Witamy na naszym kursie

Varsovie [Warszawa] skala ok. 1:4000 [jeden do czterech tysięcy] Antoine Coquart, Nicolas Fer Czas powstania: 1700–1705 [między tysiąc siedemsetnym a tysiąc siedemset piątym]

www.kolekcje.muzeumwarszawy.pl/pl/obiekty/4506

Przed nami zajęcia organizacyjne oraz pięć spotkań z historią Warszawy i tyle samo tematycznych spacerów. Każda lekcja zawiera materiał teoretyczny, który przedstawi Wam historyczka i varsavianistka, Marta Stołeczna. Podczas tych spotkań zapoznacie się z życiem dawnych warszawiaków. Dowiecie się, jak żyli, co jedli, jak się ubierali, czego się bali i co ich bawiło.

Kiedy zdobędziecie niezbędną wiedzę o mieszkańcach stolicy, możecie rozpocząć część praktyczną, którą będą krótkie piesze wycieczki ze znanym przewodnikiem miejskim, Markiem Łazikiem. Pan Marek pokaże Wam zarówno znane i modne miejsca, jak i nieznane, tajemnicze warszawskie zaułki.

Podczas pracy z książką przeczytajcie ciekawostki i uzupełnijcie wielojęzyczne słowniczki, które są umieszczone na końcu każdego spaceru. Aby potrenować w terenie, możecie zaprosić rodzinę oraz znajomych i oprowadzić ich wybranym warszawskim szlakiem.

Kurs kończy się testem z wiadomości, które znajdują się w książce. Nie martwcie się, nie jest taki trudny! Po zaliczeniu testu otrzymacie dyplom i uprawnienia sensorycznego przewodnika po Warszawie.

Właśnie – co to znaczy sensoryczny? To taki, który odwołuje się do zmysłów. Zazwyczaj, kiedy zwiedzamy miasto, używamy dwóch zmysłów. Oglądamy zabytki, czytamy nazwy ulic, podziwiamy obrazy w muzeach. Jeśli się zgubimy, pytamy o drogę. Gdy coś nas zachwyca, dzielimy się wrażeniami.

Do poznawania miasta można jednak wykorzystywać nie tylko wzrok i słuch. Miasto warto też wąchać i smakować. Na przykład podczas lekcji o stołecznych przysmakach dowiecie się dużo o miejscach ich powstawania oraz o ludziach, którzy je przygotowują.

Czy dotykaliście kiedyś miasta? Co za dziwne pytanie… W czasie naszego kursu zobaczycie, że to nie tylko możliwe, ale też ciekawe i twórcze.

Zapraszamy do wspólnej pracy i przygody!

Ćwiczenie 1

Których zmysłów (wzrok, słuch, smak, dotyk, węch) użyjesz do poznania poniższych miejsc? Uzasadnij swój wybór.

Uzupełnij zdania odpowiednimi wyrazami z ramki.

MUZEUM DWORZEC FONTANNA GALERIA PARK OGRÓD

wzrok

Ćwiczenie 2

Połącz synonimy w pary.

0. szlak 1. ciekawostka 2. uprawnienie 3. kurs 4. uczestnik 5. spacer a) członek, biorący udział b) pozwolenie, przywilej c) przechadzka, marsz d) kierunek, trasa, szeroka ulica e) szkolenie, metoda działania f) wiadomość budząca zainteresowanie

Ćwiczenie 3

kurs uprawnienia uczestników spacerem szlakiem ciekawostek

0. Na dzisiejszej wycieczce zwiedzimy stolicę ……… szlakiem…………. Powstania

Warszawskiego. 1. W Warszawie kontroler biletów ma …………………………., aby poprosić pasażera o pokazanie dowodu osobistego lub paszportu. 2. Przepraszam, o której jest najbliższy …………………………. kolejki do Milanówka? 3. W autobusach i tramwajach jest tłoczno. Może pójdziemy …………………………. przez

Ogród Saski? 4. Ilu …………………………. naszej wycieczki nie ma jeszcze biletu wstępu do muzeum? 5. W czasie dzisiejszego wykładu o królu Stanisławie Auguście Poniatowskim poznacie wiele ........................................ o obiadach czwartkowych.