Mig og min... Rockmusik

Mig og min... ROCKMUSIK

»Det er svært at være sur, når man hører rockmusik«, siger 63-årige Jørn Knudsen, der underviser i valgfaget History of Rock. Efter 37 år som lærer på Himmerlands Ungdomsskole går han i år på pension og skal bruge tiden på golf, fiskeri og jagten på rock-LP'er.

AF PETER KROGH ANDERSEN · REDAKTIONEN@FRIESKOLER..DK FOTO MARTIN DAM KRISTENSEN

Hvorfor underviser du i valgfaget History of Rock?

De fleste unge i dag streamer musik på deres telefon, og de aner ikke, hvad der findes af musik tilbage i tiden, og hvad en masse af den nuværende musik bygger på. Det, synes jeg, er en skam, og derfor startede jeg det her valgfag. Jeg hører selv musik konstant og kommer i godt humør af det. Den samme effekt kan jeg se på eleverne. De får energi af det.

Hvordan bruger du musikken i valgfaget?

Vi lytter selvfølgelig til de gamle bands og snakker om, hvad det er, de spiller. Men valgfaget handler lige så meget om den omkringliggende tid og kultur. De skal for eksempel høre om det britiske band Iron Maiden, og hvorfor den musik dukkede op i 70’erne, og hvem de senere har haft indflydelse på. Jeg prøver altid at koble musikken til historie og kultur. De fleste unge har jo hørt om punk, men de aner ikke, hvorfor den opstod.

Hvad betyder det, at du selv har en stor kærlighed til rock?

Jeg oplever, at de unge er rigtig meget med, når jeg fortæller om mine personlige oplevelser med musikken. Vi skal snart snakke en hel del om 1970’erne, som jeg selv ved en del om, fordi jeg var teenager dengang. Jeg hørte Gnags’ allerførste koncert uden for Skjern i 1968, og jeg stod og sang med på ‘Ob-la-di, ob-la-da’, da Peter Belli turnerede med den i 1969. Når jeg fortæller om de oplevelser, vil eleverne altid gerne høre mere.

Hvad synes eleverne om History of Rock?

De fleste elever aner ikke noget om rockmusik, når de ankommer på skolen, så til den første valgperiode er der aldrig ret mange. Men så begynder de at fortælle hinanden om faget, og så kommer der mange til anden valgperiode. Her er det også vinter, hvor et mørkt og varmt lokale virker tillokkende på en teenager fredag formiddag fra klokken 10 til 12. Og selv om jeg ikke er meget for den moderne musik, så snakker vi også om det, som de godt kan lide.

Hvad kan History of Rock, som andre valgfag ikke kan?

Jeg underviser også i golf, og her skal eleverne præstere. Det samme skal de, når de har madlavning. Med rocken kan de bare side ned, lytte og lige så stille synke ind i sig selv og tage tiden til at mærke efter. Det er vigtigt i det her samfund, hvor vi stresser af sted.

Hvad tror du, de unge tager med sig videre?

At det er svært at være sur, når man hører rockmusik. Jeg får af og til henvendelser fra elever, der stadig kan huske, at vi for 20 år siden sad og hørte Pink Floyds album The Wall. På den måde har jeg sat et aftryk. De får øjnene op for den gamle musik – og nogle af dem finder ud af, at de også kan streame album, og at det giver en anden oplevelse og en anden stemning at høre et helt album end bare at høre de mest spillede singler.

Hvad skal der ske med valgfaget, når du nu går på pension?

Jeg forsætter med History of Rock resten af skoleåret, og så er der faktisk tre-fire unge lærere, som kæmper om at få lov til overtage. Det er selvfølgelig dejligt. Faktisk er der også sket meget med eleverne over de senere år, fordi flere og flere af dem samler på vinyler og kender til de gamle bands. Det er fedt!

Når du ser tilbage på 37 år som lærer samme sted, hvad står så klarest?

At jeg aldrig har været træt af at gå på arbejde. Jeg har altid glædet mig til at undervise, fordi de unge giver så meget tilbage. Det er også det, der har holdt mig ung – i hvert fald indeni! Og så tænker jeg rigtig meget tilbage på succeshistorierne, hvor nogle af de elever, der ikke har fået tildelt de nemmeste kår, alligevel har fundet en vej i livet. For uanset hvad, så er der noget for dem alle sammen, og det er da det vigtigste. ■

Mig og min…. … er en ny serie, hvor der er plads til at udfolde en særlig interesse, et særligt undervisningstrick, fag, emneuge eller undervisningsråd. Det kan også være, at du har en kollega med en helt særlig teknik, hobby eller evne, som andre elever eller lærere kan have glæde af, så send et tip på pka@frieskoler.dk.