Parâmetros Para a Promoção da Qualidade e Equidade da Educação Infantil Cearense

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Área Administrativa e de Apoio ao Trabalho Pedagógico

ESPAÇOS, MATERIAIS E ORGANIZAÇÃO DOS AMBIENTES (EM)

PARÂMETRO 2

Recepção Espaço destinado a acolher os familiares e a comunidade. Espaço para entrada e saída das crianças, devendo possibilitar a segurança destas.

EM 3.1

Quadro de avisos de interesse da comunidade escolar deve estar visível e bem-organizado, além de atualizado e com linguagem clara para as famílias.

EM 3.2

Lavatório para as mãos, de fácil acesso, com dispensadores de sabonete líquido e de papel toalha abastecidos, bem como lixeira com tampa acionada por pedal para descarte do papel, para que adultos e crianças lavem as mãos, antes de adentrarem o espaço da instituição. Se houver dispensadores com álcool em gel, não devem ser de acesso das crianças.

EM 3.3

Mobiliário que promova conforto, acolhimento e hospitalidade (cadeiras, mesas de apoio, bebedouro, garrafa com café ou outros sinais que transmitam aconchego).

Secretaria Espaço de fluxo e arquivo de documentos, bem como de recepção dos que chegam à instituição.

EM 3.4

Quadro de avisos ou similares devem ser de fácil visualização e trazer informações importantes àqueles que trabalham na secretaria escolar ou precisam do atendimento desta.

EM 3.5

Computador e impressora.

EM 3.6

Mesa e cadeira ergonomicamente planejadas.

EM 3.7

Armários e arquivos.

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