Jean-Philippe Fabre
Jean-Philippe Fabre Vous disposez d’un week-end pour découvrir la Bible. Ou peut-être de plusieurs demi-journées. Ce petit guide très simple veut vous permettre d’expérimenter la Bible comme une parole qui éclaire, nourrit, donne du sens. En trois séquences, partez à la découverte de six textes clés de l’Ancien et du Nouveau Testament. Pédagogique, ce livre offre pour chaque texte des repères historiques et géographiques, des éléments lexicaux et des questions favorisant une lecture active, en plus d’un commentaire détaillé et de nombreux encadrés thématiques.
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Découvrir la Bible en un week-end
est prêtre du diocèse de Paris depuis 1998. Professeur au collège des Bernardins, il donne un cours d’initiation à la Bible ainsi que divers cours sur les écrits du Nouveau Testament.
Le sauveur
Page 21 – Texte 1 Naissance et jeunesse de Moïse (Exode 2, 1-22)
Photo de couverture : © Shutterstock/ER_09
© Ariane Rollier/Diocèse de Paris
Jean-Philippe Fabre
Première séquence
Page 37 – Texte 2 Une jeune fille rendue à la vie et une femme guérie par Jésus (Marc 5, 21-43)
Jean-Philippe Fabre
Deuxième séquence
Une alliance d’amour Page 55 – Texte 3 Le Décalogue (Deutéronome 5, 1-22) Page 71 – Texte 4 La rencontre de Jésus et de la Samaritaine (Jean 4, 3-30) Troisième séquence
La présence de Dieu
Page 89 – Texte 5 L’oracle de Nathan (2 Samuel 7, 1-22) Page 105 – Texte 6 Les disciples d’Emmaüs (Luc 24, 13-35)
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Les textes bibliques sont tirés des la Nouvelle Traduction officielle liturgique © AELF.
Direction : Guillaume Arnaud Direction éditoriale : Sarah Malherbe, David Gabillet Direction artistique : Élisabeth Hebert Conception graphique : Ariane Bienaymé, Brice Boucher Édition : Anne-Sophie Rahm Composition : Facompo Fabrication : Thierry Dubus, Florence Bellot Infographie : Laurent Stefano
© Mame, Paris, 2015. www.mameeditions.com ISBN : 978-2-7289-1936-9 MDS : 531 352 Tous droits réservés pour tous pays.
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Sommaire Introduction ...................................................................................................... 9 Première séquence : Le sauveur ..................................................................19 Premier texte : Le choix d’un sauveur .................................................21 Naissance et jeunesse de Moïse (Exode 2, 1-22) Second texte : La puissance de Jésus...................................................37 Une jeune fille rendue à la vie et une femme guérie par Jésus (Marc 5, 21-43) Deuxième séquence : Une alliance d’amour ............................................53 Troisième texte : Entrer dans l’Alliance ..............................................55 Le Décalogue (Deutéronome 5, 1-22) Quatrième texte : Adorer Dieu en esprit et en vérité ....................71 La rencontre de Jésus et de la Samaritaine (Jean 4, 3-30) Troisième séquence : La présence de Dieu .............................................. 87 Cinquième texte : Quelle demeure pour Dieu ? .............................89 L’oracle de Nathan (2 Samuel 7, 1-22) Sixième texte : Reconnaître le Ressuscité .......................................105 Les disciples d’Emmaüs (Luc 24, 13-35) Conclusion ...................................................................................................... 121
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Première séquence
Le sauveur Premier texte : Le choix d’un sauveur Naissance et jeunesse de Moïse (Exode 2, 1-22) Second texte : La puissance de Jésus Une jeune fille rendue à la vie et une femme guérie par Jésus (Marc 5, 21-43)
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Première séquence
Dans le premier texte, issu du livre de l’Exode (Ancien Testament), Moïse est préparé dès sa jeunesse en vue de sa mission : sauver son peuple en danger de mort. Dans le second texte, tiré de l’évangile selon saint Marc, Jésus met en œuvre des actes de puissance : il sauve deux femmes menacées par la mort. Moïse et Jésus, chacun à leur manière, sont les instruments choisis par Dieu pour sauver l’humanité.
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Premier texte : – Naissance et jeunesse de Moïse (Exode 2, 1-22) CONTEXTE LITTÉRAIRE
Du livre de la Genèse au livre de l’Exode Le premier livre de la Bible, la Genèse, raconte deux cycles d’événements.
Première séquence
Le choix d’un sauveur
Dans les chapitres 1 à 11, l’auteur biblique narre l’histoire des origines. Dieu a créé le ciel et la terre et les a mis en ordre : il a placé l’homme au centre de la création pour qu’il en soit le seigneur et l’intendant. Dans un premier récit, véritable perle littéraire, la création dure sept jours au terme desquels Dieu peut contempler ce qu’il a fait comme étant « très bon » (Gn 1, 31). Cependant, un second récit rapporte la désobéissance du premier couple, qui a voulu mettre la main sur le don de Dieu, rompant la bénédiction dont Dieu avait comblé son œuvre. Les chapitres suivants racontent le chaos progressif dans lequel l’humanité entraîne l’ensemble de la création. Après le meurtre d’Abel par Caïn, la perversité des hommes pousse Dieu à tenter un nouveau départ. Il veut renouveler sa création déchue. En sauvant Noé du déluge qui engloutit l’humanité dévoyée, il scelle une alliance éternelle, assurant qu’il ne recommencera plus jamais une telle destruction massive. Pourtant, l’humanité poursuit son œuvre d’orgueil : la construction de la tour de Babel en est le signe. Comment Dieu peut-il sauver l’homme, esclave de tout cela ? C’est au chapitre 12 de la Genèse que commence l’histoire des patriarches. Une nouvelle stratégie divine se met en place. Dieu appelle Abraham pour que, par lui, tous les peuples de la terre reçoivent à nouveau la bénédiction. L’élection singulière d’Abraham se fait en vue de sauver tous les hommes. À Abraham, Dieu promet une descendance, dont il prendra
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Première séquence
un soin particulier, afin qu’elle soit l’instrument de la libération de tous. Il promet également une terre où cette descendance pourra vivre. Isaac naît dans la vieillesse d’Abraham, premier signe de la promesse. À la génération suivante, la préférence d’Isaac est donnée à Jacob par rapport à son frère Ésaü. Jacob – également appelé Israël – engendre douze fils. Parmi eux, Joseph, rejeté par la jalousie de ses frères, descend le premier en Égypte, en tant que prisonnier. Son sort ayant tourné et son pardon étant donné, il accueille ses frères et son vieux père, qui s’installent en Égypte. Le livre de la Genèse s’achève sur la mort de Jacob et de Joseph. Le livre suivant, l’Exode, s’ouvre sur cette situation difficile. Les frères sont en exil et Joseph, leur protecteur, est mort. Alors s’opère un changement d’échelle. Les frères deviennent un peuple qui emplit le pays. Pharaon, effrayé par cette croissance, s’en prend à ce nouveau peuple par des travaux forcés, mais également par une politique d’élimination des garçons dès leur naissance. C’est sur cette toile de fond que se déroule le texte que nous lisons à présent.
HISTOIRE
La période de l’Exode
Il est difficile de prendre la mesure exacte de l’événement historique que constitue la sortie d’Égypte par les Hébreux. La plupart des historiens s’accordent sur le fait que l’Exode se déroule pendant la XIXe dynastie égyptienne (celle de Ramsès II), vers la fin du XIIIe siècle av. J.-C.
AUTEUR
Qui a écrit l’Exode ?
L’Exode, comme les autres livres du Pentateuque, a été le fruit d’un long processus de rédaction, dont il est difficile de définir les extrémités. Les récits les plus anciens datent d’avant l’exil à Babylone (VIe siècle av. J.-C.) et remontent peut-être même à l’époque de David (Xe siècle av. J.-C). La rédaction finale est une œuvre collective intégrant des éléments antérieurs. Elle se déroule probablement après l’Exil. L’auteur de l’Exode est donc à la fois anonyme et multiple.
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GÉOGRAPHIE
La sortie d’Égypte
MER MÉDITERRANÉE
Première séquence
C’est dans le delta du Nil que sont construites les villes de Ramsès et de Pitom dont parle le premier chapitre du livre de l’Exode.
Baal-Cefone LAC BALLAH
Ramessès
TERRE DE GOSHÈN LAC TIMSAH
Pithome Souccoth
MER MORTE
Onou-Héliopolis N IL
ÉGYPTE MER ROUGE
LE DELTA DU NIL À LA NAISSANCE DE MOÏSE
0
30 km
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Texte biblique (Exode 2, 1-22)
Première séquence
Un homme de la tribu de Lévi avait épousé une femme de la même tribu. Elle devint enceinte, et elle enfanta un fils. Voyant qu’il était beau, elle le cacha durant trois mois. Lorsqu’il lui fut impossible de le tenir caché plus longtemps, elle prit une corbeille de jonc, qu’elle enduisit de bitume et de goudron. Elle y plaça l’enfant, et déposa la corbeille au bord du Nil, au milieu des roseaux. La sœur de l’enfant se tenait à distance pour voir ce qui allait arriver. La fille de Pharaon descendit au fleuve pour s’y baigner, tandis que ses suivantes se promenaient sur la rive. Elle aperçut la corbeille parmi les roseaux et envoya sa servante pour la prendre. Elle l’ouvrit et elle vit l’enfant. C’était un petit garçon, il pleurait. Elle en eut pitié et dit : « C’est un enfant des Hébreux. » La sœur de l’enfant dit alors à la fille de Pharaon : « Veux-tu que j’aille te chercher, parmi les femmes des Hébreux, une nourrice qui, pour toi, nourrira l’enfant ? » La fille de Pharaon lui répondit : « Va. » La jeune fille alla donc chercher la mère de l’enfant. La fille de Pharaon dit à celle-ci : « Emmène cet enfant et nourris-le pour moi. C’est moi qui te donnerai ton salaire. » Alors la femme emporta l’enfant et le nourrit. Lorsque l’enfant eut grandi, elle le ramena à la fille de Pharaon qui le traita comme son propre fils ; elle lui donna le nom de Moïse, en disant : « Je l’ai tiré des eaux. »
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Tables des matières
Première séquence : Le sauveur ..................................................................19 Premier texte : Le choix d’un sauveur .................................................21 Naissance et jeunesse de Moïse (Exode 2, 1-22) ..........................................21 Texte biblique (Exode 2, 1-22) .......................................................................24 Questions pour guider la lecture du texte ............................................28 Lexique ....................................................................................................................29 Commentaire .......................................................................................................30 Un psaume à méditer .......................................................................................36 Second texte : La puissance de Jésus...................................................37 Une jeune fille rendue à la vie et une femme guérie par Jésus (Marc 5, 21-43) .............................................................................................................. 37 Texte biblique (Marc 5, 21-43) ...................................................................... 40 Questions pour guider la lecture du texte ............................................44 Lexique ....................................................................................................................45 Commentaire ...................................................................................................... 46 Un psaume à méditer .......................................................................................52
Deuxième séquence
Introduction ...................................................................................................... 9 Comment lire la Bible ? .....................................................................................11 Qu’est-ce que la Bible ? ...................................................................................13 Quelle traduction de la Bible ? ................................................................... 16 Comment utiliser ce guide de lecture ?...................................................17
Deuxième séquence : Une alliance d’amour ............................................53 Troisième texte : Entrer dans l’Alliance ..............................................55 Le Décalogue (Deutéronome 5, 1-22) ...............................................................55 Texte biblique (Deutéronome 5, 6-22) .....................................................58 Questions pour guider la lecture du texte ............................................62
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Lexique ....................................................................................................................63 Commentaire ...................................................................................................... 64 Un psaume à méditer .......................................................................................70 Quatrième texte : Adorer Dieu en esprit et en vérité ....................71 La rencontre de Jésus et de la Samaritaine (Jean 4, 3-30)........................71 Texte biblique (Jean 4, 3-30) ..........................................................................74 Questions pour guider la lecture du texte ............................................78 Lexique ....................................................................................................................79 Commentaire ...................................................................................................... 80 Un psaume à méditer ...................................................................................... 86 Troisième séquence : La présence de Dieu .............................................. 87 Cinquième texte : Quelle demeure pour Dieu ? .............................89 L’oracle de Nathan (2 Samuel 7, 1-22)............................................................... 89 Texte biblique (2 Samuel 7, 1-22) .................................................................92 Questions pour guider la lecture du texte ........................................... 96 Lexique ....................................................................................................................97 Commentaire ...................................................................................................... 98 Un psaume à méditer .....................................................................................104 Sixième texte : Reconnaître le Ressuscité .......................................105 Les disciples d’Emmaüs (Luc 24, 13-35) ..........................................................105 Texte biblique (Luc 24, 13-35) ......................................................................108 Questions pour guider la lecture du texte ...........................................112 Lexique ................................................................................................................... 113 Commentaire ......................................................................................................114 Un psaume à méditer .....................................................................................120 Conclusion ...................................................................................................... 121
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Notes
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Achevé d’imprimer en août 2015 par GraphyCems en Espagne Dépôt légal : septembre 2015 N° d’édition : 15253
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Jean-Philippe Fabre
Jean-Philippe Fabre Vous disposez d’un week-end pour découvrir la Bible. Ou peut-être de plusieurs demi-journées. Ce petit guide très simple veut vous permettre d’expérimenter la Bible comme une parole qui éclaire, nourrit, donne du sens. En trois séquences, partez à la découverte de six textes clés de l’Ancien et du Nouveau Testament. Pédagogique, ce livre offre pour chaque texte des repères historiques et géographiques, des éléments lexicaux et des questions favorisant une lecture active, en plus d’un commentaire détaillé et de nombreux encadrés thématiques.
11, 90 € France TTC www.mameeditions.com
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Découvrir la Bible en un week-end
est prêtre du diocèse de Paris depuis 1998. Professeur au collège des Bernardins, il donne un cours d’initiation à la Bible ainsi que divers cours sur les écrits du Nouveau Testament.
Le sauveur
Page 21 – Texte 1 Naissance et jeunesse de Moïse (Exode 2, 1-22)
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Première séquence
Page 37 – Texte 2 Une jeune fille rendue à la vie et une femme guérie par Jésus (Marc 5, 21-43) Deuxième séquence
Une alliance d’amour Page 55 – Texte 3 Le Décalogue (Deutéronome 5, 1-22) Page 71 – Texte 4 La rencontre de Jésus et de la Samaritaine (Jean 4, 3-30) Troisième séquence
La présence de Dieu
Page 89 – Texte 5 L’oracle de Nathan (2 Samuel 7, 1-22) Page 105 – Texte 6 Les disciples d’Emmaüs (Luc 24, 13-35)
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