Universo Primero de Primaria

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Susono López Rubio

Lo mejor fomilio

del mundo

segundo premio en er 2" concurso rnternocionor de cuentos poro Niños de lmoginorio y EducoRed Ilustrodo por Rodrigo Folgueira

IJna$9"*;¡a mañana de mayo, Carlota estaba jugando en el jardln del orfanato cuando la dírectora la llámó a su despacho. ha adoptado una familia, Carlota. Vendr¿ín a por ti mañana -dijo. Por supuesto, los otros niños no tard.aron en enterarse de la buena nueva. suerre!

-Te

-¡Qué

-¡Qu.

envidia!

-¡Felicidades,

Carlota!

crees que será

tu nueva familiai carlota crt,,ó los dedos y pidió un deseo: "Espero loywru que sea ra, yur ücaIa rne;or mejor ¡amilra familia del der mundo." Esa noche, carlota no podía dormir de los nervios y pensó

-¿Cómo

en cómo Imaginó que la adoptaba.. . ¡una familia de pasteleros! si la adoptaba una familia de pastereros, viviría en una pasrerería. podría pasar el dla enüe rartas, rorteres, hgll"g. y bom!o,g.g-s. Escribir mensajes de I Texto@2005SusanaLópezRubio.Dibujo@zon:zud,l,.,Folgdeira'l",-i.iduffi serfa la familia perfecta.

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Tji::T':if:||]: del auttr' Prohibida

r, ,"p*aucción :0":T::Jl.u+,ii" y ai.,tii"iai

para o*os fines sin consentlmtento consenrimiento eescrim fo¡ma gratuira por Imaginaria y EducaRed: "n http://wwweducared. org. arlim^gin".i Jbiblirt"."

la venta' Publicado


Sulana López Rubio - La mejorfamilia del mundo

y sorber el merengue de los pasteles de merengue. Gndrla palmeras de chocolate para desayunar, comer, merendar y cenar. Sin duda, azú,car en las tartas

¡una familia de pasteleros sería la mejor familia del mundo!

Aunque pensándolo mejor... como seguía sin poder dormir, carlota volvió a pensar en cómo serla la familia perfecta. Imaginó que la adoptaba... ¡una familia de piratas! Si la adoptaba una familia de piratas, vivirla en un barco pirata. podrla navegar por los siete mares. Pintar banderas de calaveras y huesos y buscar resoros de doblones de oro.

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en el hombro d.r..ho, en el izquierdo, un parche en el ojo y una pata de palo. Sin duda, ¡una familia de piratas sería la mejor familia del mundo!

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Aunque pensándolo mejor... como aún no podla dormir, carlota volvió a pensar en cómo sería la familia perfecta. Imaginó que la adoptaba...

¡una

familia de domadores de tigres!

Si la adoptaba una familia de domadores, viviría en un circo. Podrla pasar el

día jugando con los tigres. Rizar los blglts¡ de los cachorros y conrar las rayas de su pelaje. Llevaría un tigre d. bq*g* al colegio para ser la m:ís popular del recreo. Sin duda, ¡una familia de domadores sería la mejor familia del mundo!

Aunque pensándolo mejor. .. como todavía no conciliaba el sueño, carlota volvió ¿ pensar en cómo serla la familia perfecta. Imaginó que la adoptab¿... iuna familia de astronautas! Si la adoptaba una familia d,e astronautas, vivirí" .n ,m" nave espacial. Podría visitar todos los planetas g*g. b*qtfur en la vía Lácteay el hula

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hop con el anillo de S¿turno. Contaría estrellas para dormirse por las noches. sin duda, ¡una familia de asuonauras serla la mejor familia del mundo! Aunque pensándolo mejor.. . con sorpresa, carlota miró la ventana y descubrió que ya se había hecho de día. pasado la noche enrera sin dormir ¡Había

y su nueva familia yahabiallegado a buscarla! qr*ñ"w Los Pérez. Leonor, la nueva madre de carlota, es funcionaria d,e correos. No es pastelera pero, todas las tardes al volver del cole, nunca se olvida de comprarle a Carlota una enorme palmera de chocolate para merendar. ,)


Susatza López Rubio -

La mejor familio del mundo

Roberto, el nuevo padre de Carlota, es agente de seguros. No es un pirata, pero le encanta

j*g*

con Carlota a buscar tesoros escondidos en el descam-

pado del,ba{rlo. Elvira, la nueva abuela de Carlota, está jubilada. No

es

domadora de tigres,

pero tiene dos gatos, Bigotes y Bruno, que se pasan el día dormit¿ndo en su

rcgazoy ies encan."r,

iffilnE*

Pedro, el nuevo hermano de Carlota, esflldia en el mismo colegio que ella.

No es astronauta, p€ro ha decorado el techo del dormitorio con estrellas que brillan en la oscuridad para que él y Carlota puedan contarlas por la noche antes de dormir.

Y asl, bajo el cielo estrellado de su habitación, Carlota Pérez por fin pudo

dormir y no tuvo que imaginar más. Había conseguido la mejor familia del mundo.


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, ^^ -s-.^ de la'üiljdad" uefitffilcierta,historla, que un día hace 180 añOs, en un bosque niu á'u nuv,',nt:1!qflttl ffi|flr#ñi:;il; una pajaritaquettamailv¡óreta' . un día violeta estaba verónica uamaba se ¡l,rcu. fóñi, un, r,*i,iáii" tiiánür6","on hablaban de la luna y Ellas *rt amigas y apareció VerÓnica. ica ó'é' inetió en ra .convérsac¡ón,. ,rverón f "," puru"=*"*rdra ¡si vos vialag.ha¡ju.t,1]yll, encima.,.tab"qlmana te drio:.- j-guide q;ilu'il¡(¡.L-ts.1*rJ*xl"'L";üili*rara sid.L;er:'urcr utt T*,Iu:,.?#l: Vert5nica, a ta güai le bontestó Bueno, r ! alpiste de '""átéíüs S Aoy t" ¡üdñ, to avánturáEyTos-?esafíos^ 1i'" bncantabán las paprol r dias y nadie sabia de ella' Mamá páiara Ar otro día se preparó y partió de via.ie. pues t?Trq que su hermanita le votaba por todos ráooá'buscándorá'v v'éláta j9qljaba, vlvía en el mejor hublese hecho caso y anduviera p"níio" por ani. Mientras tanto.!.grénica que le preguntó,. que de los mundos. nisatir de la atmósfára, i* encontró ffn,un,eom-e.-ftilte preg.untÓ s,i faltaba ptane$"'ü" andaba haciendo óói ulli. Verónica- re".eon!g,sobre éLi -, agregó inocente' mucho hasta ta tuná. - por suerte llevo.corfi&'y no tengo hambre

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yo te llevaré y tlegarás Tienes un ¡argoi'ffimin\ -, le,Contestó. Ven subete a mi espalda, rapidísimo. - lGiacia5t--,'piÓ la pajarita'

él VerÓnica, que radiante. mostraba sus piedras lunares' Todos El tercer día llegÓ y a-o"J] "Violeta no iogiana 91te¡.dqr 'csm-e-.g-g .|g'Lmana habí3 logrado festejaron su retomo. s'#tgnP-|3s; Uue ,q,9mió;golosa semejante pro**u. Grónica se rió ntuéño y disfrutode -S.Y? !: qü; sá guaroó para sí, fue su amistad aon elpgflgtq

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FECHA:

NOM BRE:

NUESTRO OBSERVATORIO

Un observatorio es una construcción o lugar donde se observan fenómenos celestes o terrestres. Estos se instalan en lugares que posean un clima, o las condiqiones apropiadas para la observación de aquello que se pretende estudiar. Las disciplinas que hacen uso de

observatorios son múltiples; es el caso de la astronomíA climatología, geologíA meteorolo.gía y vulcanologla. Se conoce como observatorio astronómico a la construcción o lugar destinado al estudio de los cuerpos celestes y del ciglo en general. Un observatorio espacial, tarnbién conocido como telescopio espacial, es un satélite artificial o sonda esppei*l que se utiliza para la observación de planetas, estrellas, galaxias y otros cuerpo$ celestes de forma similar a un tqlqsoopio en tierra

Actividades:

l.Lectura del texto. ?,Explicar las palabras que no se entienden. 3.Colorear el observatorio.


Nombre:

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Fecho:

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Los plonetas internos Los cuatro plonetos gue estón mós cerco del sol que se llomon los plonetos internos. Todos estón hechos de piedro. Los nombres de los cuotro planetos internos son Morte, Mercurio, Venus y Lo Tierro. IlAercurio no tiene uno luno. Venus no tiene uno luna" /lAorte líene dos lunos. La Tierro tiene uno luno. L. cCóma se llomon los ploneios més cerconos

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2. iDe qué estón hechos los plonetos internos? 3. iCuóles son los nombres de los plonetos internos? 'j.

4.

Escribe el número de lunas que tiene cado ploneto en

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Tamoño: El 5ol es mds cncho gue 100 plonetos Tierro juntos.

Temparoturo: *?7 m0 000"F en su centro, *10 0O0'F en lo coliente! superficie. iDe manero que el 5ol entero es El 5ol esttí hecho de gas.

^JlUy

El 5ol es la estrello gue está en el centro de nuastro sisternq solor. El 5ol emite luz y calor. El 5ol es mós grcnde gue ningún otro planeto, Visto desde lo Tierra, el $ol es color omarillo. iNunca veos directomente hocio el 5ol porgue dañorós tus ojos!


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bFffi' Tomaño: Aproximadamente,I/3 el ancho

de

la Tierra.

Núrnero de lunas: 0

Temperotura: desde -?79"F hasta 800 F. De monera gue mercurio es rl Uy, p¿ro MUy caliente,idependiendo si se estd ¿n lo sombrs o no!

Mercurio es una bola rocosq. Mercurio es el ploneta gue estd mós cerco del 5ol. 5u superficie gris estd cubierto da cráteres. No hq de ser muy ogrodable vivir en frdercurio por.gue o hsce ,tlUCHO color, o hqce MUCHO frío.


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Tomaño: Casi ton gronde como la Tierro.

Número de lunas: 0

Temperoturc: *890oF. iVenus es MUY coliente!

Brfuicamente, Venus estó hecho de rocos.! Venus es el segundo planeto desd e el 5ol. Tiene densss nubes arnonillos hechos de rícido. Sobre su superficie hay gran contidad de vo,lconss, montañas y grondes grtetqs,


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Tomaño:

7 926 rnillos

Número de lunos: 1

Temperatura: desde -130'F hqsto 13ó"F. Estos ternperaturas pueden ser frías o colientes, pero btfuicomente, ies una temperotura excel'enf¿ poro lo vido existenfe oquí en lc Tierra! Brfuicamente,la Tierro estd hecho de rocos.! La Tierro es el tercer planeto desde el sol, Tiene sguc en su supe,rficie, y oire gde podemos respiror. Vista desde el espacio, lo Tierro pareae uno pelota ani, con tiema mcrró,n y verde, y nubes bloncas.


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Tomoño: Aproximodamente, la mitod del tqmaño de lo Tierro. Númer o de lunos: 2

Temperqturo: desde *266oF hosta '6?"F. De manera que Morte es un lugor bostonte f río.

A{arte estd hecho principolrnent e de rocos. AAorte es el cusrto ploneta desde el 5ol. Mcrte estó cubierto de rocas rojos. Sobne 3u superficie hoy grondes volcanes y gron cantidéd d:¿ crríteres. Hcstc ohoro, los ci:enfíficos no han encontrado vido allí.


Juíf;tu4,

Tsmsño: Aproxirnsdornente 11 plan¿tss Tierra de oncho. Númer o de lunas: ó0

Temperatura: -278oF. iDe monero gue Júpiter es reolmente MUY frío!

Principolmente, Júpiter estd hecho de líguido y gos,y tiene un pequeño núcleo rocoso.

Júpite? es el quinto ploneto desde el 5ol. Es el plcnata rntís grande de todo el sistemo solar. Júpiter es de color noranja, omarillo, morrón y blsnco. Así misñlo, Júpiter tiene uno 6ran Msncha Rojo. En el dibujo puedes dibujor la rnancho rojo.


SW

Tomaño: Mtfu grande que

I veces el ancho del ploneta Ti¿rrq.

Número de lunos: 31

Temperofuro: -292"F. iDe monero que Saturno es MUy, muy frío!

Brfuicam enle,

Sqturno estd hecho de gas y líquido, con un

pegueño núcleo rocoso.

Saturno es el 6to. Plsneto desde el 5Ol. Es un ploneto gigante. Saturno tiene b¿llos anillos. Sqturno es color dorqdo, marrón y blanCo.. 5úS onilloS Son dorodos, morrones, bloncoS, rojos, amorillos y verdes.


Un¿,r*,

Tamqño: Urano e; , aproximodsmente,4 veces el oncho del

ploneto Tierro. Númer o d:e lunos: 21

Temperotura: -34ó"F. iUrano es SUPER frío!

Urano es uno bola de gcs con un núcleo rocoso. Urono es el séptimo ploneta desd e el 5ol. Los nubes que envuelven al planeto soh de color v¿rd¿ czulodo. Así rnis,mo, Urano tienen 11 anillos delgodos (no apo?ecen en esta imagen) a su alrededor.


Np

Tomoño: Aproximadam¿nte, 4 veces el oncho del ploneta

Tiemo. Número de lunos: 11 Temperaturos: -535"F. iDe rnonero que Neptuno es SUPER f río!

Neptuno es uno bolo d,e gas con un núcleo de metol. Por lo gene?al, Neptuno suele ser el 8vo. planeta desde el 5ol. Pero durante algunos afios, Plutón se ancontroba mds cerco del 5ol gue Neptuno. Alrededor del ploneto hoy nubes czules, y anillos oscuros.


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Ubicación: La mayorí a de los qsteroides s¿ encuentran en el cinturón de osteroid¿s existente entre Morte y Júpiter. Tamoño: Desde qproximodomante á millos hosto cientos de millas de oncho.

Los asteroides estón hechos de roco y metol. Los osteroides son grandes rocos que orbiton alrededor del 5ol. Lo irnog en d;e orriba muestra ol osteroi de 6aspor. @qspor es mcmón y gris.


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Ubicación: En el eje externo del sistemq solar Número: millones de ellos

Conetas fornosos: El cometa Halley, el cuol ?egresq codo 76 oños.

Los cometss son pelotos de nieve gigantes que se encuentran en la porte nrds lejono del sistemo solor. Los cometqs ¿stón hechos de hielo, polvo y pegueños pedazos de rocc. Ccdc cientos de años, olgunos cometas llegan hosta la parte interna de nuestro sistens solor cado y giran alrededor del 501.


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La Tierra

Ocho globos giran bajo el sol

y en el tercero según subes vivo yo. Ocho nombres tienes que aprender pues el sistema planetario hay que saber. Y si te es dificil erúender esta lección, canta con nosotros esta mág¡ca canciooooón. Nuestro planeta es la Tierra y los demás se llaman: Mercurio, Venus, Jripiter yMarte Saturno, Urano yNeptuno, chimpón. (Bis) Pon, pon, pon. Chimpón, pon, pon: pon. (Bis) Venus tiene alma de mujer, Saturno tiene anillos uno, dos y tres, Mercurio vive muy cerca del Sol, Neptuno juega al baloncesto sin calor. Y si te es dificil entender esta lección, canta con nosotros esta mágica canciooooén. Nuestro planeta es la Tierra y los demás se llaman: Mercurio, Venus, Júpiter y Marte Tsuturno, IJrano y Neptuno, chimpón. (Bis) Pon, pon, pon. Chimpón, pon, pon, pon. (Bis) Urano es el Rey del gas butano, en cambio Marte brilla mucho por su arte, Júpiter enorme es un gandul, y nuestra Tierra es el planeta mas azul. Y si te es dificil entender esta lección, canta con nosotros esta mágica canciooooón. Nuestro planeta es la Tierra y los demás se llaman: Mercurio, Venus, Júpiter y Marte Saturno, Urano y Neptuno, chimpón. (Bis) Pon, pon, pon. Chimpón, pon, pon, pon. (Bis)

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. iQué es el sol?

2. iCuántas Tierros pueden meterse en el sol? ' I 5..i,l¡.,. ,- ', '',.; .i , t

3. El sol *¿-"'i

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4. iQué l.

le hoce el sol o lo Tierro?

5. iQué

nos do el sol?

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Lo Tíerro Esta es lo Tierrs. La Tierro no es

estrellq. Es un ploneto. Lo Tierro orbita o vq alrededor del sol. Hoy nueve plonetos@orbiton el sol. Lo Tierro es uno de los plonetos. El sol y una

sus plonetos formon el sistemo solar. Lo Tierra tián¿ oguo. Lo Tierro tiene tierrq. Tiene oire en todos portes tombién. Lo Tiems tiene úno luno. Lo luno orbita o vo olrededor de Lo Tierrs.

1. La Tierr a es t) ¡:' (ry,

2. Orbitor signif ico

3. éCuántos plonetos orbitqn el sol?

4. Los plonetos y el sol son port e de 5. iQué orbito olreded or deLa Tierro? f^rr, Luo"¡n*"

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coLoREAR y uNtR coN EL NoMBRE DE cADA

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Nombr¿:

lAercurío Mercurio es un planeto pecueño. Lo

iAercurio est6 hecho de piedro. No hay oguo en Mercurio. No hoy ni planfas ni onimolesfiFelvivon en Mercurio. Noda viveen Mercurio. Está hay oguo

ton':

/tdercurio orbito, o va qlrededor del sol muy rópido. Vo olrededor del sol en 88 días. iñAercurio solo tiene 88 díos en un oñol t]

quá es coliente Mercurio? *,iPor ir ,'" I l.''t \ ! \' V^. bl-* l^,¿-, ¿ .;i\^ / ^

3. iPor gué

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no tiene vido Mercurio? ¡;

4. iCuóntos

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díos tiene en un oño en Mercurio? i.[.rn¿

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Nombre:

Fechor

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Venus Venus es el segundo ploneta. Es cosi del mismo tomoño que la Tierro. Venus es muy brillonte. Es tqn brillonte gue oporece como uno estrello. A veces lo gente que lo llamo lo Estrello de lo Noche y lo Estrella de lo Moñano. Podemos ver Venui desde lo Tierro. Venus es muy brillonte pero no es uno estrello. Venus es un planeta. Venus es muy claliente. iEs mós caliente que Mercurio! Venus es tqn caliente porque estó cubierto de nubes. Los nubes montienen el cqlor. Venus orbito, o va olrededor del sol, en ?25 díos. Uno qño en Venus tiene 225 díss. f

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iQué opodo tiene

Venus?

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2. éPor qué es ton coliente Venug? 3. éCuál es el tomqño de Venus?

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4. iCuéntos díos hay en uno qño en Venus?

I

obcteach.com 2005


Pรกgina 1 de

1


cometa

tierra

luna

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planeta

COLOREAR, UNIR LOS NOMBRES CON LOS DIBUJOS. Margarita María Niño Tones.

sol

MIRAR Y CONTAR ASTROS POR LA NOCHE Talleres de lniciación Matemática


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¿Cuántas eomidas tienen los

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Pero según la contextura de cada uno y, obviarnente, según su sexo, cada uno de los astronautas requiere de una distinta cantidad de calorías. Una mujer necesita sólo 1.900 calorías

al día, mientras que un hombre puede necesitar hasta 3.200 calorías.

parte de los pero actualmente los astronautas disponen de un menú muy \€riado. La mayor y de.ellos üenen se envían L*p"qr*tados en latas o bolas, muchos pesar menos y preven¡r que se echen a perder' deshidratados para ocupar menos espacio, caliente' lás m¡smos astronautas los re-hidratan a bordo, con agua

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que no desagradabte, y costaba mucho comida",v ui"g;u notáñ, veces era dirícir

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A esto se suma que no se puede permitir.gue ras gotas rtas perdidas o migas los sistemas de las nave-sl mi suertas estropeen muy dericados.

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La ración que poseen en este momento sólo les duraría hasta mediados enero de 200s. , ¿eué comen ros astron"rt".?d€ En épocas pasadas la comida de los astronautas se servía en tubos prásticos aluminio' o

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lnternacional si de aquí a fin de año no res ilegan provisiones de arimentos.

(lss) tendrán qus"abortar misión" v r"Jr"Iara

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EI agua en el Universo

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de rocío strspendidas de una telaraña'

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común en nuestro Contrario a la creencia popular, el agua es un elemento bast¿nte y, poco menos' de ,*G*u rot*, es más, "l *iu"tto; principalmente en forma hielo "r, gfan parte del material que compone los cometas y C*rtttuye una A en la luna. Algunos ' i""Gil-.nte se han encJntrado importantes yacimientos de hiero líquida bajo su gruesa capa satéiites como Europa y Encélado pót""tt posiblemente agUa especie de lectÓnica de placat donde el de hielo. Esto permr[;[froI"*" t"n", 'na el el rol del m4glLa en 1a tierra, mientras que el hielo sería lñ*¿u "u*pr" equivalente a la corteza terrestre.

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La mayoría del agua q-ue existe en el universo puede

haler surgido como derivado de la

qrép"¡r"¡ormente expulsaron elv.anor de agi'¿ at,elglfar et formación d, est "ilul gases y polvo cosnllco' nacímiento ¿e t'¿s estrellaS suele causar un fuerte flujo de choque cotisiona con el gas de las zonas exteriores,las ondas de el- agua es producida en este gas oroducidas comprimen y calientan el g-as. Se pienSa gue dentro de nuestra Se tra detectado aeua en nubes intérestelares ñd";;;nro@ -;i;;í;,iiiiip:ea"u en Estas nubes iiterestelares pueden condensarse eventualmente puede ser abundante en forma de una nebuña solar. Además, se piensa que el agua están entre los más ot u, gufu¡"rs_o que.sus componentes (hidrógeno y oxígeno) comunes del universo.4

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Problemas 1. José tiene 5 estrellas y Tomás ha recogido 4. ¿Cuántas tienen entre los dos?

a)1 b)e "r\ 2. Julián tiene + añóis-ydu hermano tiene

2

menos.

iCuántos años tiene el hermano?

a) 6 años. 2 años.-, :'b) \'-'-."-*'*'**.'

c) 5 años. 3. María tiene una colección de planetas. En una tienda compró 9 planetas y luego en otra compró 9. éCuántos tiene en total?

a) 16 b)

14

r*c) 18

4. En un planeta había epidemia murieron 5 .

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extraterrestres y en una

éCuántos quedan en la granja?

a) 13.

c)4.


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Lee con cuidado en cada dibujo o grupo de palabras lo que tienes que hacer y después hazlo.

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Tere Timbalitos erá una niña alegre y artista con un gran sueño: llegar a tocar la batería en un grupo musical. Pero para conseguirlo había un gran obstáculo: Tere tenia que practicar mucho para hacerlo bien, pero justo al lado de ,ft il su casa vivían un montón de ancianitos, muchos de ellos enfermos, en una residencia; y sabía que el ruido tambores, bombos y platillos podía rtrolestarles muchísimo. Tere era una niña muy buena y respetuosa, y buscaba fl-dp q' " constantemente la forma de practicar sin molestiar a los demás. Así, había intentado tocar en sitios tan raros cúmo un sótano enterrado, una cocina, un desván, o incluso una ducha,'pero no había forma, siempre había alguien Cue{$ se sentía verdaderamente molesto; así que, decidida a ensayar mucho, Tere pasaba la mayor parte del tiempo

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tocando sobre libros y cajas, y buscando nuevos sitios donde practicar. , Un día, mientras veía un documentalde ciencias en la televisión, escuchó queen elespacio, como no había el ruido no se podía transmitir, y decidió convertirse en una especie de astronautia musical. Con la ayuda f.*T.-,l muchos libros, mucho tiempo, y muchotrabajo, se construyó una burbuja espacial: era una gran esfera de cristal, en la que una máquina sacaba el aire para hacér el vacío, y'en la que sólo estaban su fatería y una silla. Tere drn.** vestia con un traje de astronauta gue se había fabricado, se metía en la burbuja, pulsaba el de la máquina _tsH sacar el aire, y... ¡se ponía a tocar la bateria como una En muy poco tiempo, Tere Timbalitos, "/a astronauta musicaf, se hizo muy famosa. Acudía tanta gente a 5t.{¡t't '\d¿1" '\4¿r tocar en su burbuja espacial, que tuvo que poner unos pequeños altavoces para que pudieran escucharla, y despúes trasladó su burbuja y comenzó a dar conciertos. Llegó a ser tianta su fama, que desde el gobiemo le propusieron formar parte de un viaje único al espacio, y así se convirtió d'e veras en la auténtica astronauta musical, superando de largo aquel sueño inicial de tocar en un grupo. :(l Y cuando años después le preguntaban cómo había conseguido todo aquello, se quedaba un rato pensando y dE3 decía:

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M¡UCh{A

C$CURIDAN'' El miércoles, en clase, Ana y Carlos mantenían un debate muy interesante. Ana le preguntaba a Cartos qué pasaría si en una zona de Ia Tiena siempre fuese de noche (nunca le diera la luz delsol). Carlos le respondió que si eso fuera posible, el ciclo del agua se alteraría y la cadena alimentaria sufrÍría graves consecuencias.

PREGUNTA

1O

$upongamos que en una zona de la Tierra siempre fuese de noche. Esto tendrÍa consecuencias para el ciclo del agua y para la cadena alimentaria de los seres vivos (plantas, animales herbívoros y carnívoros y ser humano). En los siguientes cuadros debes completar las que faltan: Consecuencias para elciclo del agua

1',É¡.las zonas dsnde,sie'mpr€ fuese de nocfie la superficie de ta lléffa $e iría enfrjando continuamente hasta alcanzar temperaturas bajísimas (bajo cero). 2. Con las temperaturas tan bajas, el agua se congelaría. ).

3,,A1 oongelarse

el,águá,:

:..........................:.....................

9ro

CONSEJERh DE EDUCACIÓH

t 4enda

Andatuza de Evatuación Educativa


La luna roje

Valor Educativo Enseñar a cuidar la naturaleza

ldea y enseñanza principal EL medio ambiente se puede deteriorar mucho, y la única forma de evitarlo es cuidarlo activamente

Cuento

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pequeño.planeta muy triste y grís. sus habitantes no to habfan cuidado, y aunque tenían todos :i?11{:.1"""1n ':loslinventos y naves espaciales del mundo, habán tirado tantas basuras y suoiedad en el eampo, que lo contaminaron todo, y ya no quedaban ni plantas ni animales. un día' caminando por su planeta, un niño encontró una plluona flor roja en una c{Igva. Estaba muy enfgrma, a punto de morir, así que con mucho cuidado la recogió con sü tiurra v Jo**r q¡ lugar donde pudlera cuidarfa' BuscÓ v por todo@olaneta, puro uitrbu tan contaminado "*óu"ó'" que podría sobrevivír en ningrln no llsco lugar' Entonces miró al cielo y vio*iá luna, y pensó que aqqel serla,'un ilerilrgarp;ra cuidar,.,[a..pfanta,. Así que el niño se puso su traje de astronauta, subió a.gü nav.e e¡q3-ciar, y nuyo con ñ.r,"tg tuna. t-e¡os de tanta suciedad,ila flor creció coÑG cuidados del niñiue ióoo" r.q.-oias. y tanto y tan bien,la; la¡isitaba cuidó, que poco después germínaron'más flores, y esas noies oieronilgr;;;.;í y po* ulipilL"na entera estaba cubierta de flores. "n Por eso de cuanclo_encuand.o, cuandor'{qi flores del.niño se abren, durante algunos minutos eluna se tiñe de un rojo suave' y así nos recuerda que sino óuioamos lá'-tiera, llegará¡ün día en que sólo haya flores

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enila luna.

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