Lærer til lærer

Metaldetektorer – ja tak!

Høj elevaktivitet, masser af bevægelse og hands on-læring i historieundervisningen.

TEKST

BENT OLE NIELSEN

LÆRER PÅ LUNDSKOLEN, HORSENS KOMMUNE, SIDEN 1989

Vi er på en mark en kilometer fra Lundskolen i Horsens Kommune. De 48 elever på 7. årgang er på jagt efter fortiden. Udstyret med 16 sæt metaldetektorer, pinpointere, spader og clipboards søges der efter fortidsminder. Efter få minutters søgning findes de første jerndele: søm, skruer, dele fra landbrugsredskaber med mere. Men pludselig finder et hold en kugle, som viser sig at være en musketUnder Lærer til lærer på folkeskolen.dk kan du fortælle kugle på 70 gram, 27 millimeter om gode undervisningsforløb i diameter. En blykugle, som kan være fra 150-400 år gammel. og dele viden, råd og billeder. Dagens bedste fund, idet der samlet findes 67 genstande på de 70 minutter, hvor årgangen er i aktivitet på marken.

Forud for arbejdet i marken er eleverne blevet undervist i arkæologers og museers arbejde i felten samt i love og regler i forbindelse med sikring af danefæ. Vi har nemlig fået gode råd og vejledning fra Horsens Museum, som har været yderst behjælpelig med at sikre en detektorsøgning i felten, der både er historisk interessant og korrekt i forhold til gældende lovgivning. Inden eleverne går ud på marken, hentes en GPS-app på elevernes smartphones, så samtlige fund kan registreres. Det kan synes mærkeligt at oplære eleverne i GPS-registrering af for eksempel en lille ubetydelig jerndel. Men dels vil vi gerne lære alle elever at arbejde systematisk, dels sikrer vi arkæologerne mulighed for at komme tilbage til netop dette område, hvis den lille jerndel viser sig at være fagligt interessant. Horsens Museum har hjulpet med at vurdere udvalgte ting, efter at læreren har frasorteret alle de almindelige jerndele.

Samtlige fund registreres således og lægges i lukket plasticpose med GPS-koordinater noteret på skrivefeltet og sedlen med registrering ilagt posen.

Lundskolen er begunstiget af en beliggenhed, hvor der er adgang til marker inden for 1.000 meter fra skolen. Men udstyret vil også kunne bruges af byskoler på éndagsture ud fra skolen – eller på lejrskoler. Husk altid at søge om skriftlig tilladelse til søgning på marker/arealer. Som nævnt ovenfor bør eleverne ligeledes registrere samtlige fund med GPS-koordinater. Dermed sikrer vi, at skoleverdenens brug af detektorteknologien bidrager til et seriøst islæt i jagten på fortidsminder i Danmark.

Læs også

Artiklen er forkortet, læs hele indlægget under Lærer til lærer: »Metaldetektorer – ja tak!« på folkeskolen.dk