UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CÁTEDRA TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN CURSO: APLICACIONES INFORMÁTICAS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS ESTUDIANTE FLORIBETH ROJAS MORAGA
CENTRO UNIVERSITARIO GUÁPILES DICCIONARIO PICTÓRICO
INTRODUCCIÓN: A continuación se presentan algunos términos utilizados para elaborar el diccionario pictórico, del cual cada término se relaciona con una imagen, el fin del mismo es que como futuros docentes adoptemos las herramientas necesarias para utilizarlas con los estudiantes a nivel de aula.
HABILIDADES DEL SIGLO XXI: “SON ACTITUDES QUE SE DEBEN DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES PARA PREPARARLOS PARA EL FUTURO, PARA QUE LOGREN EL ÉXITO.”
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PENSAMIENTO CRÍTICO “El juicio auto regulado y con propósito que da como resultado interpretación, análisis, evaluación e inferencia; como también la explicación de las consideraciones de evidencia, conceptuales, metodológicas, criteriológicas o contextuales en las cuales se basa ese juicio”
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CREATIVIDAD: “Involucra la capacidad para innovar, imaginar, inventar, recrear.”
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COMUNICACIÓN: “El siglo estará signado por una revolución en las comunicaciones humanas. Desde los dispositivos e inventos que aparecen diariamente, hasta la escala de su alcance, instantaneidad y demás. Cambiarán los lenguajes, la semiótica, los símbolos mismos y sus reconocimientos a través de las fronteras. La comunicación es, sin embargo, una de las mayores inhabilidades que exhibimos hoy. Muy nuevas capacidades serán necesarias en el manejo de la comunicación en los más próximos años.”
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SOLUCIÓN DE PROBLEMAS: la solución de problemas implica que el estudiante esté capacitado para enfrentar diferentes situaciones y resolverlos de la mejor manera, implica pensar, analizar y dar una solución a dicho problema.
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DICCIONARIO PICTร RICO Es una estrategia metodolรณgica que presenta una palabra y su significado e incluye una imagen al concepto que ilustra.
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MONITOR: ร ste es el encargado de la funciรณn bรกsica de hacer visible todas las actividades que podemos realizar en el ordenador, toda la Informaciรณn que estรก siendo procesada y las acciones que estamos llevando a cabo.
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DISCO DURO “El disco duro es el dispositivo del sistema de memoria del PC que usamos para almacenar todos los programas y archivos ya que es el único capaz de guardar datos incluso aunque no esté alimentado por corriente eléctrica. Esto es lo que lo diferencia de otras memorias de tu equipo, como por ejemplo la RAM, que es la usada para hacer funcionar los programas ya que estas pierden la información en caso de falta de energía.”
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ÂżQUE ES UNA CARPETA? Una carpeta es un medio para organizar programas y documentos en un disco y puede contener archivos y otras carpetas (subcarpetas). Las carpetas, generalmente, estĂĄn representadas por un cuadradito amarillo (en sistemas Windows) y se usan para no tener una lista interminable de archivos mezclados.
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¿QUE ES UN TECLADO? “Es el principal dispositivo de entrada, permite introducir órdenes a la computadora. El teclado es una de las principales herramientas que usamos para interactuar e introducir datos en el computador.”
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ANALISIS DEL USO DE LAS HERRAMIENTAS… Las herramienta tecnológicas que se ofrecen actualmente en el ámbito educativo son muy útiles ya que con estas se puede hacer de la en enseñanza algo mas dinámico y divertido para los estudiantes como ejemplo en power point se pueden crear presentaciones de el tema a tratar, por otro lado Issuu y Calameo sirven para la elaboración de revistas digitales las cuales también se pueden utilizar en la planificación de lecciones dinámicas. Por otro lado el diccionario pictórico resulta de gran ayuda para elaborar lecciones creativas ya que con el uso de imágenes para representar algún concepto los estudiantes logran que ese aprendizaje y experiencia de aula quede en las estructura cognitivas de cada uno de ellos, logrando con esto el cumplimiento de objetivos propuestos.
REFLEXIÓN PERSONAL La creación del diccionario pictórico deja en mi persona un gran aprendizaje y una bonita experiencia pues al analizar cada una de las cosas que tuve que realizar entendí que con esto se pueden lograr mejores resultados a nivel educativo, cada pauta a seguir le ayuda a uno como futuro docente a ser innovador y creativo en sus lecciones para que los estudiantes se sientan motivados a aprender
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