APRESENTAÇÃO

A Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso), sede Brasil, se orgulha de fazer parte do conjunto de instituições de pesquisa dedicadas a refletir sobre a educação e buscar caminhos para a garantia de direitos e superação das desigualdades sociais.

A pesquisa “Educação e práticas comunitárias: educação indígena, quilombola, do campo e de fronteira nas regiões Norte e Nordeste do Brasil”, realizada em parceria com a Porticus no Brasil, apresenta um mapa com iniciativas em educação nas regiões Norte e Nordeste do país que estão transformando a vida de crianças e jovens, suas famílias e suas comunidades. Por meio do trabalho de professores e professoras, lideranças comunitárias, gestores públicos e movimentos sociais vemos o crescimento do interesse dos estudantes pela escola e de sua capacidade de desenvolvimento integral e integrado a sua comunidade de origem.

Para a Flacso Brasil é uma contribuição à identificação e ao reconhecimento do trabalho que vem sendo desenvolvido por indígenas, quilombolas, extrativistas, assentados de reforma agrária, populações da fronteira e tantas comunidades tradicionais do Brasil. O objetivo desta pesquisa, ao revelar iniciativas de educação diferenciada, é reconhecer a força da educação quando integrada à vida das comunidades que atende. Desse modo, desejamos inspirar escolas, secretarias de educação, grupos de pesquisa e movimentos sociais para que novas práticas e projetos enriqueçam o repertório dos caminhos que promovem uma educação emancipatória.

Flacso Brasil