UNIDAD EDUCATIVA
ACADEMIA AERONÁUTICA “MAYOR PEDRO TRAVERSARI N° 2”
“La Práctica de la Disciplina Forma Valores”
LA RIQUEZA NATURAL DEL ECUADOR Valentina Oña 2020 - 2021
LENGUA Y LITERATURA
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“La Práctica de la Disciplina Forma Valores”
Lengua y Literatura
Investiga lenguas que tienen las regiones del ecuador.
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“La Práctica de la Disciplina Forma Valores”
Escribe frases cortas sobre las imágenes de los grupos étnicos del ecuador.
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MATEMÁTICAS
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“La Práctica de la Disciplina Forma Valores” Matemáticas
Investigar sobre la flora y fauna que hay en nuestro país y comparar en un cuadro comparativo.
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Investigar los nombres de los grupos étnicos de cada región del ecuador y sumar el total de grupos que hay.
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CIENCIAS NATURALES
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Ciencias Naturales
Reservas naturales del ecuador Una reserva natural o reserva ecológica es un área protegida de importancia para la vida silvestre, flora o fauna, o con rasgos geológicos de especial interés, que es protegida y manejada por el hombre, con fines de conservación y de proveer oportunidades de investigación y de educación.
Reserva Ecológica El Ángel.
Reserva Ecológica Cotacachi – Cayapas.
Reserva Ecológica Cayambe – Coca.
Reserva Ecológica del Antisana.
Parque Nacional Sumaco-Napo-Galeras.
Reserva Geobotánica del Pululahua.
Refugio de Vida Silvestre Pasochoa.
Parque Nacional Cotopaxi - El Boliche.
Parque Nacional Ilinizas.
Parque Nacional Llanganates.
Parque Nacional Sangay.
Reserva de Bosque Chimborazo.
Parque Nacional Cajas.
Parque Nacional Podocarpus.
Bosque Petrificado Puyango.
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Reserva Forestal Cuyabeno. Reserva Biosfera Limoncocha. Parque Nacional Yasuní.
Reserva Ecológica Cayapas – Mataje. Reserva Ecológica Mache – Chindul. Parque Nacional Machalilla. Reserva Ecológica Manglares – Churute.
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Parque Nacional Galápagos. Reserva Marina Galápagos.
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“La Práctica de la Disciplina Forma Valores”
Ejemplificar recursos renovables que posee el ecuador y colocar sus nombres.
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CIENCIAS SOCIALES
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Ciencias Sociales
Beneficios se obtiene al respetar las etnias de los vecinos de mi barrio y pegar imágenes.
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“La Práctica de la Disciplina Forma Valores” Analizar y escribir en un cuadro informativo sobre normas de convivencia con los diferentes etnias del ecuador y colocar ilustraciones. NORMAS DE CONVIVENCIA
Apoyar iniciativas que beneficien a los vecinos
Mantener un trato tolerante y amable
Respetar las creencias y costumbres de los vecinos
Ser cortes y servicial con los demás
Ayudar si existe una emergencia
Tener cuidado con las propiedades de los vecinos
No molestar con sonidos muy fuertes
No botar basura
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EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA
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Educación Artística y Cultural
Leyendas ecuatorianas que tiene nuestro país megadiverso y pegar imágenes.
Una de las leyendas conocidas en nuestro país es la leyenda del Taita Imbabura y de la Mama Cotacachi
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Investigar sobre los rasgos físicos de las personas de cada región de mi país y realizar un collage.
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Colocar imágenes de las diferentes artesanías que elabora las diferentes regiones de mi país y colocar sus nombres.
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INGLÉS
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Inglés
Investigate an important date for each month in our country and make a calendar with the name of the month and point the special date.
CALENDARY 2021
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“La Práctica de la Disciplina Forma Valores”
CALENDARY 2021
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“La Práctica de la Disciplina Forma Valores” Answer some questions about the different special dates in your country using the months of the year.
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EDUCACIÓN FÍSICA
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Educación Física
SEMANA 1
Juegos cooperativos (pasame la pelota)
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“La Práctica de la Disciplina Forma Valores” SEMANA 2 Investigar que riesgos se pueden presentar en los juegos de los ensacados.
1.- Amarrarse bien el costal para evitar caídas
2.- No soltar el costal antes de llegar a la meta
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3.- Colocarse correctamente el costal sujetándolo bien y brincar con los pies juntos
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“La Práctica de la Disciplina Forma Valores” SEMANA 3
Realizar el juego de la rayuela de huellas como práctica corporal saludable rayuela de huellas
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“La Práctica de la Disciplina Forma Valores” ÍNDICE Lengua y Literatura................................................................................................................................................................................................................................................. 1 Investiga lenguas que tienen las regiones del ecuador................................................................................................................................................................................................. 1 Escribe frases cortas sobre las imágenes de los grupos étnicos del ecuador........................................................................................................................................................................ 2 Matemáticas.......................................................................................................................................................................................................................................................... 3 Investigar sobre la flora y fauna que hay en nuestro país y comparar en un cuadro comparativo............................................................................................................................................. 3 Investigar los nombres de los grupos étnicos de cada región del ecuador y sumar el total de grupos que hay...............................................................................................................................4 Ciencias Naturales...................................................................................................................................................................................................................................................5 Reservas naturales del ecuador............................................................................................................................................................................................................................5 Ejemplificar recursos renovables que posee el ecuador y colocar sus nombres.................................................................................................................................................................... 7 Ciencias Sociales..................................................................................................................................................................................................................................................... 8 Beneficios se obtiene al respetar las etnias de los vecinos de mi barrio y pegar imágenes........................................................................................................................................................8 Analizar y escribir en un cuadro informativo sobre normas de convivencia con los diferentes etnias del ecuador y colocar ilustraciones..............................................................................................9 Página 22
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“La Práctica de la Disciplina Forma Valores” Educación Artística y Cultural.................................................................................................................................................................................................................................. 10 Leyendas ecuatorianas que tiene nuestro país megadiverso y pegar imágenes.................................................................................................................................................................. 10 Investigar sobre los rasgos físicos de las personas de cada región de mi país y realizar un collage.......................................................................................................................................... 11 Colocar imágenes de las diferentes artesanías que elabora las diferentes regiones de mi país y colocar sus nombres.................................................................................................................... 12 Inglés.................................................................................................................................................................................................................................................................13 Investigate an important date for each month in our country and make a calendar with the name of the month and point the special date....................................................................................... 13 Answer some questions about the different special dates in your country using the months of the year................................................................................................................................... 15 Educación Física................................................................................................................................................................................................................................................... 17 SEMANA 1.................................................................................................................................................................................................................................................. 17 Juegos cooperativos (pasame la pelota)........................................................................................................................................................................................................ 17 SEMANA 2..................................................................................................................................................................................................................................................18 SEMANA 3..................................................................................................................................................................................................................................................21
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