1 minute read

Fotograferet

o p på S cenen Pitching Area. Til præsentation af idéer med computer, lærred og tilhørerpladser. gruppen her er, med tape og pap, ved at fremstille en fysisk model af et kombineret solcenter og solcelleanlæg.

p rint i 3D gruppen her er ved at modulere navneskilte i Tinkercad, et 3Dmoduleringsværktøj til 3D-print. 3D-printerne står på bordet bag dem.

Sphero r obot gruppen programmerer en kuglerobot til at trille på banen mærket op med tape.

Meteorerne i FabLab 303

n.J. fjordsgades skole i Aarhus er udnævnt til fablab@school som del af et forskningsprojekt, hvor tre skoler i Aarhus, i samarbejde med Center for Participatory IT på Aarhus Universitet, afprøver mulighederne for at inddrage den nyeste teknologi i undervisningen. Målet er at lære eleverne at forstå og bruge teknologierne både aktivt og kreativt. Her er 5.-klassemeteorerne i gang på værkstedet.

TeksT og foTo: SiMon JeppeSen

Mo D eller Pigerne er i gang med littlebits, et system til at bygge modeller med. Her undersøger de en servomotor. Arduino, littlebits og Cubelets er legoficeret elektronik og teknologi; enkeltelementer, som kan samles til større helheder.

Fil M hol D et Drengene her er ved at lave en film i stop Motion om en lille grøn bil, der kører ud over en rampe.

Minirobotter systemet til at konstruere minirobotter hedder Cubelets. systemet kan kombineres med elementer fra lego. emil Pallesen, pædagogisk itvejleder og lærer.

c o M putere i S a M le S æt Arduino er elektronik og let programmerbare computere som samlesæt. gruppen her forsøger at få en diode til at lyse. Det lykkes! sammen med lass lassen, pædagogisk it-vejleder og lærer.

This article is from: