DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Los resultados de las pruebas saber año 2014 de algunas instituciones oficiales de la ciudad de Cúcuta han demostrado bajos índices de calidad en el área de matemáticas, razón por la cual nos planteamos el siguiente problema: ¿qué estrategias metodológicas se pueden implementar para mejorar las competencias de nuestros estudiantes en los grados 4° y 5° de básica primaria en el área de matemáticas?
OBJETIVO GENERAL
Elevar el índice sintético de calidad I.S.C de los estudiantes de 4° y 5° de básica primaria en las pruebas saber en el área de matemáticas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Analizar los resultados obtenidos en las pruebas saber de los grados 4° y 5° de básica primaria del año inmediatamente anterior en el área de matemáticas.
Modificar la planeación del cambio de metodología en el área de matemáticas para mejorar las competencias en las que se obtuvo puntaje bajo en las pruebas saber del año anterior.
Plantear estrategias de mejoramiento en las competencias seleccionadas en el área de matemáticas.
JUSTIFICACION