Proyecto Biblioteca curso 2015/2016
RECOMENDADAS PARA ALUMNOS DE 1º Y 2º DE LA ESO
La vida de la pequeña Matilda cambia cuando va al colegio y conoce a la dulce y comprensiva señorita Honey. Hasta ahora sus padres la habían ignorado y por supuesto no se habían percatado de su inteligencia. Sin embargo no todo es felicidad al llegar al colegio, porque la terrible señorita Trunchbull tiene aterrorizados a todos los niños. Matilda tendrá que emplearse a fondo para liberar a los niños y a la señorita Honey de la tiranía de Truncbull. Resulta reconfortante ver cómo alguien que vive en unas circunstancias familiares difíciles, se enfrenta a la vida con ingenio y sentido del humor. Al leer el libro a todos nos gustaría contar
Esta colección va de un niño que lleva gafas y cuenta lo que le va pasando día a día en su casa y en el colegio, con su familia y con sus amigos. Se llama Manolito García Moreno, pero en Carabanchel (Madrid), que es su barrio, todo el mundo le conoce por Manolito Gafotas. Manolito nació en la radio para luego continuar en los libros, en el cine y también en la televisión.
Malditas matemáticas,pretende llevar a cabo la divulgación de las matemáticas ydespertar el interés de los jóvenes lectores por esta área de conocimiento. Para ello se apoya en el fabuloso libro del también matemático, Lewis Carrol, Alicia en el paísde las maravillas. Alicia es una niña de 11 años que odia las matemáticas. Una tarde, intenta hacer los deberes en unparque. Se queda dormida y en su sueño entabla conversación con un escritor-matemático, elfamoso autor inglés Lewis Carroll, y emprende una aventura paralela a la del personaje inglés, en laque descubre la necesidad y la eficacia de esta ciencia exacta, en la vida cotidiana. Se
Proyecto Biblioteca curso 2015/2016 explican detalladamente, con ejemplos engarzados en la aventura, los números primos, las ecuaciones, elsistema métrico decimal, hasta desembocar en el despertar de la niña, cuya visión de estaasignatura ha cambiado de forma radical.
Manzanas rojas es una pieza teatral cuyos protagonistas son dos jóvenes, uno judío y otro palestino, que viven en la misma ciudad y a los que separa un “muro de la vergüenza”. El registro formal estándar (y no excesivamente literario), la extensión de los diálogos (no hay largos parlamentos) y la temática de la obra (la xenofobia y las divisiones fronterizas) la hacen especialmente indicada para trabajar con alumnos de 12 a 14 años. La temática permite abrir hilos de debate sobre cuestiones de uso de la lengua, pero también sobre temas de actualidad como son los conflictos raciales, las divisiones fronterizas, las ciudades divididas, las injusticias sociales, la amistad... temas, que desde una perspectiva transversal, están relacionados con la educación en valores y la competencia intercultural.
Laura Gallego: Memorias de Idhún: La resistencia Es un libro que trata de un niño que al volver a casa descubre que sus padres han sido asesinados por un mago y un asesino. A causa de esto un guerrero, un mago y una semimaga le harán descubrir que el viene de otro mundo (Idhun) y que lleva la sangre de unos magos muy fuertes, pero también descubrirá que dentro de él hay algo más que sangre de magos, algo mucho más poderoso y destructivo… Recomiendo este libro a lectores que son fans de las aventuras y de la fantasía. O buscan en una lectura acción, batallas y amistad. El libro trata sobre Hazel, una chica de dieciséis años que tiene cáncer de tiroides y siempre va acompañada de “Philip”, su bombona de oxígeno para poder respirar. Ella quiere la vida normal de un adolescente, pero tiene que ir a grupos de apoyo. Un día conoce a Augustus, un chico que va al mismo grupo y que ha estado en remisióndurante un año. Ambos se enamoran y deciden ir a Holanda para conocer a su autor favorito. Sin duda el momento clave, en mi opinión es cuando van a Holanda ya que por unos días se olvidan de su enfermedad.
Proyecto Biblioteca curso 2015/2016
Laura GALLEGO: Crónicas de la torre Son cuatro libros que narran la historia de personas que se dedica a la magia. Están principalmente dedicados a Dana, excepto el cuarto dedicado a otro personaje llamado Fenris.Cada libro incluye una fichas extraíbles con descripciones de los personajes y lugares.La mayoría de las historias suceden en la Torre, una escuela de alta hechicería. Traiciones, amor y demás se suceden en estos libros.Dana es una Kin-Shannay (persona capaz de comunicarse con los muertos y puede llegar a hacer de puente entre ambos mundos) y un espíritu llamado Kai debe protegerla desde que nace. Aunque Kaieste muerto, entre ellos surge el amor. Son cuatro libros que narran la historia de personas que se dedica a la magia. Están principalmente dedicados a Dana, excepto el cuarto dedicado a otro personaje llamado Fenris.Cada libro incluye una fichas extraíbles con descripciones de los personajes y lugares.La mayoría de las historias suceden en la Torre, una escuela de alta hechicería. Traiciones, amor y demás se suceden en estos libros.Dana es una Kin-Shannay (persona capaz de comunicarse con los muertos y puede llegar a hacer de puente entre ambos mundos) y un espíritu llamado Kai debe protegerla desde que nace. Aunque Kaieste muerto, entre ellos surge el amor.
Alicia sale enfadada de clase de física. Su profesor está loco, ha dicho que una piedra y una pluma caen a la misma velocidad. Pero ella sabe que eso es mentira. En el parque, mientras ella piensa en cómo su profesor puede estar tan confundido, se encuentra con un enano pelirrojo con el que mantiene una extraña conversación. Parece saber mucho de física, y mucho de todo. Le dice a Alicia que la ciencia es como un gran juego cuyas reglas no conocemos del todo aún, pero que debemos conservar la capacidad de asombro, la imaginación y la mente abierta que ella tiene para poder aprenderla. Además, le da la solución a su problema: la pluma y la piedra caen a la misma velocidad en la Luna, no en la Tierra.
Proyecto Biblioteca curso 2015/2016 LECTURAS SALUDABLES RECOMENDADAS PARA ALUMNOS DE 3º Y 4º DE LA ESO
Eva tiene quince años y está gorda. Eso la hace sentirse sola y cree que nadie la quiere. Es un pensamiento recurrente que la devora por dentro. ¿Qué puede haber visto Miguel en ella? Eva está enamorada de verdad por primera vez, y pasa dos semanas inolvidables con él. Poco a poco, se da cuenta de que lo que la separa de la gente que la rodea no son los kilos que la sobran.
Un grupo de chicos llamados Mariano, José Luis, Lázaro, Ismael y Serafín salen de juerga los viernes a la noche y se lo pasan bien. Pero este viernes les pasa algo distinto.Al principio de la noche, salen cada uno de su parte, pero luego se encuentran. Lázaro, el mayor del grupo quiere fumar hierba o hachís, pero este mismo día los policías “limpian” toda la ciudad y nadie tiene nada.Entonces, Lázaro toma pastillas y como está muy nervioso por el efecto de las pastillas, sus amigos le ayudan a buscar su objetivo. Cuando recorren algunos bares de la ciudad, están en una calle poco iluminada, y Serafín queda meando, y entonces aparecen los skinheads en busca de pelea. Por suerte los otros cuatro chicos llegan a tiempo y consiguen derrotarles aunque acaban con unos golpes, pero dentro de poco tiempo siguen en busca.
Proyecto Biblioteca curso 2015/2016 Jon Boix, periodista, acaba de regresar de un viaje por Africa, adonde ha ido a investigar sobre las mafias del mundo de la moda que buscan nuevas candidatas. A su regreso, recibe una noticia: Alejandra, una de las más famosas top models españolas, y su novia desde hace tres años, ha sido acusada de asesinato después de una noche de alcohol y drogas. Pero Jon, a pesar de las evidencias, no cree que ella haya matado a nadie. Se propone, pues, buscar a Alejandra, que ha desaparecido, y demostrar su inocencia. Una carrera contra reloj. La modelo descalza es un viaje a los infiernos de la fama en general y del mundo de las top models en concreto. Chicas muy jóvenes sometidas a la brutalidad de un mercado voraz. El precio del éxito es demasiado
Una adolescente nos narra una parte de su vida en la que la inseguridad y la obsesión por la imagen la llevaron a la anorexia. Es ya una experiencia pasada pero la joven se implica en el relato como si lo estuviese viviendo en presente. Así sus sentimientos llegan al lector de forma directa. El libro puede resultar angustioso a veces ya que trata la anorexia como un problema cercano y posible. La autora entra en la mente de esta adolescente para mostrar todas las dimensiones de la enfermedad. El relato en primera persona llega mejor al lector, facilitando así la labor preventiva de la obra.
Proyecto Biblioteca curso 2015/2016
Luz es la joven protagonista de Anoche hablé con la luna ¡Luz! ¡Qué paradoja! Eso es lo que ella busca sin descanso en su vida: luz No puede creer que haya personas capaces de hacer tanto daño a los demás, sobre todo si los demás son seres queridos Con gran delicadeza y clara vocación literaria, el libro nos introduce en el complejo y atormentado mundo interior de la protagonista y nos descubre una de las realidades más duras de nuestro tiempo que muchos jóvenes (chicas en su mayoría) tienen que afrontar
Luciana toma una pastilla y le da una subida de calor y cae en coma. Su novio Eloy busca al que les vendió la droga. La policía también lo busca. Un periodista escribe una historia sobre Luci. Loreto es una amiga de Luci con un problema de bulimia. Poli que fue el camello que le vendió la droga, se entera de que van tras de el, e intenta deshacerse de la droga, pero su jefe no le deja. Los amigos de Luci le siguen la pista a Poli y les lleva a una discoteca, la policía también va. Poli se pone a huir, se tropieza y se cae rompiéndose la nuca. Poli muere.La fuerza de voluntad de Luci y el apoyo de su familia y amigos hace que salga del coma. Durante toda la novela Luci está jugando una partida de ajedrez contra la muerte, que al final consigue ganar y despertar.