Master Kunsteducatie 2014 | 2015 | Tilburg
Open Dagen
Judith van den Beuken student Master Kunsteducatie
Za 9 november 2013 09.30 - 15.00 uur Zo 2 februari 2014 10.30 - 15.00 uur
Open Avonden (informatie avonden) Wo 9 april 2014 Wo 4 juni 2014
18.00 - 21.00 uur 18.00 - 21.00 uur
Master Kunsteducatie Zwijsenplein 1 Postbus 90907
5038 TZ Tilburg 5000 GJ Tilburg
Telefoon 08850 70355 e-mail FHKmke@fontys.nl website www.fontys.nl/kunsten e-mail Bureau Studentenadministratie FHKSA@fontys.nl
FHK Tilburg ‘Na het behalen van mijn getuigschrift bachelor Docent Beeldende Kunst en Vormgeving, ben ik direct begonnen als docent in beeldende vakken. Na zes jaar merkte ik, dat ik in het lesgeven alleen te weinig uitdaging vond. De afgelopen jaren had ik wel al ervaring opgedaan met de organisatorische kant van onderwijs(gerelateerde) projecten binnen en buiten school. De samenwerking met verschillende partijen en het bedenken en ontdekken van nieuwe mogelijkheden en ideeën, maakt mij enthousiast en geeft me plezier in mijn werk. Om me hierin verder te ontwikkelen en te specialiseren ben ik op zoek gegaan naar een opleiding die mij de diepgang en verbreding in kunsteducatie kon bieden. Na gesprekken met alumni en een oriënterend gesprek met de coördinator van de masteropleiding, was ik er van overtuigd dat dit was wat ik zocht. Nu, een jaar later, kan ik wel stellen dat mijn gevoel goed zat. De ‘Summerschool’ als kick-off van het eerste blok
was gelijk een goed begin. Het was een inspiratievol weekend waarin we elkaar en de docenten al snel goed hebben leren kennen. De opleiding sluit aan bij verschillende disciplines en werkgebieden binnen de culturele sector. Dit valt terug te zien in de enorme variatie in achtergrond en leeftijd binnen de groep studenten. De opleiding geeft ruimte om te leren van elkaar en te genieten van elkaars expertise. Het werkt erg prettig en geeft inspiratie om samen te werken in zo’n breed georiënteerde groep. De structuur van de opleiding en de nadruk die op samenwerken ligt, bereidt je langzaam voor op de meesterproef. De praktijkgerichte opdrachten brengen je in contact met veel mensen uit het culturele veld en zorgen dat je je goed kunt oriënteren op een geschikt onderwerp hiervoor. In het tweede jaar ga ik voor de meesterproef onderzoek doen naar kunsteducatie met kwaliteit binnen het primair onderwijs. Ik zie hier nu al erg naar uit!’
Fontys Hogeschool voor de Kunsten (FHK) bestaat uit de Academie voor Beeldende Vorming, Academy for Art, Communication and Design, Master of Architecture, Master of Urbanism, Master Kunsteducatie, Academie voor Danseducatie, Dance Academy, Master of Choreography, Academie voor Muziekeducatie, Conservatorium, Rockacademie, Master of Music, Academie voor Theater, Academy for Circus and Performance Art en de Academie voor Muziek- en Musicaltheater. Grafisch ontwerp: Blend & Blink (www.blendblink.nl). Drukwerk: OBT BV Fotografie: Yvonne Vorstenbosch (cover), Josje Leen, Albert Sanders en Robert de Vaan. Aan de inhoud van deze brochure kunnen geen rechten worden ontleend.
FHK Pleisterplaats voor talentontwikkeling
4 34.24
masteropleiding Kunsteducatie
Master kunsteducatie van fontys en zuid De HBO-master Kunsteducatie van Fontys en Zuyd werd in 2006 gestart en wordt aangeboden als tweejarige deeltijdstudie. Er zijn twee leslocaties: Tilburg en Maastricht. In Tilburg is de master ondergebracht in het pand van Fontys Hogeschool voor de Kunsten en in Maastricht in de dependance van het Conservatorium van de Hogeschool Zuyd. In vergelijking met de andere zes Nederlandse masteropleidingen Kunsteducatie, kenmerkt deze opleiding zich door een objectief-zakelijke benadering van kunsteducatie. Vakken als cultuurmanagement, kunstbeleid, onderwijsontwikkeling en onderzoekvaardigheid staan garant voor de ontwikkeling van een nuchtere en scherpe blik op de faal- en succesfactoren in de kunsteducatieve werkelijkheid. De opleiding telt, verspreid over twee jaar, ruim 50 studenten die worden begeleid door een kernteam van drie docenten en verschillende gast- en projectdocenten. Kenmerkend is de persoonlijke benadering en aandacht voor de student. De masteropleiding Kunsteducatie van Fontys en Zuyd is daardoor een echte onderwijsgemeenschap. De opleiding wordt bekostigd door de Nederlandse overheid en is in 2011 geaccrediteerd door de Nederlands1
Vlaamse Accreditatie Organisatie. Na afronding van de masteropleiding ontvangt de student de officiële graad Master of Education in Arts.
Voor wie? Ruim de helft van de Nederlandse bevolking houdt zich op de een of andere manier bezig met kunst en cultuur en vele duizenden functionarissen zijn betrokken bij de educatie daarvan. Kunsteducatie heeft sinds de eeuwwisseling een grote impuls gekregen, zowel binnen als buiten het onderwijs. Bijvoorbeeld in kunsteducatieve instellingen, bij organisaties die zich bezighouden met uitvoering en beleidsontwikkeling van kunst en ook steeds meer op de ‘vrije markt’. Door deze ontwikkelingen is vraag ontstaan naar hoogopgeleiden, naar professionals met een interdisciplinaire visie en een onderzoekende houding, die bijdragen aan de verdere ontwikkeling van kunsteducatie op diverse terreinen. Het programma is bedoeld voor professionals in de kunsteducatie (docenten, consulenten, educatieve medewerkers en projectleiders) werkzaam in de profit of non-profit sector. De kandidaat beschikt over een afgeronde hbo opleiding als docent in een kunstvak. Ook voor studenten met een hbo- of wo-opleiding in
een cultuurvak en met bijzondere interesse en ervaring in educatie, kan de opleiding een waardevolle en voor hun toekomst belangrijke aanvulling betekenen.
Onderwijsprogramma In de opleiding leert de student om allerlei ‘situaties’ in de kunsteducatie op wetenschappelijk verantwoorde wijze te onderzoeken en bruikbare oplossingen aan te dragen voor gesignaleerde problemen. Dat gebeurt in jaar één middels kleinere opdrachten en in jaar twee via een groot onderzoeksproject (meesterproef). De student is aan het einde van de opleiding in staat om helder en eenduidig de resultaten van zijn onderzoek te presenteren en de daaruit voortvloeiende adviezen, projecten of (bedrijf)plannen te verdedigen. Verder is het programma breed van opzet en interdisciplinair. In opdrachtgestuurd onderwijs komen ‘kritische’ situaties uit de cultuur- en kunsteducatie aan bod. De studenten ontwikkelen tijdens de studie een set competenties die leiden naar een balans tussen nuchtere praktijkgerichtheid en bij kunst(educatie) meestal overvloedig aanwezige ‘passie’. Vanwege hun overkoepelende inzichten en onderzoekende, zakelijke houding, zijn de afgestudeerden in staat om te communiceren met alle bij kunsteducatie betrokken 2
partijen. Ze kunnen tegenstellingen overbruggen en weten ‘kunsteducatie’ te initiëren, ontwikkelen en uit te voeren.
• coördinator kunstvakken in het onderwijs;
De vakcolleges worden gegeven door vaste docenten. In de onderwijsblokken komen de volgende zes vakgebieden aan de orde: onderwijsontwikkeling, kunstzinnige ontwikkeling, filosofie van de kunst(educatie), organisatie en cultuurmanagement, kunstbeleid en onderzoeksvaardigheden.
• consulent kunsteducatie;
Daarnaast zetten we veelvuldig project- en gastdocenten in. Deze zijn expert op een deelgebied van de kunsteducatie en zorgen voor directe input vanuit en verbinding van de opleiding met de praktijk.
• beleidsmedewerker cultuureducatie.
De contacturen zijn gepland op maandag (10.00-20.00 uur). Eenmaal per maand is er op maandagavond een debatavond tot 21.30 uur. Ongeveer de helft van het studieprogramma bestaat uit contactonderwijs, de rest uit zelfstandig studeren.
Beroepenveld De master bereidt studenten voor op leidinggevende of coördinerende functies in het onderwijs, culturele instellingen, overheden of als zelfstandig ondernemer: • ontwikkelen en leiding geven aan projecten kunst en cultuur;
• zelfstandig ondernemer in de kunsteducatie; • cultuurscout; • marktplaatshouder kunsteducatie; • pedagogisch-didactische leiding van vakoverstijgende projecten; • medewerker/hoofd kunsteducatie bij culturele instellingen (musea, theaters, bibliotheken);
Toelating & aanmelding Als je de masteropleiding wilt gaan volgen, dan raden we je aan om vooraf een oriënterend gesprek aan te vragen met de coördinator van de opleiding via FHKmke@fontys.nl Je aanmelding voor een bachelor- of masteropleiding begint met een verzoek tot inschrijving op www.studielink.nl. Daarna word je door FHK geïnformeerd over het aanmelden voor toelating. De kosten van het assessment bedragen € 50. Bij een positieve uitkomst daarvan kun je je inschrijving voltooien. Onze opleidingssecretaris ontvangt hiervan bericht, waarna je een pakket ontvangt met allerlei praktische en administratieve gegevens. 3