atuação O Farmacêutico formado pela FAM estará apto para atuar em indústrias farmacêuticas e de cosméticos, de alimentos, laboratórios de análises clínicas e toxicológicas, farmácias de manipulação alopática e homeopática, drogarias, farmácia hospitalar, rede pública, distribuidoras de medicamentos e pesquisa clínica. Perfil do formado Profissional capaz de desenvolver habilidades e competências de nível básico e avançado nas áreas de Farmácia Industrial, Análises Clínicas, Farmácia Hospitalar, Manipulação e Rede Pública. Este profissional terá ainda, a oportunidade de desenvolver competências profissionais de liderança, capacidade de organização de processos, comunicação interpessoal. Recursos · Laboratório de Fisiologia/Farmacologia · Laboratório de Química/ Bioquímica · Laboratório de Microbiologia/Imunologia · Laboratório de Análises Toxicológicas · Laboratório de Análises Clínicas · Laboratório de Farmacotécnica

Duração: 10 semestres

Mercado de atuação No projeto do curso de Fisioterapia existe a obrigatoriedade do estágio supervisionado no 9° e 10° períodos, sendo este dividido nas seguintes áreas: traumato-ortopédica funcional; neurológica funcional; pediátrica; hospitalar (UTI adulto, UTI neonatal e alas); saúde coletiva; geriátrica; uroginecológica e obstétrica e dermato-funcional. Através de uma parceria com o Asilo São Vicente de Paulo e com a Prefeitura Municipal de Americana, o aluno também vivencia a rotina no cuidado dos idosos e o dia a dia do Hospital Municipal e nas Unidade Básicas de Saúdes. Perfil do formado O Fisioterapeuta formado pela FAM é um profissional voltado para a reabilitação, manutenção e prevenção da saúde, possuidor de sólidos valores e consciente de que nunca pode dar por acabado o seu aprendizado. Recursos · Laboratório Multidisciplinar de Fisioterapia · Laboratório de Microscopia · Laboratório de Anatomia · Laboratório de Fisiologia e Bioquímica · Piscina · Quadra de esportes · Academia · Clínica-Escola

SAÚDE

NUTRIÇÃO Duração: 8 semestres

PSICOLOGIA Período: Noturno

Duração: 10 semestres

Período: Noturno

PORTARIA RECONHECIMENTO: 164/07 DOU: 21/02/2007

PORTARIA RECONHECIMENTO: 1456/09 DOU: 01/10/2009

Coordenadora: Profª. Dra. Glenys Mabel Caballero Córdoba

Coordenadora: Profº Ms. Carlos Roberto Torres Damião

Currículo: http://lattes.cnpq.br/5711310639044530

Currículo: http://lattes.cnpq.br/4202187967401508

E-mail do curso: nutricao@fam.br

E-mail do curso: psicologia@fam.br

Descrição do curso

O objetivo geral do Curso de Nutrição é formar um profissional de saúde generalista, integrado e comprometido com a transformação social, que tem por objeto de estudo a relação do homem com o alimento e por objeto de trabalho a alimentação do homem como princípio de cidadania, com competência técnica e política, comprometido, principalmente, com a condição nutricional das populações excluídas. A Nutrição é uma profissão do presente e do futuro e atualmente tem a tendência de acentuar o lado da atuação liberal, competitiva e especializada, totalmente ligada aos processos de informação. O Nutricionista pode atuar em empresas, hotéis, restaurantes comerciais e industriais, escolas, inspeção sanitária, creches, asilos, postos de saúde, hospitais, clínicas, consultórios, spas, academias, clubes de futebol, Vigilância Sanitária (fiscalização), e ainda como docente no ensino superior.

O curso de Psicologia da FAM busca formar profissionais capacitados para atenção à saúde, ancorados nos princípios do Sistema Único de Saúde especialmente quanto à integralidade na Atenção Básica e Especial, aptos a desenvolver ações de promoção, proteção, prevenção, tratamento e reabilitação da saúde psicológica e psicossocial junto a indivíduos, instituições e redes de atenção, bem como a atuar segundo os mais altos padrões de qualidade e os princípios da ética e bioética. Formar psicólogos competentes para tomada de decisões, fundamentandose na capacidade de avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em conhecimentos e evidências científicas; formar profissionais que compreendam a natureza ética de seu compromisso com a sociedade e na produção do conhecimento, e que mantenham os princípios éticos no uso das informações a eles confiadas, na interação com outros profissionais e com o público em geral. Além disso, o curso visa favorecer o desenvolvimento de competências para administração e gerenciamento, tomar iniciativas, fazer gestão de pessoas, manejar recursos físicos, materiais e de informação e aptos a serem empreendedores, gestores, empregadores ou líderes nas equipes de trabalho;

Perfil do formado

Mercado de atuação

Profissional capacitado para esclarecer, intervir profissional e academicamente no seu contexto histórico cultural, sendo fundamentado em conhecimentos de natureza técnica, científica e cultural, ou seja, visa preparar o profissional capaz de compreender e intervir na realidade social da região, atuando como profissional autônomo ou em equipes de atenção à saúde, nos seus diversos níveis hierárquicos.

Instituições de saúde em geral, sistema educacional, setor do trabalho (empresas públicas e privadas, organizações, agências de emprego, entre outros), Centros de Referência em Assistência Social (CRAS), agências governamentais, ONGs, OSCIPs, instituições de atenção à infância, adolescência e idosos, instituições de proteção ambiental, associações comunitárias e de moradores, centros de convivência social e sindicatos. Área Jurídica, Forense e de Segurança Pública, departamentos de esporte e lazer, departamentos de trânsito, e em situações de porte de armas, Direitos Humanos, Políticas Públicas, emergências e desastres e luto.

Mercado de atuação

Recursos · Laboratório de Fisiologia · Laboratório de Microscopia · Laboratório de Farmacologia · Laboratório de Microbiologia · Laboratório Multidisciplinar de Biologia · Laboratório de Química e Bioquímica

· Laboratório de Bromatologia e Físico-Química · Laboratório de Anatomia · Laboratório de Nutrição e Dietética com área para análise sensorial · Laboratório de Avaliação Nutricional · Atendimento Ambulatorial – SAPsi

Perfil do formado Profissional comprometido com o pleno exercício da cidadania, com a transformação social e a superação dos problemas humanos e sociais do país; profissional com visão ampla e abrangente da Psicologia como profissão, com capacidade de análise e atuação em diferentes contextos, em relação a diferentes processos e problemas, junto a diferentes populações; profissional que atua sob rigorosa e coerente postura ética e competência técnica e que possui uma postura pró-ativa em relação ao próprio processo de contínua capacitação e aprimoramento. Recursos · Laboratórios de Anatomia I e II · Laboratório de Processos Básicos e Investigação (Laboratório de Informática – Biblioteca) · Laboratório de Práticas Textuais (Bloco 3)

· Sala de Aulas Práticas (SAPsi) · SAPsi – Serviço de Atenção Psicológica – Serviço Escola

Av. Joaquim Boer, 733 Jardim Luciene - Americana - SP 19 3465 8100 | 0800 771 2449