2 minute read
Odense vil spare 26 millioner kroner om året på længere skoledag
Odense Kommune vil styrke elevfagligheden og indføre længere skoledage i indskolingen på kommunens skoler. Visionen, som på sigt skal spare kommunen for 26 millioner kroner om året, skal i høj grad finansieres af lærere, pædagoger og forældre.
TeksT
JeSpeR nøRBy
ArkivfoTo JøRgen hanSen Formand for Odense Lærerforening Anne-Mette Kæseler Jensen frygter, at projektet i virkeligheden er nogle besparelser, der bliver pakket smart ind i en narrativ historie. Ifølge Odense Kommunes beregninger vil Den sammenhængende skoledag fra august 2015 kunne spare godt 26 millioner kroner om året på skoleområdet, primært via mindre udgifter til specialtilbud.
Inden da vil kommunen finde 49 millioner kroner gennem blandt andet en ny lærerarbejdstidsaftale, færre pædagogtimer i skolefritidsordningerne og effektiviseringer i ledelsen. Disse 49 millioner skal blandt andet finansiere flere timer til eleverne, kompetenceudvikling til lærerne og styrkelse af it. En mindre del af pengene skal være fundet allerede i august i år, men det præcise beløb er fortroligt, så længe de lokale arbejdstidsforhandlinger med lærerne ikke er afsluttet.
Sådan sparer Odense 26 millioner kroner
Skoleledere anlægger sag mod Odense Kommune
Odense Kommune vil efter sommerferien indføre »sammenhængende skoledag« med seks timers daglig skolegang for indskolingseleverne i samtlige kommunens folkeskoler.
Tiltaget skal styrke fagligheden og sikre, at flere elever fremover inkluderes i stedet for at blive visiteret til specialtilbud. På den måde forventer kommunen at kunne spare 26 millioner kroner om året på skoleområdet fra august 2015.
For at projektet kan realiseres, kræver det dog, at kommunen først flytter rundt på 49 millioner kroner.
Blandt andet forudser kommunen, at den længere skoledag medfører færre lønudgifter til pædagoger i skolefritidsordningerne – som i øvrigt bliver tæt på 100 procent forældrebetalte. Desuden forventer Odense Kommune at kunne spare penge på en ny arbejdstidsaftale med lærerne, hvor kommunen forventer mere tilstedeværelse og undervisningstid. Det fortæller skolechef i Odense Kommune, Poul Anthoniussen.
aftale kan ikke vente på Overenskomst 13
Præcis hvor mange midler kommunen ønsker at frigøre via en ny arbejdstidsaftale, kan skolechefen dog ikke oplyse, mens forhandlingerne mellem Odense Lærerforening og kommunen står på. »Vi har selvfølgelig en vægtning af, hvor meget lærernes arbejdstidsaftale og pædagogtimer i skolefritidsordningen skal skabe. Men jeg kan ikke oplyse, hvordan den vægtning er, for vi sidder i et forhandlingsrum i forhold til lærernes arbejdstidsaftale«, siger han.
Poul Anthoniussen vurderer ikke, at overenskomstforhandlingerne mellem KL og DLF kommer til at påvirke de lokale forhandlinger. »Vi bliver færdige med at forhandle her i Odense, før de gør centralt. Jeg tror, vi er færdige engang i februar. Det skal vi være, for Den sammenhængende skoledag skal være implementeret på skolerne allerede i august«, siger han.
»Smart indpakkede besparelser«
Hos Odense Lærerforening, som forhandler om arbejdstiden med Odense Kommune, savner formand Anne-Mette Kæseler Jensen Sammen med Lærernes Centralorganisation har Skolelederforeningen anlagt en voldgiftssag mod KL og Odense Kommune om lederstillinger på fem skoler i Odense Kommune. Lederne, der er pædagoguddannede og ansat som afdelingsledere for indskoling og skolefritidsordning, er alle ansat på BUPL-overenskomst.
Skolelederforeningens overenskomst er en funktionsoverenskomst, der dækker lederstillinger i folkeskolen, uafhængig af hvilken uddannelse de pågældende ledere har.
Sagen, som kan danne præcedens, forventes afgjort inden sommerferien, oplyser Skolelederforeningen.
mere specifikke udmeldinger om både indhold og økonomi fra kommunens side. »Vi har ingen chance for at vide, om projektet overhovedet kan hænge sammen økonomisk. Det skaber uro blandt lærerne og en oplevelse af, at det i virkeligheden er nogle besparelser, der bliver pakket smart ind i en narrativ historie«, siger hun.
freelance@dlf.org
Læs meget mere om Den sammenhængende skoledag i Odense på side 29.