Seminario Regional Minha Escola Usa o LIE.

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GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Coordenadoria Regional de Ensino/ Representação de Ensino

Núcleo de Tecnologia Educacional

SEMINÁRIO REGIONAL Projeto: Minha escola usa o LIE Coordenadora: Maria Madalena L. Buscarioli Formadoras: Aparecida de Fátima Guidelli Fernanda Santos Estrada Sandra Santos da Costa

Rolim de Moura, 2012. SEDUC: Núcleo Tecnologia Educacional – Rolim de Moura - Rondônia


Projeto: Minha Escola Usa o LIE 1 INTRODUÇÃO A ideia de se organizar um Seminário para socializar os projetos desenvolvidos nas escolas utilizando os Laboratórios de Informática – LIE nasce da necessidade de motivar os coordenadores, professores e alunos a utilizarem com frequência os LIEs este por sua vez auxiliador no processo de ensino e aprendizagem. Sendo assim, despertando o interesse em aprender cada vez mais com o uso das tecnologias educacionais, verificando as múltiplas usabilidades para o ensino, possibilitando maior rendimento escolar, minimizando as dificuldades de aprendizagem dos educandos e promovendo inserção dos alunos no mundo digital. O projeto Minha Escola Usa o LIE acredita nos objetivos a que se propõe e os apresenta as escolas. 1.2 OBJETIVOS GERAIS: ●

Incentivar o uso dos LIEs nas escolas da rede estadual de ensino;

Promover a motivação para o aprendizado do educando por meio das tecnologias.

1.3 OBJETIVO ESPECÍFICO ●

Socializar projetos bem sucedidos nas escolas, executados pelos professores junto aos alunos;

Valorizar e premiar as melhores ações que promovem o aprendizado do aluno utilizando as tecnologias, em específico o Laboratório de Informática da Escola.

2 JUSTIFICATIVA Tendo em vista a preocupação do Núcleo de Tecnologia

Educacional em

incentivar o uso do laboratório de informática pelos os professores das escolas estaduais é que se propôs a socialização dos projetos organizados em um encontro regional o qual denominamos de Seminário Regional. Tal preocupação é devida a resistência de alguns profissionais em utilizar o LIE, seja por motivos de interesse ou impossibilidade de compreensão do processo. Ao incentivar a participação no evento cria-se a expectativa de aumento dos agendamentos nos LIE's das escolas desta regional.

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3 METODOLOGIA Para a realização do evento o regulamento vem detalhando todo procedimento desde o momento da inscrição à apresentação no Seminário Regional.

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AVALIAÇÃO A avaliação do projeto da escola ocorrerá a partir da participação efetiva dos

seus envolvidos. Estes serão organizados e executados pelos coordenadores de LIE, professores junto aos alunos. Cada organizador e executor do projeto da escola fará a avaliação da aprendizagem dos seus educandos, estas porém, descritas em seus projetos. Quanto a avaliação dos projetos para a seleção da premiação dar-se-á por meio de banca examinadora, a qual analisará segundo os critérios do regulamento. Estes critérios seguem abaixo: A equipe organizadora do Seminário Regional compor-se-á de bancas específicas para avaliar os projetos nos quesitos: A pontuação total será de 0 a 10 pontos, sendo a nota final a soma de todos os critérios. ●

É claro: 1,0 (um) ponto.

Acessível a aplicação em outras as escolas: 1,0 (um) ponto.

Avaliação é formativa: 1,5 (um ponto e meio).

Metodologia, fundamentação teórica e encaminhamentos: 2,5 (dois pontos e meio).

Uso da tecnologia: 2,0 (dois pontos).

Apresentação no evento: 2,0 (dois pontos). A apresentação deverá obrigatoriamente utilizar recursos tecnológicos;

poderá ser coletados depoimentos sobre o Projeto, os quais poderão ser apresentados em forma de texto nominal ou vídeo. O tempo para a apresentação será de no máximo 15 (quinze) minutos. A nota será divulgada no final do evento e no blog:http://nterolim.blogspot.com.

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5 CRONOGRAMA DAS AÇÕES DO SEMINÁRIO AÇÕES

FEV

MAR

ABR

MAIO

JUN

JUL

AGOS

SET

X

X

X

X

X

X

Elaboração do Regulamento do X Seminário Elaboração

do

Projeto

do

X

Seminário Divulgação Inscrição

X

Seleção dos Projetos das escolas Divulgação

dos

Projetos

X X

selecionados Apresentação dos projetos no Seminário

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X


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