UNIV VERSIDAD D DE SAN CAR RLOS DE GU UATEMALA ESCU UELA DE FO ORMACIÓN D DE PROFESSORES DE E ENSEÑANZA A MEDIA –E EFPEM– CURSSO: DIDÁCT TICA GENE ERAL CATE EDRÁTICO: Licenciado JJOSÉ ENRIIQUE CORT TEZ SIC
Observvación dde Clasee Inform mación G General
N Nombre del establecimien e nto Seector: G Grado:
Púbblico
Prrivado
M Municipal
Cooperativaa
N Número de alumnos: a
Jornada:
Matutina
Vespertinaa
Tiempoo del periodoo de clases:
Criterioos de obsservación n
1.- El maestro capta la atención dee alumno y m mantiene el interés en lla clase.
Si
No
2.- Hay retrroalimentaciión de temaas e integracción.
Si
No
3.- Los alum mnos tienenn un orden o rutina al traabajar en la clase.
Si
No
4.- El maestro supervissa y apoya eel trabajo deel alumno.
Si
No
5.- Los alum mnos intercaambian ideaas para mejoorar su aprenndizaje.
Si
No
6.- El salón n de clases eesta adecuaddo para la ennseñanza aprendizaje.
Si
No
7.- El maestro es facilittador y orientador en su u clase.
Si
No
8.- En el deesarrollo de la clase, se utiliza mateerial didácticco enfocado o en el temaa.
Si
No
9.- Durantee la clase, haay discusión n del tema enntre el maesstro y el alum mno.
Si
No
10.- El maeestro evalúa el progreso o del aprendiizaje del aluumno.
Si
No
Observacionnes dentro deel salón de claases.
Pregun ntas al prrofesor
1.- ¿Qué esttrategias de aprendizajee aplica?
petencias o p por objetivoss? 2.- ¿Planificca por comp
3.- ¿Qué maaterial didácctico utiliza??
4.- ¿Utiliza el CNB?
5.- Para ustted, ¿Qué es el aprendizzaje significaativo?
Graciass por su colaaboración