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PROJETO ESCOLAR

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POCKET PARK

POCKET PARK

Esse projeto busca junto com a pedagogia Waldorf relacionar crianças e adolescentes do ensino fundamental ao médio com a natureza estimulando e incentivando a criatividade. As formas mais utilizadas nessa pedagogia são as formas geométricas e cada ambiente tem características próprias conforme sua função. Foi utilizado a forma octagonal para salas por criar vários espaços diferentes, além de cores que variam de acordo com o ano em que a criança se encontra. Também se utilizou jardins entre elas para aproveitamento da iluminação, além de espaços externos que incentivam a integração da população do bairro como horta comunitária, quadra e galinheiro.

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AUTORES: Gabriela Aguiar, Naylla Tostes e Larissa Ferrari ANO: 2019 LOCAL: Presidente Prudente

PLANTA BAIXA

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