3 minute read

hudební výchova

Next Article
přírodopis

přírodopis

Učebnice hudební výchovy je zpracována tak, aby motivovala žáky k poznávání a poslechu hudby, ke zpěvu a hře na hudební nástroje i k hudebně-pohybovým aktivitám.

Proč zvolit učebnici hudební výchovy pro 6. a 7. ročník?

n vede žáky k aktivnímu poslechu různých typů hudebních děl a orientaci napříč hudebními dějinami a žánry n nahlíží na učivo v širším kontextu s využitím mezioborových aktivit

Specifi ka učebnice pro 6. a 7. ročník

n oslovuje žáky příběhem začínající kapely, jejíž členové objevují zákonitosti hudby, učí se hrát na hudební nástroje a nechávají se inspirovat klasickou i současnou hudbou různých žánrů n upozorňuje na hudební události, výročí, festivaly a slavnosti n jedinečný komplet byl oceněn zlatou medailí jako nejlepší učební materiál pro základní školy v Evropě

Proč je příručka praktický a užitečný nástroj pro učitele?

n poskytuje odbornou a metodickou oporu při práci s učebnicí n předkládá návrh časově-tematického plánu a přehled klíčových kompetencí a očekávaných výstupů dle RVP ZV n obsahuje řešení otázek a úkolů v učebnici

Co najdete v interaktivní učebnici pro 6. a 7. ročník navíc?

n pracovní aktivity s náměty vokálních, instrumentálních a pohybových činností n interaktivní cvičení, např. kvízy a pexesa n klaviaturu n videoukázky a instruktážní videa n další poslechové skladby, fotografi e či zajímavé odkazy

6. a 7. ročník: Jakub Šedivý, Lucie Rohlíková 8. a 9. ročník: Tomáš Kuhn, Štěpánka Lišková

Interaktivní učebnice Flexibooks Hudební výchova pro 8. a 9. ročník NOVINKA

Velice si vážíme vašeho trvalého zájmu o pokračování úspěšné učebnice hudební výchovy a těší nás, že pro školní rok 2022/2023 vám budeme moci nabídnout učebnici pro 8. a 9. ročník ZŠ, a sice v interaktivní podobě.

Nová interaktivní učebnice se zaměřuje na oblast vývoje dějin hudby, představuje jednotlivé epochy v kontextu se současností a vede žáky ke hře s hudebními principy uplatňovanými od pravěku do dnešních dnů. Součástí jsou i alternativní způsoby práce s hudebním materiálem a zpracování některých témat z oblasti etnické hudby a muzikoterapie.

Co najdete v interaktivní učebnici pro 8. a 9. ročník?

n pracovní aktivity s náměty vokálních, instrumentálních a pohybových činností n zpěvník s notovými záznamy písní n audiovizuální ukázky

Hudební výchova 6 a 7

učebnice

978-80-7238-901-8 199 Kč příručka učitele 978-80-7238-902-5 399 Kč zpěvník s instrumentálními doprovody ZDARMA* * K dispozici na www.ucebnice.fraus.cz. Obsahuje texty a notové zápisy 50 lidových i umělých písní. Umožňuje tisk všech písní.

Interaktivní učebnice Flexibooks Hudební výchova 6 a 7

školní multilicence

školní multilicence – na školní rok

audionahrávky ke zpěvníku

8 790 Kč 1 790 Kč 660 Kč

Interaktivní učebnice Flexibooks Hudební výchova 8 a 9*

školní multilicence

školní multilicence – na školní rok

8 790 Kč 1 790 Kč Zlatá medaile

V roce 2015 získala učebnice Hudební výchova pro 6. a 7. ročník základních škol a odpovídající ročníky víceletých gymnázií zlatou medaili

na mezinárodním knižním veletrhu

ve Frankfurtu nad Mohanem jako nejlepší učebnice pro základní školy v Evropě.

SLEVA PRO ŠKOLY

10% sleva pro školy při nákupu online

VLASTNOSTI TÓNU

NAPÍŠU TI NAPÍŠU TI JEDNODUCHÝ JEDNODUCHÝ RYTMUS. RYTMUS. A KDYŽ ROZD A KDYŽ ROZDĚ ĚLÍŠ LÍŠ PU ° ° LOVOU, VZNIKNOU LOVOU, VZNIKNOU DVĚ ČTVRŤTVR OVÉ. OVÉ.

NIC NA TOM NENÍ! ZÁKLADNÍ NIC NA TOM NENÍ! ZÁKLADNÍ NOTA SE JMENUJE CELÁ A TRVÁ NOTA SE JMENUJE CELÁ A TRVÁ ČTYŘ ŘI DOBY. KDYŽ JI ROZPU I DOBY. KDYŽ JI ROZPU ° °LÍŠ, VZNIKNOU LÍŠ, VZNIKNOU DVĚ PU PU ° °LOVÉ – KAŽDÁ NA LOVÉ – KAŽDÁ NA DVĚ DOBY. DOBY. JÁ SE ALE JÁ SE ALE V NOTÁCH V NOTÁCH NEVYZNÁM... NEVYZNÁM...

Notovou osnovu rozdělují příčné taktové čáry, N t děljí říčé t kt éčá které označují konec jednot livých taktů. Dvě takktové čáry znamenají konec skladby nebo její části. ti. &

1. takt 2. takt 3. takt 4. takt

Číselný zlomek umístěný za klíčem označuje, kolik je v jednom taktu dob lik je v jednom taktu dob (číslo nahoře) a jakou má jedna doba hodnotu (číslo dole). Např. do taktu íslo dole). Např. do taktu 2/4 se vejdou dvě čtvrťové doby, do taktu 6/8 šest dob osminových apod.

Spoj názvy taktů se správným označením taktu a s náležitým rytmickým zápisem:

takt dvoučtvrťový

takt tříčtvrťový

A

B & 6 8

& 2 4

D

E & œ œ œ & ˙ œ

Zapamatuj si, že praporek osminových a šestnáctinových not vlaje vždy doprava.

U čtyřčtvrťového taktu se často místo zlomku 4/4 používá tento symbol:

takt šestiosminový

C & 3 4

F & œ œ œ œ œ j & c

Střídání těžkých dob (těch, na které dáváme důraz – přízvuk) a nepřízvučných neboli lehkých dob označujeme pojmem metrum. Vyzkoušej si jeho základní druhy:

dvoudobý takt & 2 4 > œ œ

třídobý takt & 3 4 > œ œ œ

čtyřdobý takt & 4 4 > > œ œ œ œ

čtyřdobý takt (např. v černošských spirituálech) & 4 4 œ > > œ œ œ

21

HV_s01-88_UC.indd 21

This article is from: