Fraunhofer Academy - Weiterbildung im Bereich Energie und Nachhaltigkeit

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ACADEMY

Weiterbildung Mit Fraunhofer

Themenbereich Energie und Nachhaltigkeit

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VORWORT

Expertise für eine ­Nach­haltige Entwicklung Der Bereich Energie und Nachhaltigkeit ist in aller Munde und angesichts aktueller politischer und gesellschaftlicher Entwicklungen auch für die Industrie und Wirtschaft wichtiger denn je. Viele Betriebe wollen eine ganzheitliche, umweltorientierte Ausrichtung ihrer Wertschöpfungs­ kette verwirklichen. Als Querschnittsthema, das unterschiedlichste Disziplinen miteinander ver­ bindet, erfordert der Bereich Energie und Nachhaltigkeit aktuelles Wissen und interdisziplinäre Weiterbildung. In diesem Themenbereich bietet die Fraunhofer Academy Interessierten gleich vier berufsbe­ gleitende Studiengänge: Die drei Online Master-Studiengänge qualifizieren als Expertinnen und Experten in den Bereichen Windenergie, Photovoltaik und Bauphysik. Das Fernstudium infernum beschäftigt sich mit den interdisziplinären Herausforderungen im Bereich Umweltwissenschaf­ ten. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der angebotenen Studiengänge erlangen damit einen einzigartigen Wissensvorsprung im Zukunftsfeld Energie und Nachhaltigkeit. Durch die enge Zusammenarbeit mit Industrie und Wirtschaft kennt Fraunhofer die aktuellen technischen und gesellschaftlichen Herausforderungen und setzt Forschungsergebnisse schnell und zielgerichtet in nutzbare Innovationen um. Fach- und Führungskräfte profitieren in Studien­ gängen, Zertifikatskursen und Seminaren von einem einzigartigen Wissenstransfer aus der Fraunhofer-Forschung in die Unternehmen. In dem umfassenden Weiterbildungsangebot der Fraunhofer Academy spiegelt sich die thematische Breite der forschenden Fraunhofer-Institute wider: Von Energietechnik über IT-Lösungen bis hin zu Produktions- und Managementthemen fördert die Fraunhofer Academy innovatives Denken über Branchengrenzen hinweg. Schaffen Sie die Grundlagen für Ihren nächsten Karriereschritt! Herzliche Grüße

Dr. Roman Götter Leiter der Fraunhofer Academy

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i n h a lt

E ne rgi e u nd N ach h altigk eit

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E xp e rt is e f ü r e ine na ch h a ltig e Entwick lu ng Ma s t e r On lin e P h o t ovolt aic s

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I n t e r d is z ip lin ä r e s F er ns t udium Um welt wis s ens c haf t en (inf er num )

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U n iv e r s it ä t s -Z e u g n i s Um welt m anager /in

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Ma s ter : On l ine B auphys ik

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On lin e Ma s t e r W in d Ener gy Sys t em s

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F r a u n h o f e r s t e ig e r t Bildungs c hanc en f ür alle

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Or t e , a n d e n e n W is s en ent s t eht

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K o n t a k t p e r s o n e n in den Par t ner-Ins t it ut en

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We it e r f ü h r e n d e I n for m at ionen

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w w w.acade my.fra unhofer.de / e -n

Energie und Nach­haltigkeit Ex p erti se f ü r e in e n ac h h al ti ge E n t w ick lu n g

Nac h h al ti gk e it a ls Qu e r s c h n it t s au fg ab e sch a ff t d ie G r u n d la g e f ü r n eu arti g e Z u k u n f t s s z e n a r ie n .

Master Online Photovoltaics Interdisziplinäres Fernstudium ­Umweltwissenschaften (infernum) Universitäts-Zeugnis Umweltmanager Master : Online Bauphysik Online Master Wind Energy Systems

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Master Online Photovoltaics »Die zukunftsweisende Photovoltaik-Branche braucht dringend hoch quali­ fizierte Fachkräfte. Darum haben wir in einer Kooperation der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg und des Fraunhofer ISE den berufsbegleitenden Aufbaustudiengang ›Master Online Photovoltaics‹ entwickelt, in dem das Expertenwissen namhafter Solarforscher und die jahrelange Erfahrung mit der Online-Plattform der Universität Freiburg das wichtigste Kapital sind.« Prof. Dr. Leonhard M. Reindl, geschäftsführender Direktor des »Master Online Photovoltaics«

Photovoltaik-Experten für den zukunftsorientierten Markt Deutschland ist in der Photovoltaik-Branche hinsichtlich der Technik und Entwicklung führend

Weitere Informationen

und erwirtschaftet etwa die Hälfte des weltweiten Branchenumsatzes. Damit diese Marktfüh­

im Überblick

rerschaft gerade in Zeiten hohen Konkurrenzdrucks auch in Zukunft verteidigt werden kann, bedarf es exzellent ausgebildeter Fachkräfte, die ihre Fähigkeiten in der Forschung und Ent­

Art der Weiterbildung

wicklung einsetzen.

Berufsbegleitendes Studium

Mit dem »Master Online Photovoltaics« bietet die Albert-Ludwigs-Universität Freiburg in

Akkreditierung

­Kooperation mit dem Fraunhofer-Institut für Solare Energiesysteme ISE einen internationalen

ACQUIN

Fernstudiengang an, der sich mit der Erforschung, Entwicklung, Produktion und Vermarktung von Photovoltaik beschäftigt. Er ermöglicht den Teilnehmenden, Photovoltaik-Systeme zu ent­

Abschluss

wickeln, zu konstruieren und zu optimieren. In 27 Kursmodulen erhalten die Studierenden ein

Master of Science (M.Sc.)

tiefes Verständnis für die technologischen und physikalischen Grundlagen und für die aktuellen

Photovoltaics

Entwicklungen der Photovoltaik. Dauer Der »Master Online Photovoltaics« richtet sich an Personen, die ihr Wissen und ihre Fähigkeiten

5 – 8 Semester

im Bereich Photovoltaik ausbauen wollen, einen ersten Hochschulabschluss in einem naturwis­

(je nach Vorqualifikation)

senschaftlichen oder technischen Fachgebiet haben und mindestens ein Jahr Berufserfahrung vorweisen können.

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Interdisziplinäres Fernstudium Umweltwissenschaften (infernum) »Der besondere Vorteil von infernum resultiert für mich aus der ­K o o p e r a t i o n z w i s c h e n der F e r n U n i H a g e n u n d der F r a u n h o f e r A c a d e m y s o w i e ­d e r e n Z u s a m m e n a r b e i t m i t w e i t e r e n r e n o m m i e r t e n P a r t n e r n w i e dem Wuppertal Institut und der Leuphana Universität. Dadurch wurde in ­j eder Disziplin das Wissen von einem Partner vermittelt, der in seinem Bereich führend ist.« Markus Profijt, selbstständiger Unternehmensberater

infernum – ein Nachhaltiger Weiterbildungsmaster Immer mehr Firmen in Deutschland setzen auf den Zukunftsmarkt Grüne Technologien und ­stellen die gesamte Wertschöpfungskette nach den Prinzipien der Nachhaltigkeit um. Eine ganzheitliche umweltorientierte Ausrichtung des Unternehmens erfordert Mitarbeiterinnen Weitere Informationen

und Mitarbeiter mit umfassenden Kenntnissen in den ökologischen, ökonomischen und sozia­

im Überblick

len Bereichen von Nachhaltigkeit. Mit diesen interdisziplinären Herausforderungen beschäftigt sich das Interdisziplinäre Fernstudium Umweltwissenschaften »infernum«, das vom Fraunhofer-­

Art der Weiterbildung

Institut für Umwelt-, Sicherheits- und Energietechnik UMSICHT in Kooperation mit der FernUni­

Berufsbegleitendes Studium

versität in Hagen angeboten wird, seit mehr als 12 Jahren.

Akkreditierung

»infernum« befähigt die Studierenden, branchenübergreifend nachhaltige Lösungsansätze für

AQAS

komplexe umweltwissenschaftliche Aufgaben in Unternehmen und Gesellschaft zu realisieren. Eine Vielzahl von möglichen Modulen aus den Bereichen Rechts-, Sozial- und Wirtschafts-,

Abschluss

­Natur- und Ingenieurwissenschaften sowie interdisziplinäre Querschnittsthemen aus unter­

Master of Science (M.Sc.)

schiedlichen umweltwissenschaftlich relevanten Disziplinen erlaubt es den Studierenden, sich

Umweltwissenschaften

ein individuelles und disziplinenübergreifendes Programm zusammenzustellen, das i­hren beruf­ lichen Anforderungen und Interessen passgenau entspricht.

Dauer 4 – 8 Semester (je nach

Der Masterstudiengang richtet sich an Beschäftigte in Wirtschaft, Verbänden, Wissenschaft und

Vorqualifikation, Studien­

Verwaltung, Selbstständige sowie Einsteigerinnen und Einsteiger in den Umweltbereich, die

beginn jederzeit möglich)

über ein abgeschlossenes Hochschulstudium und mindestens ein Jahr postgraduale Berufser­ fahrung verfügen.

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Universitäts-Zeugnis Umweltmanager/in »Durch das interdisziplinäre Arbeiten habe ich gelernt, Problemstellungen aus sehr verschiedenen Blickwinkeln zu beleuchten – dies lässt sich natürlich in andere Lebensbereiche übertragen. Darüber ­h inaus fördert das Fernstudium Selbstdisziplin und kontinuierliches Arbeiten. Ich habe mich auch von alten Denkmustern befreit und in neue Felder gewagt und so nicht nur an einer Stelle über den Tellerrand hinausgeschaut.« Sonja Hage, Volkswagen AG, Wolfsburg

Zertifikatsstudium – Studieren auch ohne Hochschulabschluss Nachhaltiges Wirtschaften in Unternehmen erfordert häufig flexible Kenntnisse aus unter­

Weitere Informationen

schiedlichen Fachgebieten zu umweltwissenschaftlichen Problemstellungen und den entspre­

im Überblick

chenden Lösungsansätzen. Art der Weiterbildung Für Personen, die sich punktuell und flexibel im umweltwissenschaftlichen Bereich weiterbilden

Zertifikatsstudium

möchten, bieten das Fraunhofer-Institut für Umwelt-, Sicherheits- und Energietechnik UMSICHT und die FernUniversität in Hagen neben dem Masterstudiengang mit dem sogenannten Zertifi­

Abschluss

katsstudium eine zusätzliche attraktive Möglichkeit universitärer Weiterbildung im Umweltbe­

Universitäts-Zeugnis

reich an. Im Zertifikatsstudium können bedarfsgerecht einzelne Module aus dem Studienange­

Universitäts-Zertifikat

bot Umweltwissenschaften ausgewählt und die drei folgenden Abschlüsse erlangt werden:

Modulzertifikat

Nach dem erfolgreichen Abschluss von sechs Modulen aus unterschiedlichen umweltwissen­

Dauer

schaftlichen Disziplinen, wie beispielsweise Energie, Umweltverfahrenstechnik, Nachhaltigkeits­

1 – 3 Semester (je nach

management, Umweltökonomie, Klima, Mobilität oder Gesundheit, erwerben die Teilnehmerin­

­gewählter Abschlussart,

nen und Teilnehmer das Universitäts-Zeugnis zum/r Umweltmanager/in. Des Weiteren besteht

­Beginn jederzeit möglich)

die Möglichkeit, Pakete von jeweils drei Modulen mit dem Universitäts-Zertifikat Umweltwissen­ schaften abzuschließen oder sich das erfolgreiche Absolvieren von Einzelmodulen jeweils mit ei­ nem Modulzertifikat bescheinigen zu lassen. Zielgruppe sind Beschäftigte jeder Fachrichtung und Branche, die über erste umweltrelevante Erfahrungen verfügen und rechts-, sozial-, wirtschafts-, natur- und/oder ingenieurwissenschaft­ liche Kenntnisse für ihre Arbeit im Umweltbereich erwerben oder vertiefen möchten. Ein Hoch­ schulabschluss ist nicht erforderlich. 7


Master : Online Bauphysik »Nach den zwei Jahren kann ich sagen, dass mir das vermittelte Fach­ wissen täglich weiterhilft. Ich kann meinen Kunden fachgerechte ­Leistungen auf allen Gebieten der Bauphysik anbieten. Daher hat sich das Studium für meine berufliche Tätigkeit sehr gelohnt.« Dipl.-Ing. (FH) Uta Höner, Studentin des ersten Jahrgangs

Bauen Sie auf unser Wissen! Weitere Informationen

Die Bauphysik bewegt sich im Spannungsfeld eines rasanten Fortschritts der Bautechnik,

im Überblick

­zunehmender Nutzeransprüche und steigender funktionaler Anforderungen an die Bauten. Der Lehrstuhl für Bauphysik der Universität Stuttgart (LBP) bietet daher in Kooperation mit

Art der Weiterbildung

dem Fraunhofer-Institut für Bauphysik IBP den Studiengang »Master:Online Bauphysik« an,

Berufsbegleitendes Studium

der den Studierenden einen einzigartigen Transfer bauphysikalischen Fachwissens von der For­ schung in die Ausbildung offeriert.

Akkreditierung Systemakkreditierung der

Basierend auf dem Ansatz zur Schadensprävention statt zur Schadensbehebung, zielt der Stu­

Universität Stuttgart

diengang darauf ab, den im Beruf stehenden Praktikerinnen und Praktikern ganzheitliches und aktuelles bauphysikalisches Wissen zu vermitteln. Die Teilnehmenden lernen leistungs­ fähige, wirtschaftliche, nutzer- und umweltfreundliche, dem Klima des Standortes angepasste und ­somit nachhaltige Bauwerke zu entwerfen, zu planen, auszuführen und zu betreiben. Die

Abschluss

­Teilnehmer erhalten fundierte Einblicke in die praktische bauphysikalische Forschung sowie in

Master of Building Physics

innovative und wegweisende Technologien vor deren Markteinführung. Der hybride Aufbau mit

(M.BP.)

80 Prozent Online- und 20 Prozent Präsenzphasen gewährleistet eine hohe Orts- und Zeitun­ abhängigkeit.

Dauer 4 Semester

Angesprochen sind Absolventinnen und Absolventen der Studienrichtungen Bauingenieur­ wesen, Architektur und anderer bau-, technik- sowie umweltbezogener Fachrichtungen mit ­einer mindestens einjährigen Berufspraxis, die sich auf dem Gebiet der Bauphysik praxisorien­ tiert, fundiert und berufsbegleitend fortbilden möchten. Fachfremden bietet der Studiengang die Möglichkeit zur beruflichen Umorientierung.

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Online Master Wind Energy Systems » Der B ed arf an g u t a u s g e b ild e t e n I n g e n ie u r innen und Ingenieur en is t in a llen B erei c h en d e s On - u n d Off s h o r e -S e k t or s er kennbar. Wir haben e s uns d esh al b z u r A u f g a b e g e m a ch t , h o c h qualif izier t e Fac hkr äf t e f ür ­e inen stark w ac h se n d e n A r b e it s m a r k t im E n er gies ekt or int er nat ional zu qua lif i z i eren . « Dr. Kurt Rohrig, Stellvertretender Institutsleiter, Fraunhofer-Institut für Windenergie und ­Energiesystemtechnik IWES

WINDENERGIE AN DER SCHNITTSTELLE ZU FORSCHUNG UND INDUSTRIE Deutschland ist eines der führenden Länder im Bereich der erneuerbare Energien und hat aktuell

Weitere Informationen

mit der Energiewende auch politisch ein deutliches Zeichen in Richtung nachhaltige Energiever­

im Überblick

sorgung gesetzt. Auch im internationalen Bereich gewinnt dieses Thema mehr an Bedeutung, und immer häufiger werden national und international hoch qualifizierte Fachkräfte nachgefragt.

Art der Weiterbildung Berufsbegleitendes Studium

Das Fraunhofer-Institut für Windenergie und Energiesystemtechnik und die Universität Kas­ sel haben diesen Bedarf erkannt und entwickeln im Rahmen des vom Bundesministerium für

Abschluss

Bildung und Forschung geförderten Projektes »Aufstieg durch Bildung: Offene Hochschulen«

Master of Science (M.Sc.)

einen berufsbegleitenden Premium-Masterstudiengang für den Bereich Windenergiesysteme. Wesentliches Ziel des Studiengangs ist es, Fachkräfte für den Bereich Windenergie auszubil­

Dauer

den, die sowohl in der Forschung als auch in der Industrie an aktuellen Problemstellungen der

6 – 8 Semester

Windenergie-Systemtechnik arbeiten und dabei neue Methoden und innovative Technologien in ­Kooperation mit und für die Industrie entwickeln.

Start im Herbst 2013

Der Studiengang setzt sich aus vier Teilbereichen zusammen, den natur- und ingenieurwissen­

Akkreditierung in

schaftlichen Grundlagen von Windkraftanlagen, zwei Vertiefungsrichtungen »Energiesystem­

­Vorbereitung

technik« und »additiven Schlüsselkompetenzen«, sowie der Masterarbeit. Er ist als Masterpro­ gramm mit 120 ECTS angelegt. Der Studiengang findet in englischer Sprache und hauptsächlich online statt und schließt mit einem Master of Science ab. Potenzielle Zielgruppen für den Studiengang sind Naturwissenschaftler / Innen sowie Ingenieurin­ nen und Ingenieure aus der Forschung und Industrie, die eine berufsbegleitende Weiterqualifizie­ rung im Energiesektor im Umfang eines Masters oder einzelner Spezialisierungsmodule suchen. 9


Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen

Fraunhofer steigert ­Bildungschancen für Alle In der Initiative »Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen« des Bundesministeriums für Bildung und Forschung haben sich Bund und Länder die Aufgabe gestellt, die Bildungschancen für jeder­ mann zu steigern. Für den Wettbewerb »Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen« stellt der Bund bis 2020 insgesamt 250 Mio. Euro zu Verfügung. Die Fraunhofer Academy entwickelt mit Fraunhofer-Instituten, Hochschulen und Industrie in zwei Projekten Studienprogramme, die sich u. a. an Berufstätige, Menschen mit Familienpflichten oder Berufsrückkehrer/innen richten. Sowohl in dem Verbundprojekt »mint.online« unter Federführung der Universität Oldenburg als auch im Projekt mit der Universität Freiburg »Freiräume für wissenschaftliche Weiterbildung« beteiligt sich Fraunhofer bei Aufbau und Konzeption der Weiterbildungsangebote und bringt ­aktuelles und anwendungsorientiertes Forschungswissen mit ein. Im Rahmen des BMBF-Projekts »mint.online« wird Aufbau bzw. Weiterentwicklung der in dieser B ­ roschüre vorgestellten be­ ­ nline Master Wind rufsbegleitenden Studiengänge infernum, MASTER:ONLINE Bauphysik und O Energy Systems gefördert. Das gesamte Studienprogramm von »mint.online« umfasst: Weiterbildende Masterstudiengänge – Master Renewable Energy; Universität Oldenburg – Master Windenergiesysteme; Universität Kassel, Fraunhofer IWES – Master Online Akustik; Universität Stuttgart Weiterbildende Zertifikatsprogramme – Zertifikatsprogramm Energiespeichersysteme; Next Energy an der Universität Oldenburg – Zertifikatsprogramm Elektromobilität; Fraunhofer IFAM – Certificate in Advanced Wind Energy; Universität Oldenburg – Zertifikatsprogramm Hör-, Sprach- und Audiotechnologie; Universität Oldenburg Upgrading bestehender Programme – Master Online Bauphysik; Universität Stuttgart – Interdisziplinäres Fernstudium Umweltwissenschaften; Fraunhofer UMSICHT

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O rt e , a n d e n e n W i s s e n e n t s t e h t K o n ta k t p e r s o n e n i n d e n Pa r t n e r - I n s t i t u t e n

Fraunhofer UMSICHT, Oberhausen Interdisziplinäres Fernstudium Umweltwissenschaften (infernum) Universitäts-Zeugnis Umweltmanager

Fraunhofer IWES, Kassel Online Master Wind Energy Systems

Fraunhofer IBP, Stuttgart Master : Online Bauphysik

Fraunhofer Academy, München Geschäftsstelle

Fraunhofer ISE, Freiburg Master Online Photovoltaics

U n s e r e Pa r t n e r - I n s t i t u t e i m T h e m e n b e r e i c h E n e r g i e u n d N a c h h a lt i g k e i t Fraunhofer-­Institut für

Fraunhofer-Institut für

Fraunhofer-Institut für

Fraunhofer-Institut für

Umwelt-, Sicherheits- und

Solare Energiesysteme ISE

Bauphysik IBP

Windenergie und Energie-

Energietechnik UMSICHT

Freiburg

Stuttgart

systemtechnik IWES

Oberhausen

– Master Online ­

– Master:Online

Kassel

– Interdisziplinäres Fern-

Photovoltaics

Bauphysik

– Online Master Wind

studium Umweltwissen-

Dr. Martin Kasemann

Holger Röseler

Energy Systems

schaften (infernum)

info@pv-master.com

info@master-bauphysik.de

Telsche Nielsen-Lange

– Universitäts-Zeugnis

telsche.nielsen@

Umweltmanager

iwes.fraunhofer.de

Anja Gerstenmeier anja.gerstenmeier@ umsicht.fraunhofer.de 11


W e i t e r f ü h r e n d e I n f orm a t i o n e n

Ihre Ansprechpartner bei der Fraunhofer Academy

Dr. Roman Götter

Jutta Haubenreich

Ingrid Breitenberger

Geschäftsführer der

Bildungsreferentin

Bildungsreferentin

Fraunhofer Academy

Unsere Ansprechpartner stehen Ihnen gerne für Fragen und weiter­führende Informationen zu ­unseren Programmen zur Verfügung. Wir beraten Sie, welche unserer beruflichen Weiter­ bildungen für Sie zielführend ist.

Sie erreichen uns

Oder folgen Sie uns auf

– telefonisch unter + 49 89 1205-1599

Facebook, Twitter,

– per E-Mail: academy@fraunhofer.de

­Google+ und Xing

– auf unserer Website unter

www.academy.fraunhofer.de

Abbildungen: © Fraunhofer, DOTI GmbH, jarts / photocase.com, MEV, iStockphoto, Lucian Tiut - Fotolia.com, Stefanie Aumiller; ,

Stand Dezember 2012


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