Territorio Carrascal: Agenda Futura by Fundacion Urbanismo Social

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ÍNDICE

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1.Presentación

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2. Nuevas formas de hacer ciudad: Territorio Carrascal

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3. Memoria de la intervención

2.1. Características del territorio 2.2. Un nuevo vecino en el territorio 2.3. Transformando relaciones en Carrascal

3.1. El sueño de los vecinos y vecinas 3.2. Regenerando los barrios: Intervenciones realizadas ·Población Lo Amor - Sara Gajardo ·Espacio Comunitario ·Museo a Cielo Abierto: PoblaciónARTE ·Parque Pérgolas de Carrascal ·Escuela de líderes

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4. Agenda Futura

4.1. Planificando el trabajo colectivo 4.2. Sueños, tareas y demandas 4.2.1. Un territorio seguro para todos y todas 4.2.2. Un territorio que cuide el medioambiente 4.2.3. Un territorio rico en culturas y artes 4.2.4 Un territorio que potencie el encuentro en la recreación y el deporte

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PRESENTACIÃ&#x201C;N

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NUEVAS FORMAS DE HACER CIUDADES

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La población que fue parte de este proyecto corresponde a cinco manzanas censales a la redonda de los límites de la intervención, donde se cuenta a 11.775 personas de la comuna de Cerro Navia y Quinta Normal, que colindan directamente con la empresa Megacentro (CENSO 2017). De este universo de personas, el 51% de la población son mujeres y el 49% hombres.

2.1. Características del territorio Los 5 barrios del territorio inmediato en Carrascal con los que se trabajó fueron: Unidad Vecinal - 33 - Población Carrascal, Quinta Normal Unidad Vecinal 33A - Villa San Vicente Palloti, Quinta Normal Unidad Vecinal 19 - Población Lo Amor Sara Gajardo, Cerro Navia Unidad Vecinal 20 - Villa Santa María, Cerro Navia Unidad Vecinal 21 - Villa Carrascal, Cerro Navia

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2.2. Un nuevo vecino en el territorio Red Megacentro es una empresa inmobiliaria cuyo propósito es contribuir al desarrollo de espacios urbanos sostenibles, inclusivos y seguros a través de una red de centros de negocios, infraestructura logística y servicios innovadores y de excelencia. El año 2013 comienza a ser parte de un nuevo capítulo en la historia de Territorio Carrascal, buscando las vías para generar y establecer una relación oportuna y directamente con la comunidad, con el objetivo de ser un facilitador en la detonación de oportunidades territoriales, sociales y económicas para sus vecinos. Urbanismo Social generó un diagnóstico del contexto socioterritorial que la rodea y sus necesidades más urgentes o inmediatas. A partir de esto, se desarrollan planes de mitigaciones y de desarrollo territorial que incluyeron obras físicas para mejorar la movilidad y seguridad de los transeúntes y residentes. De manera paralela, Urbanismo Social realizó un Plan de Desarrollo Territorial con un foco centrado en el bienestar de las personas. 2.3. Transformando relaciones en Carrascal La intervención social en el Territorio Carrascal comienza en el año 2014 a través de un proceso que permitió detectar las diferentes características que poseen los distintos barrios que lo conforman. Bajo un contexto social e identitario diverso, es que se realizan actividades para unir en un sueño

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común a vecinos y vecinas: un Plan de Gestión Colectivo (PGC) destinado a estimular la vinculación y trabajo en red de distintas organizaciones sociales. De acuerdo al diagnóstico realizado, la colaboración entre las organizaciones participantes era escasa. De este modo, comienza un plan de articulación y fortalecimiento comunitario entre vecinos y vecinas al alero del diseño y construcción del Espacio Comunitario. Los antecedentes que se levantaron de este proceso permitieron establecer un Plan de Desarrollo Territorial, al alero de la generación de valor territorial y sostenibilidad de proyectos urbanos. Bajo este contexto, la intervención se basó en los siguientes objetivos: · Información, difusión e inserción territorial · Mejoramiento del entorno · Oportunidades laborales locales · Fortalecimiento y consolidación comunitaria Durante los cinco años se generó un involucramiento comunitario con cerca de 32 organizaciones sociales, territoriales y funcionales, entre las cuales se encuentran juntas de vecinos, comités de vivienda, clubes culturales, deportivos, memoriales, folclóricos, de adultos mayores, de pueblos originarios, de DD.HH., de jóvenes, jardines infantiles, colegios y centros de salud. Además de las municipalidades de Cerro Navia y Quinta Normal.

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El foco de la intervención fue estrechar lazos entre vecinos/as y dirigentes sociales, buscando que los habitantes de los cinco sectores con los que se trabajó compartieran identidades, vivencias, experiencias y sueños al alero de la buena y sana convivencia. La idea fue detonar la apropiación de los espacios públicos y de las zonas dispuestas al interior de la empresa para el uso comunitario. También se creó una bolsa de trabajo para las personas de la comunidad inmediata interesadas en desempeñar labores al interior del recinto. Además, se levantaron oportunidades de desarrollo territorial a través de la cultura, el deporte y la educación. El PGC impulsó actividades centradas en las necesidades, historias y anhelos de la comunidad, lo que se tradujo en la proliferación de espacios de encuentro y participación que

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hasta el día de hoy promueven la unión y el trabajo en equipo. De esta forma, se fueron consolidando nuevos liderazgos y el desarrollo de habilidades en las y los dirigentes mediante su participación en mesas de trabajo. El trabajo realizado entre los vecinos fue una instancia para compartir sueños comunitarios, de los cuales destacan “ser un referente para otras comunas y empresas”, un lugar que “no segrega a nadie” y que propicia “el encuentro y la participación” en un “gran centro cultural y deportivo” basado en el “respeto entre organizaciones”. Durante los primeros años de intervención, acompañamiento y empoderamiento se entablaron nuevas formas de relaciones sociales en el territorio. Adultos, niños, niñas, jóvenes y mujeres de los cinco barrios compartieron sus experiencias y buscaron soluciones a problemáticas compartidas: se aconsejaban, acompañaban y posicionaron como un gran entramado de relaciones basadas en la cooperación y apoyo, lo que les permitió soñar con nuevas formas de hacer las cosas y mejorar las condiciones físicas de su entorno.

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Así, el trabajo en las mesas fue ampliándose hasta extender sus límites físicos con la implementación de acciones en el entorno de la empresa. Lo primero fue el trabajo hacia la población Lo Amor-Sara Gajardo, mediante la intervención de los muros exteriores de la empresa; posteriormente, se impulsó la recuperación de la ribera surponiente del río Mapocho con su primer piloto: el Parque Pérgolas de Carrascal, articulando cada vez a más organizaciones, instituciones y vecinas/os del resto de los barrios que rodean a la empresa.

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3 MEMORIA DE LA

INTERVENCIÃ&#x201C;N

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3.1. El sueño de los vecinos y vecinas Durante los primeros años de trabajo, se generó una dinámica social robusta entre las diversas comunidades del Territorio Carrascal. Un vínculo que se fue consolidando y detonó el apoyo para que los vecinos y vecinas pudieran gestar un punto de encuentro y desarrollo social. En este contexto, a partir del diseño de normas y espacios funcionales y constructivos, en el año 2015 comenzó el trabajo de obras del Espacio Comunitario. Lugar que contempla una cancha de pasto sintético, un sector de 15 quinchos, pista atlética, áreas verdes y una sede social que cuenta con camarines, cocina y un salón multiuso. El espacio se ha nutrido de vida gracias al trabajo de diversas organizaciones que en la actualidad utilizan este recinto con actividades como ensayos de grupos folclóricos, jornadas de vacunación por parte del CESFAM, cursos de capacitación dirigido a vecinas del sector, reuniones, asambleas, campeonatos de fútbol, entre otras. Este proceso de vinculación también ha permitido a la comunidad apropiarse de espacios más allá de los límites de la empresa. Entre ellos,

destaca el primer Museo a Cielo Abierto de la comuna de Cerro Navia, que refleja la identidad local y latinoamericana. A partir de este espacio, se han realizado actividades como jornadas muralistas que se enriquecieron con actividades de serigrafía, ollas comunes y recorridos guiados. De esta manera se ha generado una apropiación no sólo física, sino también simbólica y de la memoria del sector. Trabajando con familiares de vecinos asesinados en dictadura, recuperando espacios públicos, resignificándolos y ampliando sus usos. Además, se han propiciado instancias para que la memoria de las comunidades originarias del territorio se releve y que el espacio público sea apropiado para las ceremonias y actividades de organizaciones indígenas. De forma progresiva, también se amplió la mesa de trabajo ciudadana en torno a temáticas de género y medioambiente. En este contexto, se recuperaron zonas percibidas como poco amigables por las mujeres y adultos mayores que habitan estos barrios, generando nuevos puntos de encuentro, descanso, estancia y contemplación, acogidos por nuevas áreas verdes, murales y mobiliario con mosaicos que se relacionan con las obras del Museo a Cielo Abierto.

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3.2. Regenerando los barrios: Intervenciones realizadas Durante el tiempo de la intervención, se detonaron cinco procesos sociales y constructivos junto a la comunidad, marcando una manera de hacer ciudad en sectores que no han sido la preocupación central del Estado:

Acompañamiento social a Población Lo Amor Sara Gajardo Diseño, construcción y marcha blanca de Espacio Comunitario Diseño, construcción y marcha blanca de Museo a Cielo PoblaciónARTE Diseño, construcción e inauguración de Parque Pérgolas de Carrascal Diseño, construcción e implementación de Escuela de Líderes

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Población Lo Amor - Sara Gajardo Las actividades que se realizaron en la población Lo Amor-Sara Gajardo apuntaron a fortalecer y consolidar las relaciones comunitarias y, al mismo tiempo, detonar procesos que mejoraran distintos espacios del sector. Bajo esta mirada, se desarrollaron acompañamientos sociales a una gran variedad de organizaciones e instituciones del sector, como al Club Deportivo Social Cultural Memorial Sara Gajardo, CAM Caminos Alegres y el Centro de Salud Familiar Lo Amor, por mencionar algunas. El acompañamiento social contempló la profesionalización de liderazgos para impulsar nuevas estrategias que convocaran a más vecinos y vecinas a las organizaciones territoriales, mayor vida barrial, buenas relaciones vecinales, entablar vínculos directos y basados en la confianza con organismos públicos, como la municipalidad, y con la empresa Red Megacentro. También se trabajó por disminuir la sensación de inseguridad y detonar instancias que dieran cuenta del potencial en cultura y deporte que posee el barrio. En este sentido, durante los primeros dos años se hicieron campañas de difusión sobre oportunidades en talleres de muralismo, serigrafía, zancos, zumba, escuela de fútbol y un documental sobre el barrio. Además, se generaron vínculos laborales con Red Megacentro y otras empresas que ocupan el recinto que perteneció a Fanaloza en las

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décadas anteriores. También se trabajó en torno a los títulos de dominio de los muros de deslinde entre familias de la calle Lo López y Megacentro; y se recuperó la sede social ubicada en calle Sara Gajardo, actual punto operativo y logístico de la vecindad para actividades sociales, deportivas y religiosas. En los tres años posteriores se implementaron acciones centradas en la activación del barrio con intervenciones ligadas a actividades recreativas, deportivas y culturales. Se impulsaron campeonatos de fútbol y clases de zumba. También se logró la inscripción en el Día Nacional del Patrimonio Cultural producto de la construcción del primer Museo a Cielo Abierto de la comuna. Se diseñaron y construyeron nuevos espacios públicos, donde se festejó aniversarios (sobresaliendo el aniversario Nº 50 de la población), jornadas forma-

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tivas y campañas de cuidado medioambiental en colegios cercanos (Colegio Paulo Freire, Complejo Educacional de Cerro Navia, Colegio San Francisco Javier, Colegio Gil de Castro, Colegio Platón y Colegio Lo Franco). Espacio Comunitario En el límite de la Población Lo Amor-Sara Gajardo (UV 19) y Villa Carrascal (UV 21) de Cerro Navia, en la intersección de calle Cerámica con Fanaloza, al interior de Red Megacentro se encuentra actualmente el Espacio Comunitario. Durante el año 2015, luego de los procesos de inserción territorial y relacionamiento comunitario, se hizo un llamado a las 29 instituciones y organizaciones sociales, no gubernamentales, territoriales, funcionales y fundaciones del sector, tanto de las comunas de Cerro Navia como de Quinta Normal. El objetivo fue soñar un nuevo espacio que respondiera a las necesidades de los habitantes de los distintos barrios que rodean a la empresa. De esta manera, se gestó la iniciativa de construir de forma participativa un recinto que en la actualidad contempla: ·Cancha de futbol de pasto sintético ·Sede social con cocina, baños camarines y bodega ·Quinchos ·Pista atlética ·Áreas verdes ·Estacionamientos

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En estas instancias, además de diseñar el Espacio Comunitario, se realizaron elecciones de directiva, compuesta totalmente por dirigentes sociales; y se creó un Plan de Gestión Colectivo. Este último se constituye en la hoja de ruta de la directiva y de las organizaciones que integran el recinto, describiendo normas, derechos, responsabilidades y roles de cada uno de los integrantes de esta nueva organización que posee un funcionamiento en red. El Espacio Comunitario comienza su funcionamiento en el año 2017, luego de finalizar el trabajo de obras, y los encargados de dar vida, uso y mantener un orden al interior fue la directiva del Espacio, las organizaciones inscritas y un representante de Megacentro. Así, durante los dos primeros años, se realizaron actividades culturales, aniversarios de barrios e

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instituciones (colegios y CESFAM) y un gran número de campeonatos y partidos de fútbol. Para el año 2019, se renovó la directiva a través de votaciones en asamblea, en ella se reconocieron tareas pendientes y nuevos proyectos. También se diversificaron aún más el carácter de actividades al interior del espacio, realizando jornadas de vacunación preventiva, talleres de capacitación dirigencial, de mosaico, repostería, cosmetología, batucada, clases de educación física y talleres de memoria comunal. Por otro lado, se institucionalizó un trabajo mensual de la directiva con la empresa y la comunidad, con el objetivo de hacer sostenible el recinto en el tiempo, y al mismo tiempo incorporar a nuevas organizaciones. A comienzos del mismo año, la nueva directiva, organizaciones pertenecientes al Espacio Comunitario, organizaciones invitadas, instituciones y la empresa Megacentro conmemoraron y sellaron el compromiso de coadministrar el recinto. En este hito se firmó un comodato de administración y uso entre todas las organizaciones e instituciones presentes con la empresa, documento que faculta a la comunidad a utilizar y decidir sobre el futuro del recinto en una mesa bipartita por un periodo de tres años renovables de manera automática.

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Museo a Cielo Abierto: PoblaciónARTE En el año 2014 nace el sueño de revitalizar a través del arte y la cultura el Territorio Carrascal. Para concretarlo, vecinos y vecinas de la Población Lo Amor-Sara Gajardo se vincularon con distintos artistas muralistas para construir el primer Museo a Cielo Abierto de Cerro Navia y el segundo más extenso a nivel nacional. El trabajo realizado se articuló a través de Christian Ferrada, Director Creativo de este museo, y ex residente de la población Lo Amor-Sara Gajardo, quien junto a las dirigentes del barrio y otros muralistas locales e internacionales plasmaron en los muros de Red Megacentro la identidad local, originaria y latinoamericana que se aprecia en la actualidad.

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Para hacer realidad el sueño, durante el primer semestre del año 2015 comenzaron las jornadas muralistas por la calle Fanaloza: sección del museo que habla de la identidad barrial de la población, su historia y el sueño de la vivienda propia. En el segundo semestre de 2015, se concluyeron los trabajos ampliando el museo por calle Cerámica y avenida Carrascal. En estos trazados se potencia la identidad latinoamericana y mapuche que sienten los habitantes del sector y el imaginario sobre la vida comunitaria antes de la vivienda, resaltando valores como la confianza y la unidad, y plasmando acciones como las ollas comunes, prácticas constantes a comienzos de la década de los sesenta. En la actualidad el Museo a Cielo Abierto PoblaciónARTE cuenta con nuevos murales creados en 2019, un recorrido con pintura de suelo que sirve de autoguía, módulos de observación e información, bancas con mosaicos que hacen alusión a los murales, mesas de ajedrez y espacios multiusos de concreto. También se construyó una microplaza en la intersección de las calles Cerámica y Padre Liam Holohan, y se vinculó a este recorrido la calle Diagonal 3 de julio, que cuenta con una plaza y memorial en nombre del vecino Felipe Rivera Gajardo, quien fue ejecutado durante el período de dictadura. De esta forma, PoblaciónARTE se posiciona como un circuito integral que recorre y expone diversos discursos de la mano del arte, la cultura, la memoria y el medioam-

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biente. Unificando física, social y simbólicamente dos comunas y cuatro unidades vecinales que dan vida a un nueva atracción dentro de la región Metropolitana. Parque Pérgolas de Carrascal El sector donde se emplaza el actual parque concentraba varias preexistencias que generaban sensaciones de inseguridad en los residentes cercanos y transeúntes a este lugar. En este sentido, a partir del llamado realizado por dirigentes de los seis barrios cercanos al terreno en cuestión, se identificaron necesidades particulares que se transformaron en el diseño para comenzar las obras de construcción de un parque, el cual responde a las siguientes características: · Limpio · Seguro · De calidad

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Como se mencionaba anteriormente, el parque comienza su formulación a través de talleres participativos, los cuales tuvieron lugar en la Escuela Gil de Castro durante el año 2017. Se congregaron en estas instancias a más de 200 vecinas y vecinos, funcionarios municipales de Quinta Normal y Cerro Navia, autoridades del gobierno central y financistas. A partir de estas instancias, el Premio Nacional de Arquitectura Juan Sabbagh se hizo cargo de plasmar los sueños en un diseño arquitectónico. Las características y bondades del parque son producto del trabajo entre diversos actores, principalmente de la comunidad. Siendo el fiel reflejo de sus sueños. De este modo, este espacio público considera la recuperación y creación de un área verde de 8.244 m2 entre dos comunas, los cuales cuentan con un programa que incluye sectores de estancia y contemplación, muros de escalada, continuidad de 42K, juegos infantiles, micro anfiteatro y sectores multiuso. Esta iniciativa en la actualidad se encuentra administrada por Parquemet, institución gubernamental dependiente del Serviu Metropolitano, quien da mantención y brinda seguridad al interior del parque. Escuela de Líderes El Programa Escuela de Líderes es una experiencia realizada durante el año 2018, con el objetivo de fortalecer e impulsar nuevos liderazgos de las comunas de Cerro

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Navia y Quinta Normal, con mirada territorial a través de un enfoque multisectorial y multidisciplinar para la participación y acción en materia de empoderamiento comunitario. El proyecto cuenta con once exposiciones durante ocho meses. Las temáticas de las diversas jornadas son el resultado de un proceso de diagnóstico social y territorial concentrando los siguientes ejes estructurantes: · Medioambiente · Género · Gobernanza socioterritorial Además, el programa contó con jornadas que abordaron la postulación a fondos y proyectos estatales, seguridad situacional y comunitaria, creación de espacios públicos, resolución de conflictos e instancias para desarrollar la creatividad.

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Las metodologías utilizadas en las distintas jornadas fueron, en primera instancia, de carácter expositivo. Luego se pasó a la ejecución de talleres participativos, donde los y las asistentes discutieron, conversaron, realizaron árboles de problemas y necesidades, mapeos colectivos, juego de roles, jerarquización de problemáticas, elaboración de compost y separación de residuos. La Escuela de Líderes se destacó por la cantidad de asistentes a cada una de las once jornadas realizadas en siete meses. Durante el curso de esta iniciativa se dio la participación de 85 personas, con un promedio de asistencia de 21 personas por sesión. Otro punto alto de esta experiencia fue su carácter de itinerante, hecho que buscó plasmar la diversidad de actores que se involucraron con ella. Trasladando cada jornada a un lugar diferente, con el fin de democratizar el conocimiento en cada sector donde se encontrara algún actor vinculado a la intervención. De este modo, se utilizaron sedes, colegios, parques y centros culturales de ambas comunas. El gran resultado de la escuela, más allá de la cantidad de asistentes, fue la institucionalización de un trabajo en red dentro del territorio. Entre organizaciones e instituciones se entablaron relaciones basadas en el apoyo, la confianza y la reciprocidad, hecho que se refleja en proyectos que nacieron al interior de los ta-

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lleres del programa y que para el segundo semestre de 2019 se encuentran cristalizados, como el Circuito Integral Carrascal: un recorrido cultural a través del color; la restauración y ampliación del Museo a Cielo Abierto PoblaciónARTE; y las mejoras a la sede social Población Lo Amor-Sara Gajardo y la sede social Espacio Comunitario. Finalmente, la Escuela se vio enmarcada en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU Nº 5, 11 y 13: igualdad de género, ciudades y comunidades sostenibles y acción por el clima, respectivamente. Consolidando un equipo de profesores reconocidos a nivel nacional e internacional integrado por: Macarena Alfaro, Laura Quevedo, Nicolás Méndez, Katherine Herrera, Belén Bello, Uca Silva, Rodrigo Saa, Francisco Farías, Tania Macuer, Ana Sugranyes, Geanina Zagal y Olga Segovia.

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4 AGENDA FUTURA

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La transformación socioterritorial del Territorio Carrascal no termina con las intervenciones diseñadas y ejecutadas entre 2014 y 2019. El Plan de Desarrollo Territorial en los barrios sólo se sostiene en la medida que las relaciones articuladas se fortalezcan y, desde la colaboración, puedan mantener y potenciar los espacios y programas implementados. El propósito central de esta Agenda Futura es incidir en la construcción de ciudades más justas y equitativas, que reconozcan a los actores sociales y locales como fundamentales en el trabajo de construcción de espacios públicos. 4.1. Planificando el trabajo colectivo La Agenda Futura nace de un proceso participativo de cinco años -2014 a 2019- con las comunidades y organizaciones involucradas en el proceso de desarrollo territorial del Territorio Carrascal. Se incorporó la observación de la ciudad, la capacitación y la reflexión de diversos actores, tales como: unidades vecinales, cooperativas de trabajo, centros de padres, madres, jóvenes y adultos mayores, organizaciones culturales, folclóricas, deportivas, memoriales, fundaciones, corporaciones, organizaciones indígenas, colegios, centros de salud, medios de comunicación comunales y comunitarios.

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Los pilares transversales utilizados en el diseño · Enfoque asociativo · Enfoque de género · Enfoque intergeneracional 4.2. Sueños, tareas y demandas Como fruto del trabajo, diálogo, capacitación y observación del territorio entre diversas mujeres, hombres, jóvenes, adultos, adultos mayores, pueblos y cultos, se formuló una Agenda Futura para el trabajo colaborativo entre los diversos actores del territorio. Los cuatro temas que se presentan a continuación son los ejes fundamentales para abordar la desigualdad y diferencias en la ciudad, y buscar mejorar los espacios para aumentar la integración social, percepción de seguridad, felicidad y orgullo de los espacios donde habitamos. ·Un territorio seguro para todos y todas ·Un territorio que cuide el medioambiente ·Un territorio rico en culturas y artes ·Un territorio que potencie el encuentro en la recreación y el deporte

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4.2.1 Un territorio seguro para todos y todas La seguridad es uno de los pilares fundamentales en la vida de las personas, así quedó demostrado en los talleres para generar esta agenda. Vecinas y vecinos impulsaron tácticas de prevención de delitos en sitios aledaños al Parque Pérgolas de Carrascal, debido a constantes asaltos y robos que se experimentaban en el sector durante el periodo de obras. De esta manera, la vecindad se involucró y creó redes de trabajo junto a la Municipalidad de Quinta Normal y su departamento de Seguridad y la Municipalidad de Cerro Navia con su policía comunal de manera activa. Fortalecieron rondas en ciertos momentos del día y al mismo tiempo establecieron acercamientos con el Modelo de Integración Carabineros Comunidad (MICC).

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El plan de trabajo para esta área se centra en el cuidado y la seguridad, dirigido principalmente para niñas/os y ancianos, con especial foco en la protección y sensación de seguridad en los espacios de tránsito y de estancia. Para lograr este objetivo, se plantearon las siguientes tareas comunitarias: ·Educar a la familia ·Trabajar con colegios del sector (Gil de Castro y Paulo Freire) ·Trabajar con Carabineros ·Empoderarse de los espacios públicos (parques, plazas y calles) A partir del trabajo en red generado a lo largo de estos años, se crearon comisiones por área en cada temática. Esto quiere decir, que para cada tarea comunitaria existe un encargado, barrio y organizaciones que deben actuar para que se realicen diversas actividades y lograr los objetivos planteados. Educar a la familia La comunidad se basa en la experiencia diaria dentro de los hogares, con las familias, vecinos/as cercanos/as y amigas/os. De esta manera, es prioridad conversar temas con estas redes para mejorar la calidad de vida y con ello la seguridad del territorio. Así, se ha planificado realizar

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distintas acciones dentro de los hogares para mejorar la seguridad del entorno. Actividades: -Mantener los espacios despejados para un libre tránsito. -Mantener los espacios limpios para mejorar visualmente nuestro entorno. -Hacer uso de plazas, calles y parques con actividades deportivas, culturales y recreativas. -Conversar y entablar relaciones con vecinos/as para cuidar viviendas mientras no están habitadas. -Compartir números de teléfonos de seguridad ciudadana, policía comunal y Carabineros. Encargados/as: Familias, juntas de vecinos y unidades vecinales. Trabajar con colegios del sector

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La vida se desarrolla en tres espacios fundamentalmente: la familia, el trabajo y el colegio. Así, la niñez y la adolescencia son las etapas donde se forja la identidad y comportamientos como adultos, es por ello, que es relevante trabajar y concientizar a niñas/os y jóvenes para mejorar la seguridad del entorno. Actividades: -Realizar charlas para concientizar sobre la importancia de usar los espacios públicos a través del deporte, la cultura y la recreación. -Informar y concientizar sobre los efectos del consumo de drogas. -Impulsar talleres de arte y/o deporte en espacios públicos. -Implementar rutas seguras para niñas. Encargados/as: Colegios, Centros de Padres y Centros de Alumnos. Trabajar con Carabineros La seguridad situacional, es decir, los delitos cometidos, se pueden evitar a través de diversas maneras, una forma es el trabajo comunitario junto a Carabineros, quienes tienen como misión resguardar la seguridad de las personas en el país.

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Actividades: -Realizar reuniones continuas con Carabineros para presentarles un plan de trabajo. -Catastrar lugares donde ocurren delitos o incivilidades para presentarlos a Carabineros y que se realicen rondas periódicas. Encargados/as:: Juntas de Vecinos, Unidades Vecinales y Comités de seguridad. Empoderarse de los espacios públicos (plazas, calles y parques). El uso correcto de los espacios públicos es vital para su mantención y vida comunitaria. Está demostrado que el uso de plazas, parques y calles por la comunidad del sector disminuye la sensación de inseguridad, fortalece los lazos entre vecinas/os y genera un ambiente más amable en los barrios.

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Actividades: -Hacer deporte en plazas, calles y parques. -Realizar torneos de juegos de mesa entre vecinas/os y jóvenes. -Organizar malones comunitarios. -Recorrer el Museo a Cielo Abierto e impregnarse con su historia e identidad. -Participar en ritos de pueblos originarios. -Reunirse a conversar o a realizar otras actividades en el espacio público. -Generar actividades masivas recreativas, culturales y deportivas en conjunto con las municipalidades. Encargados/as: Vecinas/os, Juntas de Vecinos, Unidades Vecinales, organizaciones funcionales y territoriales (clubes deportivos, culturales, comités de allegados, iglesias, adultos mayores, jóvenes, colegios, etc.). 4.2.2. Un territorio que cuide el medioambiente El medioambiente se entiende como el espacio donde los elementos naturales y artificiales se relacionan entre sí. En este sentido, se puede entender el medioambiente construido como el lugar donde se da la vida en comunidad. El esfuerzo por conservarlo apunta a la protección de estos componentes que permiten una vida sostenible en sociedad. Su cuidado debería ser un eje transversal en el quehacer barrial y es por esto que durante los últimos

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años se ha trabajado junto a Red Megacentro en la mejora y ambientación del entorno. Esta misión se ha concretado en el diseño del Parque Pérgolas de Carrascal, capacitaciones en temas como reciclaje, compostaje, residuos eléctricos y electrónicos; dos plantaciones junto a más de 400 estudiantes de seis colegios de Quinta Normal y Cerro Navia. También se organizaron distintas limpiezas del territorio y se trabajó en la certificación medioambiental del Colegio Gil de Castro, entre otras actividades. Las acciones ejecutadas en este ámbito se implementaron gracias a la articulación con distintas organizaciones de la comunidad, tales como centros educativos de la zona (Colegio Gil de Castro, Escuela Platón, Escuela Lo Franco, Complejo Educacional de Cerro Navia, Liceo Bicentenario y Escuela Paulo Freire), Dirección de Aseo, Áreas Verdes y Medioambiente (DIMAA) de Quinta Normal y DIMAO de Cerro Navia, RELAC (Plataforma Regional de Residuos Electrónicos en Latinoamérica y el Caribe), Cooperativa Minka y The Little Yisus. El trabajo que se plantea para este ámbito en el futuro se centra principalmente en la realización de las siguientes actividades: -Embellecimiento del entorno -Limpiezas comunitarias y reciclaje

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-Trabajo con colegios del sector La comisión de esta área temática tiene como finalidad dar curso a las actividades planteadas a continuación, vinculando y coordinando a los barrios y organizaciones que las realizarán: Con el objetivo de no sólo mantener las mejoras que se han dado en el territorio en los últimos cinco años, sino también de seguir mejorando y embelleciendo los espacios públicos y de encuentro, es que se ha propuesto realizar las siguientes acciones: -Postulaciones a proyectos de pavimentos participativos. -Recuperación de espacios públicos dañados. -Recuperación de jardines. -Conversar entre vecinos, amigos y cercanos acerca de la importancia del cuidado del espacio público. Encargados/as: Juntas de Vecinos, organizaciones territoriales, colegios y clubes de adulto mayor. Limpiezas comunitarias y reciclaje Con la convicción de que el trabajo hecho hasta ahora debe mantenerse para desarrollarse en un entorno limpio, además de generar instancias de educación y for-

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mación en el tratamiento de los residuos y la basura, se plantea realizar las siguientes actividades: -Jornadas de limpieza y concientización medioambiental con colegios del sector. -Jornadas de limpieza y concientización medioambiental con organizaciones territoriales. -Trabajo junto a DIMAO y DIMAA para plantear necesidades de limpieza con maquinaria cuando sea pertinente. -Articulación con organizaciones medioambientales para capacitación en reciclaje y puntos limpios. Encargados/as: Juntas Vecinos, DIMAO y DIMAA, vecinos y vecinas, organizaciones funcionales, colegios. Trabajo con colegios del sector No sólo se anhela que las próximas generaciones crezcan en un lugar limpio, seguro y con espacios públicos de calidad. Además, queremos que sean conscientes del cuidado de estos espacios como un beneficio para toda la comunidad. Para transmitir esta visión del futuro, es necesario que se den al menos las siguientes actividades propuestas de manera colectiva: -Talleres de cuidado medioambiental en colegios de la zona -Recorridos guiados al parque Pérgolas de Carrascal

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Encargados/as: Juntas de Vecinos, DIMAO y DIMAA, colegios, CPA. 4.2.3. Un territorio rico en culturas y artes La cultura y las artes son una de las dimensiones de la vida que ha permitido el desarrollo integral de las personas. Dentro de estos intereses, se ha impulsado esta área de trabajo comunitario a través de organizaciones culturales, memoriales, folclóricas y de pueblos originarios. El trabajo realizado con vecinas y vecinos ha sido fundamental para impulsar el Museo a Cielo Abierto PoblaciónARTE, el Circuito Integral, espectáculos folclóricos, jornadas muralistas y la creación de actividades con jóvenes comprometidos con la música. De esta manera, la agenda recoge intereses variados para impulsar la cultura y las artes en el territorio. Así, se ha generado el vínculo con la Casona Dubois de Quinta Normal, la Casa de la Cultura Violeta Parra de Cerro Navia, el Ministerio de las Culturas y las Artes, y el Open House Santiago en 2017, 2018 y 2019 para realizar actividades acotadas y otras de carácter masivo, recorridos guiados y trabajo con colegios para difundir el primer museo a cielo abierto de la comuna. El plan de trabajo para esta área se centra en exposiciones culturales y artísticas, junto con exhibiciones de artesanos

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locales en diferentes momentos y lugares públicos del territorio. Para que los espacios se llenen de vida artística se plantearon diversas actividades comunitarias: -Exposición cultural: artesanía local y recorridos por el Circuito Integral. -Conciertos musicales, obras de teatro, circo, cine y espectáculos folclóricos. -Talleres de pintura, canto y/o instrumentos musicales. Los puntos descritos anteriormente, se llevarán a cabo a partir de la articulación y coordinación de la comisión de Cultura y Arte, quienes deben velar por el correcto funcionamiento y cumplimiento de las actividades estipuladas en ciertos momentos del año. Exposición cultural: artesanía local y recorridos por el Circuito Integral En el territorio hay un alto número de artesanos y se emplaza el segundo Museo a Cielo Abierto más extenso del país, por lo que es importante reconocer el oficio de muralistas y artesanos en ciertos momentos del año. De esta forma, se entregarán oportunidades para difundir su trabajo y demostrar hacia otras comunas que los barrios del territorio tienen vecinas/os que resaltan el arte e identidades diversas.

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Actividades: -Día del Patrimonio Cultural en Chile: recorridos guiados y autoguiados, espectáculos folclóricos y puestos de artesanía en el Circuito Integral. -Open House Santiago 2019 : recorridos guiados, espectáculos folclóricos y stands de artesanía en Circuito Integral. -Aniversarios de cada barrio y Pérgolas de Carrascal. Encargados/as: Organizaciones culturales, de pueblos originarios, folclóricas y memoriales, artesanos locales, artistas locales. Conciertos musicales, obras de teatro-circo-cine y espectáculos folclóricos La música y la actuación son formas de acercar la cultura, el patrimonio y el entretenimiento a las vecinas y vecinos del Territorio Carrascal. Aprovechando el gran número de organizaciones que realizan este tipo de actividades y de las alianzas logradas con los municipios, se plantea acercar constantemente el arte y la cultura a las comunidades. Actividades: -Espectáculos folclóricos al aire libre -Cine en el parque/plaza -Obras de teatro, circo y/o música al aire libre -Batucadas y carnavales

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Encargados/as: Organizaciones culturales y memoriales. Talleres de pintura, mosaicos, canto y/o instrumentos musicales Acercar las artes y la cultura no es sólo generar actividades en el territorio para la contemplación y participación en ellas, por lo tanto, se debe apostar a generar estos conocimientos y habilidades en torno a la pintura, el mosaico, canto y música. Actividades: -Realizar talleres de pintura y/o mosaicos junto a artistas visuales y muralistas locales. -Realizar talleres de canto o coro en colegios. -Realizar talleres o impartir clases de instrumentos musicales como guitarra, flauta, etc. Encargados/as: Organizaciones folclóricas, organizaciones culturales y colegios. 4.2.4. Un territorio que potencie el encuentro en la recreación y el deporte El deporte y la recreación son actividades fundamentales para el desarrollo personal y colectivo por su gran potencial educativo y de colaboración, desarrollando las capacidades físicas y cognitivas de niños, niñas, jóvenes, adultos/as y personas mayores a través del desarrollo de

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una actividad física (individual o por equipos), juegos y uso del tiempo libre. Por lo mismo, es esencial que los espacios públicos cuenten con el equipamiento y las facilidades necesarias para realizar actividades físicas, deportivas y de recreación, pues esto permite procesos de socialización en los barrios, cuidado y bienestar de la comunidad, el uso activo de espacios públicos y transformación social. A partir de esto, se plantea la necesidad de tener puntos de encuentro donde se pueda desarrollar de manera integral y saludable la vida de los residentes del territorio. Para esto ha sido de vital importancia el trabajo de distintas organizaciones deportivas, clubes de fútbol y asociaciones deportivas. En los últimos años se ha vuelto una tradición la realización de distintos campeonatos de fútbol en el Espacio Comunitario y algunas actividades como las realizadas por el Club Deportivo Social Cultural Memorial Sara Gajardo, el Club Los Villanos, Apolo 11, entre otros. El plan de trabajo para este eje temático está orientado a la gestión y realización de talleres de diversa índole, recorridos y paseos por el barrio, y actividades familiares en los espacios públicos. Para aquello se definen las siguientes actividades a desarrollar: -Talleres deportivos -Recorridos y actividades familiares -Campeonatos deportivos

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Los puntos descritos anteriormente, se llevarán a cabo a partir de la articulación y coordinación de la comisión de Cultura y Arte, quienes deben velar por el correcto funcionamiento y cumplimiento de las actividades estipuladas en ciertos momentos del año. Las actividades que se mencionan anteriormente, se generarán desde la articulación de organizaciones y clubes deportivos, estamentos municipales y el sector privado. Las organizaciones deportivas deben velar por el correcto funcionamiento y por el fluido cumplimiento de las actividades estipuladas por semestre. Talleres deportivos La realización de talleres es esencial para acercar el deporte a toda la comunidad. En estos espacios se puede aprender, retomar y reforzar habilidades deportivas, creando lazos entre la comunidad. Además, es una buena forma de aprovechar el tiempo libre desarrollando actividades que son beneficiosas tanto física como psicológicamente. Por lo tanto, la comunidad plantea realizar: -Talleres de esfuerzo personal -Talleres de basketball -Talleres de fútbol Encargados/as: Clubes Deportivos.

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Recorridos y actividades familiares El tiempo libre debería estar estrechamente ligado al uso del espacio público, pues este último ofrece distintas opciones para recrearse y desarrollarse integralmente tanto como individuo, como grupo familiar o como comunidad. Los espacios públicos se configuran como áreas donde las familias y las comunidades quieran pasar su tiempo libre, que se ocupen de ellos y los usen activamente. Para esto, se organizan las siguientes actividades: -Recorridos por el Parque Pérgolas de Carrascal. -Encuentros comunitarios en el Parque Pérgolas de Carrascal. -Paseos comunitarios. Encargados/as: Juntas de Vecinos, vecinos y vecinas, y Directiva de Espacio Comunitario. Campeonatos deportivos Se propone la realización de campeonatos deportivos que incentiven la actividad física y el trabajo en equipo en los niños, niñas y jóvenes de la comunidad. Con ello se busca ocupar los equipamientos existentes en el territorio y gestionar distintos torneos con las organizaciones deportivas del lugar.

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Actividades: -Campeonato de fútbol -Competencia de baile -Encuentro de bailes folclóricos Encargados/as: Clubes Deportivos, Unidades Vecinales y Directiva de Espacio Comunitario.

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Diciembre de 2019