Aprobación constitución CPR Taxara Este año 2015-16 hemos decidido en el CPR Taxara crear nuestra constitución y para ello hemos desarrollado todo el proceso desde su formación hasta la aprobación en referéndum. Para ello empezamos explicando al alumnado desde cada tutoría que es La Constitución y que en nuestro colegio íbamos a elaborar una, para lo cual cada tutoría tenía que proponer que normas consideraba importantes, bajo varios apartados. 1.- Trato con el profesorado 2.-Trato con sus compañeros y compañeras 3.- Trato con el personal auxiliar 4.- Orden en las clases 5.- Orden en el recreo 6.- Orden en pasillos, escaleras y servicios 7. Orden en las entradas y salidas. 8. Orden en las actividades complementarias y extraescolares. 9.- Asistencia y puntualidad 10.- Cuidado del material e instalaciones Igualmente explicamos por tutorías que para aprobar dicha Constitución íbamos a hacer un Referéndum donde por votación de toda la comunidad educativa decidiríamos si estábamos de acuerdo con las propuestas. Indicamos que para ello era necesario comprobarse en el censo y acudir el día de la votación que realizaríamos el día 4 de diciembre con su voto y su carnet de biblioteca para poder votar. De ese modo el lunes previo a la votación se publicó el censo en un pasillo del colegio. El martes se recogieron las propuestas de normas de cada tutoría y se unificaron y se dieron forma en un documento a modo de triptico.
Durante el miércoles y el jueves se expusieron en cada tutoría el resultado obtenido, se comentó y analizó de modo que cada alumno y alumna conociera el documento antes de votarlo.
La Constitución también se envió a las familias junto con la convocatoria de Referéndum para que pudiesen venir a votar. Se elaboraron las papeletas de voto
Y el día 4 votamos. Se estableció un horario por tutorías para ir a votar. Previamente el Equipo Directivo realizó un sorteo del alumnado de 5º y 6º para formar las mesas electorales, 2 en Venta Nueva y 1 en La Fábrica. Formadas por 1 presidente o presidenta, 3 vocales donde el
segundo vocal hacía la función de secretario o secretaria. Antes de la votación se constituyó la mesa electoral con la cumplimentación del acta
constitutiva. Votamos toda la comunidad educativa: alumnado, profesorado y algunos miembros de las familias.
Y al final tras el recuento de votos qued贸 aprobada la constituci贸n del CPR TAXARA.