P O R T F O L I O FERNANDA.CAROLINE.GUASSELLI
Fernanda Caroline Guasselli Arquiteta e Urbanista CAU 191163-5 arq.guasselli@outlook.com (49) 999021501 (54) 981092443 Florianรณpolis Santa Catarina
FORMAÇÃO ACADÊMICA 2012 - 2017 Bacharelado em arquitetura e urbanismo Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) Erechim - Rio Grande do Sul Trabalho de Conclusão de Curso Centro de educação integral: propostas para um Bairro-Escola orientador: Prof.Dr.Murad Jorge Mussi Vaz 2009 - 2011 Técnico em edificações Centro de educação profissionalizante (CEDUP) Lages - Santa Catarina FORMAÇÃO COMPLEMENTAR Curso de representação arquitetônica {CURA} São Paulo - capital www.issuu.com/cursocura/docs/cura_anuario2017 | página 42 EXPERIÊNCIA ACADÊMICA 2013 - 2014 Projeto de extensão Patrimônio material e imaterial: o caso dos cinemas de Erechim Orientador: Prof.Dr.Paulo Ricardo Muller enquadramento: bolsista 2014 - 2015 Projeto de pesquisa Territorialidade e identidade: impactos sociambientais das barragens de Garabi e Panambi Orientador: Prof.Dr.Dilermando Cattaneo enquadramento: bolsista 2015 - 2016 Projeto de pesquisa Concebido e vivido: caminhos para inovação metodológica em arquitetura e urbanismo Orientador: Prof.Dr.Fábio Francisco Feltrin de Souza enquadramento: bolsista
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL 2011 - 2011 JOTAJ Construtora e Incorporadora Lages - Santa Catarina Enquadramento: estagiária tec.edificações Função: desenvolveu projetos complementares, aprovação de projetos junto a prefeitura e vistoria de obra 2015 - 2015 ZOI Ateliê arquitetura e arte Erechim - Rio Grande do Sul Enquadramento: estagiária de arquitetura Função: contribuiu no desenvolvimento de projetos arquitetônicos 2016 - 2016 Laboratório de Ensino, Investigação e Projeto em Arquitetura e Urbanismo Lab_Croki UFFS Erechim - Rio Grande do Sul Enquadramento: estagiária de arquitetura Função: contribuiu no desenvolvimento da implantação do Campus Parque da UFFS em Passo Fundo DOMÍNIO DE SOFTWARES Autocad Sketch Up Vray Lumion Photoshop Indesign Illustrator Revit Qgis Dialux Evo
Arquitetura residencial casa de campo em São Joaquim/SC
Arquitetura comercial anexo contemporâneo em patrimônio histórico
Arquitetura institucional centro de educação integral
Desenho urbano propostas para um bairro-escola
Design gráfico projeto gráfico Revista Lina
01 02 03 04 05
01
Arquitetura residencial casa de campo em São Joaquim/SC A presente proposta parte dos pressupostos da arquitetura regionalista, valorizando os materiais e técnicas locais. Nesse sentido, a madeira e a pedra destacam-se neste projeto, criando um jogo de planos que se diferenciam pelos materiais, onde as paredes de pedra irregular remetem aos muros de taipa que marcam a paisagem rural da serra catarinense, fruto dos caminhos das tropas. Além disso, este projeto se diferencia pelo sistema de captação de água através de um jardim de chuva, compondo um elemento paisagistico que conecta os ambientes da casa.
1 O corte no terreno objetiva criar um pequeno muro de arrimo que possibilita um arranjo em dois níveis, tendo o jardim de chuva como elemento articulador do projeto.
2 Dois blocos compõe a parte superior da casa: a área intima que abriga os quartos e o bloco de serviço com garagem e lavanderia. A fragmentação da casa de acordo com a funcionalidade dos espaço, possibilita maior integração com a natureza.
0,00
+1.5
escala 1|250
3 A conexão entre os blocos realiza-se por um lance de escada, inserida no jardim de chuva, transpondo-o.
4 No sentido norte, um nível abaixo, localiza-se o bloco social composto por cozinha, sala de jantar e estar integrados. O lavabo expande-se para abrigar uma área com hidromassagem diretamente ligada a piscina.
vedação de tijolo maciço vedação de madeira vedação de pedra
5 Um elemento vertical de tijolo maciço realiza a interface entre cozinha e sala através do fogão a lenha, elemento típico da região serrana, que fará parte do sistema de aquecimento de água, portanto, a caixa d’água localiza-se acima.
6 A varanda é composta por um pergolado de madeira, trepadeiras e em determinados pontos por chapas de policarbonato. Realiza a conexão das áreas externas: churrasqueira, estar e piscina.
modelagem Sketch Up - renderização Vray 3.4 - pós produção photoshop
modelagem Sketch Up - renderização Vray 3.4 - pós-produção photoshop
lavabo com sistema hidrĂĄulico aparente em cobre
02
Arquitetura comercial
anexo contemporâneo em patrimônio histórico O presente projeto foi desenvolvido no âmbito da disciplina de Patrimônio Histórico e Técnicas Retrospectivas, do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFFS. O grupo desenvolveu levantamento histórico e avaliação de danos para efetuar o inventário do imóvel de acordo com o padrão estabelecido pelo IPHAN. Posteriormente, propõe-se um anexo contemporâneo de caráter comercial, tendo em vista o uso atual do imóvel e as características do entorno. Equipe: Amanda Barroso, Cristine Rosset, Daniele Busetto, Fernanda Guasselli e Larissa Lauterjung
modelagem Sketch Up - renderização Lumion - pós-produção photoshop
Arquitetura comercial pup cinquecento
03
Arquitetura institucional centro de educação integral
O presente projeto deriva-se do Trabalho Final de Graduação intitulado Centro de Educação Integral: propostas para um Bairro-Escola, defendido em Julho de 2017 no âmbito da UFFS. Teve por objetivo desenvolver um centro de educação como núcleo articulador de uma rede de equipamentos e espaços públicos na região de maior vulnerabilidade socioeconômica de Erechim. Portanto, o projeto abrange diferentes escalas: bairro, quadra e edifício.
1
5 4
3 2
1.VOLUMETRIA
1.centro esportivo 2.centro cultural 3.refeitório 4.centro educacional 5.torre (reservatório de água e mirante)
2.ESPAÇO PÚBLICO
1.praça infantil 2.praça de acesso 3.praça de esportes urbanos
3.FLUXOS E ACESSOS eixo de fluxo de pedestres acessos aos edifícios
vista da torre (reservatรณrio de รกgua e mirante) fotomontagem 100% photoshop
3.1
Arquitetura institucional centro cultural
7
e
7
5
e d
6
d
6
5 1 b b
3
2
3
a
c
4
a
1
2
c
4
1 passarela de acesso ao nível 10 escada dede acesso aoao nível 1010 passarela acesso nível rampa escadade deacesso acessoao aonível nível2,80 10 0,00 rampa de acesso ao nível 2,80 elevador dos níveis 2,80 ao 12,80 rampa desocial-acesso acesso ao nível 0,00 rampa desocial-acesso acesso ao nível elevador dos12,80 níveis 2,80 ao 12,80 elevador serviço-todos os pavimentos rampa dede acesso ao nível 12,80
21 23 43 54 65 67
a nível 0,00 - jardim interno e auditório nível 0,00 interno e auditório 2,80 - jardim foyer do auditório
a b cb d c e d
5,00 - foyer entrada nível 2,80 do principal auditório - jardim interno nível 10,00 salas de atividades, exposição 5,00 - -entrada principal - jardim interno e adm 10,00 - biblioteca salas de atividades, exposição e adm nível 12,80 e laboratório de informática
e nível 12,80 - biblioteca e laboratório de informática
7 elevador de serviço-todos os pavimentos
b b
2 2
b b b b a a
a
a
a
a
1 1
1 pilar de concreto armado circular D=45cm pilar de de concreto concreto armado armado circular retangular 30x60 D=45cm 21 pilar 2 pilar de concreto armado retangular 30x60
a piso de concreto espessura = 20cm deconcreto concretoarmado espessura = 20cm h= 60cm laje de nervurada a piso b b laje de concreto armado nervurada h= 60cm
dimensionamento da laje
bo
90cm 90cm e e
60cm 60cm
bo
10m10m
dimensionamento da lajebo = 60/4 h = 4% L+l/2 h == 4% 4% L+l/2 (2000+1000)/2 bo h bo = = 15cm 60/4 h h= = 4% 4% (3000)/2 (2000+1000)/2 ebo= =1,515cm xh h = 4% 1500 (3000)/2 60 e = 1,5 x h h 60cm e = 90cm h= = 4% 1500 e = 1,5 x 60 h = 60cm e = 90cm
h h
20m 20m
1ยบ pav.
2ยบ pav.
3ยบ pav.
escala grรกfica 5m
modelagem SketchUP - renderização Vray - pós-produção photoshop
Centro Cultural sala de danรงa
modelagem SketchUP - renderização Vray - pós-produção photoshop
Centro Cultural pรกtio interno
modelagem SketchUP - renderização Vray - pós-produção photoshop
3.2
Arquitetura institucional centro esportivo
04
Desenho urbano
propostas para um Bairro-Escola No âmbito do TFG já citado, especificamente na escala do bairro, propõe-se diretrizes de integração territorial e programática entre as instituições de ensino, ONG’s, associações filantrópicas e espaços públicos existentes. O intuito é criar uma rede de Trilhas Educativas que caracterizam-se por percursos onde o processo de aprendizado ocorre por meio da vivência e intervenção no cotidiano. Facilitar o fluxo, acesso e segurança destes espaços por meio de reestruturações urbanas garante a eficiência do projeto Bairro-Escola, bem como o desenvolvimento do território e de seus moradores.
N
e
1950 1970 1980 1990 industrial 2000 misto 2014
c
2
1
7 4
3
residencial institucional área verde e APP
a
5
b
1950 1970 1980 1990 2000 2014
6
flux flux
100m
1 2 3 4 5 6 7
EMEF Dom Pedro I Creche Mãezinha do Céu Obra Santa Marta Cooperativa ARCAN Quadra pública multiuso EMEI CAIC Cristo Rei EEEM Irani Jaime Farina
a b c d
Bairro Progresso Bairro Cristo Rei Bairro Petit Vilage Bairro São José Rodovia federal BR 153 Aeroporto Federal APP’s e áreas verdes Rio Tigre
5
até 4 pavimentos até 2 pavimentos até 1 pavimento área verde 800m e APP 895m
750m
700m
650m
600m
550m
500m
450m N
895m
800m
750m
700m
1
e 650m
600m
2
450m
7 4
3
a
c 500m
550m
5
b industrial misto
6
residencial institucional área verde e APP
100m
a Bairro Progresso
1950 1970 1980 1990 2000 2014
5
industrial misto
100m
residencial institucional área verde e APP
in m re in ár
Linhas de ônibus parada de ônibus 7 6 5
1
4
2 3
0m
895m
800m
750m
700m
650m
600m
550m
500m
450m
lix
Linhas de ônibus parada de ônibus
industrial misto residencial fluxo intenso de veículos institucional fluxoe intenso de pessoas área verde APP
a veg a a edu á
fluxo intenso de veículos fluxo intenso de pessoas
a a a á
até 4 pavimentos até 2 pavimentos até 1 pavimento área verde e APP
UTP9 - UR1 UTP8 - UR2 UTP8 Rio - US1Tigre UTP8 -Área UR3 Verde UTP9 -Área UE de Preservação
Equipamentos públicos
7
E
Permanente (APP)
6 5
1
4
2
até 4 pavimentos até 2 pavimentos até 1 pavimento área verde e APP
fluxo intenso de veículos fluxo intenso de pessoas
3
450m
7 6 5
1
4
2 3
450m lixo
espaços comunitários
iluminação pública
1 quadras institucionais
4 1
3
1 quadras institucionais
Escola municipal de ensino infantil e fundamental CAIC
2 Proposta de um centro de educação integral
4
1
3 Obra Santa Marta e creche mãezinha do Céu 41 Escola Escola municipal municipal de de ensino ensino fundamental Dom Pedro II infantil e fundamental CAIC
3
52 Escola estadual de ensino Proposta de um centro de médio Iraniintegral Jaime Farina educação
2
raio de 1,5km 3 Obra Santa Marta e creche fator de caminhabilidade mãezinha do Céu
1
4 Escola municipal de ensino fundamental Dom Pedro II 5 Escola estadual de ensino médio Irani Jaime Farina raio de 1,5km fator de caminhabilidade
2 reestruturação viária
2 reestruturação viária principais vias coletoras de conexão entre as instituições vias locais: proposta de vias compartilhadas que priorizam os pedestres
principais vias coletoras de conexão entre as instituições vias locais: proposta de vias compartilhadas que priorizam os pedestres
3 ciclovia
proposta de uma ciclovia bidirecional na rua São Martinho que conecta diretamente três quadras institucionais. Outra ciclovia as margens do Rio Tigre conecta os 4 bairros de análise mais a área de expansão, o novo bairro Tigre. As duas ciclovias encontram-se na quadra 3 ( Sociedade São Vicente de proposta de uma ciclovia bidirecional Paula) na rua São Martinho que conforme conecta obs: as propostas são viáveis diretamente três quadras institucionais. análise do relevo Outra ciclovia as margens do Rio Tigre conecta os 4 bairros de análise mais a área de expansão, o novo bairro Tigre. As duas ciclovias encontram-se na quadra 3 ( Sociedade São Vicente de Paula) obs: as propostas são viáveis conforme análise do relevo
3 ciclovia
4 arborização arborização nas vias coletoras reestruturadas copa
porte
raiz
tipo
fol-
4 arborização
laminar ornamental perene médio nas pivotante arborização vias coletoras reestruturadas arborização nas vias locais copa compartilhadas porte raiz tipo
fol-
copa
folhagem
porte
laminar
médio
raiz
tipo
pivotante ornamental perene
arredondada pequeno pivotante ornamental perene arborização nas vias locais compartilhadas arborização eixo Rio Tigre copa
porte
raiz
tipo
folhagem
arredondada pequeno pivotante ornamental perene arborização eixo Rio Tigre
5 iluminação pública
iluminação nas torres (reservatórios d’água) existentes nas instituições como elemento vertical de localização.
5 iluminação pública
iluminação pública ao longo das vias reestruturadas. iluminação nas torres posteamento de 20 em 20m (reservatórios d’água) existentes nas instituições como elemento vertical de localização. iluminação pública ao longo das vias reestruturadas. posteamento de 20 em 20m
6 transporte público coletivo
6 transporte público coletivo linhas de ônibus existentes trechos excluidos novo trecho proposta de uma nova linha ponto intermodal proposto
linhas de ônibus existentes trechos excluidos novo trecho proposta de uma nova linha ponto intermodal proposto
7 zoneamento
7 zoneamento Unidade Especial
Unidade Especial
5
2
5
05
Design gráfico
projeto gráfico da Revista Lina A revista Lina foi uma iniciativa dos estudantes do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Erechim, como um instrumento de comunicação entre os estudantes, visando expor as atividades desenvolvidas dentro da academia e com a comunidade do município de Erechim. Dada a conjuntura política de 2016, ano de fundação da revista, a primeira edição teve como foco as mobilizações realizadas com a comunidade externa. Coordenador Elias Rust Barcelos Souza Projeto Gráfico Fernanda Caroline Guasselli Conselho editorial Manoela Baratti Osmarini Eduarda Beatriz Valandro da Silva Yuri Potrich Zanatta Fotografia Caroline Mazurek Pavan
16
LINA revista coletiva dos estudantes de arquitetura e urbanismo da UFFS
_1 dezembro de 2016
índice
1. Vivemos em tempos de ofensiva 2. Nota de posicionamento do DACAU 3. Na UFFS 4. Nas praças 5. Nas escolas 6. Nos hospitais 7. Nas ruas 8. Síntese Extras: Arquiteta ativista Anexos
tú lutarás PABLO NERUDA
Este ano-novo, compatriota, é teu. Nasceu mais de ti do que do tempo, escolhe o melhor de tua vida e o entrega ao combate. Este ano que caiu como morto em seu túmulo não pode repousar com amor e com medo. Este ano morto é ano de dores que acusam. E quando suas raízes amargas, na hora da festa, à noite, se desprenderem e caírem e subir outro cristal ignorado até o vazio de um ano que a tua vida encherá pouco a pouco, dá-lhe a dignidade que requer a minha pátria, a tua, esta estreiteza de vulcões e vinhos. Eu não sou cidadão de meu país: me escrevem que o clown indecoroso que governa apagou com outros milhares de nomes o meu das listas que eram as leis da República. Meu nome está apagado para que eu não exista, para que o torvo abutre da masmorra vote e votem os bestiais encarregados que dão pancadas e o tormento nos porões do governo, para que votem bem garantidos os mordomos, caporais, sócios do negociante que entregou a Pátria. Eu estou errante, vivo a angústia de estar longe do preso e da flor, do homem e da terra, porém tu lutarás para apagar a mancha de esterco sobre o mapa, tu lutarás sem dúvida para que a vergonha deste tempo termine e se abram as prisões do povo e se levantem as asas da vitória traída.
música arte política apropriação a praça a cidade viva
extras Carmem Portinho * 26/01/1903 + 25/06/2001
arquiteta ativista
Talvez antes de fechar seus olhos aos 98 anos, Carmen teria se perguntado se valeu a pena dedicar tanto esforço à libertação da mulher, diante da persistência de humilhações. Iniciada essa luta em 1922, integrada na Federação Brasileira pelo Progresso Feminino, conseguiu encontrar-se com Getúlio Vargas em 1933 e convencê-lo de instaurar o voto feminino universal no Brasil; logo em 1937, criou a Associação Brasileira de Engenheiras e Arquitetas. Porém se ela passará à história social latino-americana por suas batalhas reivindicativas. Graduou-se em engenharia civil em 1926. Foi funcionária da Prefeitura do Distrito Federal, com muitos cargos diretivos ao longo de três décadas, apoiou com todas as energias a concretização de obras sociais de seu companheiro, Affonso Reidy, e a difusão dos alcances do Movimento Moderno. Em 1936 após seguir o primeiro curso nacional de urbanismo na recente Universidade do Distrito Federal, recebeu o diploma de urbanista. Propõe a construção de conjuntos habitacionais populares equipados com serviços sociais, distanciando-se dos esquemas tradicionais e burocráticos dos blocos isolados de apartamentos ou das rígidas casas individuais. Seu legado ao "desenho ambiental" brasileiro é muito mais importante que o de alguns arquitetos do star system com seus nomes de sempre presentes no hit parade das mídias. Que seu longo exemplo seja modelo para as gerações futuras de arquitetos latino-americanos, para que não nos deixemos abater pelo desânimo e pelas adversidades. Pois o caminho é longo porém promissor, que nunca esqueçamos do nosso papel social e sempre estejamos em luta por uma sociedade menos desigual. Que a Carmem nos sirva de modelo de coerência entre a idea e a prática. Nossa luta é constante e essa paralização é só o começo.
Texto adaptado de: http://www.vitruvius.com.br. Carmen Portinho (1903-2001) Sufragista da arquitetura brasileira
Gracias pela sua atenção!
Muitos não avaliaram que arquitetura se trata de uma atenção fraternal dirigida ao outro; que arquitetura é uma missão que exige a vocação de seus servos; que, voltada para o bem da moradia (e da morada,que,depois de abrigar os homens, abriga o trabalho,as coisas,as instituições, os pensamentos), a arquitetura é um ato de amor e não uma representação[...] é crer,se consagrar,se dar. E que, como justo retorno, a arquitetura trará aos que lhe tiverem dedicado todo seu fervor certo tipo de felicidade, uma espécie de transe advindo das angústias do parto da ideia, seguido de seu radioso nascimento. Poder da invenção, da criação, que permite dar o mais puro de si para levar a alegria ao outro, a alegria cotidiana dentro de suas casas. Le Corbusier