COSMOS· MAYA Un sistema único, basado en el conocimiento ancestral, para facilitar el camino en esta vida. Participa en una experiencia sensorial plena, una forma de aprendizaje por medio de todos nuestros sentidos que facilita el desarrollo de la intuición y la expansión de la conciencia. Te invito a descubrir la cosmovisión Maya, a aprehender lo que es la conciencia unificada de Hunab K'uh, el Supremo Dador del Movimiento y la Medida, que integra la estructura del espacio y los ritmos del tiempo en una visión holística del mundo. En este seminario nuestro intento es contactar por medio de nuestros sentidos con la energía del Cosmos, a fin de que la experiencia vivencial facilite el desarrollo de la intuición y la expansión de nuestra conciencia. Los conceptos que se abordan en el seminario se fundamentan en el estudio y desciframiento de antiguos códices e inscripciones mayas. Se sabe que muchos de los glifos y numerales, inscritos en piedra o dibujados en códices y piezas de cerámica, son cuentas de los días, tablas que representan los ciclos del movimiento de los planetas, figuras de las constelaciones que dibujan en el cielo nocturno las estrellas. Todo el conocimiento Maya, recopilado pacientemente durante siglos de observación, fue integrado y perfeccionado por una cultura cuyo esplendor empezó a declinar hace más de mil años. La última inscripción en piedra de una fecha en la cuenta maya corresponde al año 909 D. C., y se encuentra en Toniná. Grande ha sido el misterio que rodea a estos símbolos: el paso del tiempo, la destrucción intencional de los códices, (los cuales causaron admiración y temor a los conquistadores, que, imposibilitados de entenderlos, los consideraron “obras del demonio”), así como la eliminación de sabios y gobernantes, borraron la mayor parte de su memoria. Cien años después de la conquista ya no quedaba nadie que fuera capaz de leer los códices e inscripciones mayas. El silencio cubrió la voz de los antiguos sabios mayas ante la imposibilidad de descifrar sus signos. Actualmente no hay un consenso entre los investigadores sobre la mayoría de estos temas lo que ha llevado a la polémica y, en ocasiones, a la polarización. Académicos y amateurs no coinciden en sus puntos de vista y a estos hay que agregar las concepciones de visionarios diversos. Ante esta situación, quienes estamos interesados en profundizar en estos temas tenemos que optar por un camino, sin cerrarnos a conocer y a estudiar otras opiniones. Para mi, el camino mas claro y razonable es el que trazó Don Héctor M. Calderón, desde su gran inteligencia e intuición. Entre sus obras destacan: “La Ciencia Matemática de los Mayas”, “Clave Fonética de los Jeroglíficos Mayas” y “Correlación de la Rueda de Katunes, la Cuenta Larga y las Fechas Cristianas”, Su fonética, publicada en 1962, presenta similitud en sus planteamientos y metodología con los del investigador ruso Yuri Knorosov, a pesar de que no había contacto entre ellos. Actualmente los estudios de Don Héctor son continuados y profundizados por su hijo Sergio. En los seminarios Cosmos· Maya se utiliza el significado de los glifos y numerales de las cuentas del tiempo mayas con la finalidad de decodificar la influencia que los ciclos calendáricos, los planetas y los astros ejercen sobre el ser humano. Hay registro de que así eran utilizados por los sabios mayas: cada 2
persona recibía su nombre de acuerdo al día de su nacimiento en la Cuenta Sagrada, práctica aún vigente en diversas comunidades indígenas de Anáhuac, y que se ha venido retomando por grupos allegados a las tradiciones ancestrales.
Objetivos del Seminario: El propósito de este seminario es facilitar la toma de conciencia de tus energías de vida de acuerdo a la Cosmovisión de la Sabiduría Maya. Las metas del proceso de aprender-enseñar son: Conocer la sabiduría que encierran los antiguos códices e inscripciones Mayas y entender como utilizarla de forma práctica en la vida diaria. Recuperar la Visión de un Universo en el cual el Ser Humano es “Todo y Parte” del Supremo Dador del Movimiento y la Medida: Hunab K’uh. Reconocer nuestra esencia energética, que es una y la misma para el Microcosmos Humano y para el Universo Infinito. Re-descubrir nuestro potencial creativo ilimitado y aprender a aplicarlo para co-crear una nueva Conciencia Planetaria. Participar conscientemente en la transformación del Ser Humano y en el despertar a la Nueva Era de Luz que ya se ha iniciado.
Aplicación práctica: Los ámbitos en que estos saberes se aplican son: En ti mismo: alcanzar el conocimiento de tu camino de vida y de la forma en que se manifiestan en ti las Energías del Universo, con lo cual se logra la armonía en las áreas de tu ser y se hace posible un desarrollo humano y espiritual pleno. En tu entorno: al conocerte mejor podrás interactuar con los demás de manera más armónica y positiva, contribuyendo con tu forma de pensar, tus palabras y acciones a crear una nueva forma de relación basada en el amor y la gratitud. Ante el Cosmos: cobrar conciencia de la estrecha interrelación energética que nos vincula a todos los seres sintientes, y de que somos uno con la esencia de planetas y estrellas.
3
Temario: En consonancia con la numerología Maya, el seminario aborda 13 temas, que se han organizado de forma que favorezcan una comprensión gradual y sistemática de la cosmovisión maya. Se abordan los contenidos en forma escalonada, desde lo más sencillo hasta lo más complejo, presentando primero lo que corresponde al aspecto material y científico para arribar posteriormente a los conceptos de orden filosófico y espiritual.
1 1.- EL COSMOS· MAYA: LOS CICLOS DEL UNIVERSO – ¿Una Visión Cuántica? – El intento del seminario es aprehender una visión del cosmos en la que el ser humano es copartícipe de la creación, como factor activo y determinante para actuar en unicidad con las dos grandes fuerzas que sustentan y rigen al Universo, permitiendo así la manifestación del mundo.
2 2.- ELEMENTOS DE ASTRONOMÍA – Ciencia Y Cosmovisión – El desarrollo de la visión espiritual en la cultura maya no excluye al conocimiento científico, sino que ambos se integran y complementan armoniosamente. Los registros de los ciclos del movimiento de los cuerpos celestes nos revelan su profundo conocimiento de astronomía, por lo cual es importante abordar los elementos básicos de esta ciencia.
3 3.- FUNDAMENTOS CONCEPTUALES Y FILOSÓFICOS – Analogía y Sincronicidad – La Sabiduría Trascendente, llamada sagrada u oculta, “Hieros Logos”, está cifrada en símbolos y mitos, es Universal en la conciencia humana y por lo tanto es asequible por medio de la analogía y la sincronicidad, conceptos fundamentales que permiten profundizar en sus fundamentos y en la forma en que operan sobre la vida cotidiana.
4 4.- LENGUAJE SIMBÓLICO – La Llave De La Astrología – La forma de preservar y difundir la Sabiduría Trascendente es por medio del simbolismo, en este tema abordaremos las claves esenciales para comprender jeroglíficos, glifos y símbolos.
5 5.- MATEMÁTICA Y GEOMETRÍA – Numerología Maya – Los fundamentos y el uso del sistema matemático maya, que contrariamente a los temores que solemos tener hacia la ciencia de los números, es sorprendentemente sencillo y práctico. La matemática es el lenguaje universal de la ciencia y los mayas dejaron buena parte de su legado mediante símbolos numéricos.
4
Con base en los fundamentos filosóficos y científicos, se aborda el estudio de los ciclos sincronológicos, los llamados calendarios, que constituyen el corazón de la sabiduría Maya.
6 6.- CICLOS SINCRONOLÓGICOS MAYAS – Los Ciclos De La Cuenta Larga – El Haab, calendario civil de 365 días, integrado por 18 veintenas y cinco días adicionales, que los mayas llamaban Huayeb, que significa escalera al cielo, y que no tenían un carácter maligno o aciago, como piensan algunos investigadores.
7 7.- KUCH K’INIL – La Carga de los Días – Energía Vital K’inik, la Flor Solar, es Ollin-Mecatl, el mecate en movimiento que hace posible conocer la realidad última del Ser, mediante la “Cuenta Sagrada” que se desarrolla en la Estera Celeste, en la que estrellas y planetas son elementos del tablero matemático. La cuenta de 260 días, (combinación de13 numerales y 20 glifos), es el biorritmo de la energía Solar que se manifiesta en todos los días, en todos los seres y en todas las cosas.
8 8.- OSHLAHUN TIK’UH – LOS SIGNOS ZODIACALES – Los Sagrados Del Treceavo Cielo – El zodiaco maya de 13 signos, que divide el firmamento en sectores de 28 días, en correspondencia con el ciclo de rotación del Sol. Cada signo es manifestación de un animal de la fauna característica de la zona maya, que corresponde a un aliado o nagual de nuestro Ser Esencial, Huevo Luminoso que nos da conciencia.
9 9.- BOLON TIK’UH – Los Planetas Y Luminarias – Las 8 Fases De La Luna – Los cinco planetas visibles sin instrumentos: Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno; y las dos luminarias del firmamento: el Sol y la Luna, que son entendidas como grandes fuerzas del cosmos, energías vitales que se entrelazan con nuestra propia energía, en el tejido de fibras de luz que conforma al universo.
Un tema de gran relevancia es el cuerpo energético humano y su relación con las energías del Universo: Signos, Luminarias y Planetas.
0 10.- PUAH – Los Chakras Y La Energía Del Cosmos – Los siete chakras principales, que funcionan como transductores de las energías de los planetas y que nos brindan una herramienta fundamental de autoconocimiento al permitirnos comprender la forma en que estas fuerzas interactúan con nuestro campo de conciencia y se manifiestan mediante nuestro cuerpo emocional.
5
! 11.- EK’ TI OSHLAHUN TIK’UH – Planetas (Chakras) En Los Signos – El equilibrio de las emociones-energías que puede lograrse al reconocer la correlación de chakras, planetas y signos astrológicos, nos facilita una vida plena, armónica y saludable y un camino de desarrollo espiritual, al hacer posible que el ascenso de la espiral de energía a través de los chakras los limpie e ilumine.
En esta última fase del seminario abordamos la utilización de las herramientas de autoconocimiento que nos legaron los Mayas.
@ 12.- MAYAH SÍIHIL YU'UN – Carta Natal Maya – Es la figura geométrica (mandala) de las energía presentes en el Universo en un momento determinado, como puede ser una fecha importante, el nacimiento de una persona, un deceso o matrimonio. Constituye una herramienta de auto-conocimiento que facilita el desarrollo de los potenciales del ser y el logro de una vida plena.
# 13.- UOL AMAY K’UH – Espejo Cósmico Del Ser –
La expresión contemporánea de las tablas sincronológicas mayas, en una imagen que nos proporciona la información para cada día del Kuch K’inil (Carga Solar -numeral y glifo-), día del Haab (Ciclo Anual de 18 veintenas) y Oshlahun Tik’uh (13 signos del Zodiaco Maya).
) 0.- TSAB – EL CASCABEL DE LA SERPIENTE – LAS PLÉYADES
Celebración del cierre de ciclo del seminario e inicio de nuevas etapas en el movimiento de transformación permanente del cosmos. 6
Enseñanza-Aprendizaje: En maya se utiliza una sola palabra (kanik) para expresar el proceso de “enseñar” y “aprender”, lo que revela una concepción avanzada de las formas y métodos educativos, cercana a lo que hoy se concibe cómo educación viva, educación por medio del arte y de la experiencia, alejada de los enfoques racionalistas y cuantitativos de la enseñanza por objetivos o capacidades. Para transmitir la cosmovisión holística Maya, en la que ciencia y espiritualidad son un todo unificado, y desarrollar un pensamiento analógico, holístico - no lineal y positivista - es preciso ir más allá de las formas académicas habituales. Por lo anterior el seminario no se enfoca solamente en aprender: incorporar conocimientos por medio de “estudiar”, sino en aprehender, lo cual implica asimilar, internalizar el saber, interactuando con otras personas, incorporando conocimientos sin que sea necesario “estudiar” o pasar exámenes. Para ello se consideran las siguientes áreas del proceso de enseñanza-aprendizaje: VIVENCIAL (percibir): experimentar por medio del arte, -imágenes, videos, sonidos, meditaciones, e incluso sabores y aromas- para captar por medio de nuestros sentidos la esencia de los Cuatro Elementos en los temas que abordamos, comprendiendo el sentido de lo RITUAL. SISTÉMICA (pensar): organizar, analizar y comprender los conocimientos presentados, utilizando el temario como una guía para recorrer un camino de entendimiento y no como una competencia por metas y objetivos. ARTÍSTICA (sentir): Aprehender el sentido profundo de los temas, percibiendo las emociones que al abordarlos se despiertan en nuestro ser, e integrando la relación e interacción con los demás participantes. PARTICIPATIVA (crear): En un espacio (físico o virtual) compartir de forma amena, relajada, amable, activa, interactiva, inventiva, documentada y comunicable para lograr juntos un entorno de investigación, aprendizaje, reflexión y creación: un círculo de enseñanza-aprendizaje. Con este enfoque vivencial, artístico, sistémico y participativo, es posible un proceso INTEGRAL para aprehender y enseñar, logrando una experiencia enriquecedora para nuestra conciencia al abordar tanto la teoría como la práctica, lo intelectual y lo emocional, la ciencia y el espíritu.
Modalidad: Presencial o a distancia por medio de un aula virtual en Internet. La forma de presentación es participativa y permite que se realicen preguntas, así como el intercambio de comentarios entre los miembros del grupo y el facilitador. Se utilizan numerosos elementos multimedia, como animaciones, cuadros sinópticos, tablas, imágenes y mandalas. Se incluyen actividades prácticas como: ! Creación de un Altar ! Ceremonia a los Cuatro Rumbos ! Uso Ritual del Chocolate. ! Meditación - visualización creativa con los 13 numerales mayas y sonidos ancestrales. ! Calcular y comprender el nombre calendárico y el signo solar en el zodiaco maya, para cualquier fecha o persona. Acceso al grupo virtual del Seminario Cosmos· Maya en Facebook.
7
Material que se incluye: Introducción al Seminario Vivencial – Cosmos· Maya – Nueva Era de Luz Guía del Curso – El Cosmos· Maya Tablas para convertir cualquier fecha Gregoriana a la fecha de la Cuenta Sagrada y conocer la posición del Sol en el zodiaco Maya. Tabla del Tial K’in Personal (Nombre Calendárico y Signo Solar Maya). Invocación y Altar a las Cuatro Direcciones Para hacer posible el aspecto vivencial del seminario te proporcionamos la representación de los cuatro elementos, en la que se indican el Elemento, el (RUMBO) o dirección, los objetos con los que se representa cada uno de los rumbos, así como el (COLOR) que les corresponde, de acuerdo a la tradición Maya. Tierra (Noreste): figura de barro y/o flores (ROJO) Aire (Noroeste): Sahumador, incienso o difusor (BLANCO) Agua (Suroeste): un vaso o copa con agua (NEGRO) Fuego (Sureste): vela o veladora (AMARILLO) Esencia (CENTRO): cacao y/o chocolate (VERDE)
Requerimientos: Libreta y pluma, o el medio que desees para hacer anotaciones. ¿Que se necesita para participar en el seminario? No se requieren conocimientos previos, pues se abordan todos los conceptos básicos de cada uno de los temas. En lo personal se requiere que tengas el deseo de acercarte a la sabiduría ancestral Maya y a la forma de aplicar esos conocimientos para el desarrollo personal armónico. Para recibir la constancia de participación: Es necesario asistir a la totalidad del seminario de 26 horas de duración.
México, D. F., 22 de abril de 2014 Fecha en la Cuenta Larga Maya:
) ) 1 5 0 6j )A
0 . 0 . 1 . 5 . 10 . 6 OK (110) . 0 POOP
DIA MAYA: 470
SCC: 584,300
8