S TEMATIKOU ŠOA
pro první stupeň základních škol
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/aeb5757af8e68bbc199ff4befe3853c8.jpeg)
ANTOLOGIE TEXTŮ
S TEMATIKOU ŠOA
pro pro první stupeň základních škol
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/dfccb5645a7e630f455649f8b56c5d19.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/df87a0b52fdaebedd1764bd0ce8cb349.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/d8db8a1f2ef330322a3a63a937af63b6.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/a7f44789d7c75d907709f5b995553bd3.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/8a3b87daae87f7e88b39e659d938ddcf.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/64633bf1263f89663d595f72ebd7964a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/2aef30da2f4931023cca2a1d150c3bd3.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/adb73abad8c866d274682f692e22fc4f.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/ac53495d93052391799ad67b417aef56.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/e8652acf92c9265601bcad171b7d534d.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/60625add0e76e892431876247b9a9881.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/eb8d9f17a8bdf3ab17a1ac9806979b4c.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/e4f441816175349cbf4554d837780f7e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/117e1dc5e02e7a77e5a533c183a2b9e4.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/fb9810cebcfb309b5922e33e4c7c9e74.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/47c0347d0e2b1757bf6d6ab4fb74063b.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/4783add308094fe684970e2a839f0fa6.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/548a7a7f612c4021438a844950d36411.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/c24e32d812b0707355a33e5494202264.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/e8b5178b5c7a0e2140f302985fb29911.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/fc862c4cfc1cd634ef128985fc95903c.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/bd328494bb0c4019bb2e36b46a2cc317.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/b540077e5d14ea37a961a2e3c1caa103.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/0bc459dbcd7a6e1f1dd15c367ef71dac.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/63c99e7de5fdb469ac54ba4f6ec91d36.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/55bbb8143ea6c8959d761986fd2ca921.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250213072056-3f30227bded3ac83292dbf170369c567/v1/ead8a3de7bdecad9519d6d7621547ef1.jpeg)
Recenzenti:
doc. PhDr. Dominika Provázková Stolinská, Ph.D., MBA
Mgr. Dávid Dziak, Ph.D.
Mgr. Kristýna Šmakalová, Ph.D.
Tato kniha vznikla v rámci projektu GFD_PdF_2024_02: Sestavení a verifikace monotematického souboru textů s tematikou šoa.
Neoprávněné užití tohoto díla je porušením autorských práv a může zakládat občanskoprávní, správněprávní, popř. trestněprávní odpovědnost.
1. vydání
© Milan Mašát, 2024
© Univerzita Palackého v Olomouci, 2024
ISBN 978-80-244-6554-8 (print)
ISBN 978-80-244-6555-5 (online: iPDF)
Univerzita Palackého v Olomouci
Pedagogická fakulta
ANTOLOGIE TEXTŮ
S TEMATIKOU ŠOA
pro pro první stupeň základních škol
s metodickým dodatkem
Mgr. Milan Mašát
Olomouc 2024
OBSAH
Úvod 7
Ghetto Terezín 10
Republika Škid
Časopis Vedem
Někteří autoři přispívající do časopisu Vedem
12
14
18
Dětské kresby z ghetta Terezín 19
Vzpomínka na domov
Figurální kresba
Studie světla a stínu
Vlak
Dům v krajině
Les
Časopis Vedem: vybraná literární tvorba
Báseň bez názvu
Bláznivý August
Vzpomínka na Prahu
19
20
21
23
25
.26
.29
Hanuš Hachenburg 31
Báseň bez názvu
Má zem
Zdeněk Ornest (Orče)
S tebou matko
Sbohem, léto
Valter Eisinger
Sebrané písně terezínské
.31
.33
Jiří Kurt Kotouč
Zločin Zrzavého Zana
Jiří Bruml
Časopis Vedem: hádanky a kvízy
Najdi 11 chyb
Jak matematika přivedla menáždýnsta z rovnováhy
Hoši hlavy dohromady 1
Hoši hlavy dohromady 2
Metodický dodatek
Terezín
Seznam objektů
Republika Škid
Časopis Vedem
Někteří autoři přispívající do časopisu Vedem
Petr Ginz
Jiří Kurt Kotouč
Hanuš Hachenburg
Zdeněk Ohrenstein (Ornest)
Josef Stiassny
Jiří Bruml
Hanuš Beck.
Jiří Brady
Valter Eisinger
Dětské kresby z ghetta Terezín
Vzpomínka na domov
Figurální kresba .
Studie světla a stínu
Vlak .
Dům v krajině
Les
Časopis Vedem: vybraná literární tvorba
Petr Ginz
Báseň bez názvu
Bláznivý August
Vzpomínka na Prahu
Hanuš Hachenburg
Má zem
Zdeněk Ornest (Orče)
S tebou matko
Sbohem, léto
Valter Eisinger
Sebrané písně terezínské
Jiří Kurt Kotouč
Zločin Zrzavého Zana
Jiří Bruml
Osud
Časopis Vedem: hádanky a kvízy .
.59
.59
.59
.60
.60
.61
.62
67
68
Popis vybraných metod 72
Slovníček 75
Seznam použité literatury a zdrojů
76
ÚVOD
Publikace s názvem Antologie textů s tematikou šoa pro první stupeň základních škol volně navazuje na Antologii textů s tematikou šoa pro 6. 9. ročník základních škol s metodickým dodatkem (Mašát, Sladová & Šmakalová), která byla vydána Univerzitou Palackého v roce 2020. Kniha, kterou právě držíte v rukou, si klade za cíl poukázat na skutečnost, že příslušná linie událostí druhé světové války má své opodstatněné místo i ve výuce na prvním stupni základních škol. Na tomto stupni vzdělávání by mělo docházet zejména k určité míře interiorizace vyznění událostí šoa, a to v rovině pocitů, atmosféry nebo každodenního života za zdmi ghetta Terezín.
Aby byl uvedený potenciál do co možná největší míry naplněn i prostřednictvím této knihy, byl zvolen styl prezentace vymezených událostí prostřednictvím příběhu konkrétního jedince. Vybrána byla výtvarná a literární svědectví z okruhu internovaných dětí a dospívajících, kteří se seskupili kolem Valtera Eisingera a kteří tajně vydávali časopis Vedem. Tento časopis má podle našeho názoru značný potenciál v didaktické rovině i v linii uchování paměti svědectví.
Stránky tohoto časopisu obsahují množství uměleckých vyprávění a básní, ale také různé žánry publicistického stylu, jako například fejetony nebo reportáže. Jsme přesvědčeni, že prostřednictvím recepce vybraných literárních památek mohou žáci prvního stupně základní školy pootevřít okénko do každodenního života v koncentračním táboře i celkové atmosféry, která v něm panovala. Dalším důvodem, proč jsme si jisti, že vybrané literární památky publikované v tomto časopise jsou vhodné i pro četbu nejmladších žáků, je skutečnost, že tyto narativy neobsahují explicitní zmínky o hromadném vyvražďování osob nebo zmínky o smrti, která byla inherentní součástí života za zdmi ghetta. Naopak: na stránkách časopisu Vedem převažují vtipné a satirické texty, prostřednictvím nichž se jejich autoři určitým způsobem vyrovnávali s nucenou internací a na základě kterých chtěli určitým způsobem zůstat ve styku se svým životem „před ghettem“ a po konci války na něj navázat. Jak jsme již naznačili, problematika smrti není stěžejním tématem akcentovaným na stránkách tohoto časopisu. To ovšem podle našeho názoru není na překážku žádoucímu axiologickému formování implicitních čtenářů, v našem případě žáků prvního stupně základních škol, a to prostřednictvím recepce atmosféry, nálady, pocitů a všudypřítomného strachu, který v ghettu Terezín panoval a jímž jsou stránky časopisu prodchnuty. Z důvodu zachování autentičnosti ponecháváme vybrané ukázky z časopisu Vedem v originální podobě, přestože mohou být pro žáky hůře čitelné.
Některé básně a další texty uvedené v antologii jsou vybaveny QR kódy. Ty zájemce přesměrují buď na webové stránky, na nichž jsou prezentované básně recitovány nebo zpívány, nebo na další doplňující informace k příslušnému tématu. Doufáme, že tímto způsobem se s autentickými a pečlivě vybranými (nejenom) básněni seznámí i nečtenáři či začínající čtenáři.
Antologie sestává z několika částí. První z nich je věnována představení ghetta Terezín a jeho částí. Následuje oddíl věnovaný Republice Škid – kolektivu, který vznikl v oddělení L 414 kolem učitele Valtera Eisingera. Republika Škid fungovala jako samostatný tajný orgán, měla svou hierarchii, pravidla i svou hymnu.
Následuje podrobnější představení časopisu Vedem. Tomu jsou věnovány webové stránky http://vedem-terezin.cz/index.html, na nichž jsou k dispozici i digitální skeny dochovaných originálů tohoto časopisu. Do knihy byly zařazeny pouze některé texty