Projekty europejskie eTwinning – uczymy się poprzez praktykę

Projekty międzynarodowe

dają ogromne szanse nie tylko uczniom, ale też nauczycielom.

Możliwość współpracy z ludźmi różnych narodowości przyczynia się do wzrostu kompetencji językowych oraz poznawania innych kultur. Artykuł stanowi krótkie podsumowanie działań prowadzonych w ramach projektów eTwinningowych1, które od dwóch lat prowadzę w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 9 we Wrocławiu.

Projekty: Christmas in Europe, Easter around Europe, One Only Earth, Let’s learn new languages, Holly Jolly Holiday oraz Be HEALTHY napisałam i prowadzę wspólnie z panią Rocio Gonzalez z Colegio Ecole w Hiszpanii. Przy każdym z nich planuję kalendarz aktywności z dokładnym opisem poszczególnych działań i terminami realizacji. Na pierwszym spotkaniu online omawiam z nauczycielami strategię oraz przeprowadzam burzę mózgów – każdy może zaproponować swoje pomysły. W projektach eTwinning zazwyczaj uczestniczy kilka(naście) szkół europejskich. Przy tak dużej liczbie szkół biorących udział w projekcie niezwykle ważny jest podział na grupy – ze względu na wiek uczniów oraz kraj pochodzenia. Im więcej narodowości, tym ciekawsza współpraca pod względem kulturowym.

Kompetencje, czyli efekty projektów eTwinning

1 eTwinning to społeczność szkół, uczniów i nauczycieli współpracujących ze sobą za pomocą mediów elektronicznych. Więcej informacji na: < etwinning.pl >.

2 Szerzej o kompetencjach kluczowych można przeczytać w artykule: Jak kształtować kompetencje kluczowe? Metody pracy z uczniami, < www.metis.pl/content/view/3397>, [dostęp: 12.03.2023].

Projekty eTwinning kształtują u dzieci kompetencje kluczowe2 , a co za tym idzie – wspierają ich rozwój osobisty. Podobnie jest z kompetencjami językowymi – możliwość prowadzenia rozmów z uczniami ze szkół europejskich sprawia, że moi podopieczni nie tylko doskonalą swoje umiejętności w zakresie języka angielskiego, ale również poznają podstawowe zwroty m.in. w języku hiszpańskim, włoskim, litewskim. Praca przy użyciu różnych aplikacji: granie w gry na Kahoot, projektowanie wspólnej choinki w Canvie, podpisywanie dekoracji w języku angielskim i ojczystym pozytywnie wpływa na kompetencje cyfrowe. Dzięki projektom eTwinning uczniowie rozwijają także kompetencje społeczne – współpracują nie tylko w zespołach klasowych, ale również międzynarodowych. Dzielą się między sobą zadaniami i rolami, projektując np. zdrowe europejskie menu. Nie można zapomnieć o kompetencjach obywatelskich – działając w grupach, przestrzegają zasad demokracji, wspólnie podejmują decyzje. Ponadto projekty eTwinning rozwijają u uczniów kompetencje w zakresie świadomości i ekspresji kulturowej. Dzieci zapoznają się z elementami kultury krajów uczestniczących w inicjatywach np. wysyłając kartki do szkoły Kızılca Ortaokulu w Turcji, do greckiej 45th Primary School of Peristeri oraz Școala Gimnazială Nr. 1 Vârșolț w Rumunii.

Rola ewaluacji

Ewelina Kusiak

Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 9 we Wrocławiu

Istotną kwestią jest także ewaluacja. Przed przystąpieniem do działań przeprowadzam ewaluację wstępną na poziomie ucznia, rodzica i nauczyciela. W ankiecie skierowanej do rodziców pytam o przemyślenia na temat poprzednich projektów eTwinning, o to, czy zostali oni poinformowani o ich przebiegu i programie oraz proszę o opinię. W przypadku nauczycieli europejskich poruszam kwestię dotychczasowych doświadczeń z tego typu inicjatywami, proszę o wybór najciekawszych zadań oraz informację, jakie umiejętności chcieliby rozwinąć. Ewaluacja wstępna jest niezwykle ważna, ponieważ pokazuje potrzeby i oczekiwania uczestników projektu. Ankiety tworzę najczęściej w narzędziu Google Forms.

Po zakończonym projekcie przeprowadzam ewaluację końcową , polegającą na badaniu stopnia zadowolenia wszystkich osób zaangażowanych w inicjatywę oraz obszarów, które w przyszłości należałoby ulepszyć. Pytam, które zadania uważają za najciekawsze oraz jakie umiejętności udało im się rozwinąć. Dodatkowo proszę o opinię rodziców (zwykle są zadowoleni, ponieważ dzięki spotkaniom online dzieci poznają kolegów i koleżanki z Europy, uczą się współpracy zarówno w zespole klasowym, jak i międzynarodowym, rozwijają kreatywność oraz poznają nowe aplikacje).

Porządkowanie materiałów

W projekcie eTwinning istotne są materiały wspólne/końcowe. Są to wykonane w zespołach zadania, np. przygotowany przez uczniów z kilku szkół plakat ze świątecznym słownictwem. Aby to wszystko uporządkować, tworzymy e-booki, w których zebrane są np. loga projektu, wspólne filmiki o grach zespołowych w naszych krajach, plakaty dotyczące zdrowego stylu życia.

Dzisiaj i jutro

Obecnie, wspólnie z Colegio Ecole w Hiszpanii, realizuję projekt Be HEALTHY, w którym uczestniczy około 30 europejskich szkół. Inicjatywa doskonale łączy język angielski, przyrodę, geografię, wychowanie fizyczne, informatykę oraz języki obce. Moi uczniowie są w zespole z rówieśnikami z Turcji i Grecji – wspólnie zaprojektowaliśmy w Canvie plakat o zdrowym stylu życia, a w Postermywall stworzyliśmy zdrowe europejskie menu do szkolnej stołówki. W projekcie zaprezentujemy gry i zabawy prowadzone na zajęciach wychowania fizycznego. W planach mamy realizację kolejnych projektów – z okazji Światowego Dnia Języka Angielskiego oraz o typowych i nietypowych europejskich świętach. Warto wspomnieć, że cztery nasze projekty eTwinning zostały wyróżnione Krajową Odznaką Jakości3 przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji.

EWELINA KUSIAK Nauczycielka języka angielskiego i niemieckiego w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 9 we Wrocławiu. Ukończyła studia magisterskie z filologii niemieckiej na Uniwersytecie Wrocławskim i filologię angielską w Wyższej Szkole Filologicznej we Wrocławiu. Absolwentka studiów podyplomowych z edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej na Uniwersytecie Wrocławskim. Egzaminatorka w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej we Wrocławiu (egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego). Ukończyła kursy z projektów eTwinning oraz Erasmus+, edukacji międzykulturowej, narzędzi interaktywnych, gier i zabaw na zajęciach języka obcego w klasach młodszych.

3 O Krajowej Odznace Jakości programu eTwinning można przeczytać na stronie: < etwinning.pl/konkursy/ odznaka-jakosci>, [dostęp: 12.03.2023].