Szanse, korzyÊci, rozwój Program Leonardo da Vinci dla pracodawców, ich zwiàzków i stowarzyszeƒ
Program Leonardo da Vinci jest jednym z komponentów programu edukacyjnego Unii Europejskiej „Uczenie si´ przez ca∏e ˝ycie” (obok takich programów jak Erasmus, Comenius, Grundtvig i Program Mi´dzysektorowy). Ma on na celu wspieranie dzia∏aƒ, które przyczyniajà si´ do podnoszenia umiej´tnoÊci i kwalifikacji zawodowych uczestników programu, a zatem zwi´kszania ich szans na rynku pracy oraz u∏atwiania im rozwoju zawodowego i osobistego. Wspiera te˝ innowacyjne podejÊcia w dzia∏aniach zwiàzanych z edukacjà i szkoleniem zawodowym, a tak˝e k∏adzie nacisk na szukanie rozwiàzaƒ, które przyczyni∏yby si´ do ulepszania systemów kszta∏cenia i dopasowania ich do potrzeb rynku pracy. Projekty realizowane w ramach programu Leonardo da Vinci majà charakter mi´dzynarodowy. W zale˝noÊci od rodzaju dzia∏aƒ i grupy docelowej realizowanych jest kilka rodzajów projektów.
Projekty mobilnoÊci
na twórczà wspó∏prac´ pomi´dzy partnerami. Rezultaty projektu
Projekty mobilnoÊci skierowane sà do uczniów, absolwentów
partnerskiego mogà byç przedstawione w formie opisowej lub
i pracowników, a tak˝e osób poszukujàcych pracy ze wszystkich
materialnej, na przyk∏ad jako wspólny raport, konferencja, p∏yta CD
grup zawodowych. Polegajà one na organizowaniu wyjazdów do
czy te˝ koncepcja szkoleniowa w jakiejÊ dziedzinie kszta∏cenia
innych krajów Unii Europejskiej w celu zdobywania oraz
zawodowego itp. W projektach tych niezwykle wa˝ny jest udzia∏
doskonalenia wiedzy i umiej´tnoÊci zawodowych w trakcie sta˝y
ró˝norodnych partnerów – nie tylko szkó∏ zawodowych i tech-
bàdê podczas wymiany doÊwiadczeƒ. Projekty te przyczyniajà si´ do
nicznych, ale równie˝: przedsi´biorstw, partnerów spo∏ecznych,
zwi´kszenia otwartoÊci i elastycznoÊci uczestników poprzez mo˝liwoÊç
instytucji szkoleniowych i doradczych, decydentów z zakresu
pracy w innych krajach europejskich. Pozwalajà doskonaliç
kszta∏cenia i szkolenia zawodowego na szczeblu lokalnym, regio-
umiej´tnoÊci wed∏ug nowoczesnych standardów oraz umo˝liwiajà
nalnym i krajowym. Projekty partnerskie polegajà przede wszystkim
zapoznanie si´ z rozwiàzaniami stosowanymi w innych krajach. Osoby
na wymianie doÊwiadczeƒ pomi´dzy instytucjami zajmujàcymi si´
bioràce udzia∏ w projektach majà szans´ na rozwijanie i pog∏´bianie
szeroko rozumianym kszta∏ceniem i doskonaleniem zawodowym.
wiedzy o ró˝nicach mi´dzykulturowych oraz praktycznà nauk´
Kluczowà rol´ pe∏nià tu wzajemne wizyty sk∏adane w instytucjach
j´zyków obcych.
partnerskich.
G∏ównym za∏o˝eniem tego typu projektów jest po∏àczenie teorii z praktykà i zbli˝enie kszta∏cenia zawodowego do wymagaƒ rynku
Projekty transferu innowacji
pracy. Wyró˝niamy trzy typy projektów mobilnoÊci:
Kolejnà grup´ stanowià projekty transferu innowacji, które majà za
r sta˝e dla osób w trakcie wst´pnego kszta∏cenia zawodowego (IVT),
zadanie podniesienie jakoÊci i atrakcyjnoÊci systemów kszta∏cenia
r sta˝e dla pracowników, absolwentów i osób poszukujàcych pracy (PLM),
i szkolenia zawodowego poprzez przenoszenie innowacyjnych
r wymiany doÊwiadczeƒ dla osób odpowiedzialnych za szkolenia
rozwiàzaƒ oraz ich dostosowanie do potrzeb nowych grup odbiorców
zawodowe lub rozwój zasobów ludzkich (VETPRO).
lub sektorów. Rezultatami projektów transferu innowacji mogà byç: nowoczesne produkty szkoleniowe, programy nauczania, modu∏y
Projekty partnerskie
szkoleniowe, materia∏y dydaktyczne, innowacyjne metody nauczania,
Projekty partnerskie to przedsi´wzi´cia prowadzone na niewielkà
narz´dzia do oceny umiej´tnoÊci i kwalifikacji zawodowych, narz´dzia
skal´, które sà ÊciÊle zwiàzane z kszta∏ceniem i szkoleniem
do badania potrzeb szkoleniowych, jak równie˝ ukierunkowane
zawodowym. Zak∏adajà aktywny udzia∏ osób szkolonych i sà zorientowane
zawodowo materia∏y do nauki j´zyków obcych (podr´czniki, sylabusy).
Niniejszà broszur´ adresujemy do szeroko rozumianej grupy pracodawców (w tym ma∏ych i Êrednich przedsi´biorstw) oraz ich zwiàzków i stowarzyszeƒ, które do tej pory nie korzysta∏y z mo˝liwoÊci realizacji projektów w ramach programu Leonardo da Vinci. ChcielibyÊmy umo˝liwiç Paƒstwu zapoznanie si´ z korzyÊciami, jakie niesie ze sobà udzia∏ w programie.
Od kilkunastu lat wiele instytucji, organizacji i firm dzia∏ajàcych na terenie ca∏ego kraju korzysta z mo˝liwoÊci wzi´cia udzia∏u w programie. Z powodzeniem realizujà one ró˝norodne dzia∏ania: biorà udzia∏ w projektach wymiany doÊwiadczeƒ, uczestniczà w zagranicznych sta˝ach zawodowych lub wspólnie z europejskimi partnerami opracowujà nowatorskie rozwiàzania w dzia∏aniach zwiàzanych z edukacjà i szkoleniem zawodowym. WÊród nich wa˝nà grup´ stanowià ró˝norodne przedsi´biorstwa oraz pracodawcy, którzy w programie Leonardo da Vinci dostrzegli szans´ na podniesienie kwalifikacji swoich pracowników i wprowadzenie nowych, lepszych standardów dzia∏ania do swoich firm. Spó∏ka RUCH S.A. wys∏a∏a swoich pracowników na sta˝ do jednej z czo∏owych brytyjskich firm kolporta˝owych. Tym samym umo˝liwi∏a im zdobycie nowoczesnych kwalifikacji oraz zastosowanie po powrocie w macierzystych placówkach nowoczesnych rozwiàzaƒ w zakresie logistyki, organizacji pracy, marketingu i zarzàdzania finansami. Szans´ na doskonalenie swych umiej´tnoÊci pod okiem najlepszych na Êwiecie mistrzów sztuki kulinarnej wykorzystali uczestnicy projektu organizowanego przez firm´ Constant-Michel Labarre . podczas pobytu w Instytucie Paula Bocuse’a w Lyonie. Z mo˝liwoÊci uczestnictwa w programie skorzysta∏a te˝ Komenda Sto∏eczna Policji, realizujàc kilka interesujàcych projektów wymiany doÊwiadczeƒ, a tak˝e Komendy Wojewódzkie Policji w Bydgoszczy. i we Wroc∏awiu. Stworzy∏y one uczestnikom niepowtarzalnà szans´ zapoznania si´ z najlepszymi europejskimi rozwiàzaniami dotyczàcymi zapewnienia bezpieczeƒstwa czy przeciwdzia∏ania przest´pczoÊci. Zdobyta podczas wyjazdów wiedza jest póêniej przekazywana innym funkcjonariuszom i stosowana w codziennej praktyce.
1
Szans´ jakà stwarza program wykorzystujà te˝ z powodzeniem zwiàzki i stowarzyszenia pracodawców do realizacji swoich celów statutowych. Przyk∏adem mo˝e tu byç Mazowiecka Izba Architektów, która w ramach swojego projektu stworzy∏a m∏odym absolwentom wydzia∏ów architektury mo˝liwoÊç podniesienia kwalifikacji zawodowych w najlepszych biurach architektonicznych w Hiszpanii, Austrii i we W∏oszech. Wielkopolska Izba Przemys∏owo-Handlowa zorganizowa∏a sta˝e zagraniczne dla absolwentów szkó∏ wy˝szych swojego regionu, by zwi´kszyç ich szanse na rynku pracy oraz by obudziç ducha przedsi´biorczoÊci i zach´ciç do prowadzenia w∏asnej dzia∏alnoÊci gospodarczej. Podobnie Izba Rzemios∏a i Przedsi´biorczoÊci w Lublinie opracowa∏a projekt dla m∏odych adeptów ró˝nych zawodów rzemieÊlniczych ze swojego regionu, którzy w ramach sta˝y zawodowych w zagranicznych warsztatach i przedsi´biorstwach mieli okazj´ zdobywaç umiej´tnoÊci praktyczne i przygotowaç si´ do za∏o˝enia w∏asnej firmy. W dalszej cz´Êci broszury chcielibyÊmy przedstawiç wy˝ej wspomniane przedsi´wzi´cia jako dobre przyk∏ady dzia∏aƒ realizowanych w ramach programu Leonardo da Vinci. Mamy nadziej´, ˝e stanà si´ one inspiracjà dla instytucji, firm, zwiàzków i stowarzyszeƒ, które chcà stworzyç w∏asne projekty.
Zespó∏ programu Leonardo da Vinci
2
KorzyÊci, jakie firmy i ich pracownicy mogà osiàgnàç, dzi´ki realizacji projektów w ramach programu Leonardo da Vinci:
r wymiana doÊwiadczeƒ, poglàdów i dobrych praktyk r
zdobycie nowych
kwalifikacji zawodowych na europejskim rynku pracy
r
doskonalenie
umiej´tnoÊci zawodowych wed∏ug nowoczesnych europejskich standardów
r poznanie praktycznych rozwiàzaƒ stosowanych w europejskich firmach i instytucjach r mo˝liwoÊç przeniesienia nowoczesnych rozwiàzaƒ i standardów na grunt w∏asnej firmy, podniesienie jakoÊci jej dzia∏ania
r
opracowanie innowacyjnych rozwiàzaƒ w dzia∏aniach zwiàzanych ze
szkoleniem i doskonaleniem zawodowym
r
zwi´kszenie kompetencji
j´zykowych, szczególnie w zakresie specjalistycznego s∏ownictwa zwiàzanego z wykonywanà pracà zawodowà
r
poszerzenie wiedzy na
temat historii, tradycji, kultury kraju, w którym odbywa∏a si´ wymiana lub sta˝
r
zwi´kszenie elastycznoÊci i otwartoÊci pracowników dzi´ki
mi´dzynarodowej wspó∏pracy z europejskimi partnerami
r
zdobycie
certyfikatów potwierdzajàcych wiedz´ i umiej´tnoÊci nabyte podczas wyjazdu
r
zwi´kszenie motywacji pracowników do dalszego kszta∏cenia
i podnoszenia kwalifikacji zawodowych 3
Technologie innowacyjne i kreatywne rozwiàzania w
PLM
RUCH S.A.
Projekt sta˝y (PLM)
Spó∏ka Skarbu Paƒstwa RUCH S.A., realizujàc swój pierwszy projekt w ramach programu Leonardo
da Vinci, zorganizowa∏a interesujàce sta˝e dla 18 m∏odych pracowników zatrudnionych w centrali i oddzia∏ach terenowych. Partnerem w projekcie zosta∏a brytyjska firma Smiths News Plc. – jedna z najlepiej zorganizowanych firm kolporta˝owych w Europie.
Projekt pod nazwà „Technologie innowacyjne i kreatywne rozwiàzania w dystrybucji artyku∏ów prasowych i pozaprasowych” trwa∏ od lutego do sierpnia 2007 roku. W tym czasie uczestnicy
zdobywali i doskonalili swoje umiej´tnoÊci w zakresie logistyki, kolporta˝u prasy, dzia∏alnoÊci operacyjnej firmy, systemów informatycznych, a tak˝e zarzàdzania finansami i sprzeda˝y prasy codziennej i czasopism. Mieli równie˝ szans´ zaznajomienia si´ z metodami wdra˝ania nowych
technologii i najlepszych rozwiàzaƒ marketingowych, które sà stosowane w nowoczesnej zagranicznej firmie. Hanna Ludew, koordynatorka projektu:
Dobry, prosty pomys∏, konsekwentna jego realizacja, dobrany partner – to nieod∏àczne elementy
ciekawego projektu. MieliÊmy du˝o szcz´Êcia. Dzi´ki projektowi Leonardo da Vinci uda∏o nam si´
wspólnie ze Smiths News Plc. zbudowaç europejskie partnerstwo, wymieniç wiedz´ handlowà i zdobyç najlepsze praktyki. Niektóre rozwiàzania ju˝ zosta∏y wprowadzone w naszej firmie. Najlepiej ocenia to jeden z uczestników projektu Piotr Lissner:
Wizyta w Smiths News przenios∏a mnie kilka lat w przysz∏oÊç – tak w∏aÊnie powinna wyglàdaç nasza firma po centralizacji systemów informatycznych. Anglikom proces ten zajà∏ dziesi´ç lat. Uwa˝am, ˝e my przez ostatnie dwa lata doszliÊmy do po∏owy tej drogi, za kolejne dwa lata technologicznie powinniÊmy byç w tym samym miejscu co oni. Na nasze obecne tempo niebagatelny wp∏yw mia∏o moje uczestnictwo w projekcie Leonardo da Vinci i ponad dwumiesi´czne intensywne poznawanie komplementarnej funkcjonalnie, a znacznie nowoczeÊniejszej firmy Smiths News. To proste – teraz wiem jak, mam „know how”.
4
dystrybucji artyku∏ów prasowych i pozaprasowych Krzysztof Szymaƒski, cz∏onek Zarzàdu RUCH S.A.: Jako przedstawiciel Zarzàdu, popieram wszystkie inicjatywy, które sà inwestycjà w ludzi, w ich wiedz´. Mo˝liwoÊç odbycia sta˝u przez pracowników naszej Spó∏ki w firmie Smiths News – lidera na rynku kolporta˝u w Êwiecie – to niepowtarzalna szansa dla wszystkich jego uczestników. Z w∏asnego doÊwiadczenia wiem, ˝e taki wyjazd nobilituje i zawsze jest wartoÊcià dodanà we wszystkich aspektach. Od poczàtku popiera∏em ten projekt i mam nadziej´, ˝e nie b´dzie ostatnim.
5
Festiwal kuchni francuskiej – podniesienie i certyfikacja
VETPRO
Constant Michel Labarre
Projekt wymiany doÊwiadczeƒ (VETPRO)
Projekt „Festiwal kuchni francuskiej – podniesienie i certyfikacja umiej´tnoÊci zawodowych kucharzy” zak∏ada∏ wymian´ doÊwiadczeƒ polskich i francuskich profesjonalnych trenerów z bran˝y
kulinarnej oraz umo˝liwienie polskim szefom kuchni doskonalenia swoich umiej´tnoÊci pod okiem najlepszych na Êwiecie mistrzów sztuki kulinarnej.
W tym celu zorganizowano wyjazdy dla profesjonalnych szefów kuchni z ca∏ej Polski do jednego z najbardziej presti˝owych instytutów kulinarnych na Êwiecie. Partnerem projektu by∏a cieszàca si´ niebywa∏à s∏awà najwi´ksza szko∏a kulinarna – Instytut Paul Bocuse’a w Lyonie.
Ojcem chrzestnym tej mi´dzynarodowej szko∏y jest by∏y prezydent Francji – Francois Mitterand.
Zwróci∏ si´ on do Paula Bocuse’a, uwa˝anego za „papie˝a sztuki kulinarnej”, z pomys∏em
stworzenia szko∏y, która kszta∏ci∏aby specjalistów w dziedzinie gastronomii, a tak˝e sta∏a na stra˝y francuskiej tradycji. Autorem projektu by∏ Constant-Michel Labarre, który jest Ambasadorem
Instytutu Paula Bocuse’a w Polsce. W dziesi´ciodniowych szkoleniach wzi´∏o udzia∏ 20 uczestników. Pierwsza grupa wyjecha∏a na szkolenie na prze∏omie listopada i grudnia 2007 roku, druga – na poczàtku kwietnia 2008 roku.
Istotà projektu by∏o przekazanie zdobytych w trakcie wyjazdu doÊwiadczeƒ i podzielenie si´ zdobytà wiedzà z innymi szefami kuchni po powrocie do kraju.
6
umiej´tnoÊci zawodowych kucharzy
Joanna Ochniak, koordynator projektu: Na szkolenie czeka si´ zwykle oko∏o dwóch lat, wi´c zorganizowanie praktyk dla naszych uczestników wcale nie by∏o ∏atwe. W jednej grupie mo˝e znaleêç si´ maksymalnie 12 osób, a w ciàgu roku ich liczba nie przekracza 350. Wyjazd stworzy∏ uczestnikom projektu niesamowità okazj´ do doskonalenia swoich umiej´tnoÊci. Wzi´li w nim udzia∏ zarówno m∏odzi kucharze, którzy dopiero stawiajà pierwsze kroki w swoim zawodzie, jak i doÊwiadczeni mistrzowie sztuki kulinarnej. To by∏y niesamowicie pasjonujàce i intensywne dwa tygodnie wspólnej pracy. Francuzi traktujà swojà kuchni´ jak dobro narodowe, które nie tylko nale˝y piel´gnowaç, ale i mo˝liwie najszerzej propagowaç. W Polsce nie ma takich tradycji, jednak powoli widaç ju˝ wyraênà zmian´. Zmienia si´ nasza ÊwiadomoÊç w postrzeganiu zawodu kucharza, a gotowanie coraz cz´Êciej staje si´ w oczach spo∏eczeƒstwa sztukà. Po powrocie po∏owa uczestników zmieni∏a prac´ na lepszà, wielu ugruntowa∏o swojà pozycj´ zawodowà. Wrócili z nowymi umiej´tnoÊciami, pasjà i energià, ch´tniej biorà teraz udzia∏
Joanna Ochniak koordynator projektu
w pokazach kulinarnych i cz´Êciej eksperymentujà. Jeden z uczestników – Dominik Brodziak – wzià∏ udzia∏ w eliminacjach europejskich do presti˝owego Êwiatowego konkursu „Bocuse d’Or”, które odby∏y si´ w Norwegii w 2008 roku. Ciesz´ si´, ˝e po 12 latach Polsce uda∏o si´ wystawiç w∏asnego reprezentanta w tym konkursie. To jeden z wielu materialnych efektów tego projektu.
7
Euro 2012 – rola si∏ policyjnych w zabezpieczaniu
VETPRO
Komenda Sto∏eczna Policji w Warszawie, Komenda Wojewódzka Policji w Bydgoszczy oraz Komenda Wojewódzka Policji we Wroc∏awiu
Projekt wymiany doÊwiadczeƒ (VETPRO)
Ciekawymi dzia∏aniami, które pozwoli∏y zwi´kszyç wiedz´ i kwalifikacje pracowników oraz
wprowadziç nowe rozwiàzania do dotychczasowych sposobów funkcjonowania instytucji by∏y projekty realizowane przez Komend´ Sto∏ecznà Policji z Warszawy, a tak˝e przez Komendy
Wojewódzkie Policji w Bydgoszczy we Wroc∏awiu. Ich uczestnicy – pracownicy cywilni
i funkcjonariusze policji – zdobyli nowe umiej´tnoÊci, a tak˝e wymienili si´ doÊwiadczeniami i przygotowali do wdra˝ania rozwiàzaƒ i metod pracy zaobserwowanych w instytucjach partnerskich. Istotny by∏ tu tak˝e aspekt przekazania po powrocie do kraju zdobytych umiej´tnoÊci innym pracownikom i funkcjonariuszom w ramach wewn´trznych szkoleƒ.
Ka˝dy z projektów zak∏ada∏ zdobycie wiedzy z zakresu okreÊlonej problematyki oraz wykorzystanie zdobytych doÊwiadczeƒ w tej dziedzinie w polskich realiach.
Projekt pod tytu∏em „Euro 2012 – rola si∏ policyjnych w zabezpieczaniu imprez masowych”
realizowany by∏ od marca do wrzeÊnia 2008 roku przez Komend´ Sto∏ecznà Policji. Mia∏ on na celu
zwi´kszenie efektywnoÊci funkcjonowania s∏u˝b policyjnych w zabezpieczaniu imprez masowych odbywajàcych si´ podczas Mistrzostw Europy w pi∏ce no˝nej w 2012 roku. Zdobyta wiedza
i umiej´tnoÊci w policjach: Wiednia, Hamburga, Pary˝a, Londynu i Aten, majàcych w skali Europy wieloletnie doÊwiadczenie oraz obserwacja dobrych praktyk zwiàzanych ze sposobem zabezpieczania du˝ych imprez sportowych, pozwolà na sprawniejszà realizacj´ podobnych dzia∏aƒ
w Polsce. Prze∏o˝à si´ tak˝e na zapewnienie bezpieczeƒstwa mieszkaƒców i osób goszczàcych w Warszawie w trakcie Euro 2012 oraz innych imprez masowych. Olga Czuba-Czubiak, koordynatorka projektu:
Nasi policjanci bardzo ch´tnie uczestniczà w tego typu inicjatywach z uwagi na mo˝liwoÊç porównania swoich dzia∏aƒ z pracà policji z innych krajów. Sà to dla nas bardzo efektywne
wyjazdy, które wià˝à si´ z podniesieniem kwalifikacji osób bezpoÊrednio w nich uczestniczàcych. Staramy si´ po powrocie przeanalizowaç rozwiàzania, które stosujà inne paƒstwa w kontekÊcie wdro˝enia u nas nowoczesnych rozwiàzaƒ i poprawy efektywnoÊci pracy.
Policja w Hamburgu przedstawi∏a nam swoje doÊwiadczenia podczas zabezpieczania Mistrzostw
Europy w pi∏ce no˝nej w 2006 roku. Wa˝na by∏a nie tylko teoria. Nasi policjanci mieli mo˝liwoÊç uczestniczenia w ró˝nych symulacjach i çwiczeniach praktycznych. Podobne projekty polegajàce na wymianie doÊwiadczeƒ przedstawicieli policji z ró˝nych krajów dotyczy∏y takich tematów jak: profilaktyka uzale˝nieƒ (wypracowanie jak najbardziej skutecznych
8
imprez masowych metod prewencyjnych majàcych na celu ograniczenie za˝ywania Êrodków psychoaktywnych przez dzieci oraz m∏odzie˝), zapobieganie niedostosowaniu spo∏ecznemu wÊród dzieci i m∏odzie˝y oraz przeciwdzia∏anie przest´pczoÊci nieletnich ze szczególnym uwzgl´dnieniem zachowaƒ agresywnych, a tak˝e wymiana doÊwiadczeƒ pracowników policji w zakresie dzia∏aƒ transgranicznych. Podczas wspomnianych projektów opracowano materia∏y o charakterze prewencyjno-instrukta˝owym, które rozdawane sà podczas spotkaƒ policjantów z m∏odzie˝à szkolnà, rodzicami czy
Projekty VETPRO Euro 2012 – rola si∏ policyjnych w zabezpieczaniu imprez masowych Promotor projektu Komenda Sto∏eczna Policji
pedagogami. Ponadto opublikowano opisy dobrych praktyk stosowanych zagranicà, z których mogà czerpaç wiedz´ inne osoby nieuczestniczàce bezpoÊrednio w wyjazdach.
Wymiana doÊwiadczeƒ z zakresu profilaktyki uzale˝nieƒ
Jeden z projektów, w którym wzi´∏a udzia∏ Komenda Wojewódzka Policji we Wroc∏awiu, stworzy∏
– narkomania i alkoholizm wÊród m∏odzie˝y
nowe mo˝liwoÊci dotyczàce wewn´trznych szkoleƒ podnoszàcych kwalifikacje pracowników policji.
Promotor projektu
Uczestnicy – osoby odpowiedzialne za doskonalenie zawodowe w policji, którym powierzono
Komenda Sto∏eczna Policji
zadanie wdro˝enia internetowego systemu szkolenia – zapoznali si´ z najlepszymi europejskimi rozwiàzaniami technicznymi i merytorycznymi w zakresie e-nauczania stosowanymi w Krajowej
Wymiana doÊwiadczeƒ pracowników policji
Szkole Policji w Hamburgu. Projekt pt. „E-learning w europejskim systemie szkolenia i doskonalenia
w zakresie wspólnych
zawodowego” rozpoczà∏ si´ w 2007 roku i zak∏ada∏ opracowanie koncepcji wdro˝enia systemu
dzia∏aƒ transgranicznych
e-learningowego w placówkach szkoleniowych, w których byli zatrudnieni jego uczestnicy (OÊrodek Szkolenia Policji w Poznaniu, Wydzia∏ Doskonalenia Zawodowego KWP we Wroc∏awiu, Szko∏a Policji
Promotor projektu Komenda Wojewódzka Policji we Wroc∏awiu
w Katowicach). Wizyta u zachodniego partnera zaowocowa∏a opracowaniem materia∏ów dydaktycznych oraz skonstruowaniem polskiego modelu sieci wirtualnego nauczania w policji. Efektem by∏o poszerzenie wiedzy uczestników projektu na temat nowoczesnych rozwiàzaƒ stosowanych przez policj´ w Niemczech.
Zapobieganie niedostosowaniu spo∏ecznemu wÊród dzieci i m∏odzie˝y STOPVIOLENCE Promotor projektu Komenda Wojewódzka Policji w Bydgoszczy E-learning w europejskim systemie szkolenia i doskonalenia zawodowego policji Promotor projektu Komenda Wojewódzka Policji we Wroc∏awiu
9
Architektoniczna praktyka w krajach Unii Europejskiej kszta∏cenia m∏odych architektów
PLM
Mazowiecka Okr´gowa Izba Architektów
Projekt sta˝y (PLM)
Z Inicjatywy Mazowieckiej Okr´gowej Izby Architektów (MAOIA), powsta∏ ciekawy projekt pod nazwà
„Architektoniczna praktyka w krajach Unii Europejskiej jako element kszta∏cenia m∏odych architektów”. Projekt zg∏oszony do Narodowej Agencji Programu Leonardo da Vinci zosta∏ zaakceptowany i uruchomiony w 2008 roku. W jego realizacji MAOIA wykorzysta∏a swoje mi´dzynarodowe kontakty.
Mazowiecka Okr´gowa Izba Architektów od lat czynnie uczestniczy w dzia∏alnoÊci ARCE (zrzeszenie
organizacji architektonicznych miast metropolitalnych i ich regionów). Jednà z dziedzin tej dzia∏alnoÊci jest organizowanie praktyk zawodowych dla m∏odych architektów. Poczàtkowo MAOIA
by∏a jedynie stronà przyjmujàcà praktykantów ze stolic europejskich, którzy odbywali sta˝e w warszawskich pracowniach architektonicznych. Akceptacja projektu w ramach programu
Leonardo da Vinci i przyznanie Êrodków finansowych na jego realizacj´ stworzy∏y mo˝liwoÊç odbywania takich sta˝y m∏odym polskim architektom za granicà.
Partnerami i stronami przyjmujàcymi uczestników projektu by∏y organizacje architektoniczne
zrzeszone w ARCE z Rzymu, Wiednia, Madrytu i Barcelony. Do ich zadaƒ nale˝a∏o wskazanie pracowni architektonicznych gwarantujàcych najwy˝szy poziom profesjonalizmu, a tak˝e czuwanie nad prawid∏owym przebiegiem praktyk. Sta˝e realizowane od czerwca 2008 roku do kwietnia 2009 roku zaplanowano na 16 tygodni. Po pozytywnym przejÊciu post´powania konkursowego przystàpiono do dzia∏ania. Tomasz Lechowski, koordynator projektu: Na poczàtku opracowaliÊmy regulamin kwalifikacyjny i powiadomiliÊmy listownie wszystkich potencjalnych kandydatów o mo˝liwoÊci starania si´ o sta˝ w bardzo atrakcyjnych europejskich
biurach architektonicznych. Zainteresowanie by∏o nie tak wielkie, jak si´ tego poczàtkowo spodziewaliÊmy, jednak ch´tnych nie brakowa∏o, a dossier przes∏ane przez osoby zainteresowane sta˝em by∏y niezwykle interesujàce. PrzeprowadziliÊmy procedur´ konkursowà i wy∏oniliÊmy czterech najlepszych kandydatów. Przed wyjazdem uczestników na sta˝ MAOIA zorganizowa∏a kursy j´zykowe oraz szkolenia z zakresu kultury organizacji krajów europejskich. W póêniejszym etapie Izba zapewni∏a pe∏nà obs∏ug´ administracyjnà projektu, a tak˝e poÊredniczy∏a w kontaktach mi´dzy uczestnikami a firmami przyjmujàcymi. By∏o to mo˝liwe dzi´ki Êrodkom finansowym przyznanym z programu Leonardo da Vinci.
10
jako element
Tomasz Lechowski, koordynator projektu: Jestem przekonany o celowoÊci organizowania praktyk zawodowych dla m∏odych architektów i korzyÊciach z tego p∏ynàcych dla wszystkich uczestników projektu. Dla naszych praktykantów stanowià one wyjàtkowà szans´ uczestniczenia w ambitnych projektach architektonicznych w biurach s∏ynnych architektów. JednoczeÊnie dajà mo˝liwoÊç poznania nowoczesnej organizacji pracy w tych biurach, zaznajomienia si´ z innymi ni˝ w Polsce procedurami zwiàzanymi z projektowaniem. Osoby bioràce udzia∏ w sta˝u zosta∏y wysoko ocenione przez architektów zagranicznych i sprosta∏y powierzonym przez nich zadaniom. ChcielibyÊmy tak˝e, aby Mazowieckà Okr´gowà Izb´ Architektów zasila∏y ambitne i kreatywne m∏ode osoby. Mam nadziej´, ˝e wkrótce uda si´ nam zrealizowaç kolejny projekt w ramach programu Leonardo da Vinci. PrzygotowaliÊmy nast´pny wniosek i czekamy na jego rozstrzygni´cie. Magda Nowak, absolwentka wydzia∏u Architektury Politechniki Warszawskiej W ubieg∏ym roku mia∏am okazj´ uczestniczyç w projekcie organizowanym przez MAOIA. Przez 16
Tomasz Lechowski koordynator projektu
tygodni pracowa∏am w biurze architektonicznym Studio Schiattarella w Rzymie. Jest to niedu˝a, rodzinna firma, w której mia∏am szans´ pracowaç przy interesujàcych projektach: adaptacji wn´trz zabytkowej willi na biura, centrum multimedialnego w budynku Civita Italiana w dzielnicy EUR w Rzymie czy projekcie rewitalizacji nabrze˝a w mieÊcie La Specja po∏o˝onego na pó∏nocy W∏och. By∏o to ciekawe doÊwiadczenie zawodowe. Wa˝nym elementem wyjazdu by∏a tak˝e mo˝liwoÊç zwiedzania i podziwiania tych wszystkich zabytków, o których uczy∏am si´ podczas studiów. Ka˝dà wolnà chwil´ wykorzystywa∏am wi´c na to, by oglàdaç, studiowaç i kontemplowaç bogactwo kulturowe Wiecznego Miasta. Jestem wdzi´czna za mo˝liwoÊç uczestniczenia w programie, który uwa˝am za bardzo dobra inicjatyw´, wartà kontynuowania.
11
Profesjonalna kadra podstawà
PLM
Wielkopolska Izba Przemys∏owo-Handlowa
Projekt sta˝y (PLM)
Ambitny i atrakcyjny projekt sta˝owy zrealizowany przez Wielkopolskà Izb´ Przemys∏owo-Handlowà od poczàtku wzbudza∏ zainteresowanie i okaza∏ si´ sukcesem.
Dzia∏ajàce w WIP-H Biuro M∏odych Kadr, którego celem jest rozwijanie ducha przedsi´biorczoÊci
wÊród studentów i absolwentów uczelni wy˝szych Wielkopolski, po raz pierwszy zrealizowa∏o projekt w ramach programu Leonardo da Vinci. Hanna Nowak, koordynatorka projektu:
Nasza Izba ma dobry kontakt zarówno z przedsi´biorcami, jak i z uczelniami w regionie. Podejmujemy wi´c dzia∏ania, które zbli˝ajà do siebie przedsi´biorstwa poszukujàce dobrze
wykwalifikowanych, m∏odych pracowników i osoby m∏ode stawiajàce swoje pierwsze kroki na rynku pracy. ChcieliÊmy zrealizowaç projekt zagranicznych sta˝y zawodowych i znaleêç Êrodki na
jego sfinansowanie, dlatego zdecydowaliÊmy si´ na udzia∏ w programie Leonardo da Vinci. Uda∏o si´. W programie wystartowaliÊmy po raz pierwszy. Potrzeba zrodzi∏a pomys∏. Chcàc go zrealizowaç, rozpocz´liÊmy prac´ nad przygotowaniem projektu. Na stronie internetowej Leonardo da Vinci zapoznaliÊmy si´ dok∏adnie z dokumentacjà konkursowà i przystàpiliÊmy do pisania wniosku. Nie by∏o to ci´˝kie zadanie, niemniej wype∏nianie i kompletowanie dokumentacji po raz pierwszy zajmuje kilka dni. Warto byç na to przygotowanym. W wyjazdach na sta˝e zawodowe do zagranicznych przedsi´biorstw i instytucji wzi´∏o udzia∏ 24 absolwentów wielkopolskich uczelni: Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Politechniki Poznaƒskiej oraz Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza. Wyjazdy odbywa∏y si´ w kilkuosobowych grupach i trwa∏y 14 tygodni. Pierwsi uczestnicy projektu – absolwenci kierunków ekonomii, zarzàdzania i stosunków mi´dzynarodowych – wyjechali na sta˝ we wrzeÊniu 2007 roku, ostatni powrócili w grudniu 2008 roku. Cz´Êç z nich zdobywa∏a nowe doÊwiadczenie zawodowe w Barcelonie, inni w Madrycie, Sewilli i Berlinie. Profile kandydatów by∏y dopasowane do ofert firm goszczàcych tak, aby mo˝liwe by∏o osiàgni´cie jak najlepszych efektów realizowanego projektu.
12
rozwoju europejskich przedsi´biorstw Hanna Nowak, koordynatorka projektu: CzternaÊcie tygodni to sporo czasu. Nasi uczestnicy mieli szans´ zaobserwowaç, w jaki sposób funkcjonujà europejskie przedsi´biorstwa. Organizacja sta˝y w zagranicznych, nowoczesnych i dobrze rozwini´tych firmach konsultingowych jest bardzo dobrym sposobem na doskonalenie zawodowe i zdobycie wiedzy, którà wykorzystaç mo˝na w przysz∏ej pracy w polskich i zagranicznych przedsi´biorstwach. Partnerami przy realizacji projektu „Profesjonalna kadra podstawà rozwoju europejskich przedsi´biorstw” byli: Cámara de Comercio Hispano Polaca z Hiszpanii i Deutsche Angestellten – Akademie GmbH z Niemiec. Dzi´ki nawiàzaniu dobrego kontaktu i dalszemu zacieÊnianiu wzajemnych stosunków, wspó∏praca pomi´dzy instytucjami u∏o˝y∏a si´ pomyÊlnie. Po ukoƒczeniu sta˝u ka˝dy uczestnik uzyska∏ Europass MobilnoÊç. Jest to uniwersalny dokument honorowany na terenie ca∏ej Unii Europejskiej, który w sposób przejrzysty opisuje wykonywane
Hanna Nowak koordynatorka projektu
zadania i zdobyte umiej´tnoÊci, a tak˝e potwierdza miejsce oraz okres odbytego sta˝u. Do goszczàcych firm nale˝a∏y m.in.:
Uczestnicy projektu otrzymali tak˝e zaÊwiadczenia o odbytych kursach j´zykowych oraz stopniu osiàgni´tych umiej´tnoÊci komunikowania si´ w j´zyku obcym. Dla niektórych z nich zawarcie
Hiszpania
nowych znajomoÊci za granicà zaowocowa∏o propozycjà nowej, ciekawej pracy zarówno w Polsce,
Mecalux S.A.
jak i w innych krajach.
Consea Exterior S.L. Inmopolska
Hanna Nowak, koordynatorka projektu: Projekt okaza∏ si´ dobrym sposobem zach´cenia m∏odych osób do dalszego kszta∏cenia zawodowego, a sam wyjazd da∏ im ogromnà perspektyw´ rozwoju.
Consultoría de Empresas R.J. Práctica Legal Sic-Lazaro Feliu Negocis & Internacional Factor Humano Consultores (Grupo Constant) Telleres Balcells S.A.
Niemcy Erento GmbH BotschaftsBörse Berlin Immobilien SCM Primus Communications
13
Od rzemios∏a do
IVT
Izba Rzemios∏a i Przedsi´biorczoÊci w Lublinie
Projekt sta˝y (IVT)
Przyk∏adem ciekawych dzia∏aƒ realizowanych dzi´ki programowi Leonardo da Vinci mo˝e pochwaliç
si´ Izba Rzemios∏a i Przedsi´biorczoÊci z Lublina. Projekt zosta∏ stworzony z myÊlà o m∏odych rzemieÊlnikach i mia∏ na celu stymulowanie tej grupy do zachowaƒ przedsi´biorczych. Zadaniem
przedsi´wzi´cia by∏o tak˝e zapoznanie uczestników z ró˝norodnymi sposobami dostosowania wykonywanych us∏ug do potrzeb klientów, a tak˝e metod ich poszukiwania. Ju˝ przy pierwszym podejÊciu uda∏o si´ pomyÊlnie przejÊç procedur´ konkursowà, uzyskujàc wsparcie finansowe na realizacj´ przedsi´wzi´cia. Projekt „Od rzemios∏a do przemys∏u” wzbudzi∏ zainteresowanie u potencjalnych kandydatów. Stworzony zosta∏ z myÊlà o przysz∏ych rzemieÊlnikach w wieku 16-18 lat, zamieszka∏ych na terenie województwa lubelskiego. SpoÊród kandydatów zainteresowanych wzi´ciem udzia∏u w praktykach wy∏oniono 45 osób, wÊród których znaleêli si´ dziewcz´ta i ch∏opcy kszta∏càcy si´ w wielu zawodach rzemieÊlniczych (mechanicy, stolarze, blacharze, cukiernicy, rzeênicy, kucharze i fryzjerzy). Przed wyjazdem na sta˝e wszystkie osoby ukoƒczy∏y kurs kulturowo-j´zykowy, a podszkolenie przez Izb´ znajomoÊci j´zykowych uczestników okaza∏o si´ niezb´dne i wielce przydatne w póêniejszym okresie praktyk, podobnie jak przekazana wiedza z zakresu kultury i tradycji danego kraju i regionu, w którym mia∏ odbyç si´ sta˝. Uczestnicy wyjechali na trzy tygodnie do pracodawców z trzech europejskich krajów: Hiszpanii
(Sewilla), W∏och (Cosenza) i Niemiec (Lipsk). Projekt realizowany by∏ od maja do wrzeÊnia 2008 roku. W tym czasie ka˝da z grup koncentrowa∏a si´ na wykonaniu wyznaczonych im zadaƒ, które mia∏y na celu wzbogaciç ich praktyczne umiej´tnoÊci przydatne przy wykonywaniu zawodu. W ocenie uczestników i koordynatorów projektu trzytygodniowy pobyt okaza∏ si´ bardzo pomocnym doÊwiadczeniem, które ma szans´ zaowocowaç w póêniejszej pracy zawodowej.
14
przemys∏u Justyna ˚elazo, koordynatorka projektu: Poczàtkowo ci´˝ko mi by∏o znaleêç odpowiednich partnerów, którzy mogliby wziàç udzia∏ w naszym projekcie. Przez umieszczenie og∏oszenia na stronie internetowej Leonardo da Vinci, dzi´ki której mo˝na nawiàzaç kontakt z podobnymi instytucjami i organizacjami zainteresowanymi realizacjà projektów, nawiàza∏am wspó∏prac´ z firmami, które zaj´∏y si´ rezerwacjà hoteli i organizacjà wy˝ywienia dla naszych sta˝ystów, znalaz∏y dla nich odpowiednie miejsca praktyk, a póêniej czuwa∏y nad ich przebiegiem. Dla wielu uczestników by∏ to pierwszy wyjazd za granic´. Niektórzy z nich nigdy nie wyje˝d˝ali dalej ni˝ do najbli˝szego miasta. Taki wyjazd i udzia∏ w zagranicznym sta˝u by∏ dla nich niecodziennà mo˝liwoÊcià zbli˝enia si´ do innej kultury i ludzi oraz sprawdzenia si´ w innych realiach. Tamtejsi pracodawcy okazali si´ doÊç wymagajàcy, co okaza∏o si´ korzystne dla naszych sta˝ystów, gdy˝ mogli si´ od nich wiele nauczyç. W czasie przygotowania pedagogiczno-kulturowo-j´zykowego stworzyliÊmy Klub M∏odego Przedsi´biorcy. Na spotkaniach Klubu uczniowie wymieniali si´
Justyna ˚elazo koordynatorka projektu
przydatnymi informacjami dotyczàcymi za∏o˝enia i prowadzenia dzia∏alnoÊci gospodarczej, jej sprawnym funkcjonowaniem i rozwojem. Taka wiedza z pewnoÊcià im si´ przyda tak˝e w póêniejszej karierze zawodowej.
15
Projekty opisane w broszurze Projekty IVT (sta˝e dla osób w trakcie wst´pnego kszta∏cenia zawodowego)
Beneficjent Izba Rzemios∏a i Przedsi´biorczoÊci w Lublinie Numer projektu PL/07/LLP-LdV/IVT/140595
Od rzemios∏a do przemys∏u Bud˝et 65332 euro, 45 uczestników Instytucje partnerskie Vitalis, Niemcy, Oneco, Hiszpania, Euroform RFS, W∏ochy
IVT
Projekty PLM (sta˝e dla pracowników, absolwentów i osób poszukujàcych pracy)
Beneficjent Ruch S.A. Numer projektu PL/06/A/Plc/174133,
PLM
Technologie innowacyjne i kreatywne rozwiàzania dystrybucji artyku∏ów prasowych i pozaprasowych Bud˝et 42 552 euro, 18 uczestników Instytucja partnerska Smiths News Plc., Wielka Brytania Beneficjent Wielkopolska Izba Przemys∏owo-Handlowa Numer projektu PL/07/LLP-LdV/PLM/140262
Profesjonalna kadra podstawà rozwoju europejskich przedsi´biorstw Bud˝et 103920 euro, 24 uczestników Instytucje partnerskie Cámara de Comercio Hispano Polaca, Hiszpania, Deutsche Angestellten - Akademie GmbH, Niemcy Beneficjent Mazowiecka Okr´gowa Izba Architektów Numer projektu PL/07/LLP-LdV/PLM/140572
Architektoniczna praktyka w krajach Unii Europejskiej jako element kszta∏cenia m∏odych architektów Bud˝et 15902 euro, 4 uczestników Instytucje partnerskie organizacje architektoniczne zrzeszone w ARCE (ColElegi d Arquitectes de Catalunya (COAC), Barcelona, Colegio de Arquitectos de Madrid (COAM), Madryt, Ordine degli Architetti P.P.C. di Roma e Provincia, Rzym, Kammer der Architekten und Ingenieurkonsulenten für Wien, Niederösterreich und Burgenland, Wiedeƒ)
Projekty VETPRO (wymiany doÊwiadczeƒ dla osób odpowiedzialnych za szkolenia zawodowe lub rozwój zasobów ludzkich)
Beneficjent Constant Michel Labarre Numer projektu PL/07/LLP-LdV/VETPRO/140037
VETPRO
Festiwal kuchni francuskiej – podniesienie i certyfikacja umiej´tnoÊci zawodowych kucharzy Bud˝et 33860 euro, 20 uczestników
Instytucja partnerska Institut Paul Bocuse, Francja
16
Beneficjent Komenda Sto∏eczna Policji w Warszawie Numer projektu PL/07/LLP-LdV/VETPRO/140397
Euro 2012: rola si∏ policyjnych w zabezpieczaniu imprez masowych Bud˝et 67190 euro, 49 uczestników Instytucje partnerskie Bundespolizeidirektion Wien, Austria, Polizeipräsidium Hamburgu Niemcy, Préfecture de Police de Paris, Francja, Athens Police Headquarters, Grecja, UK Football Policing Unit, Wielka Brytania Beneficjent Komenda Wojewódzka Policji w Bydgoszczy Numer projektu PL/07/LLP-LdV/VETPRO/140382
Zapobieganie niedostosowaniu spo∏ecznemu wÊród dzieci i m∏odzie˝y STOPVIOLENCE Bud˝et 22492 euro, 22 uczestników Instytucje partnerskie Landesamt für Ausbildung, Fortbildung und Personalangelegenheiten der Polizei Nordrhein-Westfalen, Niemcy, Laane Police Prefecture, Estonia, Tampere Police Departament, Finlandia Beneficjent Komenda Sto∏eczna Policji w Warszawie Numer projektu PL/07/LLP-LdV/VETPRO/140002
Wymiana doÊwiadczeƒ w zakresie profilaktyki uzale˝nieƒ – narkomania i alkoholizm wÊród m∏odzie˝y Bud˝et 45390 euro, 36 uczestników Instytucje partnerskie Madrid Municipal Police, Hiszpania, Vilnius Municipal Police, Litwa, Riga Metropolitan Police, ¸otwa, Lisbon Metropolitan Police, Portugalia, Regional Police Stockholm, Szwecja, London Metropolitan Police, Wielka Brytania Beneficjent Komenda Wojewódzka Policji we Wroc∏awiu Numer projektu PL/07/LLP-LdV/VETPRO/140153
Wymiana doÊwiadczeƒ pracowników policji w zakresie wspólnych dzia∏aƒ transgranicznych Bud˝et 15000 euro, 16 uczestników Instytucja partnerska Polizeidirektion Oberlausitz-Niederschlesien, Niemcy Beneficjent Komenda Wojewódzka Policji we Wroc∏awiu Numer projektu PL/07/LLP-LdV/VETPRO/140149
E-learning w europejskim systemie szkolenia i doskonalenia zawodowego policji Bud˝et 8000 euro, 8 uczestników Instytucja partnerska Polizeipräsidium Hamburg, Niemcy
Tekst
Klaudyna Sznajder Anna Kowalczyk, Weronika Walasek
Redakcja
Assi Kootstra (eufloria design s.c.) Natalia Golanowska (eufloria design s.c.)
Projekt, opracowanie graficzne, sk∏ad Zdj´cie na okladce Druk
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Ul. Mokotowska 43 00-551 Warszawa
ARdruk, Ryszard Gruszczyƒski
Publikacja sfinansowana ze Êrodków Komisji Europejskiej w ramach programu „Uczenie si´ przez ca∏e ˝ycie” – Leonardo da Vinci. Publikacja odzwierciedla jedynie stanowisko autora. Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialnoÊci za umieszczonà w niej zawartoÊç merytorycznà oraz za sposób wykorzystania zawartych w niej informacji.
www.frse.org.pl www.leonardo.org.pl
Publikacja bezp∏atna