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Educación
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Quiénes somos Somos un programa de FUNDAP constituido en 1992, dedicado al diseño, ejecución y validación de proyectos y/o programas educativos y de formación técnica profesional, que reúnen las características de pertinencia, innovación e integralidad, dirigidos especialmente a las comunidades guatemaltecas más vulnerables; para que dirijan su propio desarrollo a través de la organización local que les permita creer en ellos mismos y generar crecimiento, respetando sus valores y poder de decisión.
Qué hacemos El programa constituye una de las avenidas de promoción al desarrollo de FUNDAP cuyo objetivo es: promover el desarrollo de la persona y su comunidad, a través del acceso y aprovechamiento de la educación formal y los programas de formación técnica profesional. Nuestra finalidad es coadyuvar para que la población postergada, especialmente niños, jóvenes y mujeres, tengan acceso a programas de formación que coadyuven a su desarrollo integral. Paralelamente trabajamos con actores clave y protagonistas comunitarios para que a partir de su organización, gestión y liderazgo promuevan acciones educativas para su población.
Cómo Con la visión de atender a diferentes segmentos de la población y sus necesidades, el programa de Educación ha establecido dos líneas diferenciadas de acción: el sector de apoyo comunitario para la educación, que busca el acceso y permanencia en la educación básica, el fortalecimiento de la organización local, la actualización y cualificación docente bajo los principios de acceso, calidad y equidad; el sector de generación de capacidades para la inserción laboral, cuyos ejes estratégicos son la formación técnica empresarial competitiva y de alto nivel, el fortalecimiento de ideas emprendedoras y la educación para el trabajo, con el fin de conseguir un empleo digno para todos.
Dónde El programa de Educación tiene su área de acción en las regiones del altiplano central, nor y sur occidente del país de Guatemala, atendiendo tanto el área urbana como rural. El territorio atendido ocupa una extensión de 34,374 Km2, que representan el 31.57% del territorio nacional.
Desarrollo con dignidad —
Las acciones de Educación
Becas para la Niña Esta acción apoya a grupos de niñas y jovencitas vulnerables para lograr su permanencia escolar, permitiéndoles acceder a oportunidades de superación, tanto para ellas como para sus familias. Incluye formación extracurricular y apoyo familiar para que, de forma conjunta, diseñen la ruta de su propio desarrollo.
Centros Educativos En los Centros de Formación Integral por Madurez, el fin primordial es brindar servicios educativos a jóvenes trabajadores y adultos que, debido a circunstancias personales vinculadas a su situación socioeconómica y cultural, abandonaron la escuela. Ofrece una formación general y empresarial, generando así condiciones para la inserción laboral.
Fomento de la Calidad Educativa Tiene como propósito promover la permanencia de la niñez en el aula, reduciendo los índices de repitencia y el fortalecimiento de la comunidad educativa, mediante el apoyo a las escuelas rurales con insumos pedagógicos, técnicos y administrativos para lograr una mejora en la calidad educativa.
Escuela de Negocios Se busca transformar las prácticas empresariales de microempresas, para que sean sostenibles y generadoras de empleo, a través de dos metodologías: A) Impulsa, dirigida a negocios incipientes para que conozcan y apliquen buenas prácticas; B) MBA, un modelo transformador que promueve el desarrollo de competencias y persigue el éxito empresarial de los negocios.
Institutos por Cooperativa Una parte importante del programa son estos centros educativos del nivel básico o diversificado que, basados en la participación comunitaria, promueven la formación de jóvenes en edad escolar, habilitándoles para el trabajo, el desarrollo del medio rural y la inserción socio profesional.
Formación Técnica Su propósito, contribuir al desarrollo y/o fortalecimiento de habilidades ocupacionales como medio para la inserción laboral. Los planes de formación son integrales, con temas humanísticos, empresariales y de liderazgo. Tiene dos modalidades: A) CEDES, formación técnica ocupacional directamente en las comunidades; B) Centros Técnicos, instalaciones físicas provistas de talleres de formación en distintas áreas, ubicadas en ciudades convergentes.
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Sector de apoyo comunitario para la educación
Sector de generación de capacidades para la inserción laboral Escuela de Negocios
Becas para la Niña
MBA e Impulsa
Fomento de la Calidad Educativa en escuelas públicas
Formación Técnica Ocupacional CEDES y Centro Técnico
(Dely Gourmet, Tecnicentro Los Altos, El Refugio)
Centros de Educación por Madurez CIEM
Fomento del Emprendedurismo Rural y el Desarrollo Local (ICEFAT’s)
Acceso a la educación básica (preprimaria, primaria, básica)
Formación técnica ocupacional de alto nivel Fortalecimiento de ideas emprendedoras
Fortalecimiento de la organización local comunitaria
Fortalecimiento de la economía local
Formación y cualificación de maestros
Educación para el trabajo
Resultados 2020
48,724
personas fueron atendidas a través del Programa de Educación en 11 departamentos de Guatemala, de las cuales el 56% son mujeres.
1,781
alumnos mejoraron su educación por la formación a monitores y directores de 26 institutos por cooperativa.
1,921
personas adquirieron o fortalecieron habilidades y destrezas técnicas laborales, que les habilita para iniciar una actividad económica y/o insertarse laboralmente.
Desde el año 2000
3,501 817 808 123
+1 Millón
Educación 3ra. Calle 15-16, Zona 1, Quetzaltenango, Guatemala. PBX: (502) 7794-2300 / E-mail: educacion@fundap.com.gt Web: www.fundap.com.gt/centro-tecnico
niñas y jovencitas vulnerables fueron atendidas en el proyecto de Becas para la Niña, incidiendo en que el 99% culminaron satisfactoriamente. microempresarios fueron atendidas a través de la Escuela de Negocios. jóvenes finalizaron su educación media a través de programas acelerados y por madurez. colaboradores integraron el equipo de Educación.
de ayudas prestadas a través del Programa de Educación de FUNDAP.