Taller 1 - La investigación como herramienta pedagógica

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Acciones que realiza el maestro con el prop贸sito de facilitar la formaci贸n y el aprendizaje de los estudiantes.



Pautas de trabajo en parejas: 1.

2.

¿Cuáles estrategias pedagógicas implementan los docentes protagonistas de los videos? ¿Cuáles estrategias implementa usted en el desarrollo de su área?

Escribirlas en tiras de papel y pegarlas en el tablero.


Articulaci贸n de saberes Transversalidad Interdisciplinariedad


Colaborativo

Contextualizado Activos

Por problemas

Por indagaci贸n


¿Es posible que la práctica pedagógica permita construir conocimiento? ¿Qué tipo de conocimiento?


1.

2.

3.

Del docente sobre si mismo y sobre su pr谩ctica. Del docente sobre sus estudiantes. Investigaci贸n docente con los estudiantes. ( Restrepo, 2009)


Como estrategia pedagógica la investigación propicia condiciones para el aprendizaje en la escuela. En este sentido, ¿cómo se relaciona la investigación con el aprendizaje y con los contenidos del mismo?


Analice el ejemplo. 1. Identifique estrategias que permitan el uso de la investigación en los procesos de aprendizaje. 2. ¿Cómo se visibiliza en el ejemplo los tres criterios pedagógicos (articulación de saberes, transversalidad e interdisciplinariedad? Si alguno no es visible qué sugiere para que lo sea.


¿Qué elemento hacen falta para completar la estrategia de investigación escolar? Escríbalas en una hoja y péguelas en el tablero.


La IEP 4 de abril

Investigación y currículo 11 de abril

El docente investigador 1

El docente investigador 2

22 de julio

11 de agosto

Proyectos cualitativos y cuantitativos

Divulgación y socialización

9 de julio

Gestión de la investigación escolar

Unidades didácticas y proyectos de aula

30 de abril

27 de mayo

1 de septiembre


Diego Mauricio Lujรกn Diego.lujan@parqueexplora.org



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