Informe de gestión feriacti

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INFORME DE GESTIÓN 2016


CONTENIDO 9 años

de ciencia en la escuela

Circuito Solar

Una apuesta por energías renovables

Ideas que actúan Niños y jóvenes de la comuna 10 investigan su territorio

Ferias Locales

Circuito Solar EPM

Descripción

Ferias Regionales

Ruedas de conocimiento

Cifras 2016

Feria Central

Proyectos seleccionados

Voluntarios CT+I

Científicos y empresarios se conectan

Acompañamiento a establecimientos Actividades desencadenantes de preguntas

Ferias Internacionales Acompañamiento en las instituciones educativas

Científicos vuelven a la escuela Evaluación y asesoría



9 Aร OS

motivando la investigaciรณn en la escuela


¿Qué hemos logrado en Medellín y Antioquia en 2016?

268 771 4.398 692

Instituciones vinculadas en Medellín y Antioquia Docentes formados en Medellín y Antioquia

Estudiantes en Ferias Locales y Regionales

Proyectos en Ferias Locales y Regionales

6.963

Estudiantes de Medellín beneficiados en otras estrategias

4.389

Estudiantes de regiones beneficiados en otras estrategias

3

(Talleres, visitas a empresas, científicos en la escuela, ferias institucionales)

(Talleres, visitas a empresas, científicos en la escuela, ferias institucionales)

Reconocimientos en Ferias Internacionales


FERIAS LOCALES Y REGIONALES


Ferias Locales Las Ferias Locales CT+I son escenarios de socialización de proyectos de investigación realizados por niños, niñas y jóvenes investigadores de establecimientos oficiales y colegios privados de Medellín.

Medellín

16

Comunas

389

Proyectos de investigación

1.199 243

Estudiantes expositores

Maestros acompañantes


Ferias Regionales Encuentros de socialización donde niños y jóvenes de instituciones educativas oficiales y privadas de diferentes regiones del departamento de Antioquia intercambian experiencias para la construcción de comunidades de aprendizaje.

22

Municipios de Antioquia

546

Proyectos de investigación

3199

Estudiantes expositores

Estudiantes expositores


Municipios beneficiados Ferias Regionales Sur -5

Medellín Colegios privados

Itagüí

Norte - 4

Caldas Sabaneta La Estrella Envigado

Oriente-5 Guarne La Ceja Marinilla Santuario El Retiro El Carmen de Viboral Rionegro

Urabá-5 San Pedro de Urabá Arboletes Apartadó Turbo Carepa

5

Urabá

4Norte Urabá

5

1 Medellín 5 Sur

Oriente

Bello Girardota Copacabana Barbosa


EDUCANDO A TRAVÉS DE PROYECTOS

"Es importante visibilizar nuestro quehacer como

maestros en estos escenarios, porque la naturaleza misma de nuestro colegio es trabajar a través de la realización de proyectos para fortalecer en trabajo colaborativo y el aprender haciendo

"

Luis Octavio Bustamante, maestro IE Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación

SOMOS PEQUEÑOS GIGANTES DE LA CIENCIA

"Han sido 3 años investigando en la Feria CT+I,

esto ha generado un gran cambio en mí. Lo que antes pasaba por desapercibido ahora lo observo con detalle. Aquí te das cuenta que no hay limite a la imaginación

"

Manuela Zapata, estudiante IE Monseñor Gerardo Valencia


FERIA CENTRAL ยกEncuentros para imaginaciones nuevas!


Lanzamiento IX edición Feria Central

Conversatorio: “Maestros que acompañan”

IX edición Eventos centrales, encuentros con maestros,conferencias y espacios de socialización con los niños y niñas investigadores

Conferencia: “Turismo de aves en comunidades indígenas de la Guajira”

Emisión radial con QuimiComedia , UdeA

Clausura y premiación IX Feria Central


En su novena edición 6.000

Visitantes en Feria Central

500

Participantes

De establecimientos educativos de Medellín, Antioquia, Cereté-Córdoba e invitados internacionales de México y Ecuador

120 108 Maestros

Evaluadores

138

Proyectos de investigación IE de Medellín

46

México

3

IE de Regiones Pr. Buen Comienzo

76 4

Ecuador

1

Cereté

1

Área Metropolitama

3

Pr. Ideas que actúan 4


Ferias Internacionales

10 Participantes Proyectos 5 3 Reconocimientos concursando

otorgados por la OEA


Embajadores de ciencia jóven 10 jóvenes colombianos emprendieron la aventura de representar a nuestro país en la feria juvenil más grande del mundo: Intel ISEF 2016,encuentro que se realizó entre el 8 y 12 de mayo en Phoenix, Arizona-Estados Unidos y convoca a cerca de 1.700 estudiantes de 75 naciones. En la 67 edición de este evento, participaron cinco proyectos colombianos, ganadores de la VIII edición de FeriasCT+I ,cuyo principal objetivo es promover la investigación escolar en maestros y estudiantes de Medellín y Antioquia.


Participación en Feria Intel ISEF 2016 De los cinco proyectos que participaron por Ferias CT+I, tres fueron ganadores: Helios Car y Herbitex con Menciones de honor ortorgadas por el Departamento de Desarrollo Humano , Educación y empleo de la Organización de Estados Américanos , por su contribución al desarrollo integral del continente y, Natural Feed, ganador de tercer puesto en la categoría de ciencias de la vida.


Participación en FENACI, México 2016

Participación en Feria Intel ISEF 2016

Los proyectos de investigación: "Las ayudas didácticas aliadas de las matemáticas" de la IE Rafael Uribe Uribe y "Riesgo cardiovascular" del Colegio Alemán representaron a Colombia en la Feria Nacional de Ciencia y Tecnología del estado de México (FENACI 2016)

Este encuentro se realiza anualmente y convoca a estudiantes de secundaria, media y licenciatura quienes comparten sus proyectos científicos o tecnológicos en las áreas de Ingenierías, Ciencias exactas, manejo y análisis ambiental, ciencias de la computación, ciencia y tecnología y alimentos, medicina y salud y ciencias sociales y del comportamiento. *El proyecto Softbotania recibió mención de honor como invitado internacional.


ACOMPAÑAMIENTO EN LA ESCUELA El programa Ferias CT+I acompaña los procesos de investigación en la escuela a través de estrategias de formación a maestros y estudiantes, visitas desencadenantes de preguntas a empresas y centros de investigación , encuentros de científicos y empresarios en las instituciones educativas y ruedas de conocimiento entre expertos e investigadores.


773 Docentes formados

3553 Visitas desencadenantes

4395 CientĂ­ficos en la escuela


ACOMPAÑAMIENTO 2016 Formación de docentes

Municipio

Desde el 15 de agosto del 2015 al 15 de agosto de 2016 se realizaron 21 formaciones en los diferentes municipios del Área Metropolitana, oriente cercano y el Uraba Antioqueño.

68

14 62 6

Instituciones educativas beneficiadas pertenecientes al sector rural pertenecientes al sector oficial pertenecientes al sector privado

Docentes formados

Guarne

15

Santuario

38

El Retiro

25

Rionegro

35

Envigado

48

Itagüi

88

Sabaneta

25

La Estrella

20

Carepa

65

Apartadó

75

Turbo

40

Medellín

281

Girardota

18

Total

773

Las actividades desarrolladas durante la formación me ayudaron a quitar el temor a generar propuestas de investigación con mis estudiantes, comprendí que hacer investigación con los estudiantes es enseñarles a leer las necesidades de su entorno. —Camilo Mejía , Maestro, Municipio La Estrella.


ACOMPAÑAMIENTO 2016 Formación en cuatro líneas El programa Ferias de la ciencia, la tecnolo gía y la investigación en su alianza con EPM , logró fortalecer la investigación escolar en el área de medio ambiente y desarrollo sosteni ble, mediante talleres de co-creación para estudiantes y docentes en 4 líneas temáticas.

496 estudiantes

de primaria y secundaria participaron de los 24 talleres realizados en regiones distribuidos así:

Movilidad sostenible 146 estudiantes Agua y vida 145 estudiantes Gestión de residuos sólidos 103 estudiantes Energías renovables 102 estudiantes


ACOMPAÑAMIENTO 2016 Visitas desencadenantes de preguntas Las visitas desencadenantes de preguntas tienen como objetivo despertar la curiosidad, generar inquietudes e interrogantes en los estudiantes familiarizándolos con fenómenos, practicas, ideas y realidades del entorno en el que viven.

LUGARES VISITADOS Museo del Agua Feria Central CT+I Ferias Regionales UdeA sedes Apartadó y Turbo

60 visitas 2.339 estudiantes beneficiados 29 docentes beneficiados 38 IE Beneficiadas 2 pertenecen al sector rural

Coca-Cola Industrias HACEB

Yo no sabía lo de la huella hídrica hasta que en el Museo del Agua me di cuenta de la cantidad de agua que se necesita para hacer un simple cordón ahora estoy pensando cómo multiplicar esa información. —Daniel Higuita , Estudiante, EVE Itagüí.


ACOMPAÑAMIENTO 2016 Científicos vuelven a la escuela Esta estrategia consiste en la visita de profe sionales de diferentes áreas del conocimien to a las instituciones educativas y colegios con la intención de compartir con los estu diantes de diferentes grados escolares sus experiencias académicas y de investigación, dando a conocer su experiencia desde una perspectiva más personal , además de eviden ciar que la investigación y el conocimiento científico está más ligado a la vida cotidiana que lo que en ocasiones se piensa o se hace evidente a partir del trabajo en las aulas.

, -

-

21 profesionales voluntarios

tuvieron la oportunidad de acer carse a los procesos escolares, generando lazos y compromisos que los convierten en actores activos, críticos y propositivos frente a las posibilidades pedagó gicas de la investigación.


ACOMPAÑAMIENTO 2016 Ruedas del conocimiento Proyectos Ferias CT+I Con el apoyo de Proantioquia , estudiantes y maestros del Sur y del Oriente Antioqueño tuvieron la oportunidad de contar con la asesoría de expertos en temas de Biología, Medio Ambiente, ingeniería, química, socia les, entre otros . Con el objetivo de mejorar sus proyectos desde los contenidos y las líneas metodológicas para ser presentados en las Ferias Regionales.

Estudiantes participantes

30

Maestros acompañantes


Estudiantes beneficiados en Científicos vuelven a la escuela 1388

490 521

Sur Norte Oriente Medellín

210 Definitivamente las dificultades o riquezas del entorno hace que los chicos de regiones generen ideas de negocio o proyectos de investigación sencillos pero muy potentes y pertinentes. —Yamile , Profesional Voluntaria.

1343

Estudiantes beneficiados con las visitas de los profesionales voluntarios


CIRCUITO SOLAR

EPM


¡UNA AVENTURA RENOVABLE! Por segundo año consecutivo Circuito Solar EPM se vinculó al programa Ferias de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación a través de una competencia de prototipos de carros solares para incentivar el interés de nuestros niños, niñas y jóvenes investigadores por las energías alternativas y movilidad sostenible.


Videos de los participantes en los medios sociales. Exitosa convocatoria para invitar a los niĂąos y jĂłvenes participantes a contar y mostrar sus proyectos de investigaciĂłn.


Circuito Solar EPM 2016

24

Municipios de Antioquia

282

230

650

143

Instituciones participando activamente del reto

Ideas de investigación Ideas seleccionadas

Estudiantes beneficiados Maestros beneficiados

Regiones

N o IE

Urbanas

Rurales

Sur

25

22

3

Norte

11

9

2

Oriente

12

9

3

Urabá

6

2

4

Medellín

48

46

2

Total

102

88

14

Sector oficial

Sector privado

85

17


Primer encuentro Circuito Solar EPM Taller: Formulación de anteproyecto Del 22 de febrero al 1 de marzo las propuestas seleccionadas de Medellín, Aburrá norte, sur y oriente antioqueño tuvieron la oportunidad de recibir la información de las condiciones de participación del evento Circuito Solar 2016 . Las 230 propuestas de investigación que fueron seleccionados para iniciar en la primera fase de Circuito Solar, trabajaron en: - Taller de introducción Circuito Solar - Idea de proyecto - Pregunta de Investigación - Objetivo General - Objetivos Específicos - Metodología

489

109

Estudiantes beneficiados Maestros beneficiados


Segundo encuentro Circuito Solar EPM Taller de prototipado Los 230 equipos enviaron sus anteproyectos para ser evaluados, de acuerdo a 3 aspectos: la pertinencia con respecto al reto propuesto, la pregunta de investigación y objetivos generales y específicos , de los cuales se seleccionaron las 180 mejores propuestas de investigación escolar para continuar a la segunda fase. Estudiante y docentes se reunieron del 6 al 21 de abril para participar del segundo encuentro que contó con dos momentos; el taller de prototipado donde se dieron herramientas básicas a los estudiantes para la construcción de sus carros y la entrega de los kits solares a las mejores propuestas de investigación.

Asistentes estudiantes y maestros

Kits solares entregados


Venir a la rueda del conocimiento me permitió entender varios temas que no tenía claro como la pregunta de investigación, los objetivos y la recolección de datos. —Rafael Ordoñez , Estudiante, San Pedro de Urabá.

Circuito Solar EPM 2016 Ruedas del conocimiento Gracias al Voluntariado de Proantioquia , estu diantes y docentes de Medellín de las 3 regio nes del área Metropolitana y del Urabá Antio queño, tuvieron la oportunidad de recibir la asesoría de 15 expertos en temas de electróni ca, robótica e investigación para mejorar sus proyectos y estructurar metodológicamente sus propuestas de investigación para ser presentadas en las Ferias Regionales 2016 .

Región Medellín Sur

Municipios

N o Estudiantes

Medellín

205

Sabaneta, Caldas, Envigado, La Estrella e Itagüí

128

Bello y Copacabana

45

Oriente Antioqueño

Marinilla, La Ceja, Guarne, Santuario, Rionegro, Sonsón Carmen de Viboral, El Retiro

45

Urabá Antioqueño

Apartadó, Arboletes, Turbo y San Pedro de Urabá

Norte

Total asistentes

54 477


Circuito Solar EPM 2016 Equipos seleccionados Para la carrera final se seleccionaron las mejo res 60 propuestas de Circuito Solar, para dicha elección se tuvo en cuenta el desempe ño de cada una de ellas en 3 diferentes etapas: -Formulación de ante proyecto -Vídeo -Puntaje de Ferias regionales

Sur Oriente Norte Urabá Medellín

23 2

9


Circuito Solar EPM 2016 Carrera final La carrera final se realizo el viernes 22 de julio de 9:00 a.m. a 1:00 p.m. en el Parque de los Deseos y convocó a 50 maestros y 200 estu diantes de 46 establecimientos educativos.

MUNICIPIOS PARTICIPANTES Arboletes, Bello, Copacabana, El Retiro, El Santuario, Envigado, Guarne, Itagüí, La Estrella, Marinilla, Medellín, Sonsón Sabaneta, San Pedro de los Milagros, San Pedro de Urabá


Circuito Solar EPM 2016 Ganadores FÉNIX PRIMER PUESTO IE Juan N. Cadavid, Itagüí THE POWER JOMAR SEGUNDO PUESTO IE José Manuel Restrepo Vélez, Envigado ELECTROFESA TERCER PUESTO IE Federico Sierra Arango, Bello


NO SABÍA NADA DE ROBÓTICA Y ME ANIMÉ "Participar en esta carrera ha sido un gran reto, ya que soy profesora de Biología y me ha tocado aprender robótica a la par con mis estudiantes. Lo más gratificante es ver que todos trabajamos en torno a este proyecto: maestros, padres y los más motivados han sido mis estudiantes” CATALINA AYALA, maestra de biología IE Rafael J. Mejía

MI HIJA PIENSA EN LA MOVILIDAD DEL FUTURO "Juanita se ha obsesionado con la construcción de este vehículo, ella incluso se imaginó un carro para la repartición de alimentos, que funcionará con energía solar. Sin duda mi hija está pensando en el futuro del medio ambiente" ÁLVARO POSADA, padre de familia


IDEAS QUE ACTÚAN


lA SA

Niños y jóvenes investigan su territorio La comunidad de la Candelaria (comuna 10 de Medellín) de la mano de la Secretaría de Educación de Medellín vió en el programa Ferias CT+I, un escenario para trascender la estrategia de semilleros de investigación que se realizaba desde 2013 en la comuna. Sentando las bases para crear en 2016: “Ideas que actúan”, una estrategia pensada con la intensión de fortalcer las ideas creativas y transformadoras de niños y jóvenes de la Candelaria.

106 participantes 30 proyectos de investigación 4 propuestas en Feria CT+I


“La realización de estos semilleros no

solo permite la interacción y el intercambio de saberes entre los niños y jóvenes participantes, sino que además se busca la articulación con el programa Ferias CT+I de la Secretaría de Educación de Medellín para el fortalecimiento del nivel académico de los estudiantes, afianzando además la imagen de cada una de las instituciones en sus respectivos barrios, promoviendo una escuela abierta para su entorno ” Juan Sebastián González Montoya, líder de Educación Complementaria de la Secretaría de Medellín

A partir de juegos, retos , videos y otras herramientas pedagógicas, los niños y jóvenes de comuna 10 realizan propuestas creativas y transformadoras que dan respuesta a los cambios que se producen en su territorio


CIENTÍFICOS Y SE CONECTAN


EMPRESARIOS


ACOMPAÑAMIENTO El Voluntariado de Ciencia, Tecnología e Innovación moviliza el capital social del sector privado y académico a través de actividades de transferencia de conocimiento que contribuyen al fortalecimiento de las competencias científicas, tecnológicas y ciudadanas en estudiantes de la educación básica y media de la ciudad de Medellín y Antioquia que participan en Ferias CT+I.

Durante el 2016, Ferias CT+I acompañó 116 instituciones educativas de Medellín y 95 de las regiones del Sur, Norte, Oriente y el Urabá.


VOLVIENDO A LA ESCUELA >> ACTIVIDADES DESENCADENANTES DE PREGUNTAS

1.470 estudiantes 138 área metropolitana

+

1.332 Medellín

>> EMPRESAS VINCULADAS

45 empresas

COCA COLA FEMSA

TECNOACADEMIA

EL COLOMBIANO

DINÁMICA

UDEA

FUNDACIÓN M. CANO

UNAL DE COLOMBIA

CENTRO DE SALVAMENTO

HACEB BIBLIOTECA EPM MUSEO ITM

Estudiantes y maestros visitan diferentes empresas, universidades y laboratorios con el fin deacercarse a otros escenarios, desencadenar preguntas y motivar en los estudiantes el gusto porla investigación y el conocimiento.

>>

CIENTÍFICOS VUELVEN A LA ESCUELA

2.103 estudiantes

45 científicos

2.073 de Medellín

+

30 de Guarne

Científicos vuelven a la escuela es una estrategia que busca acercar a los profesionales de diferentes áreas a las escuelas para que compartan su experiencia académica, laboral y de investigación con los niños y jóvenes, despertando en ellos el interés por la vida académica, proporcionando nuevas visiones sobre el mundo y desmitificando la idea del científico como ser asocial.


EVALUACIÓN Y ASESORÍA Las Ferias Locales, Regionales y la Feria Central son escenarios de socialización de proyectos de niños y jóvenes que exhiben , interactúan y son evaluados por profesionales e investigadores de empresas y centros de investigación de la región.

>>

EMPRESAS VINCULADAS

asesoría

>>

evaluación

GRUPO ORBIS

PROTECCIÓN

GRUPO SURA

GRUPO SURA

GRUPO ARGOS

GRUPO EPM

GRUPO NUTRESA

HACEB

UDEA UPB MEDELLÍN

GRUPO ARGOS GRUPO ORBIS

UNAL MEDELLÍN

GRUPO NUTRESA

PARTICIPACIÓN EN FERIA CT+I 2016

“La escuela se transformará, en la medida que otros actores se involucren y compartan su potencial”

103 asesores 255

evaluadores


La Feria CT+I en medios de comunicaciรณn 2.750 visualizaciones en el canal de YouTube en 2016 Freepress Ferias CT+I, haciendo noticia con informaciรณn asociada a los diversos programas: 166 millones de pesos.


Medios digitales

Comunidades que se expanden TWITTER Enero de 2016: 1.066 seguidores Diciembre de 2016: 1.238 seguidores Total crecimiento: 172 seguidores FACEBOOK Enero de 2016: 4.113 me gusta Diciembre de 2016: 4.427 me gusta Total crecimiento: 314 me gusta WHATS UPP: Septiembre de 2016: 122 miembros DESTACABLES: 1. Estrategia de divulgaciĂłn en Feria Central: 50 palabras para contarlo. Del 26 de septiembre al 5 de octubre. 2. Trending topics 2016: #CircuitoSolarEPM, #ImaginacioneNuevas , #FeriasLocales 3. CampaĂąa en YouTube sobre CircuitoSolarEPM: 180 videos de equipos participantes.



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