CURSO 2011/2012 CEIP SAN ISIDRO LABRADOR EL VILLAR (CÓRDOBA)
PLAN ANUAL DEL CENTRO CURSO 2011/2012 1.- OBJETIVOS Y ACTIVIDADES GENERALES DEL CENTRO a) Potenciar el desarrollo de las competencias básicas del alumnado que le capacite para desenvolverse de forma eficaz y positiva en el entorno que le rodea. b) Fomentar el gusto por el saber hacer, el hacer y el querer hacer, a través del desarrollo de la lecto-escritura, el razonamiento,la investigación, la observación y experimentación y la expresión de los mismos. c) Fomentar la resolución de conflictos de manera no violenta, buscando soluciones creativas. d) Fomentar el clima de respeto a las diferencias entre los miembros de la comunidad escolar. e) Cuidar, mejorar y mantener limpio nuestro entorno más cercano. f) Desarrollar hábitos de vida saludable. g) Potenciar el uso de nuevas tecnologías como herramientas de aprendizaje y comunicación. h) Incentivar la participación activa de los padres y las madres en la educación a través de la información y la formación, estableciendo compromisos educativos. i) Fomentar entre el alumnado la utilización del tiempo de ocio y tiempo libre en actividades beneficiosas para ellos. j) Revisión y adaptación de los documentos que exige la implantación de la LOE y la LEA: k) Educar para la PAZ y la CONVIVENCIA l) Integrar adecuadamente los temas transversales:
Plan de Igualdad
Educación para la Salud
Educación Medioambiental
Educación Vial
Educación para el Consumo
Educación para la Ciudadanía
2.- HORARIO DEL CENTRO Y CALENDARIO ESCOLAR
Horario lectivo para profesorado y alumnado: •
Lunes a Viernes de 9 a 14 horas.
Horario no lectivo de obligada permanencia: •
Lunes de 14:30 a 17:30.
Actividades de Coordinación y Perfeccionamiento del Profesorado.
Claustros, Consejos Escolares y ETCP.
Horario de Atención a Padres/Madres.
Horario de actividades complementarias y extraescolares: •
Actividades Complementarias programadas por los Equipos Docentes: Horario de 9 a 14 horas. No obstante, podrán realizarse otras que sobrepasen dicho horario o se planifiquen fuera del mismo.
•
Actividades Extraescolares programadas por los Equipos Docentes que sobrepasen el horario de 9 a 14 horas y se realicen fuera del Centro. El horario para el último día del 1º y 3º trimestres será el siguiente:
De 9:00 a 10:00 horas, preparación por parte del profesorado y alumnado de las actividades preparadas para ese día.
De 10:00 a 12:30 horas se realizarán las actividades organizadas, a cuya representación acudirán las familias como espectadores.
De 12:30 a 14:00 horas finalización de la jornada con un espacio de convivencia de los asistentes.
•
Las Actividades Extraescolares y los talleres deportivos (desarrollados por la empresa EDUCASPORT) dentro del Plan de Apertura y del Programa Educativo “Escuelas Deportivas”: horario de lunes a jueves de 16:00 a 19:00.
Horario del administrativo del Centro: •
Martes y jueves de 9 a 14 horas.
Horario de la administrativa del Plan de Apertura del Centro: •
Lunes y miércoles de 9 a 14 horas.
Horario del vigilante del Centro: •
Lunes a jueves de 16:00 a 19:00 horas.
Horario de las Clases de Adultos: •
Miércoles/alternos de 16:00 a 18:00 horas (Mayores)
•
Jueves de 16:00 a 18:00 horas (Mayores)
•
Viernes de 16:00 a 18:00 horas (Mayores)
Calendario Escolar 2011/2012: El Calendario Escolar es el propuesto por la Delegación de Educación de Córdoba, añadiendo a él las fiestas de la localidad aprobadas por el Ayuntamiento de Fuente Palmera. Para este curso escolar, los días no lectivos locales son:
5 de diciembre.
29 de febrero.
25 de mayo.
3.- PROGRAMACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DOCENTES DEL CENTRO 3.1.- Desarrollo diario del currículo escolar 3.1.1. Plan de Convivencia Se remite al Proyecto Educativo 3.1.2. Plan de Atención a la Diversidad Se remite al Proyecto Educativo 3.1.3. Plan de Igualdad Se remite al Proyecto Educativo 3.1.4. Programación de las Propuestas de Mejora sobre las Competencias Básicas Se remite al Proyecto Educativo
3.2.- Actividades en horario no lectivo ●
Tutoría con los padres/madres, los lunes.
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Reuniones de los órganos colegiados.
●
Reuniones de los distintos equipos: de Ciclo, ETCP, según la normativa vigente.
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Realización de las Actividades Extraescolares y Deportivas que dictan los Planes y Proyectos de Apertura de Centros y de Escuelas Deportivas.
●
Elaboración de las programaciones individuales por los respectivos tutores/as.
●
Construcción, organización y mantenimiento del material didáctico.
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Actividades de refuerzo pedagógico y de atención a problemas de aprendizaje con aquellos escolares que lo necesiten.
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Cumplimentación de documentos académicos del alumnado.
●
Organizar el material y mantenerlo en óptimas condiciones.
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Puesta en marcha de las actividades implícitas en la Plan de Lectura y Biblioteca.
●
Puesta en marcha de las actividades implícitas en el Plan de Igualdad 2011/2012.
●
Actividades de formacion TIC del profesorado para el desarrollo y aplicación de nuestro proyecto TIC. 4.- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
Estas actividades serán desarrolladas por profesores/as y alumnos/as, quedando abiertas a la participación de padres/madres muchas de ellas. Dichas actividades serán las siguientes: 4.1.- Patrulla verde Se encarga durante el horario de recreo de vigilar la limpieza y buena organización de los espacios del centro. Su trabajo consiste en velar porque no se tire nada al suelo, porque el papel y otros materiales se tiren en los contenedores adecuados, regar los árboles, vigilar el despilfarro de agua y cuidar que no queden luces encendidas sin necesidad. Participará todo el alumnado de Primaria del Centro y los alumnado del último curso de Educación Infantil. Se organizarán en grupos durante una semana y deben seguir un guión de trabajo elaborado por el Comité Medio-Ambiental. Este grupo estará coordinado por un maestro/a y por el alumno/a de 6º de Primaria.
4.2.- Estación meteorológica La actual caseta meteorológica está inservible, por lo que se volverá a SOLICITAR a la Delegación de Educación la AUTORIZACIÓN pertinente para la compra de una nueva caseta meteorológica, para poder seguir realizando esta actividad complementaria que llevamos realizando tantos cursos escolares con el alumnado del tercer ciclo. 4.3.- Actividad de sensibilización por África El alumnado del centro realizará una jornada bajo el lema "¿Conoces África?" en colaboración con la ONG local "Amigos de Ouzal". 4.4.- Celebración del 25 de Noviembre: "Día Internacional Contra la Violencia a la Mujer" En el aula se trabajará con el alumnado el tema de la violencia en general y, el de la No Violencia hacia las Mujeres, en particular, según lo señalado en el Plan de Igualdad. ●
Se elaborarán carteles conmemorativos de tal fecha para participar, como en años anteriores, en el Concurso del Ayuntamiento de Fuente Palmera.
●
Realización de los "Tendederos por la Igualdad", en los que cada alumno/a, en colaboración con sus familias, incorporará una frase alusiva a dicho Día.
●
Cada Ciclo por su parte elaborara un cartel colectivo gigante, referente al tema, utilizando distintas tecnicas plásticas que serán expuestos en el salón de actos el día de la conmemoración.
●
Por otra parte, el alumnado del tercer ciclo trabajará con una página web de violencia de género que se encuentra alojada en nuestro Diario de Aula y redactará un manifiesto. También participarán en la manifestación organizada por el Ayuntamiento de Fuente Palmera.
●
Por ultimo, todos y todas cantaremos en el salón de actos la canción de Jarabe de Palo y Chambao “Déjame vivir”, ayudándonos con un vídeo subtitulado.
●
El centro informará a toda la comunidad educativa de las actividades del Ayuntamiento de Fuente Palmera, como las manifestaciones o la jornada de formación en prevención de la violencia de género para AMPAs4.5.- Jornada de concienciación sobre los residuos El 17 de octubre en colaboración con Epremasa realizaremos una serie de
actividades dirigidas al primero, segundo y tercer ciclo de Educación Primaria para concienciar sobre la importancia de la reducción de residuos y la recogida selectiva.
4.6.- Celebración del 75 Aniversario de la muerte de Federico García Lorca El 17 de octubre, por la tarde, realizaremos un acto con motivo del 75 aniversario de la muerte del poeta granadino Federico García Lorca. Los niños/as de Infantil y Primaria recitarán algunos de sus poemas y proyectaremos un vídeo sobre su vida y obra, y escucharemos una canción de Estrella Morente dedicada al poeta. Esta actividad coincidirá con la apertura en horario de tarde de la biblioteca escolar y estará abierta a las familias. 4.7.-Concurso de cuentos solidarios "Un juguete, una ilusión" El segundo y tercer Ciclo de EP participarán en esta actividad, a celebrar en el primer trimestre, que promueve Radio Nacional de España y la Fundación "Crecer Jugando" para promover el valor de la solidaridad. 4.8.-" Por un millón de pasos" El día 24 de noviembre está previsto la participación de nuestro centro en esta iniciativa de la Consejería de Salud. Esta actividad consistirá en un paseo por El Villar en unión de las personas mayores de la localidad, con su asociación ATERVI al objeto de promover hábitos de vida saludables. 4.9.- Estancia en el Aula de la Naturaleza "El Higuerón de Tavizna" Los días 24, 25 y 26 de octubre niños y niñas del 2º y 3º Ciclo de Primaria de nuestro Centro, acompañado por un maestro participarán en esta actividad promovida por la Consejería de Educación al objeto de promover valores de convivencia, conocimiento y respeto hacia la naturaleza y los espacios naturales de Andalucía. 4.10.- Día de la Constitución Antes del 6 de diciembre, se realizarán actividades diversas a nivel de aula sobre la Constitución Española, con la participación de todos los cursos del Centro. 4.11.- Celebración de la Navidad Como ya es tradición en el colegio, celebraremos una fiesta con toda la comunidad educativa, con actuaciones de todos los grupos-clase el último día de clase del 1º Trimestre: ●
Puesta en escena de villancicos/ pequeños teatros con la correspondiente
interpretación, instrumentación o coreografías.
●
Interpretación de forma colectiva de una canción de navidad en la que se
invitará a particpar al profesorado y a las familias. ●
A continuación se tomará el ya tradicional chocolate con churros o
sopaipillas con chocolate. 4.12.- Campaña de recogida de alimentos "Caravana por la Paz" Durante el mes de enero se realizará una campaña de recogida de alimentos a favor del pueblo saharaui, en concreto de la población saharaui refugiada en los campamentos de Tindouf (Argelia) en colaboración con la Asociación de Amistad con el Pueblo Saharaui de Écija. 4.13.- Día de la Paz El día 30 de enero, con motivo de la celebración del Día de la Paz, los alumnos/as en sus respectivas clases realizarán trabajos temáticos que después expondrán en la calle de la paz que se encuentra en uno de los pasillos del colegio y/o Salón de Actos del colegio. ●
Se trabajará con los recursos TIC que se recogen en el Diario de Aula.
●
En Educación Física se llevarán a cabo juegos cooperativos con diferentes materiales.
●
Así mismo se llevarán a cabo las propuestas que anualmente se reciben de la Delegación Provincial.
●
Se trabajará de forma coordinada con los Centros de la Colonia de Fuente Palmera a través del proyecto Escuela Espacio de Paz. 4.14.- Carnaval
●
En el aula de música y aprovechando las pizarras digitales, se visionarán videos de actuaciones de chirigotas con temática adaptada al nivel del alumnado.
●
Se celebrará con disfraces y chirigotas infantiles. Participarán todos los alumnos/as del Centro, profesores/as y padres/madres.
●
De igual modo que en años anteriores se realizará una degustación de postres caseros aportados por las familias. Intentaremos, en la medida de lo posible y siguiendo los objetivos de nuestro Plan de Igualdad, que los padres tomen un papel activo.
4.15.- Día de Andalucía Las actividades se realizarán en torno al 28 de febrero y serán las siguientes: ●
Trabajos temáticos en cada aula sobre Andalucía, utilizando distintas aplicaciones informáticas.
●
Cantar el himno de Andalucía.
●
Desayuno andaluz, en colaboración con el AMPA.
●
Canciones del cancionero andaluz, interpretadas por el alumnado del centro.
●
Interpretación de canciones de tradición oral por parte de las familias, impulsando la participación de padres y abuelos.
●
En Educación Física se llevarán a cabo juegos populares, autóctonos y tradicionales andaluces. 4.16.- Día de la Mujer Con motivo de la celebración del día 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, los
alumnos/as del centro realizarán actividades conmemorativas de tal fecha, primero en el aula y luego en el Salón de Actos, según lo reseñado en el Plan de Igualdad. Esta celebración se coordinará a través del proyecto "Escuela Espacio de Paz". 4.17.- Celebración del Día de la Tierra En torno al 22 de abril vamos a celebrar el "Día mundial de la Tierra" con actividades que promuevan el conocimiento y respeto del medio ambiente en colaboración con el Proyecto "Escuela Espacio de Paz" de la Colonia de Fuente Palmera. 4.18.- Día del Libro ●
Para festejar el Día del Libro, el Centro, en colaboración con el AMPA de nuestro colegio organizará la Feria del Libro. Tendrá lugar durante el mes de abril.
●
Previa a la celebración de esta nueva Feria del Libro, los profesores/as organizarán un conjunto de actividades de animación, cuyo objetivo será el de acercar al alumnado a la lectura. 4.19.- Olimpiada Comarcal Escolar “Ciudad de Écija” Como en cursos anteriores, durante el mes de mayo se celebrará en Écija una
nueva edición de la Olimpiada Escolar en la que participará el alumnado del centro. Este curso, debido a la puesta en práctica del Programa “Escuelas Deportivas”, el monitor deportivo colaborará con el maestro de Educación Física en la preparación de los
alumnos/as para este Encuentro Deportivo Comarcal. 4.20.- Días de la fruta de estación Dentro de las propuestas que hacemos en "Alimentación saludable" realizaremos en cada estación: otoño, invierno, primavera y verano un día en el cual degustaremos en un acto colectivo las frutas propias de la temporada. 4.21.- Salidas culturales y recreativas ●
Marcha de senderismo por los alrededores de la localidad.
●
Participación en muchas de las actividades propuestas por el Programa Educativo del Ayuntamiento de Écija denominado "Écija, Ciudad Educadora", si nos invitan a participar en el mismo.
●
Asistencia a obras teatrales dentro del circuito "Abecedaria".
●
Seguiremos participando en aquellas otras salidas y visitas ofertadas por la Diputación Provincial, Ayuntamientos, ..., que veamos enriquecedoras para nuestro alumnado.
●
Solicitud de diversos viajes promovidos por la Consejería de Educación y Ciencia, bajo el programa "Rutas Educativas por Andalucía"
●
Salida al parque de la localidad por los distintos grupos.
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Salida de Convivencia, promovida por el AMPA, en la que participarán alumnos/as, padres/madres y profesores/as en el tercer trimestre.
●
Jornadas de convivencia del Proyecto "Escuela Espacio de Paz". Se realizarán por Ciclos durante el segundo y tercer trimestre. 4.22.- Participación en diversas Campañas Solidarias Nuestro Centro colabora desde siempre en todas aquellas campañas solidarias que
le proponen. Para el curso escolar 2011/2012 serán, de momento, éstas en las que participará: ●
Caravana por al Paz: Recogida de ARROZ, AZÚCAR, ACEITE.
●
Amigos de OUZAL: Tema de este curso “¿ Conoces África?”.
●
Grupo "Martes" de Villena: Recogida de ropa, calzado, … 4.23.- Campeonato de ajedrez En fechas previas a la feria de El Villar y en colaboración con la Hermandad de San
Isidro Labrador realizaremos un campeonato de ajedrez en las categorías alevín y benjamín.
4.24.- Fiesta Fin de Curso Actuaciones diversas de los distintos cursos: bailes, canciones, teatro,.... En la fiesta participarán todos los alumnos/as, profesores/as, padres y madres. Será en jornada de tarde desde las 20:30 horas hasta que se dé por finalizada la fiesta. Tras las actiuaciones del alumnado, la entrega de las orlas y de los premios de las distintas actividades participaremos en una comida de convivencia con comida aportada por las familias. 4.25.- Periódico Escolar Este curso escolar 2011/2012, el periódico escolar será confeccionado por el alumnado en horario escolar. El profesor encargado de su coordinación y elaboración será la coordinadora de Infantil y Primaria María José Peso Arévalo. 4.26.- Concurso Anual de Creación de Cuentos: Binomio Fantástico Participarán voluntariamente escolares de Educación Infantil, en la modalidad oral y plástica, y de Educación Primaria en la modalidad escrita. Se sortearán palabras para la elaboración del cuento, entre aquellas que presentan dificultad de dicción en la zona. 4.27.- Concurso ONCE "Haz tu barrio más saludable" Este año participamos en la 28 edición del Concurso ONCE "Haz tu barrio más saludable", que promueve la sensibilización educativa hacia los problemas de las personas con discapacidad. Se llevará a cabo en el 2º y 3º trimestre y participarán el 2º y 3º Ciclo. 5.-
PROGRAMACIÓN
DE
ACTIVIDADES
DE
FORMACIÓN
DEL
PROFESORADO Se participará en todas las actividades de formación que se organicen y que traten sobre los temas de los distintos Planes y programas en los que participa el Centro. ●
Durante este curso, por el hecho de ser un Centro TIC, todo el profesorado
está interesado en participar en actividades y cursos relacionados con la introducción de las TIC en el aula, ya que todos/as somos conscientes de que necesitamos mucha y buena formación si queremos hacer buen uso de los ordenadores en el aula.
●
La maestra responsable del Plan de Igualdad participará en la formación que
desde el CEP se ofrezca en materia de Coeducación y trasladará esa formación al equipo docente. ●
La maestra especialista en Lengua extranjera: Inglés, realizará un curso
desde septiembre a junio para obtener el certificado de nivel avanzado C1 de la Universidad de Cambridge de acuerdo con el marco común europeo de referencia para las lenguas. ●
El Director participará en la Red de Directores de la Colonia de Fuente
Palmera. ●
Una maestra del primer ciclo está llevando a cabo un Proyecto de
Investigación sobre el impacto de un material matemático en el desarrollo de la adquisición del número en el alumnado del primer ciclo. De cualquier modo disponemos de las redes profesionales del centro del Profesorado, que seran fuente de consulta de las distintas temáticas trabajadas en el presente curso escolar. 6.- PROGRAMACIÓN DE PLANES Y PROYECTOS EDUCATIVOS QUE EL CENTRO DESARROLLA CADA CURSO ESCOLAR 6.1.- Proyecto TIC y Escuela TIC 2.0 Desde hace 6 años, somos un Centro TIC y, por consiguiente, venimos desarrollando el Proyecto TIC. Este proyecto ha sufrido diversas adaptaciones en su contenido en este curso, como en el curso anterior, ya que son 3 las personas nuevas que forman parte del equipo docente. El hecho de continuar en este curso el Plan Escuela TIC 2.0 en el Tercer Ciclo conlleva la aportación de nuevos equipamientos en el centro que requerirá de una organización y planificación de su uso. ●
Propuesta de organización de las aulas: Las clases que cuentan con PDI serán utilizadas por el 2º y 3º Ciclo. Las aulas que
tienen mesas TIC serán el aula de Inglés y dos aulas para utilización en desdobles de grupos de primaria o uso por Educación Infantil. También existen Rincones TIC en todas las demás aulas y dependencias del Centro: aulas del Primer Ciclo de Primaria, aula de Logopedia, aulas de Infantil, Sala de Profesores, Biblioteca, aula de Música, aula de Informática y Secretaría.
6.2.- Proyecto "Escuelas Deportivas" El programa se desarrolla según lo indicado en el Proyecto, el cual, está subido en Séneca en el apartado Planes y Programas vigentes. Los deportes que nuestros alumnos/as practican por las tardes, de 16:00 a 18:00 horas son: ●
Fútbol sala.
●
Baloncesto.
Como deportes individuales, que se irán alternando: ●
Atletismo.
●
Juegos deportivos.
Importante decir es que la práctica de estos deportes también favorece la consecución de algunos de los objetivos de nuestro Proyecto de Diversidad de Género (Coeducación), ya que, los equipos formados son mixtos, lo cual hace que nuestro alumnado conciba que las posibilidades de hacer deporte son iguales para los niños y para las niñas. 6.3.- Funcionamiento de la Biblioteca Durante este curso escolar continuamos poniendo en práctica las actividades propuestas en nuestro Proyecto de Lectura y Bibliotecas Escolares. Seguimos con la actualización de nuestra biblioteca dentro del programa ABIES, para que sea incluida dentro de la Red de Bibliotecas Andaluzas, pues ya contamos con más de 2.600 ejemplares. Una vez más nos hemos inscrito en el proyecto "Leer en familia". Asimismo, hemos establecido, a partir del 17 de octubre, un horario de apertura, por las tardes, para la comunidad educativa. 6.4.- Anticipación del Inglés a 3 años Durante el presente curso escolar hemos introducido la enseñanza del Inglés en 3 años, con lo cual todos los niveles de Educación Infantil disfrutan de esta enseñanza. El Centro continúa contando con un Aula Específica de Inglés. Este aula cuenta con todo el material de que el Centro dispone relacionado con esta asignatura, lo cual contribuye a generar una mayor motivación en los niños/as, porque van a tener la oportunidad de disponer de todo su material de Inglés en un mismo lugar, accesible en cualquier momento. Asimismo, el aula estará adornada con póster, dibujos, cartulinas informativas y sus propios trabajos, todo ello en Inglés.
También dispone de ordenadores fijos para la integración de las TIC en el área. 6.5.- Proyectos de Educación para la Salud Para este curso escolar nuestro Centro ha solicitado dos proyectos que ya son habituales entre nuestro alumnado y, por esta razón, queremos continuar con ellos: ●
Proyecto “Aprende a sonreír”: en este Proyecto participa todo el alumnado
del Centro y el objetivo es conseguir que el cepillado de los dientes sea una actividad habitual y rutinaria entre ellos. Este proyecto incluye Concurso “Limpia tus dientes ” en el que solamente participan el alumnado de Infantil de 5 años y el del 1º Ciclo de Primaria, que es el alumnado al que más hay que hacer hincapié para que este hábito sea interiorizado por ellos/as. ●
Programa “DINO”: este programa pretende enseñar a nuestros alumnos/as
de 5º y 6º lo importante que es “DECIR NO” ante cualquier tipo de drogas, ya que todas son perjudiciales de alguna manera para su organismo. ●
Programa "Alimentación saludable": dirigido a todo el alumnado del
centro y también a las familias. En el marco de este proyecto se realizará un taller de alimentación para el tercer ciclo (2º trimestre) y charlas sobre alimentación a las familias en el 2º y 3º trimestre en colaboración con la médica del EOE.
6.6.- Programa "Crece con tu árbol" En este programa participa todo el alumnado del Centro. También se involucra a las familias para conseguir entre todos la plantación y el cuidado de árboles en nuestra localidad. 6.7.- Programa "Rutas Educativas 2011-2012" Volveremos a solicitar la particición la convocatoria de Rutas educativas ,en sus diversas modalidades, cuando salga la convocatoria correspondiente. 6.8.- Proyecto: Escuela, Espacio de Paz Nuestro colegio participa en el Proyecto Intercentros: Escuela, Espacio de Paz de la Colonia de Fuente Palmera con la mayoría de los centros de la misma. Los ámbitos en los que especialmente se desarrollan el Proyecto son los de la promoción de la participación y de la convivencia. Asimismo, para el buen funcionamiento del Proyecto se ha constituido una Red de coordinadores/as.
7.- PROGRAMACIÓN DE LOS SERVICIOS DEL CENTRO 7.1.- Transporte Escolar Este servicio cuenta con una monitora de transporte, lo que consideramos de vital importancia para nuestro alumnado, ya que aprenden a usar correctamente el transporte público, al tiempo que se vela por su seguridad. 7.2.- Actividades Extraescolares. Plan de Apertura de Centros Nuestro Centro desarrolla en el curso escolar el Plan de Apertura de Centros en la modalidad de Actividades Extraescolares. Así, nuestro Centro permanece abierto todas las tardes de 16:00 a 18:00 horas de lunes a jueves. Las Actividades Extraescolares, para este curso escolar, a las que los alumnos/as asisten voluntariamente son: Inglés. Mecanografía-Informática. Tardes divertidas (A, B Y C) Pintura y manualidades/Baile-danza. Refuerzo Educativo. La mayoría de las familias tienen algún tipo de subvención: 100%, 50% ó 25%. 7.3.- Anticipo en el horario de la apertura del Centro Durante este curso continúa la apertura del centro en horario de 7:30 a 9:00 de la mañana para responder a las necesidades de algunas familias que necesitan este servicio para conciliar la vida laboral y familiar. El horario de dicha aula es de 7:30 a 9:00 horas de la mañana, de lunes a viernes. La encargada de desarrollar y subvencionar este proyecto es la Empresa Astigitana EDUCASPORT, S.L. La monitora encargada de abrirla es Elisa Isabel Román Narváez, trabajadora de la misma empresa.
8.- PLAN DE REUNIONES DE LOS ÓRGANOS COLEGIADOS DE GOBIERNO 8.1.- Consejo Escolar Además de las extraordinarias: ●
Comienzo de curso, servicios del centro y comisiones.
●
Aprobación cierre curso económico 2010/2011 y participación en los diferentes Planes y Programas, como el desarrollo de las actividades programadas por el centro.
●
Aprobación del Proyecto Educativo de Centro.
●
Presupuesto curso 2011/2012, Plan Anual 2011/2012, y celebración del Día de la Constitución.
●
Revisión Plan Anual (comienzos 2º trimestre) y revision del Plan de Autoprotección.
●
Revisión Plan Anual (comienzos 3º trimestre).
●
Autoevaluación curso 2011/2012. 8.2.- Claustro Además de los que se convoquen con carácter extraordinario: ●
Planes y Programas en los que participa el centro, normas organizativas de funcionamiento del centro para el profesorado, reparto de tutorías y reunión familias alumnado de 3 años.
●
Apoyos y refuerzos educativos, horarios, Plan Anual, programas del Equipo de Orientación, actividades extraescolares y complementarias, y propuesta de días festivos
●
Coordinación y certificados de Programas Educativos, Proyecto Escuela: Espacio de Paz, Formación del profesorado, Escuela TIC 2.0, alumnado con dificultades económicas, concursos, Rutas Educativas 2011/12 y periódico escolar.
●
Evaluación
Diagnóstico,
Prueba
Escala,
Presupuesto,
Plan
Anual
y
celebraciones (6 y 23 de Diciembre). ●
Revisión Plan Anual (comienzos 2º trimestre) y aprobación del Plan de Autoprotección.
●
Revisión Plan Anual (comienzos 3º trimestre).
●
Autoevaluación Fin de Curso.
9.- PLAN DE TRABAJO Y REUNIONES DEL EQUIPO TÉCNICO DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA El ETCP se reunirá, como mínimo, una vez al mes y siempre que lo requieran las circunstancias. Las acciones que llevará a cabo en cada trimestre serán las siguientes: a) Primer Trimestre: SEPTIEMBRE •
Formación del nuevo ETCP. Recogida de datos de sus componentes.
•
Entrega de documentos de comienzo de curso: Plan Anual, Memoria, fichas de seguimiento de asistencia del alumnado, Proyecto de Centro y programaciones anuales.
•
Revisión de los criterios para la elaboración de los horarios. Elaboración de los mismos.
•
Planificación de actividades complementarias y extraescolares.
•
Fijar el calendario de reuniones.
•
Atención a la diversidad.
OCTUBRE •
Información sobre las pruebas de evaluación de diagnóstico.
•
Atención a la diversidad. Evaluación del alumnado con n.e.e.
•
Organización de la reunión informativa de las familias.
•
Puesta en común del proceso de elaboración del Plan Anual.
•
Programación de la formación del profesorado.
NOVIEMBRE •
Atención a al diversidad
•
Análisis de los resultados de las PED y medidas correctoras.
•
Lectura del borrador final del Plan Anual.
•
Actividades para el 25 de Noviemmbre y día de la Constitución.
•
Planificación de actividades complementarias y extraescolares.
DICIEMBRE •
Atención a la diversidad.
•
Reuniones de evaluación del primer trimestre.
•
Actividades para finalizar el trimestre: Fiesta de Navidad.
b) Segundo Trimestre: ENERO •
Atención a la diversidad. Evaluación de alumnado con n.e.e.
•
Análisis de los resultados académicos de la 1ª evaluación.
•
Actividades complementarias: Día de la Paz.
•
Fijar reuniones para la 1ª revisión del Plan Anual.
•
Planificación de actividades complementarias y extraescolares del 2º trimestre.
FEBRERO •
Atención a la diversidad.
•
Revisión del Plan de Autoprotección.
•
Actividades Complementarias: Carnaval y Día de Andalucía.
MARZO •
Atención a la diversidad.
•
Previsión de escolarización.
•
Actividades Día del Libro y Feria del Libro.
•
Actividades de finalización del 2º trimestre.
•
Fijar reuniones evaluación 2ª evaluación.
c) Tercer Trimestre: ABRIL •
Atención a la diversidad. Evaluación de alumnado con n.e.e.
•
Análisis de los resultados académicos de la 2ª evaluación.
•
Fijar fecha para la 2ª revisión del Plan Anual.
•
Planificación de actividades complementarias y extraescolares del 3º trimestre. MAYO
•
Atención a la diversidad
•
Entrega y supervisión del calendario final de curso.
•
Esbozar actividades de final de curso. JUNIO
•
Atención a la diversidad. Evaluación de alumnado con n.e.e.
•
Fijar reuniones evaluación 3ª evaluación.
•
Organización de la Autoevaluación de final de curso.
•
Autoevaluación del ETCP y memoria final de las actividades desarrolladas. 10.- ACTUALIZACIÓN DEL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN ELABORADO POR
EL CENTRO
Durante este curso se tiene previsto realizar las siguientes actuaciones, ya expuestas en los objetivos generales: ●
Actualización del Plan de Autoprotección, completando aquella información que lo requiere sobre las características técnicas del centro.
●
Simulacro de evacuación. 11.- ESTRATEGIAS Y PROCEDIMIENTOS PARA REALIZAR EL SEGUIMIENTO
Y LA EVALUACIÓN DEL PLAN ANUAL DE CENTRO Este Plan Anual recoge el compromiso y las aspiraciones de la Comunidad Educativa para el presente curso. Debemos tomarlo, pues, como un documento vivo que puede y debe ser mejorado en cualquier momento, aunque su aprobación y revisiones primera y segunda estén previstas para los Consejos Escolares que se celebrarán en los meses de noviembre, enero y abril, respectivamente. Asimismo servirá como base para la elaboración de la Autoevaluación Final de Curso. 12.- PROGRAMA DE ACTUACIONES DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA. CURSO 2011/2012 Se ajustarán a las peticiones realizadas por el Centro, siendo la referente Dª Pilar Vázquez Fernández. 13.- ACTA DE APROBACIÓN DEL PLAN ANUAL DE CENTRO Salvador Bustamante Nogueras, Director del C.E.I.P. "San Isidro Labrador" de El Villar (Córdoba)
CERTIFICA: Que según consta en el Acta correspondiente, el presente Plan Anual de Centro fue aprobado en la reunión celebrada por el Consejo Escolar de este Centro el día 21 de noviembre de 2011. Y para que así conste y para su inclusión en el mismo, firmo la presente en El Villar, a 21 de noviembre de 2011. EL DIRECTOR
Fdo.: Salvador Bustamante Nogueras