Revista da
Histórias e passatempos de educação fiscal
Brincando e aprendendo a ser cidadão! Olá! Sou a professora Rosa. Vamos aprender juntos com a turma da Alice e do Júnior algumas atitudes importantes para o nosso dia a dia. Nesta revistinha, você vai conhecer um pouco sobre o Programa de Educação Fiscal - Aprendendo a ser Cidadão do Rio Grande do Sul. Serão apresentadas histórias que falam sobre a importância de pedir a nota fiscal em toda compra e como o Estado deve gastar o dinheiro público da melhor forma possível. Ah, também tem passatempos incríveis para toda a turminha aprender brincando! Vamos juntos aprender como é legal exercer a nossa cidadania!
A turma aprende a fazer
a compra certa Que chato... Não tem nada pra fazer...
A gente pode jogar game lá em casa ou ir brincar na praça!
Ah é, e os brinquedos quebrados?
Ah, também A gente podia
não dá!
reunir a
Ninguém tem
turma pra
bola...
jogar bola!
Cada um dá uma colaboração pra comprar
Já sei!
uma bola!!
Legal! E vai dar pra reunir toda a turma!!!
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...daí, juntando um pouquinho de dinheiro de cada um, a gente pode comprar uma bola pra jogar!
aqui, neste vendedor, é mais barato do que na loja!
Como assim? Por QUÊ?
muitos ambulantes e algumas lojas não dão nota, E se tiver problema com a bola, o azar é da gente.
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Mas se a bola tiver problema, a gente não pode trocar!
Temos que comprar na loja
Hum, mas se comprar aqui, ainda sobra dinheiro!
que dá Nota
É mesmo?
Fiscal, que
Eu não
é a garantia
sabia...
da bola!
Júnior, vamos fazer o que é certo!
Vamos perguntar para a professora Rosa!
NÃO sei... Afinal, o que é essa nota fiscal?
CONTINUA...
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bi a L rin to
ajude alice a encontrar o caminho para entregar as compras Da dona cidinha junto com a nota fiscal:
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respostas na pรกgina 19.
Nota Fiscal pra quê?
Sabe, é uma dÚVIDA que
... daí, a gente quer saber pra que serve a nota fiscal?
tanto a nota fiscal quanto o cupom fiscal são documentos muito
muita gente tem, não só as crianças!
SIM!!!
importantes para todos nós! Toda vez que uma pessoa compra algum produto, toma um refrigerante, usa o telefone ou acende a luz, ela paga por isso, não paga?
Pois é, acontece que nesse valor tem uma parte que é imposto, como por exemplo, o ICMS.
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Esta parte que o Estado recebe chama-se ICMS. vejam só:
ICMS
na compra da bola, parte do valor que vocês estão pagando, o dono da
Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços
loja deve entregar ao Estado.
ICMS
uma parte do icms recebido fica com o estado, e outra vai para os muncípios.
Pertence ao comerciante E a outra parte do valor da bola?
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que vendeu a bola!
Ao exigir a nota fiscal, vocês estarão contribuindo
Hum, E o que acontece
para que o imposto
com o dinheiro desse
realmente seja repassadO
imposto?
ao ESTADo.
COM o DINHEIRO DOS impostos, O GOVERNO IRÁ COMPRAR MEDICAMENTOS, construir hospitais, escolas e oferecer segurança!
Orgânico
Reciclável
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E TAMBém serve para o estado pagar os salários dos funcionários públicos...
LIMPEZA
...e para fazer a manutenção dos prédios públicos onde são prestados os serviços para a população
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Daí, nós todos teremos problemas! Muitas vezes, Puxa vida! E se ninguém
algumas pessoas acham ruim
mais pagar os impostos?
pagar impostos...
mas sem esse dinheiro, o Governo não terá como fornecer remédios, pagar médicos, professores, policiais. além de não poder construir e arrumar nossas escolas, PRAÇAS, hospitais...
Mas professora, por que a NOSSA pracinha tá toda feia se a gente paga imposto?
CONTINUA...
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Desafio! Além de colorir toda a cena, você terá que encontrar 4 coisas que estão erradas! Depois, preencha o quadrinho e explique. Peça ajuda a sua professora!
1.___________________________________________________________ 2.__________________________________________________________
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3.___________________________________________________________ 4.__________________________________________________________ respostas na pรกgina 19.
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O que acontece com o dinheiro dos impostos? Às vezes, algumas pessoas estragam escolas, picham prédios públicos, depredam praças que são de todos nós. E aí, o governo tem que usar o dinheiro dos impostos, que poderia ser usado para outras coisas, para consertar o que foi estragado.
Bom, nem tudo. Por isso temos que cobrar E dá pra fazer tudo com esse dinheiro?
dE governoS, DEPUTADOS, VEREADORES, nos reunirmos NA NOSSA COMUNIDADE PARA GARANTIR QUE as principais necessidades da população sejam incluídas no orçamento público.
O que é
É como uma lista de
orçamento
prioridades onde estão
público?
relacionados todos os itens nos quais o governo vai utilizar o dinheiro que arrecadou com os impostos.
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Como, por exemplo, construir escolas, hospitais, estradas... Além disso, precisamos acompanhar se o dinheiro dos impostos está sendo usado direitinho!
É, e conferir se tudo está sendo bem feito, se atende as nossas necessidades.
E também é nosso dever cuidar da nossa escola, praças, ruas, enfim, tudo que é de uso público, que na realidade é nosso. o conserto da pracinha foi incluído no orçamento e foi realizado.
isso é cidadania!
Tá ligado?
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JOGO dos 7Erros
respostas na página 19.
O júnior foi ao mercado comprar leite para sua mãe, compare as figuras e encontre os erros:
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Cruzadinhas
olha só o desafio que as crianças têm pra você: complete as frases e resolva a cruzadinha!
1) quando compramos um produto, parte do valor pago chama-se imposto sobre circulação de mercadorias e serviços, mais conhecido como .................................. 2) um dos problemas de se comprar sem ............................................ é que você não terá a ................................ do produto em caso de troca,, nem contribuirá para que o valor do imposto seja repassado ao estado. 3) o programa de educação fiscal do estado do rio grande do sul chama-se: aprendendo a ser ................................... 4) lista de prioridades onde estão relacionados todos os itens nos quais o governo vai utilizar o dinheiro que arrecadou com os impostos:........................................ ..................................................... 5) é nosso dever zelar por tudo que é de uso público e também acompanhar e cobrar a boa aplicação do dinheiro dos impostos. Assim estamos excercendo a nossa .....................................................
2.2)
3)
4) 1) 5)
2.1)
respostas na página 19.
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Caça-palavras
Ajude o júnior e a alice a descobrir as palavras no diagrama abaixo:
A R R E P
C Z S
P A B E
R
F U B
R
O N O T
A F
R L U S I
S
T
Ç B
S
C A L A U
I
Ç
Ç R A F
B M T M C
U L
B R
A U F E
I
S
R
T O E
B N C N M
F B
T
R
O
respostas na página 19.
E
B D D R
D F
T A F
18
C A D A Ç Ã O O C
J
I
E D E O
B U T O T U
D E O S
B U L
A U O Z
C Z
B C
S A Ú D
E A
F M E
U N B
I
V E U S
F M E
B A
S C
R D B E
R
R C
L D
B R
I
S M E O N F
A N P I
D Ú D
E D U C A Ç Ã O A O P R S
I
I
E
F A R Z E F A U R S C Z O E G U R A N Ç A O C F P E
Esta é uma publicação do Programa de Educação Fiscal - Aprendendo a Ser Cidadão. Argumento: Grupo de Educação Fiscal Estadual do RS - GEFE/RS Secretaria Estadual da Fazenda Secretaria Estadual da Educação Criação de personagens e ilustrações: Gilmar Fraga Roteiro e diagramação: Deisi C. da Silva Distribuição gratuita. Novembro/2009
Site: www.educacaofiscal.rs.gov.br E-mail: educacaofiscal@sefaz.rs.gov.br
Respostas: página 6: Labirinto
página 18: caça-palavras
página 16: jogo dos 7 erros
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X
A R R E C Z S
P A B E
R
F U B
R
O N O T
X
X
E
A F
I
S
C A L A U B M T M C
X
U L
B O A U F E
X
O Z
T A F
Página 17 cruzadinhas: 1) Icms 2) nota fiscal; garantia 3) cidadão 4) orçamento público 5) cidadania
S
F B
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E D E O
B N C N M
B U T O T U
D E O S
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A N P I
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D Ú D
F M E
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B O S C R D B E R R C E D U C A Ç Ã O A O P
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R S
I
T
Ç B
Ç R A F
I
Ç
B D D R
R L U S S
D F
U R B
Páginas 12 e 13: 1. escola pichada 2. carro estacionado em cima da faixa de segurança 3. lixo no chão 4. brinquedo quebrado
C A D A Ç Ã O O C
P
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F A R Z E F A U R S C Z E G U R A N Ç A O C O E
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