EXECUTIVE EDUCATION LIDERAZGO DE EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO
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Liderazgo de Equipos de Alto Rendimiento.
Presentación La Misión de nuestros programas de formación es ayudar a Directivos y Empleados a incrementar su Rendimiento, logrando Altos Estandares de Eficacia en el desarrollo de su trabajo, para alcanzar los Resultados esperados por toda la Organización y que den valor al Accionista. El Trabajo en Equipo ha pasado de ser un propósito idílico para convertirse en una necesidad de toda empresa que aspira a conseguir altos estándares de eficacia. Revisando las diferentes aproximaciones teóricas al Liderazgo que encontramos entre los más destacados investigadores sobre la materia, ayudamos a los participantes a conocer mejor cómo son los líderes, qué cualidades, habilidades y competencias tienen y ofrecerles un marco de herramientas que les ayuden a perfeccionar su estilo de liderazgo y potenciar la eficacia personal y ejecutiva de sus equipos.
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Liderazgo de Equipos de Alto Rendimiento.
Objetivos y Beneficios Los Objetivos perseguidos por este programa son: » Conocer las cualidades, habilidades y competencias que deben desarrollar los líderes. » Conocer el proceso de creación de un Equipo de Alto Rendimiento. » Conocer los diferentes estilos de Liderazgo. » Analizar las relaciones entre Liderazgo y eficacia » Orientar el desempeño del Liderazgo por parte de los Líderes de la Organización para lograr un incremento del rendimiento de los miembros de su equipo.
La participación en el programa le permitirá:
Al Directivo » Conocer las claves del proceso de creación de un equipo. » Aprender a identificar los diferentes estilos de Liderazgo, reconocer el propio, con sus debilidades y fortalezas. » Comprender mejor la dinámica de actuación del Líder en función de su estilo personal, los miembros de su equipo y el objetivo perseguido.
A la Empresa » Lograr una mayor cohesión entre los miembros de la Organización. » Generar una mejor disposición al intercambio de información y conocimiento. » Preparar a Directivos capaces de crear y liderar equipos del Alto Rendimiento dentro de la Organización.
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Contenidos 1. EL LIDERAZGO EMPRESARIAL. EVOLUCIÓN Y MODELOS CLÁSICOS. Se abordan las principales teorías existentes sobre el liderazgo y los diferentes tipos de líder que de ellas surgen, sus características, debilidades y fortalezas.
TEMAS PRINCIPALES 1. 2. 3. 4.
La evolución del concepto. Liderazgo Transaccional y Liderazgo Transformador. Liderazgo Transcendente. Modelos de Liderazgo y desarrollo del talento de los miembros del equipo.
2. EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO. Se establece una definición de Equipo y se analiza cada unos de sus componentes. También se profundiza en el análisis de los tipos de equipos y se exploran las etapas para convertir un grupo de personas en un Equipo de Alto Rendimiento, su puesta en práctica y los frenos a los que se pueden enfrentar el proceso. TEMAS PRINCIPALES 1. 2. 3. 4.
Concepto de Equipo y sus componentes. El proceso de creación de un Equipo de Alto Rendimiento. Del Rendimiento individual al del Equipo. Frenos del Proceso.
3. LIDERAZGO DE EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO “No hay un Equipo sin Líder y un Líder sin Equipo”. Conjugamos los conceptos de Liderazgo y Equipo. Asimismo, damos las claves para que el participante identifique su estilo de liderazgo y sepa como realizar un plan de mejora personal. TEMAS PRINCIPALES 1. Liderazgo en función del estilo propio, el entorno y los objetivos. 2. El Liderazgo dirigido al incremento del Rendimiento. 3. Plan de Mejora Personal. 4. EL LIDERAZGO BASADO EN COMPETENCIAS. Como alternativa a las teorías más tradicionales, el Liderazgo por Competencias enmarca el Liderazgo a partir de la definición de cinco componentes que constituyen el desempeño del Líder: competencias, atributos individuales, resultados, experiencia e influencias del entorno. TEMAS PRINCIPALES 1. 2. 3. 4.
Competencias Directivas y Liderazgo. La diferencia entre Liderar y Gestionar. El Liderazgo de los mandos intermedios o liderazgo con “l” minúscula. El desarrollo del liderazgo. Perfiles. Eficacia y Liderazgo.
5. MOTIVACIÓN DE UN EQUIPO DE ALTO RENDIMIENTO. Estudiamos los factores que influyen en la motivación y desmotivación de las personas, su influencia dentro de un Equipo y la utilización de los mismos por parte del Líder del Equipo. TEMAS PRINCIPALES 1. Motivación personal y al Equipo. 2. Factores de motivación y desmotivación. 3. El refuerzo del Equipo.
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Coaching One to One & Team Mentoring El COACHING es un proceso de cambio personal generado a través de una relación de confianza basada en el dialogo, la exigencia personal y la voluntad de superación. Su finalidad es ayudar al directivo a trazar una ruta que le permita incrementar su rendimiento y alcanzar sus objetivos personales y los de la organización. Se recomienda la puesta en marcha de un proceso de Coaching personal con cada participante dirigido a potenciar su capacidad de liderazgo de un equipo de alto rendimiento. El TEAM MENTORING es un proceso de puesta en marcha y tutelaje de equipos de mejora dentro de la Organización dirigido a la implantación de la Cultura de Equipos de Alto Rendimiento. Su propósito es mostrar a los participantes métodos y procedimientos que les permitan crear Equipos de Alto Rendimiento y contribuir al arraigo de la Cultura de Equipo dentro de la Organización. Se recomienda la puesta en marcha de al menos dos equipos de mejora que sirvan como modelo al resto de la Organización. El COACHING y el TEAM MENTORING requieren de un diseño y estructuración a medida.
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Metodología Nuestro método de formación se basa en ir dando paso a los conceptos de forma evolutiva para que el alumno vaya asimilando los conocimientos a medida que el contenido del curso incrementa su complejidad. Se utilizará la metodología activa del método del caso de la Harvard Business School. El método del caso de Harvard representa el mejor sistema para que los participantes aprendan las mejores prácticas de dirección empresarial. La lectura de las notas técnicas y el trabajo en equipo - formal e informal - ayudan a crear un entorno para un aprendizaje fácil y práctico. Los casos prácticos utilizados en el curso se ajustarán a las necesidades del cliente. Asimismo, podemos diseñarlos a medida de su empresa, de modo que los participantes practiquen con situaciones propias de su labor diaria. Para el óptimo funcionamiento del sistema se recomiendan grupos no superiores a 20 personas.
Ponentes Fernando Igual. Ldo en Derecho por la Universidad de Navarra. Abogado. MDTE ICAI-ICADE. Progam on Negotiation (PON) by The Harvard Euronegotiation Project. Director de Programas y Profesor de Management Skills en IDESIE Business School. Vicepresidente de la Fundación ADESH y Socio Director de Eficax.
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Honorarios La determinación de los honorarios de la acción formativa y de las sesiones de coaching se realizará de acuerdo con el diseño final de la acción acordada con el cliente. El coste de estas acciones puede resultar financiado a través de los créditos a la formación para empresas previstos por la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo y Fondo Social Europeo, de conformidad con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 395/2007 del 23 de Marzo, por el que se regula la financiación de las Acciones de Formación Continua en las empresas.
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“Honestidad, Eficacia y Resultados”. Los Valores. La Clave de Nuestro Éxito.
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