GRUPO DE I+D+i RESUMEN DE COMPONENTES Hoy por hoy el papel que juegan las Tecnologías de la Información y la Comunicación en prácticas socio-culturales, con especial interés en los procesos educativos es fundamental para impulsar el desarrollo de un capital humano calificado con el desarrollo de recursos que promuevan su competitividad para el bienestar de la región y del país.
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FIN OBJETIVO GENERAL Crear un grupo de investigación, desarrollo e innovación a nivel regional que apoye el avance vertiginoso de las Tecnologías de Información y Comunicación encaminado a generar apropiación y comprensión de la integración de la tecnología en las diferentes prácticas, logrando permear todos los modelos sociales, alcanzando de esta manera activar diferentes procesos de enseñanzaaprendizaje que se reflejarán en culturas innovadoras, incluyentes y de calidad.
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PROPÓSITO: OBJETIVOS ESPECÍFICOS o o o o o
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Promover proyectos e investigaciones que permitan generar conocimiento para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje con el soporte de las TIC. Generar las condiciones para la creación de Comunidades de aprendizaje académicas y empresariales Estudiar el impacto de las TIC en los modelos pedagógicos. Compartir conocimientos, ideas, iniciativas, experiencias, materiales y formación entre otros. Proponer un plan general de formación en TIC para instructores
RESULTADOS (Productos) Se debe formular los resultados directos que se ejecutarán con el desarrollo de los objetivos, indicando las características del nuevo producto, proceso o servicio. Algunos de ellos pueden ser: o
Generación de una oferta del talento humano de calidad, capaces de brindar soluciones a las demandas tecnológicas de las empresas.
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Contribución a la mejora de productividad en las empresas y en la competitividad de los diferentes sectores.
ACTIVIDADES o
Realizar investigación, desarrollo e innovación tecnológica en la regional. Dentro del Grupo+I+D+i se encuentran las siguientes líneas:
Línea de investigación en realidad virtual.
Línea de investigación en dispositivos móviles (m-learning)
Línea de investigación en multimedia
Línea de investigación en televisión digital (t-learning)
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Administrar un banco de iniciativas y de proyectos innovadores
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Realizar permanentemente un diagnóstico tecnológico.