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Impulso -Educación
Puebla, Martes 17 de Septiembre de 2013
Puebla, Martes 17 de Septiembre de 2013
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Impulso -Educación
Se pronuncian organizaciones internacionales contra Reforma Educativa de Peña Nieto Vancouver, Canadá, 13 de septiembre, 2013. ENRIQUE PEÑA NIETO PRESIDENTE DE MÉXICO EMILIO CHUAYFFET SECRETARIO DE EDUCACIÓN
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or este medio las organizaciones sociales y sindicales integrantes de la Red Social para la Educación Pública en América (Red SEPA), manifestamos nuestra preocupación ante el conflicto por el que hoy atraviesa el magisterio mexicano. Es de nuestro conocimiento que miles de maestros democráticos se han mantenido movilizados en rechazo a la imposición de leyes que los despojan de sus derechos laborales y avanzan en la privatización de la educación. Parte de nuestro continente atraviesa hoy por una ofensiva directa a la educación pública, la cual es un derecho producto de las conquistas sociales. Recordamos que desde el 2010 ocurrieron diversos episodios que desencadenaron protestas fuertes como lo vivido con los estudiantes chilenos, quienes ya experimentaron el impacto de las políticas neoliberales. En varios de nuestros países las políticas privatizadoras se han caracterizado por recortes presupuestales, despidos de trabajadores, la evaluación como un instrumento punitivo que atenta contra la educación.
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También ha sido común la intromisión de empresarios y organismos internacionales como la OCDE, en su intención de intervenir de manera directa en la educación. Una campaña de acoso y desprestigio de los maestros, entre otras muchas acciones emprendidas para atacar a la educación pública. Sin embargo numerosas luchas emprendidas por maestros, maestras, estudiantes y padres de familia, muestran que la unidad de los pueblos es la única vía para transformar a nuestra sociedad y preservar y mejorar nuestros derechos. Hoy toca a los maestros y maestras mexi-
canas estar en el centro y capturar las miradas a nivel internacional, pues con sus acciones no sólo defienden sus derechos sino los de todos los docentes de nuestros países, pues los gobiernos de muchos de ellos están usando el ejemplo de las leyes mexicanas para amenazarnos con imponerlas también. Es por ello que, manifestamos nuestro respaldo a las acciones que el magisterio mexicano ha ejercido, en defensa de sus derechos laborales y de la educación pública. Hacemos un llamado respetuoso, para que en todo momento prevalezca la disposición al diálogo y sean garantizados los derechos laborales y humanos de los trabajadores de la educación, padres de familia y estudiantes. Atentamente
“Por una educación de los pueblos y para los pueblos” Steve Stewart Secretario Técnico Comité Coordinador Eduardo Pereyra CTERA- Argentina Fanny Sequeira S E C- FOMCA Coordinadora Centroamérica Marvin Andall Coordinador Región de El Caribe Unión Caribeña de Maestros Red de Investigadores de la Educación María de la Luz Arriaga-UNAM México Larry Kuhen- BCTF Canadá Edgar Isch- UNE Ecuador María Trejos- FOMCA Costa Rica Red de Educación Indígena Guillermo Chen. Guatemala
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